路在腳下作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的路在腳下作文，歡迎大家分享。
路在腳下作文1
行走于一條陌生的路途，青鳥(niǎo)絕跡，荒涼如夢(mèng)。
秋風(fēng)吹落了一地蕭瑟，枯黃的落葉飄在了我的臉上。在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，停在了地面上。鋪展開(kāi)手里已被攥緊的成績(jī)單，評(píng)級(jí)猶如一把利刃般深深的刺痛了我的心�；叵肫鹑涨吧癫赊绒鹊臉幼�，此時(shí)后悔已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)，無(wú)助的立在原地。
拖著沉重的心，最終決定還是回家面對(duì)。不知為何，天陰沉的可怕，雨淅淅瀝瀝的降臨在我面前，打濕了手里的成績(jī)單。再也按耐不住情緒，任淚水與雨水交織流下。走著，走著，平日十分鐘的路途被我足足用掉了一個(gè)多小時(shí)。眼前又浮現(xiàn)出熟悉的輪廓，變化了的只是我憂(yōu)郁的心結(jié)。
一步步的踏上大理石臺(tái)階，抬起右手，放到了門(mén)把手上，冰涼的觸感使我打了個(gè)寒顫。本想用力一擰，但自身的自責(zé)與愧疚驅(qū)使我放下了雙手。還是不敢面對(duì)門(mén)后的一切，仿佛親眼看到了即將發(fā)生的一切。
轉(zhuǎn)身。在雨中漫無(wú)目的的行走。累了就坐在路邊的長(zhǎng)椅上，我因寒冷而瑟瑟發(fā)抖。凝望著眼前焦急趕路的人群，心中燃起回家的欲望，但手中的成績(jī)單扼制住我，使我就這樣冒著大雨呆坐在那。( )
突然，看見(jiàn)前方有一團(tuán)黑色的陰影在地上緩緩的移動(dòng)。走進(jìn)前去，發(fā)現(xiàn)是一群小螞蟻在雨中爬行。意外發(fā)生了：豆大的雨點(diǎn)毫無(wú)征兆的擊打在其中一只螞蟻的身上，把它壓得絲毫不能動(dòng)彈。我本以為它會(huì)就此放棄。誰(shuí)曾想只見(jiàn)它用力的翻了翻身子，四肢不停的抓著地面，用頭拱了拱就掙脫了障礙，重新踏上了征程。
我被這一幕驚醒了，心中的情緒久久不能自已。那群小螞蟻已經(jīng)離去，但留給我的震撼還未曾消失。拿起成績(jī)單注視了一會(huì)，嘴角勾起上揚(yáng)的弧度。是啊，漫步在漫漫人生路上，哪有什么一帆風(fēng)順，我要憑借我的雙腳和我的心靈走出屬于我自己的一片天空！
此刻的路就在腳下，我毫不猶豫的對(duì)著門(mén)把手轉(zhuǎn)下……
路在腳下作文2
人生的路是什么，它是黑暗中指引你前進(jìn)的方向；人生的路是什么，它是讓你努力拼搏的欲望；人生的路是什么，它是在你迷路時(shí)讓你找到家的導(dǎo)航。
我剛上小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)一般般，爸爸認(rèn)為我不愛(ài)讀書(shū)。爸爸為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，讓我每天早上起床后讀書(shū)。那時(shí)，我很貪玩，很不想這樣浪費(fèi)我玩的時(shí)間，但又怕被爸爸責(zé)備，只好很不情愿地答應(yīng)。第二天，爸爸一早醒來(lái)，但繼續(xù)裝睡，暗中監(jiān)視我。我卻渾然不知，揉了揉眼睛，伸了個(gè)大懶腰，往客廳走去。我隨手拿起一本書(shū)，看了一分多鐘，就放下書(shū)，迫不及待地拿起玩具。誰(shuí)知爸爸早已躲在墻角偷偷看著我玩得津津有味，他按捺住火氣，想看看我玩的有多瘋。我見(jiàn)這么吵的聲音爸爸媽媽都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就打開(kāi)電視機(jī)，邊玩邊看。