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雷鋒車的故事作文（精選20篇）
導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年。我們要將學(xué)習(xí)雷鋒精神與踐行“中國(guó)夢(mèng)”放在一起，自覺(jué)在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的小公民。接下來(lái)小編整理了雷鋒車的故事作文，文章希望大家喜歡！
雷鋒車的故事作文 1
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣是一首膾炙人口的好歌，作者寫這首歌是為了讓人們學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。在生活中，也有不少人在默默地弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒車的故事主要講了李保英看了雷鋒日記后，深受啟發(fā)，下定決心要做雷鋒那樣高尚的人。于是，她便和幾個(gè)姐妹們一起討論了該怎么學(xué)雷鋒，最后，她們決定去車站幫一些老弱病殘旅客免費(fèi)運(yùn)行李，就像雷鋒雨夜送大娘和工地送瓦磚那樣干了起來(lái)。車站領(lǐng)導(dǎo)看她們干的有模有樣，便給她們買了一輛平板車，從此，這輛平板車風(fēng)里來(lái)雨里去。
讀完這本書，我深深地被雷鋒車手們的.精神感動(dòng)了，她們?yōu)榱藥椭每停谷徊幌б磺写鷥r(jià)，其中令我最感動(dòng)的是李保英不想看到旅客們的孩子們餓的哇哇直哭，便把自己的奶喂給他們吃，而自己的兒子當(dāng)大兵卻時(shí)常沒(méi)奶喝。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，但助人為樂(lè)的精神卻是無(wú)限的。雷鋒車手一代傳一代，她們用行動(dòng)詮釋了這句話。
雷鋒車的故事作文 2
前幾天我剛看了一本書，名叫《雷鋒車的故事》，我的感觸很大。
“雷鋒車”是由連云港的許多名女工組成的愛(ài)心團(tuán)體，是長(zhǎng)期立足崗位、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)雷鋒模范群體，他們崇尚雷鋒精神，堅(jiān)持實(shí)踐雷鋒精神。他們心地善良，助人為樂(lè)。
1963年以來(lái)，“雷鋒車”小組為人民堅(jiān)持服務(wù)了56年，先后有500多為“雷鋒車”手為群眾伸出援助之手，共行行程17萬(wàn)多公里，并免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬(wàn)多人次、行包22萬(wàn)余件，讓很多旅客感受到了春天一般的`溫暖。
“雷鋒車”組最讓人難以忘懷、深受感動(dòng)的是，他們?cè)诮雮�(gè)世紀(jì)始終如一的堅(jiān)守，即使是在冬天，他們也沒(méi)有退縮過(guò)，堅(jiān)持不懈地學(xué)雷鋒，方便了旅客，服務(wù)了人民，他們從心底感到自豪，也油然而生出一種責(zé)任感：不能讓旅客受苦！他們兌現(xiàn)著”寧愿自己千般苦，不讓旅客一時(shí)難”的諾言。
就拿一件實(shí)例來(lái)說(shuō)吧：過(guò)年了，家家戶戶都熱鬧非凡、喜氣洋洋，屋里不時(shí)傳來(lái)笑聲。就在這樣一個(gè)喜慶的節(jié)日里，一位老大媽卻哭哭啼啼地在路上走著�！袄洗髬專^(guò)節(jié)了您哭什么呀？”雷鋒車組的人們走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)。老大媽便把傷心事告訴了他們。過(guò)年了，她上三兒子家做客，兒子不僅態(tài)度惡劣，還兇狠地把她趕出了家門。她只能在路上漫無(wú)目的地走著。
”雷鋒車”組的人聽(tīng)了，趕忙把熱茶、和一些食品放到桌上，請(qǐng)老大媽吃，很關(guān)心她，讓老大媽深受感動(dòng)。
光是就這一件事來(lái)說(shuō)，也體現(xiàn)了“雷鋒車”組無(wú)時(shí)不刻對(duì)老百姓的關(guān)懷，更何況還有上千件如此的事情，可知“雷鋒車”組是多么地善良，他們也堅(jiān)持做到了學(xué)雷鋒的好榜樣，我們向他們學(xué)習(xí)！
雷鋒車的故事作文 3
我讀了一本名叫“雷鋒車”的故事的好書，讀“雷鋒車”的故事有感。在連云港新浦汽車總站有一個(gè)“雷鋒車”組，是由一批批普通女工組成，是長(zhǎng)期立足崗位，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的學(xué)雷鋒模范群體。自1963年以來(lái)，“雷鋒車”組50年如一日，堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒，先后有500多位“雷鋒車”手傾情奉獻(xiàn)，行程17萬(wàn)多公里，免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬(wàn)多人次，為旅客送去了春天般的.溫暖，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神。在他們不斷幫助別人的感召下還有一些人加入到他們的工作中來(lái)，甚至包括一位來(lái)自澳大利亞的中年婦女安娜·福圖，在連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)期間，她了解到“雷鋒車”組事跡后，深受感染，非常希望像“雷鋒車”手那樣幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。工作之余她就來(lái)到新浦車站與“雷鋒車”組的姐妹們一起接送旅客。
