寫(xiě)班上的能人的作文
大家都公認(rèn)張巖松是我們班的小能人,老師和同學(xué)們常常贊揚(yáng)他:“真聰明!”
張巖松的數(shù)學(xué)在班上算頂呱呱的。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題,只有一個(gè)已知條件,這可把同學(xué)們給難住了,全班鴉雀無(wú)聲,你看看我,我望望你。突然,張巖松同學(xué)把手舉起來(lái)了。老師叫他回答,張巖松從容地站起來(lái),流利地說(shuō)出了這一道題的算式。
老師一聽(tīng),笑著說(shuō):“是正確的,能否再簡(jiǎn)單一些,用簡(jiǎn)便方法列式!贝蠹衣(tīng)了一愣,又開(kāi)始去想了。過(guò)了一會(huì)兒,張巖松又一次舉起了手,全班70雙眼睛都望著他。張巖松還是胸有成竹地站起來(lái),說(shuō)出了自己的想法和算式。這次的'算式果然比上次要簡(jiǎn)單得多。老師好像故意為難他說(shuō):“你再想想,還可以掉一個(gè)數(shù)!比嗤瑢W(xué)都呆了。“還要簡(jiǎn)便?”一個(gè)同學(xué)脫口說(shuō)出來(lái)了。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,過(guò)了一會(huì)兒,張巖松再次站起來(lái)說(shuō)出了算式。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!想得不錯(cuò)。同學(xué)們,如果每個(gè)同學(xué)都像張巖松一樣動(dòng)腦筋,我就不會(huì)發(fā)愁了,我們班數(shù)學(xué)平均可在90分以上!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭,用敬佩的目光看著張巖松。張巖松臉一紅,吐吐舌頭,摸了摸頭,謙虛地笑了。
張巖松不僅數(shù)學(xué)好,而且還樂(lè)于助人。
有一次,老師讓張巖松那組同學(xué)留下來(lái)做幾道題目,張巖松第一個(gè)做完。他組內(nèi)的楊偉不會(huì)做,張巖松關(guān)心地問(wèn):“你會(huì)嗎?”楊偉滿(mǎn)臉通紅地說(shuō):“不會(huì)!睆垘r松說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你分析!弊詈髼顐ミ@道題也會(huì)做了。
我以后也要學(xué)習(xí)張巖松那種刻苦鉆研的精神。俗話(huà)說(shuō):功夫不負(fù)有心人。我們只要有決心,肯動(dòng)腦筋,做什么事都能成功。
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