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        改革的春風作文

        時間:2023-07-12 15:42:05 推薦作文 我要投稿
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        改革的春風作文(精選5篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的改革的春風作文,希望能夠幫助到大家。

        改革的春風作文(精選5篇)

          改革的春風作文 1

          我今年十歲,跟隨父母來自異鄉(xiāng),住在沿海花園般的城市,每天都過著衣食無憂的快樂生活,這里高樓林立,一條條寬闊的馬路夾著紅花綠樹的綠化帶,縱橫交錯。無論走到哪里,到處都是一片生機勃勃、繁華熱鬧的景象。

          但是爸爸告訴我從前可不是這樣的,他剛到這里來時,這里到處都是低矮的.石頭房,光轉(zhuǎn)車就轉(zhuǎn)了五次,歷時了五天才到這里,還有那僅有的坑坑洼洼、泥濘的土路。而現(xiàn)在動車站就在旁邊,幾個小時就可以到達自己思念的故鄉(xiāng),甚至連以前想都不敢想的農(nóng)民工爸爸,居然很多次坐著飛機回鄉(xiāng)過年。

          現(xiàn)在就更好了,爸爸有了一輛小轎車,還常常待著我出去旅游呢!爸爸常掛在嘴邊的那句話,就是這些的美好生活都得益于改革開放的好政策,隨著改革的步步深入,人民的生活發(fā)生了翻天覆地般的變化,是啊,雖然我沒有經(jīng)歷過爸爸那一輩人的辛苦,但我知道我的祖國現(xiàn)在多么的繁榮富強,北斗、天宮上天、蛟龍入海。我將更努力、更刻苦的學習,爭做一個好的接班人。

          改革的春風作文 2

          六一兒童節(jié)到了,媽媽帶我來到了百貨商場,又是給我挑衣服,又是給我買零食,還和我吃了一頓肯德基,看我吃得津津有味,媽媽感概地說:“改革開放以來,生活有了好大變化,你們現(xiàn)在的生活比我們以前好多了!”

          出于好奇,我向媽媽打聽以前的生活。媽媽對我說,以前科技又不發(fā)達,生活環(huán)境不如現(xiàn)在好,別說六一兒童節(jié)吃肯德基,有件漂亮的衣服穿都算不錯了,媽媽還告訴我,以前家里沒有電視,村里人一起看一臺電視,還是黑白的呢!我聽了,驚訝無比。

          是呀,改革開放后,確實發(fā)生了許多變化,那些烏黑的平房轉(zhuǎn)眼成了高樓;那些彎曲的小路已經(jīng)成了寬大的水泥路。再也看不到滿地垃圾,只有綠油油的草坪,只有美麗的花園。人們奔上了小康生活,有了汽車,告別了貧窮的日子。哪里還有人抱怨生活太困難,哪里還有人埋怨錢很少?馬路上,汽車川流不息,肯德基門前,排著一個個拉著父母手的`孩子,那些貧窮生活一去不返了。

          今年距改革開放有30年了,我們的生活真是芝麻開花節(jié)節(jié)高,一年勝過一年。相信以后的生活會更好,讓改革開放的春風暖遍百代人的心。

          改革的春風作文 3

          倒退30年,那時中國才剛剛改革開放。當時,人們主要靠耕種莊稼為主,小孩子們也都來幫忙,甚至以些7、8歲的小孩都會煮飯、做菜了。有些比較普通的人家興許還能用上油燈。由此可見,那時的人們大部分并不富裕。

          你變、我變、他也變,事事在變。小草隨著春姑娘的到來而長高,樹葉隨著秋爺爺?shù)氖崭疃凕S,小河隨著冬天的變冷而結(jié)冰……到底誰在變?

          轉(zhuǎn)眼間,30年個過去了,中國發(fā)生了驚天動地的變化,機器代替了人力耕田,種植,收割……;高雅、使用、方便、精巧的吊燈……代替了老式油燈;磕磕的小椅子,取代它的是豪華舒適的沙發(fā);以前的臺式電視,換成了煥然一新的液晶電視;人們那破舊的衣服,搖身一變,變成了時髦、漂亮的褲裙;骯臟不堪的磚瓦房,一棟一棟的高樓大廈拔地而起;餐餐地瓜,變成了山珍海味,天生飛的,地上走的,海里游的,琳瑯滿目;醫(yī)療條件也逐漸變好了;出遠門都做小轎車,而且各種品牌都有,如:奧迪、寶馬、雷克薩斯、本田、大眾……;路又爛又窄,遇到晴天還好,要是遇上雨天,一腳踩下去,半天抽不出來,陰雨天,哪也去不了,一出門腳就陷在泥漿里了,現(xiàn)在一條美麗的柏油路,夢幻般的出現(xiàn)在我們的眼前。路寬了、平了、灰塵也少了,那一段時間,路上留下了我們不少的歡聲笑。人們的生活似“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。

          仍舊是時光老人走過的嘀嘀嗒嗒,仍舊是太陽的上山下山,仍舊沿著的道路向前行,只不過是變化了而已。

          如今,連神舟七號都上天了,從落后國家成為在俄國、美國之后第三個能夠獨立完成太空行走的科技強國,在這一年同時完成了中國的.百年奧運夢想。

          在今天,我們是祖國的花朵,在明天,我們將綻放出一片幽美的藍天。

          30年的征程,30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,住鑄就了一個民族的百年夢想。我們堅信:祖國的明天會更美好!