因?yàn)樗臒嵝男缕制嚳傉臼谟杷皹s譽(yù)‘雷鋒車’手”稱號(hào)。在安娜的帶動(dòng)下，連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校多次組織師生去車站義務(wù)為旅客服務(wù)。學(xué)雷鋒做好事，已經(jīng)成了安娜日常生活中的習(xí)慣。去海州白虎山游玩，看到景區(qū)里有不少游人丟棄的垃圾，她就組織一些志愿者去撿拾；看到周邊農(nóng)村焚燒麥秸現(xiàn)象嚴(yán)重，她就上書有關(guān)部門，提出環(huán)保建議；知道有些孩子上不起學(xué)，她就把自己的收入大部分捐給了希望工程······ 現(xiàn)在想想就連外國(guó)友人都做好事發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，可見(jiàn)任何時(shí)候雷鋒的樂(lè)于助人精神都不會(huì)消失。
雷鋒車的故事作文 4
雷鋒的故事我早略有耳聞，相信他的故事家喻戶曉了。經(jīng)過(guò)老師的推薦才知道還有《雷鋒車的故事》，我在網(wǎng)上看完了《雷鋒車的故事》之后，感悟很深，受的收獲還不少呢。
從故事中，我知道雷鋒車隊(duì)是一位普通工人家庭出生的欒景通建立起來(lái)的，他是一個(gè)樂(lè)于助人的車隊(duì)。這時(shí)讓我想起在我身邊發(fā)生的一些事：在我小區(qū)，有位老奶奶腿腳不靈活，走樓梯很慢，這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩立馬上前就挽起了老奶奶的手，他跟老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶你上樓吧�！蹦棠剔D(zhuǎn)過(guò)臉，笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∧泻⑿χf(shuō)：“不客氣，應(yīng)該的。”慢慢的.就走上樓。還有一次，我看見(jiàn)另外一個(gè)小男孩由于個(gè)子矮小，夠不到桌子拿東西，于是旁邊出現(xiàn)了小姐姐，很快幫他拿到了小男孩需要的東西。看到了這些發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我想到自己，覺(jué)得自己自嘆不如。
再回到雷鋒車的故事中，主人公從小出生在多子多女的普通工人家庭中，排行最小。四歲那年，父親積勞成疾撒手而寰，母親堅(jiān)強(qiáng)的艱辛的帶著5個(gè)孩子。少年時(shí)代就開(kāi)始利用假期拾破爛，看著瘦弱的母親，一顆挑戰(zhàn)不平命運(yùn)，自立自強(qiáng)，不甘人下的種子深深埋在少年時(shí)代的欒景通心中，從那是開(kāi)始，他從初一到高中一直都是班干部和團(tuán)支部書記，他便刻苦學(xué)習(xí)，思想上進(jìn)，還有一顆火熱的心腸感染這周圍的人？然后在延吉參軍，憨厚老實(shí)的他漸漸在軍旅中訓(xùn)練到成熟，立下了三等功，四年的軍旅生活學(xué)會(huì)了好多手藝，會(huì)種很多蔬菜，科學(xué)飼養(yǎng)的肥豬胖嘟嘟。受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)�；氐郊亦l(xiāng)——哈爾濱。他在新的工作崗位從普通的科員升到公司的團(tuán)委書記。八十年代末期，他向新的目標(biāo)前進(jìn)，萌生下海經(jīng)商的念頭。他便辭掉“鐵飯碗"，下海經(jīng)商在經(jīng)商中從身無(wú)分文到”化工王“。在商場(chǎng)的14年下來(lái)，便開(kāi)始學(xué)習(xí)雷鋒精神，1998年抗洪救險(xiǎn)，捐出了70萬(wàn)�；�20萬(wàn)買了車組成雷鋒車隊(duì)，專門做好事……
看到這里我想到自己應(yīng)該以他為榜樣，現(xiàn)在學(xué)習(xí)，平時(shí)利用空閑時(shí)間幫助一些需要幫助的人。長(zhǎng)大后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒車的故事，讓更多的人學(xué)習(xí)雷鋒故事和雷鋒車的故事。
雷鋒車的故事作文 5
今天，我讀了一本書名叫《“雷鋒車”的故事》，里面的內(nèi)容讓我非常感動(dòng)。
在《“雷鋒車”的故事》里面最令我感動(dòng)的是一篇名叫《為你撐起一把傘》的故事，具體內(nèi)容是這樣的：1965年3月18日，是一個(gè)很普通的日子，可對(duì)于宿遷市湖東中學(xué)的退休老教師錢杭林來(lái)說(shuō)卻終身難忘。
那一天，錢杭林從部隊(duì)退伍回鄉(xiāng)，到新浦火車站時(shí)，已是傍晚，天還下著小雨，他下了火車，從包裹房里領(lǐng)取了包裹“一只木箱、兩個(gè)提包和一紙箱書，四件加起來(lái)足有一百多斤重，面對(duì)這么多的'行李，錢杭林癡癡地站著，躊躇了好長(zhǎng)時(shí)間也想不出什么好辦法，這時(shí)，從北邊來(lái)了兩個(gè)打著雨傘的姑娘，她們是新浦汽車總站的”雷鋒車“手，她倆見(jiàn)錢杭林站在一堆行李邊喘著粗氣，便問(wèn)：”同志，是去汽車站嗎？“錢杭林說(shuō)：”不，去旅社�！奥�(tīng)說(shuō)去旅社，姑娘又問(wèn)：”那你明天要坐車嗎？“”對(duì)，我家在宿遷明天到車站轉(zhuǎn)車�！板X杭林說(shuō)。另一個(gè)姑娘接著說(shuō)：”你有那么多行李，還不如直接搬到車站�！板X杭林聽(tīng)了之后說(shuō)：”對(duì)對(duì)，先去汽車站�！熬瓦@樣兩個(gè)姑娘和錢杭林一起把行李搬到了汽車站。
在這本書里面講的都是”雷鋒車“手如何幫助有困難的人，所以看完這本書后我發(fā)出一聲感嘆：”雷鋒車手，你們都是好樣的。“
雷鋒車的故事作文 6
當(dāng)我讀完《雷鋒車的故事》后便深有感觸：在連云港，在中國(guó)，居然還有這樣和雷鋒叔叔同樣有著無(wú)私貢獻(xiàn)的人在，這不僅讓我崇拜，讓全國(guó)人驕傲，讓毛主席贊揚(yáng)，更讓雷鋒叔叔欣慰。
連云港人幾乎每人都久聞“雷鋒車”組的大名，雷鋒說(shuō)的好：“人的生命是最有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去……”“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人，這不“雷鋒車”組便繼承了雷鋒精神，給人們送來(lái)無(wú)限的溫暖�！袄卒h車”組不僅為杜先生找回失去的錢包，給張女士送回她的手機(jī)，還為小周娟解決了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，守護(hù)了吳潤(rùn)霞一天一夜，為李菲母親“百里追娃”，在中秋節(jié)送溫暖，在車站為于濟(jì)�！吧钋榈睾魡尽钡鹊鹊鹊�。