爸爸終于忍不住了，像齊天大圣降妖除魔一樣，縱身一躍，“飛”到了我眼前，問(wèn)：“你今天看書(shū)了嗎？”我說(shuō)：“看了”爸爸不容我爭(zhēng)辯，見(jiàn)我拿著一本？三國(guó)演義？，說(shuō)：“我考你，那幾位英雄桃園三結(jié)義？”我說(shuō)：“不知道。”爸爸似乎早就知道我沒(méi)細(xì)看，大聲說(shuō)：“再給我認(rèn)認(rèn)真真的看一遍！”我怏怏地拿起書(shū)，然后有氣無(wú)力地翻開(kāi)書(shū)。這一看，卻把我深深地吸引住，忽然明白了許多知識(shí)，原來(lái)劉備，關(guān)羽，張飛是這樣認(rèn)識(shí)的；原來(lái)關(guān)羽的武器是青龍偃月刀；原來(lái)董卓是被呂布?xì)⒌摹?/p>
世上本無(wú)路，走的人多了也就成了路。繩鋸木斷，水滴石穿，只有天天積累，知識(shí)才會(huì)越多。我的愿望是得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，所以，我要從小做起，努力開(kāi)出一條屬于自己的人生道路。
路在腳下作文3
汽車(chē)?yán)锏目諝廨p松地彌漫著，一首《家鄉(xiāng)》被滕格爾演繹的蕩氣回腸。一次普通的行走，去那里并不重要，關(guān)鍵要在這一天，讓心靈放松，做一次自由的旅行。
一路上和幾個(gè)熟悉的朋友調(diào)侃著。旅游，其實(shí)不僅僅是觀景，去的過(guò)程就是一種記憶。
在樵嶺前風(fēng)景區(qū)把車(chē)子放好，開(kāi)始爬山。山在高處，樹(shù)在山的懷抱里，而水就在小路下叮咚流過(guò)，仿佛懷春的少女，一種含蓄的美，就這樣在微風(fēng)里鋪展開(kāi)來(lái)。
走到一個(gè)有石頭和水的地方，美名王母池，但我深信王母在此洗澡時(shí)，水的氣勢(shì)絕對(duì)要比現(xiàn)在輝宏!找到一塊大石頭坐下，驚奇清澈見(jiàn)底的水中有蝌蚪游過(guò)，將那小東西放入瓶中，一種情趣也關(guān)在心底。再抬頭往遠(yuǎn)處看時(shí)，一片黑色，以為是水中的贓物，走近才發(fā)現(xiàn)，全部是蝌蚪，一下子沒(méi)有了剛才的驚喜，也沒(méi)有了要抓到的激情。好多東西來(lái)的太多太容易，反倒失去了擁有的沖動(dòng)。
再看高大的石頭后面，兩個(gè)人在拿著網(wǎng)子在水里打撈著什么，走近一問(wèn)，說(shuō)是撈魚(yú)。我把眼睛瞪得如瑪瑙：這水里有魚(yú)嗎?他們兩相視一笑，顯然是一對(duì)戀人。我興奮地脫掉鞋襪邁入水中。蹲點(diǎn)半天，連個(gè)魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)。忽然明白，他們手提綠色的網(wǎng)子，原來(lái)是在打撈著愛(ài)情，我一下子不好意思起來(lái)，穿好鞋襪離開(kāi)了屬于他們兩個(gè)人的天空。
山就在我們的腳下蔓延，滿(mǎn)目的翠綠，如天然的養(yǎng)目吧，在天與地之間張揚(yáng)著，看了又看之后只有感嘆大自然的神奇魅力!拾階而上的過(guò)程就是一種游樂(lè)的享受。當(dāng)濺起的水花如一串銀鈴般的笑聲在山澗回蕩，空氣里充滿(mǎn)快樂(lè)的分子，用腳步在丈量著山的尺度，用心體會(huì)旅途中的開(kāi)心指數(shù)。古有多少名流踏遍山川大地，卻一生都默默尋找著新的蹤跡，其實(shí)他們一直在用雙腳丈量著快樂(lè)，當(dāng)然多一步就多一份快樂(lè)了。三毛的《橄欖樹(shù)》，開(kāi)篇一句“不要問(wèn)我從那里來(lái)”，其實(shí)，對(duì)于行者，知道此刻在那里就足夠了，因?yàn)樗麄兊臉?lè)趣在路上。
如絲帶的小路在腳下向上延伸，然后又折回蜿蜒，一路上吆喝著同伴，縱然喉破嗓門(mén)，也不會(huì)有失態(tài)的難堪，大自然寬容地接納了一切，包括超出分貝的尖叫!走到一灣水邊，柔柔的細(xì)沙竟也覆蓋著一片陽(yáng)光，干凈清爽，索性躺下來(lái)，用身體觸摸大地的溫度，靜聽(tīng)清風(fēng)的呢喃……
