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把小事放大作文（精選16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的把小事放大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把小事放大作文 1
上周三，小圣上課時(shí)突然嘔吐，桌子上、書(shū)上、地上，小圣的身上都是嘔吐物，我急忙從教室后面走過(guò)去，這時(shí)的我心中期待著一件事的發(fā)生，希望有同學(xué)看見(jiàn)后，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙。一秒兩秒，就在我有些失望時(shí)，小宇跑過(guò)來(lái)：“尚老師，我把小圣扶到衛(wèi)生間洗洗吧。”
“好的，孩子�！�
我很欣喜，雖然只有一個(gè)主動(dòng)站起來(lái)幫忙，但是“愛(ài)”還在。
突然又一個(gè)聲音響起：“尚老師，我這有手巾紙�！瘪R政陽(yáng)從褲兜里掏出一包還未開(kāi)封的'手巾紙，遞過(guò)來(lái)。
“老師，我也有紙，給！”瘦小的浩威也喊起來(lái)。
這不正是愛(ài)的傳遞嗎？是小宇的行為影響了這兩個(gè)孩子。多么有愛(ài)心的孩子。我暗暗贊嘆。
小圣在小宇的攙扶下回來(lái)了，嘴上、衣服上已經(jīng)洗干凈。
“孩子們，你們看，在小圣有困難時(shí)，我們的小宇第一個(gè)跑過(guò)來(lái)幫助同學(xué)多么有愛(ài)心。政陽(yáng)和浩威主動(dòng)拿出自己的手巾紙，做得也很棒。他們都是有愛(ài)心的孩子�！�
接著我又讓孩子們就這件事寫(xiě)了篇日記，重點(diǎn)描寫(xiě)小宇是怎樣幫助小圣的。讓孩子們?cè)诨貞泩?chǎng)景中，在語(yǔ)言描寫(xiě)中再次感悟同學(xué)間的關(guān)愛(ài)。
在日記中，兆威說(shuō)：原來(lái)這就是同學(xué)間的關(guān)愛(ài)呀！
子衿說(shuō)：我要向許小宇一樣有愛(ài)心，關(guān)心班里的每一位同學(xué)。
心怡說(shuō)：這一次，我感受到了“雪中送炭”，真溫暖！
沒(méi)想到我這一做法，還真有了效應(yīng)。這不，班里的子辰肚子不舒服，想吐，很多的孩子來(lái)幫忙，都搶著送他去衛(wèi)生間。今天一個(gè)低年級(jí)的孩子摔倒了，我們班好多孩子跑上去扶。真是天真可愛(ài)的孩子。
把“小”事放大，聚焦身邊的小事，是德育教育的好方法。
把小事放大作文 2
今天，我從少年宮出來(lái)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)中學(xué)生模樣的人從背包里拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹(shù)下，對(duì)幾米外的垃圾桶視而不見(jiàn)，之后便扭頭就走。這件事雖小，但它表現(xiàn)了中學(xué)生以致廣大市民普遍有的壞習(xí)慣——亂扔垃圾。
他們認(rèn)為：南極上方的臭氧層空洞固然危險(xiǎn)，但遠(yuǎn)在天邊；全球變暖固然是個(gè)大危機(jī)，但每年也就上升那么零點(diǎn)幾度，對(duì)生活不造成影響；環(huán)境污染固然對(duì)人類是個(gè)大考驗(yàn)，但就扔那么個(gè)塑料瓶，沒(méi)什么要緊。這是多么不正確的`觀念�。〈蠹乙欢ǘ贾馈叭辗e月累”這個(gè)詞語(yǔ)吧？
知識(shí)積少成多，久而久之人就變得學(xué)識(shí)淵博。那么垃圾呢？也許，在科技極端發(fā)達(dá)的未來(lái)，地球就會(huì)成為一個(gè)巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍(lán)寶石；也許，那時(shí)人類能改變一切，但他們能讓地球脫胎換骨嗎？環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要！我還聽(tīng)到過(guò)這么一條新聞：一群來(lái)自韓國(guó)的游客在寧波景區(qū)撿垃圾，他們不分男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國(guó)人亂扔垃圾的實(shí)在太多。
外國(guó)就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢？在德國(guó)，幾乎沒(méi)有人亂扔垃圾，他們還規(guī)規(guī)矩矩地分類投放。要是中國(guó)人去那里，還得準(zhǔn)備幾萬(wàn)元作罰款呢！我認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該多開(kāi)展“你丟我撿”這一類的活動(dòng)，徹底改變中國(guó)人的形象。
把小事放大作文 3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想：今天早上玩游戲，下午收拾房間，晚上做作業(yè)。這樣一天都是忙碌的、充實(shí)的。
轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的.蠟燭�！班�!這么短的蠟燭還留著干嘛啊!”我默默的說(shuō)。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。
做了一會(huì)兒，突然停電了，房間頓時(shí)一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦?現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦?問(wèn)題是我的作業(yè)還沒(méi)有做玩呢?