“雷鋒車”組最大的動(dòng)力來(lái)自雷鋒精神的感召，最打動(dòng)人心的車手們的真情付出，最難得的是近半個(gè)世紀(jì)始終如一的堅(jiān)守，最可貴的是傳承中創(chuàng)新發(fā)展。無(wú)論時(shí)代如何變遷，社會(huì)如何變化，“雷鋒車”組始終如一兌現(xiàn)著“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時(shí)難”的諾言，錘煉出與時(shí)俱進(jìn)，感人至深的“雷鋒車”的精神，“雷鋒車”組所體現(xiàn)出來(lái)的助人為樂(lè)、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)一流的優(yōu)良作風(fēng)，抱定信念、持之以恒的`堅(jiān)韌意志，與雷鋒精神一脈相承，一起開(kāi)辟“為人民服務(wù)”的嶄新道路。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世界上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒做個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒車組，崇尚雷鋒故事，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒小榜樣，一起做中國(guó)民族未來(lái)可靠的接班人吧！
雷鋒車的故事作文 7
自從我讀過(guò)《雷鋒車的故事》后，它深深地感動(dòng)著我，雷鋒車手們個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心，樂(lè)于助人，和雷鋒一樣全心全意地為人民服務(wù)。
在我們的生活中處處有這樣的事。有一次，我看見(jiàn)一位老爺爺站在馬路邊，想要過(guò)馬路。這時(shí)，有一位小青年走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就攙扶著老爺爺小心翼翼地過(guò)馬路。之后，老爺爺問(wèn)他他的家在哪里時(shí)，小青年卻微笑不語(yǔ)。
記得有一次，我去上學(xué)，到了大廳，我看見(jiàn)有一個(gè)小妹妹不小心摔倒在地。別人對(duì)她視而不見(jiàn)，我剛想低頭默默地走過(guò)，想讓她自己爬起來(lái)。突然，有一位大哥哥向她走來(lái)，把她扶起來(lái)，拍了拍她的衣服，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？下次小心點(diǎn)�！苯又秩ッλ氖铝耍吹竭@一幕，我十分后悔，心想：雷鋒做了那么多好事，而我，卻對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn)，下次我一定不會(huì)再這樣了。
碰巧，今天下午，天上飄下了幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注。我出門時(shí)帶了一把雨傘，我走著走著，碰到了一位小同學(xué)。他因?yàn)闆](méi)帶雨傘，全身都淋濕了。正當(dāng)我猶豫著要不要把雨傘借給他，我又想起了上午的事情，我一定要幫他！于是我毫不猶豫地向他走去，和他共打一把傘，直到把他送到家。雖然我的左半身被淋濕了，但我因?yàn)樽隽艘患檬拢睦锱笱蟮?。
這時(shí)，我想，要是所有的人都這樣，那世界不就更美好了嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
雷鋒車的故事作文 8
很小的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒這個(gè)名字。但不知道他是干什么的。上學(xué)后，有一次老師給我們講了雷鋒的故事，后來(lái)，我又從爸爸媽媽那里了解了更多關(guān)于雷鋒的事跡，我就對(duì)雷鋒這個(gè)人有了很深刻的印象，知道他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的`，助人為樂(lè)的人。但我總認(rèn)為這樣的人離我們太遠(yuǎn)了，生活中不可能有這樣的人。有一次老師給我們發(fā)了一本書，這本書叫《“雷鋒車”的故事》。我只知道有雷鋒這個(gè)名字，不知道有雷鋒車呀！我很有興趣的看了起來(lái)。書中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，是我心潮起伏，激動(dòng)萬(wàn)分。原來(lái)，這些故事就發(fā)生在我們的城市，就是我們身邊的人，身邊的事。讀完這本書使我不禁感慨萬(wàn)千。我想是什么力量使他們五十年如一日地和雷鋒一樣貢獻(xiàn)社會(huì)的呢？
首先她們都有一顆純樸善良的心，最打動(dòng)人心的是她們的真情付出。無(wú)論遇到什么事，我們都能用愛(ài)心去幫助別人，影響、帶動(dòng)周圍的人一道做好事獻(xiàn)愛(ài)心。其二，她們都不怕麻煩，有獻(xiàn)身精神。她們都是主動(dòng)、熱情地去尋找需要幫助的對(duì)象。其次，她們都是有心人，在平時(shí)她們努力學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以備不時(shí)之需，例如她們?cè)趽尵纫晃焕纤緳C(jī)時(shí)，如果不是有為旅客隨身預(yù)備的速效救心丸，如果不是她們有搶救心臟病人的常識(shí)，僅僅憑一腔熱情，也許會(huì)事與愿違。