景區(qū)里的小商小販用一堆堆的微笑迎接著放松的旅人，讓你不得不停下腳步，為了回報(bào)他們的熱情。
沐風(fēng)拂塵的走來(lái)，其實(shí)行在那里，停在何方，都是一種經(jīng)歷和心境，在小池邊飲酒，秋千上聽(tīng)蟬鳴，悠閑就在燦爛的溫暖中蕩漾……
在路上是腳的行走，心的旅行。
路在腳下作文4
春的昂然，秋的收獲。只有前行成長(zhǎng)的歷者，才懂得。又是一年收獲時(shí)，“田”里揮灑的汗水，就一定贏獲豐碩的果實(shí)？仿佛間，遠(yuǎn)方好像呈現(xiàn)出一派“收”的'勵(lì)志。
遠(yuǎn)望，目標(biāo)就是你拔錨啟航的燈塔，照亮你前行之路。此刻，盡管是伸手不見(jiàn)五指的靜夜，心中那盞油燈在風(fēng)雨中，艱難的前行。但它毅然傲立夜空中，為你燭照前行指路。眼看中考就要到了，可面前一堆堆棘手的阻礙，壓得我著實(shí)透不過(guò)氣來(lái)。曾多次徘徊之際，動(dòng)念過(guò)放棄�？裳矍翱偢‖F(xiàn)父母勞作的背影，看著父親日益加深的白發(fā)，此刻我有什么理由言放棄。不時(shí)好像有什么東西流淌下來(lái)，是早已噙滿(mǎn)淚水的眼眶，擋不住洶涌的淚水，決堤了。還有親人殷切的期望，緬懷著我。此時(shí)，這一切好像在外力的驅(qū)使下，一股腦兒竄現(xiàn)于眼前。瞬間清晰總是模糊。是啊，我可以放棄嗎？
思考之間，好像有一股無(wú)法逾越的力量，竄上全身。無(wú)情的把我向前推搡著，無(wú)法抗拒。無(wú)賴(lài)，只有繼續(xù)伏案于書(shū)堆之中，再次航游于備考的小舟上，沒(méi)日沒(méi)夜的做題記憶。可能是自己的苦干，感動(dòng)了天地;也可能是老天的博愛(ài)，對(duì)我的眷顧，最終我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
中考這一頁(yè)已翻過(guò)，可人生這艘巨輪，還在茫茫大海這中。你是否敢于挑戰(zhàn)大海，做蛟龍;你是否敢于破風(fēng)斬浪，涌流激進(jìn)，做強(qiáng)者。路就在腳下。
路在腳下作文5
“李時(shí)珍撰寫(xiě)《本草綱目》時(shí)，當(dāng)朝的庸醫(yī)們紛紛罵他狂妄自大；偉大數(shù)學(xué)家祖沖之修訂大陰歷法時(shí)，皇帝的寵臣戴法興譏笑他自不量力；愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一次又一次的失敗……”有一次爸爸這樣對(duì)我說(shuō)。
“他們究竟是怎樣堅(jiān)持下來(lái)、最后獲得成功的呢？” 我不解地問(wèn)爸爸。
“因?yàn)樗麄儓?jiān)信著一個(gè)信念，因?yàn)檫@個(gè)信念才使得他們不斷努力，最后獲得成功�！卑职中α诵�，頗有意味地看著我。
“什么信念？”
“那就是……他們相信……他們的人生之路就在自己的腳下啊！”
“路在……腳下？”路當(dāng)然在腳下啊，為什么這還會(huì)是一個(gè)信念？那時(shí)的我并不理解，直到那一天。
“還有一個(gè)禮拜了你到底想怎樣��？！”一段尖銳的聲音險(xiǎn)些刺破我的耳膜破，我抬起昏昏欲睡的頭顱，不解地望向她：“嗯？”
“下周一就要查板報(bào)了好不好，主題是什么還沒(méi)定，該怎么辦啊？！”
“哦，板報(bào)啊，”我從書(shū)包里抽出一張紙，“我設(shè)計(jì)了一個(gè)這樣的排版，你看行——”
“��？怎么這么亂？不行不行，一定會(huì)被扣分的！”段一接過(guò)我的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，立馬擺擺手，不可思議地看著我。
