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抬起頭的愛小學(xué)作文
“抬起頭！”爸爸一聲怒喝一下子打斷了我剛剛理出頭緒來的解題思路。我沒好氣地回頭看了一眼老爸，不情愿地坐直了身體，抬起了腦袋。
我這個(gè)愛趴著寫作業(yè)的壞毛病自打養(yǎng)成之后就怎么也改不掉了——每次寫作業(yè)時(shí)我都會(huì)在心里提醒著自己坐直了、抬起頭，可過了一會(huì)兒頭總會(huì)不自覺地低下去。爸爸媽媽為此沒少跟我著急，擺事實(shí)、講道理，苦口婆心地教育我，可下次我依然控制不住自己。無奈之下，老爸只好在我寫作業(yè)時(shí)時(shí)刻糾正我的姿勢。
我保持標(biāo)準(zhǔn)的姿勢寫了一會(huì)兒作業(yè)，往后一瞟發(fā)現(xiàn)爸爸正在看報(bào)紙，心里便又放松下來，小腦袋也又沉重地低了下去�！凹鸭�，抬起頭！”爸爸嚴(yán)厲地提醒聲再次響起。我正急著把剛想到的思路記下來，便裝作沒有聽到爸爸的提醒依舊我行我素。爸爸氣急了，“騰”地站了起來，快步走到書桌前一把奪過我的作業(yè)本，“刺啦刺啦”毫不留情地把作業(yè)本撕了，大聲說：“頭抬起來再寫一遍！我就不信改不過來你這個(gè)壞毛�。 笨粗怀冻蓴�(shù)半的本子，我的眼淚嘩的一下子流了下來，心里又難過又委屈，摔下筆，跑出了書房……
晚上經(jīng)過爸媽房間時(shí)，我偶然聽到他們的談話：“孩子姿勢不規(guī)范，你好好兒跟她說啊，這么兇干什么。”“我知道今天我做的不對，可孩子總是不聽我們的勸告，每次寫作業(yè)時(shí)總是趴在桌子上，眼睛近視怎么辦！脊柱變形怎么辦！這樣會(huì)影響到孩子的一生……咱們說了那么多次她都不聽，有時(shí)還頂嘴，這該怎么辦呀……”聽了這些話，我的眼睛不禁濕潤了。
從那以后，無論是寫作業(yè)還是看書，我都把姿勢坐端正，頭抬高，注意保護(hù)眼睛，再不讓爸媽為我擔(dān)心了。因?yàn)槲抑�，不論是和風(fēng)細(xì)雨的勸告，還是疾言厲色的訓(xùn)斥，都是父母為我的健康成長所付出的心血，都是他們發(fā)自內(nèi)心的愛。
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