她們解人危難，拾金不昧，幫貧濟(jì)困，急人所急，奉獻(xiàn)愛(ài)心，助人為樂(lè)，以人為本的精神產(chǎn)生了“雷鋒車效應(yīng)”，使我們連云港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮(zhèn)大溝埃希望小學(xué)涌現(xiàn)出一個(gè)“雷鋒車”班，長(zhǎng)途車司機(jī)救助病危女乘客，連云港“葉欣仁愛(ài)心基金會(huì)”成立。一車主6000元現(xiàn)金拋灑一地，路人主動(dòng)維持秩序，幫助撿拾，一分不少地交還失主……這一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌：“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間……”
雷鋒車的故事作文 9
“我們要做雷鋒式的好少年�！泵慨�(dāng)唱起這首歌，我總是會(huì)想起那件事。
那天，老天爺似乎要跟我作對(duì)，把本來(lái)好好的天氣便成了烏云密布的雨天，我恰好沒(méi)帶傘。放學(xué)了，我等待著，希望爺爺來(lái)接我。果然不出我所料，一個(gè)熟悉的。身影慢慢向我走來(lái)�！靶』�，來(lái)，傘給你�！睜敔斠贿呌梅窖詫�(duì)我說(shuō)，一邊把傘遞給我。我興奮地?fù)伍_(kāi)花傘，跟著爺爺向前走。
不知什么時(shí)候，爺爺?shù)膫阆鲁霈F(xiàn)了兩個(gè)“小豆豆”，她們背著小書包，雙手抱著頭，只往傘中央擠。爺爺見(jiàn)了，露出了笑臉，用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)她們說(shuō)：“來(lái)，孩子，往中間靠些�！闭f(shuō)著，爺爺把手搭在她們肩上，自己往旁邊移了一點(diǎn)。這時(shí)，出了校門，爺爺彎下腰問(wèn)她們：“孩子，你們是自己回去還是有人來(lái)接呀？”“老爺爺，我們自己回去！”她們用稚嫩的聲音異口同聲的回答了。爺爺便“哦”了一聲，又問(wèn)她們：“孩子，你們家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，在哪兒？”老爺爺，我們家不遠(yuǎn)，就在�！睜敔斅�(tīng)了她們的話，又往旁邊挪了點(diǎn)，陪著她們向前走。
雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪”地打在爺爺?shù)腵衣服上，在路上，我看到了一層層薄煙。我看著爺爺那被大濕的衣服，心中也像這寒冷的天氣一樣，冰涼涼的。
我隨爺爺拐進(jìn)了一個(gè)小巷，兩個(gè)“小豆豆”掙脫開(kāi)爺爺?shù)氖郑苓M(jìn)一座大棚里，一會(huì)兒，從另一頭跑了出來(lái)，抱著頭鉆進(jìn)了一座房子里。爺爺見(jiàn)了，呵呵地笑了：“這兩個(gè)�！�
在回家的路上，我仿佛覺(jué)得爺爺是那么高大。
爺爺做的這一件事雖然小，但它不正像雷鋒在風(fēng)雨中，背小同學(xué)過(guò)橋的事嗎？爺爺不正像一個(gè)活雷鋒嗎？
雷鋒車的故事作文 10
在我們身邊總有一些活雷鋒，他們總是默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地幫助我們。我們班就有許多活雷鋒。
李濠同學(xué)就是其中的一位。一天上課，我們正在做題目，寫著寫著我的鋼筆突然沒(méi)水了。這可怎么辦呢？題目做不完老師會(huì)批評(píng)的。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，同桌李濠遞給了我一支鋼筆，說(shuō)：“黃靖凱，這支鋼筆先借你用吧！”我接過(guò)鋼筆，感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫助我�！彼α诵φf(shuō)：“不用謝，幫助別人是應(yīng)該的。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你也要幫助他們�！甭�(tīng)完這句話，我心里充滿了溫暖。
朱星宇同學(xué)也是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)。有一次，我腳上長(zhǎng)了水泡，走路的時(shí)候不小心把水泡弄破了，痛得不得了。朱星宇同學(xué)看到了，二話沒(méi)說(shuō)，就扶我到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。到了那里，她拿了一根棉花簽壓在我的水泡上止水。過(guò)了一會(huì)兒，我腳上的水泡變小了，感覺(jué)也沒(méi)那么痛了。她又重新扶我回教室，我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
平時(shí)我也盡自己的力量去幫助別人。有一次，湯子賢同學(xué)的腳扭了，走樓梯很困難，一瘸一拐地。我看到了，急忙跑過(guò)去，扶著他。扶到教室門口的時(shí)候，湯子賢同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，黃靖凱，現(xiàn)在讓我自己進(jìn)教室吧！你去玩吧！”我聽(tīng)了馬上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我扶你到位置上吧！”于是，我把湯子賢同學(xué)扶到了他的座位上才離開(kāi)。
這些幫助別人的同學(xué)不就是我們身邊的.活雷鋒嗎？我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，首先要從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，撿起地上的一片紙屑，在公交車上給需要的人讓個(gè)座，幫助有困難的同學(xué)…….我們一定要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，做個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。
雷鋒車的故事作文 11
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭 ，解放前，他一家親人相繼死去。7歲的雷鋒成為孤兒，總算活了下來(lái)。
雷鋒長(zhǎng)大了，天天做好事，人們常常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這正是在夸耀雷鋒的精神啊!