我起身開(kāi)始尋找手電筒，我拿著點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間，都沒(méi)有它的身影。我無(wú)助地坐在床上，我非常地絕望，忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。
我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開(kāi)了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來(lái)，值后，我伴隨著這微弱而又萬(wàn)丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。
從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。
把小事放大作文 4
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，溪水靜靜地流淌，心情越來(lái)越珍妮弗。我想：今天早上打游戲，下午打掃房間，晚上做作業(yè)。我一想到這個(gè)計(jì)劃，心情就歡呼起來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅私裉旌苊艹鋵?shí)的事情。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是中午了。我正在打掃房間。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)抽屜邊有一支蠟燭正在燃盡�！班�！你怎么還留著這么短的蠟燭！”我默默的說(shuō)。然后我想都沒(méi)想就扔進(jìn)了垃圾桶。
晚上，吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我要上班了，但是爸爸不在家。你要好好照顧自己，早點(diǎn)做作業(yè)！”我很生她的氣，所以立刻關(guān)上門(mén)。之后，我來(lái)到辦公桌前，開(kāi)始打架
做了一會(huì)兒，突然降權(quán)了，房間里一片漆黑，看不見(jiàn)手指。我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，天這么黑怎么辦？問(wèn)題是我還沒(méi)有做作業(yè)。
我起身開(kāi)始找手電筒。我拿了一個(gè)帶蚊香的打火機(jī)，整個(gè)房間都沒(méi)帶。我無(wú)助地坐在床上，絕望了。突然，我想起了早上丟棄的蠟燭。
我跌跌撞撞的摸了摸，像寶貝一樣點(diǎn)著了。它就像一朵美麗的紅花，撕裂了黑夜的一角。我就像一個(gè)嬰兒在害怕的時(shí)候被媽媽撫摸時(shí)的感覺(jué)。我的.心立刻平靜下來(lái)，值完之后，我?guī)е@微弱而光芒四射的光源加入了“戰(zhàn)斗”。
從這件小事，我們可以知道，世界上每一件微不足道的事情，都有它的偉大之處。比如這支蠟燭，只燃燒了一次，卻把我從精神痛苦中拯救出來(lái)。
把小事放大作文 5
每個(gè)星期六的晚上，游泳結(jié)束后，我總會(huì)去inm買(mǎi)吃的，但今天，媽媽卻帶我去另外一個(gè)地方——胖大姐風(fēng)味小吃店。
雨，依舊不停地下著；風(fēng)，也在不停地刮著。我們好不容易找了個(gè)車(chē)位把車(chē)停好，連忙趕去排隊(duì)。本以為下雨天沒(méi)什么人的，見(jiàn)了現(xiàn)狀，著實(shí)吃了一驚：在店門(mén)往外的幾十米內(nèi)，全部都是排隊(duì)等候的人。有的忙著拍照，發(fā)給親朋好友；有的跑到前面，看老板是怎么做的；有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營(yíng)業(yè)，但有哪一家的生意比這家好呢？
早在前段時(shí)間，這家店上了報(bào)紙。大多數(shù)的人看到這則新聞后，都按耐不住激動(dòng)的心情，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)品嘗。這樣一傳十，十傳百，每天晚上都有許許多多的人來(lái)排隊(duì)。由于時(shí)間和量的限制，很多吃到的人覺(jué)得沒(méi)吃夠，便會(huì)下次繼續(xù)排隊(duì)，而那些沒(méi)吃到的人，就是因?yàn)檫@種渴望品嘗的欲望，使他們下次提早來(lái)排隊(duì)。這一條長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，引起了路人的注意，強(qiáng)烈的好奇心促使他們也加入到長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍當(dāng)中。
