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        時(shí)間:2020-12-09 13:05:28 推薦作文 我要投稿
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        草叢的小秘密作文

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的草叢的小秘密作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        草叢的小秘密作文

        草叢的小秘密作文1

          春暖花開,繁花似錦!一轉(zhuǎn)眼冬天離去,春天來臨,太陽燦爛的笑容,小花、大樹綠意盎然,原本光凸凸的草坪大地回春,有了許多的小生命,偶爾有偶陣雨,有時(shí)又是晴空萬里,真是陰晴不定的春天。放眼望去,綠草如茵,每個(gè)人心情都很好,處處朝氣蓬勃,真讓人目不暇給的春光,怪不得大家也心花怒放!

          花木扶疏、落英繽紛,花花世界一大片彩色花海,美不勝收,真讓人著迷,心情也一掃陰霾,變得豁然開朗,個(gè)個(gè)喜形于色!

          樹上的綠繡眼、白頭翁吱吱喳喳唱起歌來,躲在葉子里的蟬也不遑多讓,草叢里的青蛙王子跳出來說:“呱!呱!呱!哎呀呀!唱歌不揪我!

          白頭翁停下說:“嗚!嗚!嗚!青蛙王子,你不要在那碎碎念了啦!快和我們一起唱歌吧!”

          青蛙王子說:“好!

          ”一整片草坪變成了“KTV”了,蟋蟀跳了出來幫它們伴舞,小草叢里,從“KTV”變成舞臺(tái),小動(dòng)物載歌載舞、舞力四射,個(gè)個(gè)是草叢里的“羅志翔”、“蔡依琳”,會(huì)唱也會(huì)跳,載歌載舞,看得我如癡如醉!

          這時(shí)書蟲蜈蚣大聲的說:“拜托!請(qǐng)你們安靜好不好?我在讀書,你們一直吵、一直吵,害我無法讀書!”

          蟬這時(shí)說:“我們到西方載歌載舞,你到東方看書,不就好了!”

          “嗯!我喜歡!

          “掰掰! ”

          它們各走各的,哪邊快樂哪邊去!

          草叢里的小秘密是我的珍藏,同時(shí)是我的最愛,這也是我的——小秘密!

        草叢的小秘密作文2

          屋外有一片廣闊的空地,雜草叢生一片荒蕪,我每天上下學(xué)都會(huì)經(jīng)過那里,每次經(jīng)過都會(huì)有一種想一探究竟的心情,于是在放假時(shí)和姐姐一起進(jìn)去大冒險(xiǎn)。

          蹲身在草叢,自覺有如走在深山之中,安安靜靜的草地什么都沒有,我拿出準(zhǔn)備好的放大鏡,打算學(xué)福爾摩斯來個(gè)偵探大搜索,走著走著率先發(fā)現(xiàn)了螞蟻,它們正在合力搬食物,一大排隊(duì)伍拉的很長,看他們努力儲(chǔ)備過冬的食物,我想起自己每天只會(huì)好吃懶做,到了吃飯時(shí)間,連筷子都不想拿起來,還想等著別人喂,心里感到非常慚愧,我想我還真不如那些在野外和大自然奮斗的小螞蟻,當(dāng)下決定自己一定要勤快點(diǎn)。

          微風(fēng)輕輕拂過,這片茅草隨著風(fēng)搖動(dòng),茅草底下又有一些蒲公英、酢醬草、大花咸豐草,一些不知名的花草在這里欣欣向榮,蜘蛛辛勤的編織網(wǎng)子捕捉獵物,蚱蜢從草中躍出,在空中拉出一條弧線,大自然多么奇妙。眼角余光瞥見泥土地上有幾個(gè)空罐、煙蒂,這不知是誰扔的垃圾,也許是看這兒荒涼,就隨意亂丟喝剩下的空罐吧,這么不負(fù)責(zé)任,沒有公德心的人真是可惡啊。有垃圾的地方總有一群小飛蠅,沒想到垃圾堆也能提供他們生存的養(yǎng)料。

          草叢,這個(gè)神秘的地方,在這個(gè)小地方有無數(shù)新生命,就像是世界的縮影,大自然在這里生生不息,在這片地方我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,這就是愛惜環(huán)境。

        草叢的小秘密作文3

          趁著春光明媚、偷閑片刻,我信步走進(jìn)奼紫嫣紅的花園里,尋找著春神的蹤跡。走累了,就坐在花圃旁,忽地低首,瞥見一排螞蟻行軍似的,在花圃邊的小土墩上爬行;它們忙碌的模樣,挑起了我的好奇心。我不禁俯身觀察,目光也隨著她們的隊(duì)伍,走入了層層疊疊的草叢間,湮沒在這奇妙的的小天地里。

          甫進(jìn)入草叢,只見深溪、淺壑散布其間,一個(gè)個(gè)小坡、土丘穿插橫斜,土地表面起起伏伏,頗難行走;一叢一叢巨大草莖散列生長,葉尖遮住了陽光,使地面看起來暗影重重;光點(diǎn)、陰影,在清風(fēng)的吹拂下,只見一地流金似的燦爛。一路上,多采多姿的事物看得我目不暇給。時(shí)而抬頭仰望,嫩綠色的花萼托著 一朵含苞待放的花兒,顯得格外清麗嬌媚、優(yōu)雅動(dòng)人;時(shí)而欣賞蝴蝶的翩翩舞姿泛著亮光的七彩蝶翼鼓動(dòng)著,令人目眩神馳,恍若悠游彩霓之中;時(shí)而看著蚱蜢,不等我與它打聲招呼,便一蹦一躍的從我眼前,一溜煙地跳走了;時(shí)而獨(dú)行其間,傾聽風(fēng)的纏綿訴語,傾聽陽光的柔聲呼喚,接受他們熱情的擁抱。草叢里藏著另一個(gè)小天地,讓我悠游其中,細(xì)細(xì)體會(huì)它的多元豐富。