雷鋒的故事有很多，有一件事讓我記的很清楚：
一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害來(lái)到醫(yī)院開(kāi)了些藥。開(kāi)藥回來(lái)后，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給小學(xué)蓋樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問(wèn)他為什么來(lái)，叫什么，哪個(gè)部隊(duì)的，他說(shuō)：“我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力�！睕](méi)有留下自己的姓名就接著干活去了。一天的活兩個(gè)小時(shí)就干完了，雷鋒趁著大伙高興時(shí)，急匆匆地趕回宿舍了，第二天一只隊(duì)伍敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩的來(lái)送表?yè)P(yáng)信了!
雷鋒是我們的榜樣，今天我們雛鷹小隊(duì)就到了博庫(kù)書城，一到書架旁，一個(gè)不起眼的垃圾引起了我們的注意，這時(shí)我們小隊(duì)的成員二話不說(shuō)立馬彎腰撿起了垃圾。我們感到很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患檬�，接著我們又看�?jiàn)一個(gè)小孩把書從書架上拿了下來(lái)往地上一扔，就走了，我們走過(guò)去把書拍拍灰塵，弄整齊，又找對(duì)地方把它放好。一個(gè)管理員還向我們豎了個(gè)大拇指。我們不好意思的'摸摸頭，在回去的路上，我們坐公交車看見(jiàn)三位白發(fā)蒼蒼，走路都跌跌撞撞的老奶奶。我們立刻為老奶奶讓座，老奶奶直說(shuō)：“謝謝!”。
如果世界上的人都能像雷鋒一樣熱心，一樣互幫互助。那世界將更美好，讓我們心中永遠(yuǎn)回蕩著雷鋒的精神吧!
雷鋒車的故事作文 12
大家好！我是五年級(jí)三班的劉一菲，今天我演講題目是《我身邊的雷鋒》。
雷鋒是誰(shuí)？我想在坐的大家都知道，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫的一生做了無(wú)數(shù)件好事，而且值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔；但我今天要說(shuō)的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里雷鋒，是我們兩城中心小學(xué)所有學(xué)生心中的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞灌，用心血滋潤(rùn)，正是他們的教導(dǎo)下，我們學(xué)到了多少知識(shí)，懂得了多少道理，他們的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一樣的和煦，清泉一樣的甘甜，他們就是我們親愛(ài)的老師；老師��！您就是我們心里的雷鋒。
他很普通，也很平凡，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中，他已為我們打開(kāi)學(xué)校的大門，當(dāng)我們學(xué)校門前有垃圾時(shí)，總能看到他辛勤的背影，當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂(lè)呵呵地吃晚飯時(shí)，他一個(gè)人還在學(xué)校堅(jiān)守，無(wú)論酷夏還是寒冬。他就是我們學(xué)校的門衛(wèi)爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的手和一顆暖人的心，他就是我們心中的雷鋒。
再看我們身邊的`同學(xué)，他們哪一個(gè)不是雷鋒，當(dāng)普車溝小學(xué)的一個(gè)同學(xué)得了白血病，他們伸出援助之手，一個(gè)一個(gè)拿出自己的零花錢，他們“奉獻(xiàn)愛(ài)心，拯救小伙伴”，校園的地上有果皮紙屑，他們悄悄地?fù)炱穑淌业淖酪螇牧�，他們忙修理，有人不舒服，他們跑去虛寒�?wèn)暖，公交車上，他們主動(dòng)讓座，擁擠的商場(chǎng)里他們讓別人先行……這些，這些都是愛(ài)心的傳遞，是雷鋒精神的發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，這就是我身邊的雷鋒，是新時(shí)代的雷鋒。
今天，讓我們一起乘載和煦的春風(fēng)，感恩，回報(bào)，傳遞愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻為他人，為學(xué)校，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)唱一曲《雷鋒之歌》。
雷鋒車的故事作文 13
生活中有許許多多的雷鋒，他們的精神一直影響和激勵(lì)著我們，使我們成為下一代的小雷鋒，把這種傳統(tǒng)精神發(fā)揚(yáng)傳承下去。就連我家門前還雕塑著雷鋒叔叔的大石像，每天早上都會(huì)播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲。
周末的一天，我和姐姐坐公交車去公園里玩，當(dāng)時(shí)人非常多座位都被人坐滿了，有一位老奶奶牽著一個(gè)很小的男孩上了公交，那一位老奶奶和那個(gè)男孩只好站著，于是姐姐趕緊站起來(lái)對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶微笑著回答道：“小朋友，謝謝你，你真是個(gè)小雷鋒�！甭�(tīng)到奶奶的夸贊，我們倆心里像吃了蜜一樣甜!
