誠(chéng)實(shí)守信兩兄弟遇見(jiàn)你們真好作文
生活中，我們身邊有許多兄弟。但是，有兩兄弟，他們很特殊，看不見(jiàn)，摸不著，他們就是“誠(chéng)實(shí)”和“守信”。
雖然他們看不見(jiàn)也摸不著，但是在生活中可是很重要的。
有一天，我同桌買(mǎi)了一支筆，很漂亮�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了。一整節(jié)下來(lái)，我心里一直打著那支筆的小算盤(pán)，心想:我怎么才能拿到那支筆呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了。同桌去上廁所了，哈哈！只是天助我也��！于是，我趁人不注意，把同桌放在桌上的那支嶄新的筆偷偷的放在我的文具盒里。同桌回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)筆不見(jiàn)了，就問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的筆，我不敢直視她的眼睛，于是回答道:“沒(méi)啊，我沒(méi)看見(jiàn)��！”我說(shuō)完，我的心就忐忑不安。
于是，同桌找了半天也找不到，就去跟老師說(shuō)了。老師一上課就問(wèn)，有沒(méi)有看見(jiàn)我同桌的筆，她的`筆不見(jiàn)了。這時(shí)，我心里很害怕。突然，耳邊想起了一個(gè)聲音，誠(chéng)實(shí)跟我說(shuō):“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，去吧，把筆還給同桌，然后去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”我鼓起勇氣，跟老師說(shuō):“她的筆被我拿了，因?yàn)槲矣X(jué)得這支筆很好看，所以我想要，就據(jù)為己有了，請(qǐng)老師處罰！”老師走了過(guò)來(lái)，我以為老師會(huì)來(lái)罵我，但是沒(méi)想到，老師把手放在我的頭上，對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，只要你勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，老師不會(huì)怪你的，同桌也會(huì)原諒你的，對(duì)吧？”老師朝同桌看了看，然后同桌也說(shuō):“對(duì)呀，對(duì)呀，只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們都會(huì)原諒你的。”“嗯！謝謝你們?cè)徫摇！蔽液芨屑さ恼f(shuō)了一句。
下午，放學(xué)了，同學(xué)讓我等她，然后一起趕公交，她要掃地。于是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，她還沒(méi)掃好，于是我跟她說(shuō)我去樓下等她。于是，我到了校門(mén)口，不知不覺(jué)地就走出了校門(mén)，朝公交車(chē)站走去。
到了公交車(chē)站，車(chē)就來(lái)了，我正打算上車(chē)時(shí)，突然，耳邊又響起那聲音，守信說(shuō):“等等，別上車(chē)，你忘了你和你朋友的約定嗎？不能上車(chē)！”我清醒過(guò)來(lái)，我要等她！于是我對(duì)公交車(chē)司機(jī)說(shuō)，我不上車(chē)，然后，司機(jī)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，把門(mén)關(guān)上，開(kāi)車(chē)走了！如果不是守信提醒我，我肯定又要失去一個(gè)朋友了！
所以，生活中，誠(chéng)實(shí)守信這兩兄弟與我們不可分離！
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