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書包村里的故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的書包村里的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
書包村里的故事作文1
村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂(lè)的小家伙。有鉛筆盒、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、作業(yè)本……
一天，書包村的這些小居議論起來(lái)。
語(yǔ)文書說(shuō)：“我的主人真調(diào)皮。你們瞧！我的身上都被他畫得臟兮兮的了。嗚嗚……我可真慘呀！”
“哎！你別難過(guò)了。我比你更慘！”數(shù)學(xué)書說(shuō)，“你瞧，他不動(dòng)腦筋，我里面的'數(shù)學(xué)題全做錯(cuò)了，老師打了這么多紅叉叉，嗚嗚！丑死了�！�
“哎！我更慘！別人的本子都干干凈凈的，可我呢？快成草紙了。”作業(yè)本生氣地說(shuō)道。
鉛筆盒聽(tīng)了大家的抱怨，發(fā)話了：“你們別埋怨了，還是趕快計(jì)劃一下怎樣幫助小主人吧！”
大伙紛紛出注意，想到了一個(gè)好辦法。
夜里，小主人睡覺(jué)了。書包村的居們悄悄地從村子里逃跑了，大伙躲了起來(lái)。
天亮了，小主人要上學(xué)了，他突然發(fā)現(xiàn)書包里的東西全都不見(jiàn)了。只剩下一張條：“你還愛(ài)惜我們嗎？”他這才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。他鄭重地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，大家都原諒了他，從此書包村了再也沒(méi)了抱怨聲。
書包村里的故事作文2
有一天，書包村里不知為什么吵吵嚷嚷。大伙居然議論了一整天。
語(yǔ)文書難過(guò)地說(shuō)“你看我呀，身子變成這模樣了，我的背上都是主人用鉛筆姐姐畫的點(diǎn)點(diǎn)”，“我也很難受�！便U筆姐姐難過(guò)的說(shuō)，“我的特殊材料都被主人弄斷了�！薄笆裁词翘厥獠牧�？”數(shù)學(xué)書問(wèn)道。“讓我來(lái)告訴你吧�！闭Z(yǔ)文書說(shuō)，“工人叔叔在她的肚子里裝了一種特殊的材料，叫‘石墨’。”
這時(shí)小刀弟弟來(lái)了，說(shuō)：“你們剛才說(shuō)什么鉛筆姐姐的特殊材料斷了，是吧？”
“是呀！”鉛筆姐姐說(shuō)，“是我的特殊材料斷了�！薄拔腋嬖V你們吧�！毙〉兜艿苷f(shuō)，“我聽(tīng)說(shuō)別人都把你的特殊材料叫筆心。我來(lái)把你的筆心削尖吧�！�
他們書包村里的小家伙互相幫助，過(guò)著快樂(lè)的生活
書包村里的故事作文3
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟他們都各有各的本領(lǐng)。
一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的穿紅衣眼，有的穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個(gè)姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！聽(tīng)說(shuō)，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫石墨，鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來(lái)寫宇，幫助小主人。
橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯(cuò)字，橡皮妹妹總會(huì)用她的小手輕輕地將錯(cuò)字擦掉。
一天，小刀弟弟發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐寫出的字特別粗，它著急地說(shuō)：瞧，你的筆芯已經(jīng)不尖了。
是嗎？鉛筆姐姐說(shuō)，那你趕快幫幫我吧！
好吧！小刀弟弟說(shuō)完就舞起了刀片。
輕點(diǎn)！橡皮妹妹可著急了，你這么快，別把姐姐弄疼了。
小刀弟弟羞紅了臉：好吧！
沒(méi)關(guān)系。鉛筆姐姐說(shuō)，不削尖我就不能更好地為主人服務(wù)了。
書包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關(guān)心、互相幫助著。
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