剛到公園門口，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在抽煙，那個(gè)叔叔直接把煙頭扔到地上而且煙頭還有火苗。我看見(jiàn)了趕緊走過(guò)去對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“抽煙不僅會(huì)污染新鮮的空氣，而且煙頭還有火苗如果點(diǎn)著了什么東西，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，到時(shí)就會(huì)燒傷很多人。”說(shuō)完，我就把火苗踩滅，然后撿起那根煙扔到垃圾桶里。那個(gè)叔叔看見(jiàn)了不好意思地笑了，一直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我們倆一邊走一邊玩，突然聽(tīng)到假山后面縫隙中傳來(lái)一傳哭聲，我和姐姐跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹獨(dú)自在哭呢，姐姐親切的詢問(wèn)了情況，原來(lái)小妹妹剛才還跟著媽媽，媽媽一直在打電話，她就在假山上玩了一會(huì)，結(jié)果就找不到媽媽了，所以著急的哭了。我和姐姐四處觀望了一會(huì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)找孩子的媽媽，我們把玩具和零食送給她，然后把她送到保安室里的`工作人員等待媽媽。
親愛(ài)的小朋友們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，大家一起行動(dòng)做一名樂(lè)于助人的小雷鋒吧，不一定要做多么驚天動(dòng)地的大事，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，多做好事，日行一善，涓涓細(xì)流，匯成愛(ài)的海洋!
雷鋒車的故事作文 14
過(guò)幾天，就是學(xué)雷鋒的節(jié)日了。我們不僅僅是要宣傳雷鋒的好人好事，還要宣揚(yáng)雷鋒的助人為樂(lè)的精神呢。
雷鋒這個(gè)名字，我們大家都很熟悉，沒(méi)錯(cuò)，就是小戰(zhàn)士雷鋒，記得他過(guò)世的時(shí)候，他才22歲。如果雷鋒至今還活在世上，那他就該72歲了。是的，離雷鋒過(guò)世，已經(jīng)整整50年了。
雷鋒的.精神就是助人為樂(lè)。在我眼中，雷鋒不僅僅是助人為樂(lè)，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)知識(shí)的小戰(zhàn)士�，F(xiàn)在的雷鋒精神，已經(jīng)在中國(guó)人民的心中銘刻，這個(gè)小戰(zhàn)士的樣子，也被當(dāng)年雷鋒的戰(zhàn)友牢牢地記在了心中。
記得雷鋒曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)中年婦女。那是一個(gè)嘩啦啦下著大雨的時(shí)候，雷鋒舉著雨傘行走在一條小路中央。突然，他看到前面有一個(gè)中年婦女，她的懷里抱著一個(gè)孩子，背后也背著一個(gè)孩子。中年婦女撐起傘來(lái)似乎很困難，不是前面抱的孩子被淋著，就是后面的孩子被雨水凍得哇哇大哭。
雷鋒見(jiàn)中年婦女很困難，便走上前去，對(duì)中年婦女說(shuō)：您不用太操心了，我?guī)蛶湍桑∮谑�，雷鋒一把抱過(guò)中年婦女懷里的孩子，還替孩子撐傘，一直把中年婦女和兩個(gè)孩子送回了家。
雷鋒還曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)老太太。
那天，雷鋒去坐火車，剛巧碰上個(gè)老太太。那個(gè)老太太的票不見(jiàn)了，而這輛列車立馬就要開(kāi)走了，老太太急得哭了起來(lái)。雷鋒上前去詢問(wèn)，原來(lái)那個(gè)老太太有急事，必須趕這一趟的車，可是就是票不見(jiàn)了。雷鋒立馬替老太太重買了一張票，剛好趕上了火車，老太太高興地直向雷鋒道謝。
所以，還有一句話很著名：雷鋒出差一公里，好事做了一火車。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
這就是我眼中的雷鋒。
雷鋒車的故事作文 15
我們身邊的活雷鋒有許多，我的班里就有一名小小活雷鋒。她的名字叫姚奕，她做過(guò)了一件什么好事呢？大家請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
去年的冬天，早晨醒來(lái)，門外都是厚厚的白雪，寒冷的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，可真是寒風(fēng)刺骨。同學(xué)們都穿得很厚，像一個(gè)個(gè)包好的大粽子似的來(lái)到學(xué)校。細(xì)心的姚奕發(fā)現(xiàn)沈達(dá)只穿了一件很舊的.，已經(jīng)很薄了的羽絨服來(lái)到學(xué)校。大家都知道沈達(dá)是和爺爺奶奶生活的，年歲已高的兩位老人無(wú)法給他一個(gè)好的生活環(huán)境。也有同學(xué)問(wèn)沈達(dá)“：你冷嗎？”可是倔強(qiáng)的沈達(dá)搖搖頭說(shuō)：“我一點(diǎn)都不冷”。雖然沈達(dá)嘴上不說(shuō)，但姚奕看出來(lái)他已經(jīng)凍得有些嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖了。姚奕當(dāng)時(shí)心想：我穿這么厚都還很冷，沈達(dá)穿那么一點(diǎn)兒會(huì)不冷嗎？回去讓媽媽，給他買一件冬衣吧。
放學(xué)回到家姚奕把沈達(dá)的情況告訴了媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們能去給沈達(dá)買一件保暖的衣服吧？”媽媽爽快地答應(yīng)了。心急的姚奕飛快地寫好了作業(yè)和媽媽來(lái)到了商場(chǎng)，倆人經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，最后她們選中了一件厚厚的羽絨服。望著這件嶄新的羽絨服，姚奕心里美滋滋的，希望沈達(dá)在寒冷的冬天穿上它，就不會(huì)再冷了。
第二天早上，李老師把沈達(dá)叫到了辦公室，姚奕親手把羽絨服送到了他的手上，并對(duì)他說(shuō)：“沈達(dá)這件衣服送給你，希望你會(huì)喜歡�！鄙蜻_(dá)激動(dòng)得熱淚盈眶不知道該說(shuō)什么好了，那是他盼了好久的羽絨服。沈達(dá)撫摸著衣服小聲地說(shuō)：“這衣服真軟，真暖和。姚奕，我們以后能做好朋友嗎？”“當(dāng)然好了，我們不一直都是好朋友嗎”姚奕不假思索地說(shuō)。沈達(dá)不敢相信地看著姚奕，又一次說(shuō)不出話來(lái)，只會(huì)說(shuō)：“謝謝你�！崩罾蠋熆粗@感人的一幕不禁按下了快門。
你們說(shuō)說(shuō)姚奕是不是一個(gè)名副其實(shí)的小小活雷鋒呢!