正是因?yàn)樯馓茫习宓?素質(zhì)和店里的衛(wèi)生都有下降：人一多，老板就耐不住性子一個(gè)一個(gè)地答，從原本和藹的態(tài)度換成了一臉不耐煩的樣子。一桌人吃完以后，直接把垃圾往桶里扔，桌子用抹布草草地擦兩下。( )
現(xiàn)在人都有一種跟風(fēng)的習(xí)慣，如果能把思維和行動(dòng)約束在一個(gè)范圍內(nèi)，去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
把小事放大作文 6
從小我就知道，奶奶最喜歡吃魚(yú)頭了，至于為什么喜歡吃，我就不知道了。
一天，媽媽給我們做了一盤(pán)紅燒魚(yú)，每次吃魚(yú)時(shí)，都是我和弟弟先光臨“風(fēng)水寶地”——魚(yú)肚子，剩下好的部分，我和弟弟各占五分之一。今天，我和弟弟像上次一樣吃，很快一條魚(yú)就只剩一個(gè)魚(yú)頭和一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肉了，我也打起了飽嗝。只見(jiàn)奶奶將魚(yú)頭夾過(guò)去，放進(jìn)嘴巴嚼了起來(lái)，奶奶的嘴巴飛速磨動(dòng)著，臉上露出享受的表情，好像全世界只有這個(gè)魚(yú)頭最好吃�？吹梦抑绷骺谒�，想：奶奶好像很喜歡吃魚(yú)頭呀！難道魚(yú)頭很好吃？我都還沒(méi)吃過(guò)呢！下次我一定要嘗嘗魚(yú)頭的滋味！由于媽媽買(mǎi)回來(lái)了三條魚(yú)，所以后面幾天，都會(huì)有魚(yú)可以吃，所以，我還有機(jī)會(huì)！于是，第二天時(shí)，我首先光臨的是魚(yú)頭，迫不及待用嘴吸起來(lái)，這哪里有肉啊，肉少還不說(shuō)，味道也不好。奶奶是怎么吃下去的呀，我沖到垃圾桶旁，“哇”的一聲全部吐出來(lái)，心里的.疑惑有增無(wú)減，奶奶為什么這么喜歡吃魚(yú)頭呢？現(xiàn)在又不是以前那樣沒(méi)有食物，為什么呢？后來(lái)，我問(wèn)奶奶為什么，奶奶笑著說(shuō)：“為了能讓你們吃好呀！你們還小，正長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)魚(yú)肉，而且魚(yú)頭也很好吃……”
第三天，桌上仍然有一盤(pán)紅燒魚(yú)，我首先將魚(yú)頭夾在碗里，然后將肚子上面的肉夾給奶奶。邊吃魚(yú)頭還故作享受地說(shuō)：“這魚(yú)頭太好吃了，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)了？”
奶奶的眼睛濕潤(rùn)了，那淚水里面包含了快樂(lè)、感動(dòng)和……
從此，我“愛(ài)”上了吃魚(yú)頭！
把小事放大作文 7
梅花實(shí)在是不平凡的，我贊美梅花樹(shù)。
當(dāng)你在冰封雪地的高原上行走，撲入你視野的，是白茫茫的一條大毯子。一眼望去，無(wú)邊無(wú)垠，坦蕩如砥。這時(shí)你涌起來(lái)的情感也許是震驚，也許是雄壯諸如此類的形容詞。這時(shí)你也許會(huì)覺(jué)得有些單調(diào)。
剎那間，要是你猛抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一排不，或者三五株，一株，傲然的`聳立，像戰(zhàn)士似的梅花樹(shù)，那你懨懨欲睡的情緒又將如何？
那就是梅花樹(shù)，高原上極普通的一種樹(shù)，然而實(shí)在是不平凡的樹(shù)。
當(dāng)世界換上新裝，披著白色大衣時(shí)，那刺骨的寒冷襲擊著它們單薄的身體，那凜冽的風(fēng)撕扯著它們的生命，可是它們沒(méi)有被嚴(yán)寒嚇倒，而是傲然挺立。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)！哪怕只有巴掌那樣大，它卻積極向上，不怕風(fēng)雨，不折歲月多去了您的青春，您一天一天的變老，臉上的皺紋越來(lái)越多了，而我一天一天的長(zhǎng)大了，也一天一天的懂事了，母親我已從一只很小很小的雛鷹變成的一只較大較大的雄鷹，還可以在天空中翱翔了。母親這些是我可以自身做了，不用你在操心了。
古人云；慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�，F(xiàn)在我們生活的每一天都是我們敬愛(ài)的母親給我們的。沒(méi)有母親也就沒(méi)有我們，讓我們把我們心中無(wú)限的感激化為實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們的母親吧！