          目光向右移動(dòng),一旁是個(gè)亂石堆,那石頭個(gè)個(gè)有棱有角,看起來崎嶇難行。就在我從它的一側(cè)繞過時(shí),卻 見一點(diǎn)青綠安插在石縫間,顯得突兀而引人注目。我好奇地趨上前去,天!那真的是一株小草,翠綠的身軀雖柔軟卻剛毅,它穿過了大大小小的石礫,穿過了重重 阻礙,享受陽光的灑落,為它帶來生命的美好。這個(gè)生命的成長,卻又如此頑強(qiáng)!它不輕言放棄,它不向命運(yùn)低頭,它只憑著一股不屈不撓的動(dòng)力,只是倚著堅(jiān)忍不拔的性格,就這么活出了生命最璀璨的光芒。草叢藏著一個(gè)個(gè)生命誕生的過程中不屈不撓的小秘密,使我得到砥礪向前的力量,使我體會(huì)到平凡中見偉大。

          帶著心中澎湃洶涌的悸動(dòng)繞過石堆之后,眼前矗立著一個(gè)龐大的土丘,身旁的'那一列螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,頂著一塊塊餅干屑走入“山”腳的一個(gè)小洞中;在另一個(gè)洞 口,則有其它的螞蟻又忙碌的爬出來尋覓食物,他們沿著同伴的腳步爬行了一段路后,突然分散了方向,各自到不同的地方找尋食物。一只小螞蟻帶著有些慌亂,有些倉促的腳步爬行著,一路走走停停,決定前行的方向。最后,它走到了一朵小菊花下方,在那兒看見了一塊大大的餅干屑,它咬了幾口后,又帶的倉促的腳步離開。不一會(huì)兒,就有一群螞蟻來到餅干旁,同心協(xié)力搬起這塊餅干屑,回到它們的螞蟻窩旁,完成了這次的任務(wù)。草叢里藏著一群群勤勞的螞蟻,他們合作無間的精神,讓我對(duì)合作的力量,有了更深的體會(huì);它們的勤勞更堪為我的模范

          草叢里,更藏著許多趣味、許多歡樂。在濃密的樹叢下,有兩只小蜘蛛各據(jù)一方。它們?cè)诳v橫交錯(cuò)的樹枝間穿梭、跳躍,一面紡紗,一面以一種美麗的弧度支出一張纖巧、優(yōu)雅且細(xì)膩的網(wǎng);那若有似無的絲,構(gòu)成華麗的多邊形,就在那小小的樹枝 間。那兩只小蜘蛛像在比賽似的,拚命似的抽著飛梭,好似要看看誰能夠織的既快又好,最后根本不相上下,它們倆的網(wǎng)都極為美麗,速度也一樣迅速,真的要評(píng) 選,實(shí)在可說是不分軒輊。它們之間的競爭,令人感到無比的逗趣,不禁發(fā)噱;雖然蜘蛛身形矮小,卻彼此互不相讓,一顆充滿童稚的心,為草叢增添了更多活潑的生氣。草叢里藏著不同的樂趣,讓草叢中的小小世界多了生動(dòng)與魅力,讓人鐘愛、流連。

          沈復(fù)在兒時(shí)記趣一文中寫道:“余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見渺小微物必細(xì)察其紋理,故實(shí)有物外之趣。”這次的草叢之旅讓我大開眼界,也深刻的的感受到沈復(fù)所說的那種閑情逸趣。其實(shí)我們的生活周圍處處充滿了驚喜,只要細(xì)心觀察、用心體會(huì),便能發(fā)現(xiàn)更多的的小秘密。

        草叢的小秘密作文4

          在學(xué)校的四周是片綠草叢生的陽光草地,那兒長滿了各式各樣的花花草草,一片盎然生機(jī)在這里蔓延。

          每到春天時(shí),草地上總是開滿了花兒,一片欣欣向榮,美不勝收;隨后夏天的草叢長滿白色的大花咸豐草,到了秋天當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過時(shí),大榕樹上的葉子就會(huì)慢慢掉落,站在這哩,我的頭發(fā)也自然得隨風(fēng)飄動(dòng),那感覺既涼爽又舒服。

          記 得有一次下課和同學(xué)玩捉迷藏,躲著躲著,竟躲進(jìn)了陽光草地里最角落的一棵大樹旁,過了幾分鐘,同學(xué)并沒友來找我,我也感到無聊了,于是開始獨(dú)自在草叢間探索,我在這里發(fā)現(xiàn)了我所不知道的秘密,這里有不少奇花異卉,蝴蝶最喜歡的金黃色的馬櫻丹,紫色的鼠尾草開的那么爛漫,我竟然還找到了稀少的四葉酢醬草,我看著手表,就快要上課了,突然有一球圓滾滾,白絨絨的蒲公英被一陣風(fēng)吹散了它羽絨般的種子,就這么輕飄飄,搖擺擺,緩緩風(fēng)過我的眼前。它們將在風(fēng)的帶領(lǐng)下各自飛往不同的地方萌芽、生長。

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