被調(diào)位之后的作文
周一放學(xué)回家,剛一進(jìn)家門,書包還沒(méi)放下,兒子就突然冒出這么一句話:“今天真是我倒霉的一天!”“哦,怎么了兒子?你平時(shí)不是最喜歡周一嗎?有你喜歡的英語(yǔ)課,還有令你興奮的班隊(duì)會(huì),今天怎么有點(diǎn)反常呢?要不說(shuō)出來(lái)讓媽媽幫你分析分析?”我試探著問(wèn)他。(其實(shí)知道今天表?yè)P(yáng)名單里沒(méi)有他,但是以往也不是次次被表?yè)P(yáng)呀,今天表現(xiàn)著實(shí)有點(diǎn)意外)“唉······”兒子竟然還長(zhǎng)吁一聲,不想說(shuō)我就不問(wèn)唄,用不了多長(zhǎng)時(shí)間自己就吐露出來(lái)了(我太了解他了)。
果不其然,還沒(méi)到吃晚飯的時(shí)間,自己就主動(dòng)地滔滔不絕地講了起來(lái)。“唉,今天沒(méi)被表?yè)P(yáng),不喜歡星期一了!薄昂呛,原來(lái)你也那么在乎喜報(bào)呀,我還以為你不喜歡了呢?你不是得了好幾張了嗎?不稀罕了!保ㄎ夜室庖砸环N戲謔的語(yǔ)氣逗他)“什么呀?你不懂,我現(xiàn)在才七張喜報(bào),得十張就是班級(jí)小標(biāo)兵了,就能把照片貼墻上了。也不知道放假前能不能得十張喜報(bào)。”兒子若有所思的說(shuō)道。
“哦,爭(zhēng)勝心還挺強(qiáng)嘛!那你有沒(méi)有思考一下,為什么這段時(shí)間得的優(yōu)點(diǎn)卡少了呢?”(這段時(shí)間確實(shí)表現(xiàn)不太好,愛說(shuō)話、想攀比,心思用歪了,需要敲一敲啦)“我不太喜歡現(xiàn)在的座位!薄盀槭裁囱剑坎皇峭玫膯?”“唉,要是我上課沒(méi)有說(shuō)話該多好呀,老師就不會(huì)給我調(diào)位子了,真是后悔死了!我還想做六組的組員,可我現(xiàn)在是十一組,我喜歡原來(lái)的六組,喜歡原來(lái)的同桌!薄霸瓉(lái)如此呀,我說(shuō)你近段怎么不太積極了,有小情緒哦!兒子,小學(xué)五年長(zhǎng)著呢,你不能總和一個(gè)同學(xué)做同桌吧,也要和其他同學(xué)多交往呀,你不是總喜歡用‘五彩繽紛’嗎?那樣你的小學(xué)生活才會(huì)五彩繽紛呀?再說(shuō)了,上課說(shuō)話對(duì)不對(duì)呀?被調(diào)座位也算是對(duì)你的一點(diǎn)點(diǎn)懲罰吧,這就告訴你,要為自己的行為負(fù)責(zé)任,懂嗎?”“我早就知道了,現(xiàn)在已經(jīng)不說(shuō)話了!薄昂呛,不錯(cuò),有進(jìn)步!你的進(jìn)步老師看得見,加油!”
真沒(méi)想到,一次“調(diào)座位”竟然還讓他學(xué)會(huì)反思了,也算不錯(cuò)?吹贸鰜(lái),雖然調(diào)的位置不錯(cuò),但在他心里,這是一次“不光彩的調(diào)位”,是因?yàn)樽约赫n堂上說(shuō)話所付出的小小代價(jià)!我也相信,慢慢成長(zhǎng)為小小男子漢的他,應(yīng)該不會(huì)為此留下陰影。
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