把小事放大作文 8
“爸爸回來(lái)了，爸爸回來(lái)了！”我歡呼著。爸爸每次從遠(yuǎn)方回來(lái)都會(huì)給我?guī)б恍┬缕娴臇|西，這次，給我?guī)У木尤皇侵豢蓯?ài)的小鳥(niǎo)，我高興極了！連忙接過(guò)來(lái)，把小鳥(niǎo)小心翼翼地放進(jìn)了鳥(niǎo)籠。
開(kāi)始幾天，我送食物進(jìn)去，小鳥(niǎo)飛快地就吃完了�？蛇@幾天，我不管送什么食物它不吃也一口，總是眼巴巴看向籠外，望向窗戶外。我感到很疑惑，就問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸也不知道。我還是按時(shí)送食物過(guò)去，可小鳥(niǎo)還是一口也不吃，看起來(lái)無(wú)精打采的。漸漸地，食物都堆滿了籠子。于是，我就準(zhǔn)備清理一下鳥(niǎo)籠，當(dāng)我打開(kāi)鳥(niǎo)籠門(mén)的一瞬間，小鳥(niǎo)一個(gè)大跨步，直朝窗戶的'那個(gè)地方飛去，它很努力地扇動(dòng)著自己的翅膀，一刻都沒(méi)有停下，可就在快到窗戶的一瞬間，小鳥(niǎo)體力透支摔在了地上，我連忙把小鳥(niǎo)捧了起來(lái)，叫媽媽來(lái)幫它包扎，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)地?fù)尵龋▲B(niǎo)活過(guò)來(lái)了。在小鳥(niǎo)養(yǎng)傷的時(shí)候，它的眼神一直望著窗外，它的眼神里充滿了對(duì)外面世界的向往，我在它的眼神里看到了自由兩個(gè)字。終于，它傷好了，我打開(kāi)籠子，想把小鳥(niǎo)放回本該屬于它的天空，它愣了一下，展翅飛走了，我不停地跟小鳥(niǎo)揮手，小鳥(niǎo)落在不遠(yuǎn)處一棵樹(shù)上回頭看著我，好像表達(dá)著對(duì)我的感激之情。
對(duì)呀！誰(shuí)都向往自由，誰(shuí)都想擁有自由�？赡悴辉�(jiān)持，又怎會(huì)擁有自由？小鳥(niǎo)因?yàn)樗膱?jiān)持而獲得了自由。所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，構(gòu)建自己的翅膀。堅(jiān)持自己的理想，長(zhǎng)大后，才會(huì)擁有真正的自由。
把小事放大作文 9
“前二十名的同學(xué)是??”班主任在講臺(tái)上大聲宣讀著名單。當(dāng)女孩聽(tīng)到自己的名字時(shí)，不覺(jué)眼中的淚悄然落下，順著面頰緩緩流進(jìn)嘴里�！芭�，這回是甜的”，女孩默默地對(duì)自己說(shuō)。
女孩是一個(gè)再平凡不過(guò)的高中生，她的成績(jī)也同她一樣的平凡。除了語(yǔ)文，其他各科只能用合格來(lái)評(píng)判。
女孩很喜歡詩(shī)詞、散文之類，有時(shí)她自己也胡亂地寫(xiě)些隨筆什么的，雖然羞于拿出去見(jiàn)人，但私下里還滿意。她的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)個(gè)大作家，用自己的筆頌揚(yáng)人間的'真、善、美，鞭笞假、惡、丑，這也可能是女孩更加喜愛(ài)語(yǔ)文的原因之一。她還有一個(gè)小
小的心愿，就是想在語(yǔ)文競(jìng)賽中給自己爭(zhēng)個(gè)名次。學(xué)校要舉辦高一語(yǔ)文競(jìng)賽了，報(bào)名的同學(xué)很多，女孩也報(bào)了名，雖然她并不認(rèn)為自己十分有入選把握，可她不想退出競(jìng)爭(zhēng)。
幾天后，經(jīng)篩選的參賽人選終于確定下來(lái)了，入選人的名單發(fā)下來(lái)時(shí)，女孩才發(fā)現(xiàn)自己不在其中，一剎間，心亂如麻。她心里明白，自己的語(yǔ)文功底并不比入選的同學(xué)差，只是因?yàn)槲茨茉谏洗未罂歼M(jìn)入前二十名罷了。那天，女孩恍恍惚惚的，課堂筆記寫(xiě)得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，然而嘴唇差不多咬破了，不爭(zhēng)氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的，澀澀的，女孩現(xiàn)在回味起來(lái)依然苦不堪言。
女孩暗暗的下了決心：一定考入前二十名，一定要撿回自己的尊嚴(yán)。從那以后，女孩更加努力：深夜星星伴她學(xué)習(xí)，黎明的月兒陪她讀書(shū)。就這樣，日子如同女孩手中不斷翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，一天天過(guò)去了。終于，到了大考的時(shí)候，女孩考得很仔細(xì)，也很自信。