“我覺(jué)得這樣的設(shè)計(jì)挺好的——”
“絕、對(duì)、不、行！依我看，咱們這次板報(bào)肯定不會(huì)獲得好的分?jǐn)?shù)了，唉�！�
剛剛還充滿(mǎn)的我立馬像是被潑了一碗冷水。手中的圖紙飄落在地上。啊啊啊這是什么苦差事真是煩透了，自己明明很有信心，然而別人是這么的不給予我肯定，雖然我作為宣傳委員也有些年頭了，但是這次這么大的打擊還是第一次。轉(zhuǎn)身想過(guò)放棄，但是肩上重重的責(zé)任感又迫使我彎下腰，撿起那張?jiān)O(shè)計(jì)圖。明明是挺好的一張……我相信它能夠獲得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)�？墒恰�是沒(méi)有把它付諸于實(shí)際的信心。 “明代李時(shí)珍撰寫(xiě)《本草綱目》時(shí)，當(dāng)朝的庸醫(yī)們紛紛罵他狂妄自大；偉大數(shù)學(xué)家祖沖之修訂大陰歷法時(shí)，皇帝的寵臣戴法興譏笑他自不量力……”突然，爸爸的話(huà)蕩漾在我的心中，我恍然醒悟。
“九班……”年級(jí)組長(zhǎng)緩步走到我們班的門(mén)口，“嗯……”我在老師的沉默中受者煎熬，生怕老師批評(píng)我這次的無(wú)用，“這次做的很好，取材很新型，可以的高分�！蓖蝗缙鋪�(lái)的表?yè)P(yáng)讓我有些受寵若驚�！霸瓉�(lái)……路真的在自己的腳下啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
當(dāng)我們墜落在失落的低谷、雙眼蒙上無(wú)盡的黑幕時(shí)，一些人可能會(huì)感嘆這世間給自己留出的路太少、太曲折，于是便從此一蹶不振，但是有少數(shù)人，他們遵循著一個(gè)信念，用自己頑強(qiáng)的意志以及自己勤勞的雙手，開(kāi)墾出屬于自己的道路，用堅(jiān)實(shí)的步伐邁出自己的人生�！案覇�(wèn)路在何方？路在腳下�！弊咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧，因?yàn)槁吩谧约旱哪_下。
路在腳下作文6
腳下的路，是靠我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，而不是仰望天空幻想出來(lái)的。就像黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)到人生圓滿(mǎn)，但畢竟只是夢(mèng)一場(chǎng)。
路在腳下，這句話(huà)的確很不錯(cuò)，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪里走出來(lái)，現(xiàn)在在哪里，
我們的目的地又是哪里？正如我們做事情，我們必須要了解我們需要做什么，現(xiàn)在正在做什么事情，而最終做好了又是什么樣子？只要思考清楚了，你才會(huì)與那些講大道理、空想而不行動(dòng)的人區(qū)分開(kāi)來(lái)。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒(méi)有能力在去做？比如說(shuō)，一個(gè)乞丐什么事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬(wàn)，顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。
關(guān)于《拔苗助長(zhǎng)》的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長(zhǎng)快點(diǎn)，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，