          改革的春風作文 4

          在我的腦海中,幾年前的榔坪與現(xiàn)在相比真是不可同日而語。

          亞洲第一高橋

          在我老家槐樹村,正在修建一項偉大的工程——亞洲高速公路第一高橋。工人們不知道付出了多少心血,甚至付出了血的代價。在這么艱苦的環(huán)境中,終于建成了。它真令人驚嘆;足足高達179米,橋墩要有三十個人才圍的起來。我們站在橋底仰望大橋,那真是:“仰頭而掉帽,望橋而驚心”。

          高速公路通天下

          從街上向山那邊仰頭一望,就會發(fā)現(xiàn)在一片碧綠當中會出現(xiàn)一條白線,那就是新開通的`高速公路。它每個地方都是直直的,就像一束白光,從蜿蜒的青山中穿過。它可連接了全國的交通路線呢!以前坐車到榔坪足足要四個小時,現(xiàn)在跑高速,只要一個小時?彀!

          走上了信息高速路

          現(xiàn)在,農(nóng)民富了,買了電腦,知道了來自全國的信息,都走上了信息高速路,連聊天的內(nèi)容都是國家新聞呢!在家都可以知道信息。真是:“秀才不出門,盡知天下事”。

          榔坪的發(fā)展真快,真希望家鄉(xiāng)的發(fā)展能夠越來越快,越來越好!

          指導(dǎo)老師:王玉環(huán)

          ……

          改革的春風作文 5

          又是春暖花開,萬物復(fù)蘇的時節(jié)。怡人的春風吹暖了大地,課堂改革的春風也吹進了我們的校園,吹開了同學們思想的枷鎖,吹化了師生之間的堅冰。我們的課堂終于“活”了起來,迎來了一個最有生機和活力的春天。

          走進教室,你聽到的,不再是老師滔滔不絕的說教聲,而是同學們熱烈的討論聲。我們用自己的思維領(lǐng)悟新知識,從自己的角度看待新事物。每個人都既是學生又是老師,充分參與課堂的每一個環(huán)節(jié),積極地去學習,去發(fā)現(xiàn),去探索,去感悟,掌握自己學習的主動權(quán);你看到的,不再是老師千篇一律的講,學生昏昏欲睡的聽,而是同學們主動發(fā)言和上臺講解,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),同學們活躍的思維,強烈的好奇心,旺盛的求知欲,讓課堂“活”了起來,讓知識生動了起來,激發(fā)了每個同學的學習興趣,抓住了每個同學的注意力。我們的課堂變的高效率,高質(zhì)量。

          這是屬于學生們的春天,也是整個教育事業(yè)的春天。

          曾有多少學生將自己比作風箏,想要飛翔卻掙不開風箏線的阻擋,他們呼吁著,請求著,希望有一種新的教育方式能給他們的思想松松綁;曾有多少學生將自己比作樹木,想要伸展軀體自由生長卻被修剪成相同模樣,他們渴望著,向往著,期待有一種新的.教育方式能讓他們的個性有機會張揚;曾有多少學生將自己比作花朵,想要親歷風雨堅強成長卻被關(guān)在溫室中呵護,他們憧憬著,盼望著,希望有一種新的教育方式能讓他們開闊眼界,適應(yīng)社會,在將來能夠更好地融入社會。

          這一次的課堂改革,終于把學生還給了學生自己,我們有了張揚個性、開拓視野的機會,展示自我。互相學習的平臺,更有了走出自我的勇氣。課堂改革不但徹底顛覆了傳統(tǒng)教學模式,使我們充分投入學習,提高成績。更重要的是,它讓我們學會互助,學會合作,懂得取長補短,積極地與人交往。讓我們從一開始的“不敢說”“不會說”,到現(xiàn)在的“敢于說”“善于說”,鍛煉了我們表達交流的能力,提高了我們的綜合素質(zhì)。對于一個學生來說,表達自己,傾聽他人,學會學習,學會交往是將來在社會上立足的基本素質(zhì),遠遠比一張寫滿高分的成績單重要得多。許多中國學生有著最優(yōu)秀的成績,卻沒有最杰出的能力,“高分低能”在世界上都成了一個笑話!吧倌陱妱t國強”,我們?nèi)粢獮樽鎳慕ㄔO(shè)貢獻自己的力量,僅憑高分是不夠的,還要有素養(yǎng),有能力,做全面發(fā)展的人才。

          課堂改革是一個發(fā)現(xiàn)自我,改變自我,走出自我,展示自我的好機會,也是我們培養(yǎng)自身素質(zhì)和學習能力的最佳時期。改革才剛剛開始,我們就欣喜的發(fā)現(xiàn)了課堂內(nèi)外的變化:原來懶散的同學們積極了,愛學了;原來沉默的同學們活躍了,開朗了;原來寂靜的課堂熱鬧了;原來刻板的知識生動了。然而,需要我們適應(yīng)的、學習的還有很多。我們要抓住機會改變學習模式老化、思維定勢等不利于我們學會學習的習慣,解開思維的枷鎖,打破傳統(tǒng)的教育理念,積極參與到課堂改革中去,讓我們一起為“課堂的春天”添上更為生動的一景吧!

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