如今，她真的如愿以償，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實(shí)，但女孩怎么也不會(huì)忘記上次流出的淚。那么苦，那么澀??她知道，激勵(lì)她自信的就是這份難咽的苦澀。
把小事放大作文 10
初三繁忙的生活中，學(xué)習(xí)占了大部分，為了中考，我必須得努力，努力，再努力。但有時(shí)自己也會(huì)想休息一下，這時(shí)我便會(huì)拿出跳棋，與媽媽切磋切磋。
下跳棋時(shí)，雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子來(lái)為自己搭橋，得意地向媽媽炫耀我的技術(shù)多么高超。媽媽一笑而過(guò)，說(shuō)：“別高興地太早了！”我“哼”了一聲，以為媽媽是怕輸給我。有一次我又看到了一條特別好的棋路，可以借媽媽的`棋子讓我的棋子一次到達(dá)終點(diǎn)。我得意地說(shuō)：“等你走完我就可以一下子到達(dá)你那邊了，哈哈，這盤(pán)我贏定了。”媽媽不語(yǔ)，下了一步棋。我再看了看棋盤(pán)，卻怎么也找不回原來(lái)看好的路線。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，被我用來(lái)搭橋的棋子早已被媽媽移去別的地方了，現(xiàn)在無(wú)法再搭橋過(guò)子了。我不覺(jué)有些心慌。媽媽這時(shí)說(shuō)道：“在沒(méi)有路的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自己為自己搭橋�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又看了看棋盤(pán)，移動(dòng)了一子。果真，這一子派上了大用場(chǎng)，之后我的棋子走的越來(lái)越順暢，贏得了這局棋。
生活就如下棋一般，很多時(shí)候我們都依靠于別人為自己搭橋，于是一旦離開(kāi)了別人的幫助，我們常會(huì)覺(jué)得無(wú)路可走，到了絕境。這個(gè)時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)為自己搭橋，通過(guò)自己的努力來(lái)另辟蹊徑。
作為商人，要學(xué)會(huì)為自己搭橋，才能走向成功的彼岸；作為探險(xiǎn)者要學(xué)會(huì)為自己搭橋，才能突破眼前的險(xiǎn)阻；作為學(xué)生，要學(xué)會(huì)為自己搭橋，才能登上知識(shí)的高峰。
生活中不會(huì)總有貴人相助，多數(shù)時(shí)候我們需要獨(dú)自面對(duì)。而戰(zhàn)勝困難的秘決之一就是學(xué)會(huì)為自己搭橋，通過(guò)自己的努力去面對(duì)，而不是依賴他人。這樣，我們往往會(huì)獲得的更多。
把小事放大作文 11
一口氣，把《小池塘》讀了好幾遍。整個(gè)感覺(jué)就一個(gè)字——美。文美，圖美，這樣的美收盡我眼簾，讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來(lái)。
最喜歡這兩句：“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來(lái)了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛�！薄懊髁恋男〕靥�，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界。”這兩句是全文最亮麗的語(yǔ)言，也是學(xué)生理解起來(lái)稍有困難的句子。
在教學(xué)時(shí)，我認(rèn)為應(yīng)該讓學(xué)生輕柔地反復(fù)誦讀，讓這美麗的文字，連同這美麗的世界一起流淌進(jìn)學(xué)生的心靈�！懊髁恋男〕靥粒利惖拇笱劬Α�。是的，池水清澈見(jiàn)底，明艷亮麗，那“一閃一閃的水波”，猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘邊新長(zhǎng)起來(lái)的蘆葦，就如密密的、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