回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長(zhǎng)長(zhǎng)了。第二天，農(nóng)夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，
卻不是糧食壓彎的，是因?yàn)榭焖懒恕＿@個(gè)故事很清楚的告訴大家，農(nóng)夫的兒子沒(méi)有常識(shí)，想要不勞而獲，自以為是的“幫”了家人，卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現(xiàn)實(shí)的，只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的，才是真實(shí)的，自己應(yīng)該得到的。
路在腳下，是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路，每一個(gè)人都有不同的路，路的終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近，都是不同的，
不管走到哪？走的怎么樣？，我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走。
放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過(guò)上我們想象中理想的生活！
路在腳下作文7
踏光陰而行，折一笠風(fēng)，一袖月，人生旅途，我向前奔跑。
也許，有些記憶，被歲月沖洗；有些故事，被季節(jié)遺忘，付諸給流年，但，有些人，被一個(gè)叫歷史的名字而記載。
捧一杯香茗，聞著淡淡的茶香，我的腦海涌現(xiàn)出了那些為了生活而拼命奔跑，為了生命而永不言棄的偉人。
沿著歷史的車(chē)轍，我們回望過(guò)去。
可曾想過(guò)，在那亂石穿空的赤壁上，一位披發(fā)仰天的老者，唱出了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁之言。他，面對(duì)著滾滾東逝的江水，回想著自己宦海沉浮的人生，歷經(jīng)滄桑。他的一生，是充滿(mǎn)苦難；然而，他卻能夠?qū)W會(huì)忘記，學(xué)會(huì)微笑；為的只是能更好地向前奔跑。
在經(jīng)歷了貶謫的痛苦后，他沒(méi)有氣餒，而是呤詠出了“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑熾雨任平生”他竟如此灑脫，如此義無(wú)反顧。難怪他的名字，被銘記在這本歷史的書(shū)中。
蘇軾，一個(gè)響徹文壇百千年的偉人，他用他的信念，用他的樂(lè)觀，向我們展示了生命存在的意義。
可曾想過(guò)，在那個(gè)叫歷史的角落里，我聽(tīng)到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的一聲大呼。我看見(jiàn)了他，那個(gè)不慕世間風(fēng)物情長(zhǎng)，不爭(zhēng)凡塵冷暖朝夕，不俱人生悲喜消磨的李白。
他不畏權(quán)貴，不驚駭世俗，在被玄宗賜金放還之后，他選擇自然，選擇遠(yuǎn)方，去找尋心靈的歸宿，為了生命狂歡，為了生命之巔。他仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，腳著謝公屐，看海日，聞天雞。他找到了自己將要遠(yuǎn)行的方向，揀塵埃裝入行囊，將信念寄去天涯，在自然中，他超凡脫俗；在酒和詩(shī)中，他沉醉其間，怡然自得。
人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟，才能有自強(qiáng)不息，才能有超越靈魂的另一種行式，那就是，為了生活而奔跑，為了人生而精彩地活、瀟灑地活。
不要去埋怨世道的不公，因?yàn)槁�，是自己選擇的，更是自己走出來(lái)的。
路，就在腳下，在每個(gè)炙熱的心中。
