記一場(chǎng)乒乓球比賽作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的記一場(chǎng)乒乓球比賽作文，歡迎大家分享。
記一場(chǎng)乒乓球比賽作文1
在我的記憶長(zhǎng)河里，儲(chǔ)存了許多事情。有快樂的，有憂傷的，有令我永遠(yuǎn)也不會(huì)抹去的……讓我記憶憂新的就是那一次乒乓球比賽來說吧！
下午做完操以后，老師讓我們?cè)跇窍抡藐?duì)，隊(duì)伍與上體育課的一樣。大家都很奇怪，難不成上體育課？不可能，這節(jié)課是語文課，不可能上體育課呀。正當(dāng)大家百思不得其解時(shí)，老師拿著乒乓拍走到大家面前。大家驚呆了，語文老師上體育課少見啊。
一開場(chǎng)，有球拍卻沒球，這可怎么辦呢？正當(dāng)大家急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，還是班上的女生為了老師遞上一個(gè)乒乓球，要不然，這場(chǎng)比賽肯定就此結(jié)束了吧！
隨著“噼噼啪啪”的乒乓球聲，比賽進(jìn)行著。瞧！我們的對(duì)手多么嚴(yán)肅。第一場(chǎng)甲方贏了，乙方輸了。甲方的選手顯得有點(diǎn)驕傲，而乙方的選手與往常一樣嚴(yán)肅。從他們的表情里，我似乎看到了對(duì)方都在暗示著一種情感，那就是：“咱們騎驢看唱本—走著瞧！
第二場(chǎng)比賽開始了，選手們打著打著，忽然停了下來。這是令圍觀者驚人的一幕；選手竟互相換起了球拍。這是令人不可思議的一幕呀，球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)手如敵人，有誰會(huì)輕意的換球拍呀！從這不可思議的一幕中，我有看到了友誼第一，比賽第二的一幕。
隨著熱烈的掌聲，第三場(chǎng)開始了。這一場(chǎng)可是非比尋常呀！這場(chǎng)由老師與同學(xué)打，聽說過老師同學(xué)之間乒乓球較量嗎？很少吧！那就讓我們帶著驚奇的心情去看這次比賽吧！
“開始”隨著裁判員的一聲令下，第三場(chǎng)開始了，“2∶0”“5∶0”老師不愧是老師，就是不一般，就剩一球了，看著甲方焦急的表情，我心里也不由的焦急起來，甲方全力以赴，而乙方不急不躁，我真為甲方擔(dān)心呀。甲方即使雞吃螢火蟲—心知肚明自己會(huì)輸，但他仍使渾身力氣去打這場(chǎng)乒乓球賽，但結(jié)果還是老師贏了。甲方已是臉漲的通紅。不過，從他的眼神中，我仿佛看到了他好像在暗暗發(fā)誓，爭(zhēng)取下一次的成功。
經(jīng)過激烈的角逐，朱洲洋取得了最后的勝利。至始至終，朱洲洋從未笑過，但他卻成功了。這應(yīng)證了一句話：“誰笑到最后，不一定誰笑到最好�！�
這次乒乓球比賽個(gè)我們提供了一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，擁有著我們團(tuán)結(jié)向上，頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)采。但如果我們能把在這了舞臺(tái)上表現(xiàn)出精神的風(fēng)采放在學(xué)習(xí)上，那么，我們六（2）班將會(huì)開拓更好的未來。
記一場(chǎng)乒乓球比賽作文2
乒乓球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，今年暑假，我作為英才乒乓球俱樂部的隊(duì)員有幸參加了“濮陽市華奧杯”的比賽。
那天，我早早的來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集了許多人。場(chǎng)館中氣氛異常熱烈，充滿了喝彩聲和加油聲。我找到了參賽的球臺(tái)，做好了參賽的準(zhǔn)備。
第一場(chǎng)的對(duì)手是我的隊(duì)友季曉彤。因?yàn)槲覀兪顷?duì)友，所以我們相互之間很了解。季曉彤練球時(shí)間比我長(zhǎng)，打球也比我穩(wěn)，在我們隊(duì)里的水平是數(shù)一數(shù)二的，平時(shí)練球我從來都沒贏過她，所以這次我就比較放松了。開始比賽了，她擅長(zhǎng)的是正手，球的落點(diǎn)幾乎都在邊角線，而且很少失誤，面對(duì)這樣強(qiáng)大的`對(duì)手，我把比分追到了11比9，這個(gè)結(jié)果已經(jīng)讓我很滿意了。
第二場(chǎng)比賽的對(duì)手是來自乒乓球?qū)W校的白羽。她個(gè)子很嬌小，一幅沉著冷靜的樣子。開局七個(gè)球，我穩(wěn)穩(wěn)拿下，那時(shí)我覺得這局比賽我贏定了，誰知因?yàn)槲业膸讉�(gè)低級(jí)失誤，讓她漸漸把比分扳平了，這時(shí)我慌張起來，后面越打越不順，越丟球越緊張，反而被她反超。這開場(chǎng)順利的一局，因我的大意而丟掉了。中場(chǎng)休息時(shí)，教練提出了幾個(gè)問題，比如發(fā)球太單調(diào)、速度太慢，提醒我不能讓對(duì)手摸到球路。教練的指導(dǎo)讓我茅塞頓開，后面的一局，我不斷變換發(fā)球，并且發(fā)力打球，在有驚無險(xiǎn)的情況下，最終我拿下了二、三局。
完成了自己的比賽，我就去觀摩隊(duì)友的戰(zhàn)況。他們都是球隊(duì)里的老隊(duì)員，觀看他們的比賽，我受益良多。他們打比賽進(jìn)入狀態(tài)很快，迅速適應(yīng)對(duì)手的打法，能快速判斷球的落點(diǎn)，加上自身失誤少，就很容易贏得比賽。即使比分落后了，也不急不躁，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)想盡辦法反超對(duì)手。
這次比賽我們隊(duì)獲得了團(tuán)體比賽第一名的好成績(jī)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。我缺乏對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，失誤多，心理狀態(tài)不穩(wěn)，贏球就大意，輸球就緊張。以后要調(diào)整好心態(tài)，針對(duì)我的缺點(diǎn)刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取在以后的比賽中獲得更好的成績(jī)。
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