再看那倒映在池塘里的圓圓的.鮮紅的“太陽(yáng)”、悠悠的“白云”，更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。在教學(xué)中，我想可以進(jìn)行想象教學(xué)，讓學(xué)生把自己想象成白云、太陽(yáng)、月牙、星星，讓學(xué)生與小池塘融為一體，讓學(xué)生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚(yáng)。
池塘雖小，卻能映現(xiàn)出“白云，太陽(yáng)，月牙，星星”等如此龐大的事物；眼睛雖小，卻能映現(xiàn)出世間的多姿多彩。如此之小卻能映現(xiàn)如此之大，令人折服，讓人感動(dòng)！在教學(xué)中，我認(rèn)為應(yīng)該深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生從“小”中窺“大”，讓我們的課堂也成為美麗的五彩畫(huà)卷。
再讀《小池塘》，我產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)——像如此“明亮的小池塘，美麗的大眼睛”我們周?chē)�有多少呢？當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境的不斷惡化，使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”啊，那么環(huán)境教育是否有必要在這課做適當(dāng)一提呢？思考著……
把小事放大作文 12
是陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我在那春天般的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。是微光，輕輕吹動(dòng)著我那等待飛翔的翅膀。是走出大山的信念，堅(jiān)定著我行走的腳步。
那年，是季節(jié)變換蓄意已久的夏天來(lái)臨之際，作為一名無(wú)知的不自信的小女孩，大膽的走進(jìn)了演講報(bào)名的辦公室，也因此踏上了公開(kāi)演講的舞臺(tái)。聽(tīng)，那是夢(mèng)想的聲音，一個(gè)一個(gè)清脆悅耳的音符在嘴唇上顫動(dòng)，一字一句都揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀。作為新時(shí)代，懷揣著不安的心站在舞臺(tái)上，看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛的眼神，和著掌聲陣陣，我沉浸在其中，我聽(tīng)到夢(mèng)想的聲音在空間里回蕩。
在我邁出那一小步之后，我踏上了去往省賽的列車(chē)上，在那，我看見(jiàn)了陽(yáng)光與微風(fēng)并存的自由天空，通過(guò)幾天的`角逐，我和我的組員從省賽晉級(jí)到了全國(guó)賽，將去往上海復(fù)旦大學(xué)參加更加激烈而富有意義的“戰(zhàn)爭(zhēng)”
這一次的旅行承載著的不止是二十八個(gè)小時(shí)的火車(chē)旅途，更多的是充滿溫暖富有意義的人生之旅。我從懵懂無(wú)知，到那時(shí)的“強(qiáng)大”，我總對(duì)自己說(shuō)：抓住任何能使自己成為強(qiáng)者的機(jī)會(huì)！是的，我抓住了，從三年前至今，我都沒(méi)有放棄。
路過(guò)全國(guó)賽的外灘，欣賞過(guò)全國(guó)賽的東方明珠，感受過(guò)復(fù)旦大學(xué)，上海交通大學(xué)知識(shí)的洗禮，現(xiàn)在，我仍對(duì)當(dāng)時(shí)給予這樣平臺(tái)的公益項(xiàng)目和學(xué)校以及抓住了機(jī)會(huì)的自己是聲謝謝。嘿！女孩，謝謝你曾經(jīng)那么努力，謝謝你把我?guī)С隽舜笊剑o我開(kāi)通了一條全新的道路，你用毅力和努力，讓我挖掘到自己的潛力和能力，感謝你讓我“以小見(jiàn)大”，今后，我會(huì)用自己的行動(dòng)帶你“以大見(jiàn)大”。
是飛鳥(niǎo)，他總要向那廣闊無(wú)邊的天空飛翔，是魚(yú)兒，它總會(huì)游向無(wú)束縛力的大海，是金子，它也總會(huì)經(jīng)風(fēng)雨的洗禮而閃閃發(fā)光。
做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城，以優(yōu)雅的姿態(tài)去摸爬滾打。
把小事放大作文 13
我們?cè)谔镆吧⒉剑何�，我的母親，我的妻子和兒子
母親本不愿出來(lái)的她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累我說(shuō)，正因?yàn)槿绱�，才�?yīng)該多走走母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣
