新書的魅力作文

　　按照暑期計劃，女兒有條不紊地開始著手預(yù)習(xí)新教材，但是沒過幾天，就發(fā)現(xiàn)女兒沒再預(yù)習(xí)下去，除了做暑假作業(yè)、練字，就是捧著這個暑假剛買的新課外讀物看個不停，全然把預(yù)習(xí)新教材的事情給忘了！

　　其實(shí)，對于女兒新教材的預(yù)習(xí)我從心里上也沒太重視，我擔(dān)心女兒現(xiàn)在預(yù)習(xí)得太好了，正式上課時怕不好好聽課，還不如趁這個大好機(jī)會多看點(diǎn)課外讀物，拓寬一下視野，等快開學(xué)了，預(yù)習(xí)一下新教材，那樣效果會更好。直到8月10日和女兒重新調(diào)整學(xué)習(xí)計劃時，才和女兒重新談預(yù)習(xí)新教材的事。

　　“寶貝，你的暑期計劃完成得很不錯，但是我發(fā)現(xiàn)就有一點(diǎn)你沒做好，猜猜是什么?”

　　“媽媽，我知道，是預(yù)習(xí)新書。不過，夢明姐姐的書太臟了，我只能讀，不能畫畫寫寫，預(yù)習(xí)新書很沒意思�！�

　　“哦，媽媽怎么給忘了呢？我給你去弄套新書來！放假前媽媽就給新華書店的一個朋友打過招呼，給你弄套二年級的新書，但是后來你借了夢明姐姐的舊書，我也就把新書的事給忘了！”

　　“媽媽，那你快打個電話問問，我們能不能現(xiàn)在就去取新書？”

　　看到女兒激動的樣子，我也被感染了，拿起電話就打，電話接通了，一切順利，原來朋友早就給我們準(zhǔn)備好了，只是我忽略了一直沒去拿。帶著女兒不一會兒就到新華書店把書拿了回來，女兒摸著嶄新的書，翻翻前，翻翻后，愛不釋手，最后拿出自己五顏六色的彩筆，又開始圈圈點(diǎn)點(diǎn)的工作了。

　　看著女兒認(rèn)真預(yù)習(xí)新教材的樣子，我覺得這次我幸虧多問了問女兒為什么，要是劈頭蓋臉地給孩子訓(xùn)一通，又不知道后悔多少天呢！

　　<花絮>

　　我愛你——校訊通，再次感謝您提供了這么好的一個交流平臺，讓我認(rèn)識了這么多優(yōu)秀的老師和家長，還有這么多有才華的孩子們！

　　今天是8月12日了，女兒的日記《耶，買新書了》8月10都寫成兩天了，只因近日工作繁忙，我的這篇文章就拖著一直沒動筆，原本打算請求女兒的'原諒，這次放棄不寫了，下次再寫。但是在今天早上，無意中看到了小鳥媽媽和女兒諾諾寫的同題材文章《笨狼旅行記》讀后感，很受感動！

　　是啊，我也和女兒有個協(xié)定，一起寫同題材的文章，開頭做得很好，但長期堅持下來談何容易啊！女兒興致勃勃，我卻開始打退堂鼓了，這樣可不行，心里在鼓勵自己的同時，也拿出來給我們做家長的分享一下感受吧！

　　其實(shí)很多時候，不是孩子做不好，而是我們家長做不好，找各種理由來搪塞孩子，向小鳥媽媽學(xué)習(xí)，向很多優(yōu)秀的老師和家長學(xué)習(xí)！

　　最后，要為自己喊喊口號，美一加油，美一媽媽加油！當(dāng)然美一爸爸你也不要太落后哦！

　　我喜歡看新書，我更喜歡擁有自己的新書，這樣我就可以把我自己喜歡的內(nèi)容畫出來，很漂亮的哦！