鄉(xiāng)下的孩子小學(xué)作文
今天學(xué)校組織我們到鄉(xiāng)下的小學(xué)去互訪。老師先讓我做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)猷l(xiāng)下的條件很艱苦，教室很簡陋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有大城市的繁華與奢靡，甚至可能鄉(xiāng)下的條件會(huì)遠(yuǎn)超出我們的想象。我們之間誰都沒有到過鄉(xiāng)下，誰都不知道鄉(xiāng)下究竟什么樣�？墒锹犃死蠋煹拿枋觯覀円沧龊昧藥追中睦頊�(zhǔn)備。
車子在盤山公路上七拐八拐地地緩慢爬行，山路很崎嶇，翻過了七溝八鋼后終于停了下來。眼前的'景象更是使我們大吃了一驚，一排排低矮簡陋的房屋，狹窄的羊腸小道。我們首先到了鄉(xiāng)下的學(xué)校里上第一節(jié)課，這也是令我終身難忘的一節(jié)課。教室的面積并不大，黑板是用木板一塊一塊的拼起來，課桌高低不平，四個(gè)人才共用一個(gè)凳子。即使是在這樣簡陋破爛的環(huán)境下，我卻依然看到了鄉(xiāng)下的孩子們對(duì)知識(shí)深深的渴望與依戀。他們專注的眼神對(duì)我是一種無形的鼓勵(lì)。
回到家后，我把自己不穿的衣服和書籍，統(tǒng)統(tǒng)寄到了鄉(xiāng)下，我要讓哪里的小朋友也能感受到祖國家庭的溫暖，從這件事后，我也清楚地知道了我們今天幸福生活的來之不易......
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