天氣很好今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住但是春天總算來(lái)了我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬
這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命
我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”我們都笑了。
后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思不過(guò)，一切都取決于我我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)我說(shuō)：“走大路”
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧”她的`眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘“我走不過(guò)去的地方，你就背著我”母親對(duì)我說(shuō)。
這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。
把小事放大作文 14
我無(wú)聊之際打開(kāi)了電視，在《天天向上》中，我為這個(gè)男孩流下流淚。
這是一個(gè)叫賈盛強(qiáng)的普通男生，他在《天天向上》中比較較真，會(huì)彈一手好吉他，身高只有1米66的他眼中閃爍著執(zhí)著，剛毅的外表下隱藏著對(duì)家人溫柔的心。
一曲《姐姐》把對(duì)姐姐的思念烘托得淋漓盡致，從“泥巴抹在臉上那是做游戲，關(guān)著腳丫說(shuō)我要教訓(xùn)你�！钡健按笫譅恐业男∈郑阒议L(zhǎng)大。再到“長(zhǎng)大以后此刻的你已經(jīng)為人其為人娘�！�
當(dāng)之前“天天向上”五人開(kāi)玩笑道：姐姐沒(méi)來(lái)，這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷，那是一種深切的情感，是由體內(nèi)的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷，他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的成功。
之后，姐姐從后臺(tái)小跑而來(lái)，他看著觀眾的歡呼聲，露出迷茫的'神情，留意翼翼的回過(guò)頭，只見(jiàn)一團(tuán)白影撲來(lái)，眼睛一下子紅了，一點(diǎn)冰涼的晶瑩的淚水無(wú)聲滑了下了，那一刻，他是幸福的，沒(méi)有了之前的失望和悲傷，有的只是突如其來(lái)的驚喜和幸福。
真真切切的幸福感包攏著他，在眼中的悲傷被幸福壓下，親情化為淚水，心是冷的，淚是熱的，淚溶解了心，心溶解了世界，親情流淌過(guò)了心，是一種溫潤(rùn)暖和的感覺(jué)，如蜂蜜，更勝于蜂蜜，我想，擁有那一刻的他，寧愿用整個(gè)世界來(lái)?yè)Q，只求多一秒鐘。
可惜我的筆尖描述不出萬(wàn)分之一的復(fù)雜情緒，他或是歡樂(lè)，亦或是驚喜，又或是不可置信，姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒，但我相信，在他心里這一瞬間永遠(yuǎn)被定格，包括那是復(fù)雜的情緒，說(shuō)不上是驚是喜的情緒。
姐弟情深，天地可鑒，每一個(gè)兄弟，每一朵金蘭，都是我們要愛(ài)的人，團(tuán)結(jié)一致方可共建完美地球村。
把小事放大作文 15
若不是老師提起，我根本想不到為父母洗腳。這看起來(lái)是多么平凡的一件事啊，但我長(zhǎng)這么大，竟沒(méi)做過(guò)一次，我可真是佩服我自己的毅力��！
從小到大，父母為我們洗過(guò)多少次腳，恐怕多如繁星，沒(méi)有人會(huì)記得吧！日復(fù)一日，年復(fù)一年，為我們洗腳幾乎成為他們生活的一部分，甚至作為了一種習(xí)慣，至今無(wú)法割舍。
從小到大，我們?yōu)楦改赶催^(guò)多少次腳，恐怕是屈指可數(shù)吧，也許是零。看著“零”這個(gè)字，我慚愧的無(wú)地自容，別說(shuō)洗腳了，在我的印象里，我連洗腳水都好像沒(méi)為他們端過(guò)，真的是特別難堪。
不過(guò)以前是以前，不代表以后。自那一刻起，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，回想起以前的種種，盡是甜蜜的滋味。但回味越甜，心里越苦，我百感交集，只有一種要報(bào)答父母的沖動(dòng)。