雷鋒車的故事作文 16
雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質(zhì)高尚、樂(lè)于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模!
雷鋒三歲時(shí)，他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時(shí)，雷鋒的父親被日寇抓住，嚴(yán)刑拷打，也犧牲了;他的哥哥去外面當(dāng)童工，不幸得了肺結(jié)核，也去了天堂;最不幸的是，他唯一的親人——媽媽，實(shí)在受不了這一切，竟然懸梁自盡了，就在這短短的一個(gè)晚上，雷鋒就成為了一個(gè)名副其實(shí)的孤兒。但雷鋒并沒(méi)有放棄生活，在孤獨(dú)的生活中茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)智斗那些可惡的地主，從撿一些小小的垃圾，到在別人十萬(wàn)火急的時(shí)候，為他們送火車票。雷鋒善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，難怪群眾都稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事�！倍卒h就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個(gè)人都知曉，但他最后還是因?yàn)楣ぷ鞫鴫蚜覡奚恕?/p>
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼里，撿垃圾已經(jīng)是一件小的不能再小的事了。在我們生活中：有一次，在我剛進(jìn)入校門時(shí)，聽(tīng)到校長(zhǎng)在批評(píng)一位學(xué)生，亂丟垃圾，而且是隨手丟的`，有一句話說(shuō)的好：不要在丟垃圾時(shí)，丟了自己的。是呀，撿垃圾，是一件很平常的事，但那位同學(xué)不但不撿垃圾，還污染環(huán)境，你說(shuō)，這，應(yīng)該嗎?雷鋒是一個(gè)做好事不留名的人，難道你就不能做一個(gè)默默無(wú)聞的勤勞者嗎?讓我們一起來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做第二個(gè)雷鋒，行動(dòng)起來(lái)吧!
雷鋒車的故事作文 17
“雷鋒”一個(gè)眾所周知、家喻戶曉的名字，一個(gè)永存的英雄，一個(gè)人民永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的榜樣。今天我們就看了一部，有關(guān)雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個(gè)和雷鋒同班的戰(zhàn)士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統(tǒng)，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。
這位開(kāi)車的戰(zhàn)士一開(kāi)始和一個(gè)普普通通的人沒(méi)有什么區(qū)別甚至還有一點(diǎn)不好的習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時(shí)已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長(zhǎng)，不僅從生活上還從部隊(duì)學(xué)習(xí)中幫助他�？刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導(dǎo)出車時(shí)，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，倒下去砸死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時(shí)，他才得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難，十分感動(dòng)，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時(shí)還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺(jué)得做好事不會(huì)有好報(bào)，反而會(huì)遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時(shí)，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的`溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。
在現(xiàn)在這種一切利益至上的時(shí)代中，我堅(jiān)信除了青年志愿者之外還會(huì)有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會(huì)在一個(gè)不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，幫助身邊每一個(gè)人解決困難。
他們和影片中的戰(zhàn)士以及我們學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒，都是無(wú)私為大家奉獻(xiàn)的偉人。在這里我希望大家能做到學(xué)習(xí)雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛(ài)的普照，能發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”“你真棒”謝謝他們?yōu)榇蠹腋冻龅暮顾貓?bào)他們的勞動(dòng)成果。相信只憑借著這一小句話也會(huì)讓他們感到自己沒(méi)有白幸苦。最后祝愿好人越來(lái)越多，世界越來(lái)越美！
最后祝愿好人一生平安！
雷鋒車的故事作文 18
大家都知道雷鋒吧，今天我發(fā)現(xiàn)了一位小雷鋒，我來(lái)寫寫吧！
今天我乘207號(hào)公交車去學(xué)校報(bào)名，我在公交車上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽著她的小孫女上來(lái)了，小姑娘連忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶您到這邊來(lái)坐�！蹦棠陶f(shuō)：“不坐，你坐吧。”小姑娘朝老奶奶一個(gè)勁的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又說(shuō)：“小姑娘你坐�！毙」媚锖屠夏棠趟齻円欢伲俣耐妻o，最后她們決定進(jìn)行猜拳決定誰(shuí)來(lái)坐這個(gè)座位。只聽(tīng)到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”，最后老奶奶坐下了。