這周五回家后，我很激動(dòng)，總想找機(jī)會(huì)給父母洗腳，但總不知道該如何開(kāi)口，就這樣一直拖到了睡覺(jué)前。媽媽剛拿起盆子要去打水，我立即跑過(guò)去把盆子搶了過(guò)來(lái)，慌忙地說(shuō)了句：“媽，我去打�！蓖崎_(kāi)門(mén)便跑出去了。我剛一進(jìn)來(lái)，媽媽就過(guò)來(lái)接盆子，我往旁邊一閃，說(shuō)：“媽，你坐那兒，我給你洗吧�！眿寢屜仁且汇叮缓笮χf(shuō)：“我又不老，等我老了你再伺候我也不晚�！蔽艺f(shuō)：“不行，我給你洗吧，媽，你快坐那呀�！眿寢屜仁遣辉敢�，但終于沒(méi)拗過(guò)我，只好乖乖就范了。
我把媽媽的腳泡到熱乎乎的`水里，用手一摸，凹凸不平的，像山脈一樣，干燥而且粗糙，在水中都感覺(jué)有些劃手。媽媽稍微動(dòng)了動(dòng)，我看了她一眼，繼續(xù)洗腳。我摸著媽媽的腳，有些小小的幸福，就像媽媽把我抱在懷里一樣溫暖，我知道，那是心的感動(dòng)，是充滿血液的興奮。我想媽媽給我洗腳時(shí)也應(yīng)該是這種感覺(jué)吧！
我剛要去給爸爸打水，爸爸就笑哈哈的說(shuō)：“我用這水就行，反正腳也不干凈。”我有點(diǎn)調(diào)侃地說(shuō)：“那怎么行，形象最重要嘛�！蔽乙粫�(huì)就回來(lái)了，爸爸笑得合不攏嘴。爸爸不和媽媽一樣含蓄，有什么說(shuō)什么。他不時(shí)地對(duì)媽媽說(shuō)：“這女兒沒(méi)白疼，洗的我怪舒服的，哈哈！”我聽(tīng)后，低著頭暗自偷笑。
睡覺(jué)后，我聽(tīng)到爸爸媽媽竊竊私語(yǔ)，說(shuō)道：“咱女兒長(zhǎng)大了，知道孝順我們了，以后算是有指望了�！边@些話說(shuō)的我心里酸酸的，但也有一種甜甜的東西在我的血液里流動(dòng)，說(shuō)不出是什么，也許這就是愛(ài)吧！
把小事放大作文 16
一個(gè)烈日炎炎的午后，一個(gè)平平凡凡的下午，一段普普通通的對(duì)白，幾個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，卻蘊(yùn)含了一個(gè)深?yuàn)W的道理....
“奶奶，我要吃蘋(píng)果，幫我削一個(gè)。”
“好�！�
“奶奶，好了么？怎么這么慢啊�！�
“要削皮啊，還要切成塊呢！”奶奶慢慢的說(shuō)。
不耐煩的走過(guò)去，看了看奶奶，不禁說(shuō)道："好嫻熟的手法啊，好圓�。 薄斑@都是要經(jīng)過(guò)千百次的練習(xí)的，”“這有什么難的，我來(lái)�！蔽倚赜谐芍竦奈夷闷鹚�，對(duì)著蘋(píng)果就切了下去，照著奶奶往常那樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的把果皮一點(diǎn)一點(diǎn)削下來(lái)�！拌K鐺鐺鐺！大功告成了！"我悠然自得的說(shuō)。奶奶卻一手捂著肚子一手捂著嘴笑個(gè)不停，我低頭一看，削出來(lái)的樣子令我目瞪口呆，不是方的又不是圓的，像蘋(píng)果，又像梨，這時(shí)，奶奶說(shuō)：“哪有那么容易就可以削好的，做好一件事，是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的，一口吃成個(gè)胖子，是不可能的！”我羞赧的'撓撓頭�！皝�(lái)跟我學(xué)，看好啊，要手拿好刀，刀刃向斜下削，慢慢的，不可急�！蔽以嚵撕枚啻�，每次都是削著削著，果皮就斷了，就是不能像奶奶那樣一刀下來(lái)——快、準(zhǔn)、狠!
功夫不負(fù)有心人，在摧殘了6個(gè)蘋(píng)果后，終于完成了一個(gè)能說(shuō)得過(guò)去的蘋(píng)果!
一個(gè)在生活中并不起眼的削蘋(píng)果的經(jīng)歷，卻讓我體會(huì)到了成功的喜悅，幸福的時(shí)刻。
生活是大海，可以由你自由倘徉；生活是一本書(shū),蘊(yùn)涵著無(wú)盡的知識(shí);生活是一條路，擁有著無(wú)數(shù)的曲折；生活是一本書(shū)，書(shū)中有著你與我；生活是一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；生活是一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；生活是一杯茶，茶香滿口情悠悠；生活是一盞燈，閃爍出無(wú)盡的光明；生活是一汪水，透射出純潔的心靈；生活是一位淵博的老人，向你著講述生活的道理.....
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