我到站了，我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘和我在同一站下車，我很吃驚，一路上我看見(jiàn)她掏錢施舍給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂(lè)瓶………我很佩服她，我走了過(guò)去說(shuō)：“我的名字叫彭麗雯，你呢？交個(gè)朋友吧！”小姑娘說(shuō)“我叫熊家威，我最喜歡交朋友了。”那一天以后我沒(méi)有忘記她，也沒(méi)有忘記那一天。
我們身邊就有很多雷鋒，只要認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。我也要做一個(gè)助人為樂(lè)，樂(lè)觀向上的好學(xué)生。
我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語(yǔ)文，她有瘦小的個(gè)子，白白的.皮膚。盛老師上課時(shí)深入淺出，循循善誘。
她常用格言來(lái)激勵(lì)我們積極進(jìn)步。盛老師把我們比做海綿，把知識(shí)比做海洋，教育我們以“海綿吸水”的精神，在知識(shí)的海洋里盡量吸足水。她對(duì)待教學(xué)工作從不馬虎，是個(gè)十分耐心的語(yǔ)言老師。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夏天的湖面被風(fēng)吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一群群美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞著，岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛(ài)極了，岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目，一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，有趣極了。
夏天的湖面真美麗，我喜歡夏天的湖面。
雷鋒車的故事作文 19
“雷鋒”這不僅僅是一個(gè)名字，它是一種精神的象征，一種團(tuán)結(jié)互助，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要努力將它發(fā)揚(yáng)光大。“雷鋒”就在我們身邊，它是真正為民眾服務(wù)，事情雖小，真情在心。
照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，永久定格下來(lái)的`是同學(xué)們忙碌的身影。透過(guò)那一張張照片，思緒也隨之翻涌。
同學(xué)正在熱火朝天的做著大掃除，周先放、張?zhí)沓珊蛶讉�(gè)同學(xué)站在窗臺(tái)上，一絲不茍地擦著窗戶，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱，和徐奕放。江銘銳負(fù)責(zé)了地面清潔，忙里忙外，一會(huì)掃地一會(huì)又忙著拖地，忙得不亦樂(lè)乎。王潔玲和吳奕錦兩個(gè)細(xì)心的女生也沒(méi)有閑著，先擦黑板，又擦電腦桌，那認(rèn)真勁兒，連最窄細(xì)縫里那個(gè)最小的灰塵也不放過(guò)，隨后又整理講臺(tái)，并把書放得整整齊齊，真是一道美麗的風(fēng)景線！還有鄭楠薷和一些同學(xué)擦著教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒(méi)有人理它。
操場(chǎng)上的清掃也正如火如荼的展開(kāi)了，林田謙謹(jǐn)和蔡必漢帶頭撿垃圾，同學(xué)們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場(chǎng)，也給垃圾們“變廢為寶”的機(jī)會(huì)。然后就去擦花壇，一個(gè)同學(xué)提著小水桶，幾個(gè)拿著抹布，甚至有時(shí)用手一點(diǎn)一點(diǎn)摳著，拾綴出一片片春天的顏色�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，多自豪��！
這使我不禁想起日常生活中，同學(xué)們“為班級(jí)甜一點(diǎn)綠”，主動(dòng)將家中植物帶到學(xué)校；和同學(xué)一起“一幫一”或“幾幫一”，團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步；用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報(bào)。同學(xué)們都在行動(dòng)，“一日一雷鋒”也成了同學(xué)們行動(dòng)的座右銘！
“今日雷鋒，你做了嗎？”
雷鋒車的故事作文 20
我們要做小雷鋒“雷鋒”這個(gè)多么熟悉的名字啊，他是孩子們的偶像，大人們學(xué)習(xí)的對(duì)象！不僅是大人，就連孩子們都有意識(shí)要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，也有許多“活雷鋒”，比如：公交車上，給老爺爺老奶奶讓座；常常去福利院看看孤兒，陪陪他們······而我有一次也“遇見(jiàn)”了“活雷鋒”。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我、爸爸和媽媽去敬老院看望孤寡老人，帶了些餅干、毛絨玩具、小掛件、牛奶。到那以后，還有些年輕的叔叔阿姨們。他們有的攙扶著老人散散心，聊聊天；有的給老人削平果吃······還有一個(gè)年輕的叔叔在給一個(gè)老爺爺捶背。
爺爺說(shuō)那里酸，叔叔就給他捏一捏、揉一揉；爺爺說(shuō)那里痛，叔叔就給他錘一錘、敲一敲。老爺爺怎么說(shuō)，他就怎么做。他好像把老人看成了自己的`親人，一點(diǎn)兒也不嫌棄老人，不覺(jué)得老人很臟。這些人都是社會(huì)上的“活雷鋒”，經(jīng)常會(huì)來(lái)看望這些孤寡老人，陪他們聊聊天，給他們捶捶背，幫他們收拾房間，削平果給他們吃······我們一家三口也加入了這個(gè)“愛(ài)心隊(duì)伍”，我們通過(guò)和這些老人聊天了解到：這些老人不是兒女因病去世或是意外去世，就是兒女在外地工作，沒(méi)有時(shí)間照顧老人，才把老人送到這里的。我覺(jué)得，這些老人太可憐了，平日里見(jiàn)不到兒女，有沒(méi)有人陪他們聊天。好在還有社會(huì)上的這些“活雷鋒”，才不會(huì)讓這些老人覺(jué)得更加無(wú)依無(wú)靠。還有，不管是大人還是孩子，都應(yīng)該成為一個(gè)個(gè)“活雷鋒”，多去關(guān)愛(ài)孤寡老人。而我們，身為祖國(guó)未來(lái)的接班人，更應(yīng)該多去關(guān)愛(ài)這些孤寡老人，讓他們安度晚年。所以，只要有時(shí)間，就多去看看老人，做一個(gè)“活雷鋒”！
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