路在腳下作文8
10月中旬，學(xué)校初中部組織了一次為期四天的戶(hù)外游活動(dòng)，在這４天的行程里，讓我印象最深刻的就是第３天我們攀登的人間仙境“南尖巖”。
那天，在清晨的寒露收起來(lái)后，我們集體乘車(chē)出發(fā)到達(dá)了天柱峰。映入眼簾的是一座像破土竹筍般的山峰，巖體垂直裂開(kāi)，奇峰林立、峭壁拔地。在層層樹(shù)木掩蓋下，一條小路緩緩探出。
初時(shí)的興奮隨著曲折向上的山路，慢慢消失殆盡，開(kāi)始?xì)獯跤�，漸感乏力，腿腳也是又酸又痛，走一會(huì)、坐一會(huì)，慢慢掉出了隊(duì)伍。同學(xué)們看到我狀態(tài)不佳，精神萎靡，紛紛鼓勵(lì)我，并同時(shí)手拉手一起向上走。走著走著，感覺(jué)腿腳慢慢利索起來(lái)，好像是適應(yīng)了山路的高低起伏，并且也沒(méi)有了一開(kāi)始上山那種勞累的感覺(jué)。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，高處景色的變化萬(wàn)千，以及隨處可見(jiàn)的奇峰怪石、霜葉黃花。
站在山頂上，只見(jiàn)云霧彌漫，將所有的景色，全部化作白茫茫的霧氣，耐心等待一會(huì)，就看見(jiàn)黛青色的山峰從云海中慢慢的顯露出來(lái)，隨著朝陽(yáng)的升起，云海在不停地翻滾和變化，這景色如夢(mèng)似幻，讓人沉醉其中，待到云海消退到一定程度，才看到下方的山坡上竟然是層層的梯田，稻田里的水映著朝陽(yáng)把整片土地都染上了金色。
有時(shí)，登上一座山頂不僅僅是為了欣賞高處的風(fēng)景，也在于享受登高過(guò)程中不斷地自我鼓勵(lì)，以及成功登頂后的喜悅。攀登頂峰其實(shí)不是在和別人比體力和耐力，而是在和自己競(jìng)技，看看自己的腳程能最大限度地伸展到多遠(yuǎn)……
站在絕頂看到的風(fēng)景也不一般，這就猶如我們?cè)趯W(xué)生會(huì)和團(tuán)支部中成功開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中力求完美一樣——你對(duì)自己的要求越高，在前進(jìn)的過(guò)程中腳步自然要多邁些。難免會(huì)有氣喘吁吁的感覺(jué)，也會(huì)有汗水揮灑的時(shí)候，但當(dāng)自己攀上頂點(diǎn)的那瞬間，俯瞰腳下滿(mǎn)目山河的美景，看到云端起伏翻滾。那時(shí)品嘗到的成就感也是滿(mǎn)載滿(mǎn)載的，人生的寬度也從此與眾不同！
路在腳下作文9
其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
——題記
望望窗外，豁然發(fā)現(xiàn)這已是初三的天空，充滿(mǎn)艱辛、淚水與奮斗。默默在心中給自己一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“路就在前方，中考就在前方，奮斗吧！”
迎著清晨第一縷陽(yáng)光明媚，早起晨讀，我背起行囊向校園走去。此時(shí)路上行人稀少，道路上靜靜的，我不敢高聲一語(yǔ)。匆匆吃完早餐，便奔向?qū)W校，唯恐浪費(fèi)了一分一秒。來(lái)到教室，便大聲讀起書(shū)來(lái)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔俏倚闹袌�(jiān)定的信念。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我對(duì)學(xué)習(xí)的理解。李白、杜甫等人的壯志凌云幻化成我心中偉大的豐碑，給予我強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我更踏實(shí)地走好每一步。
深夜奮筆
夜已深，就連天上的星星都困倦地眨了眨眼睛，房間里靜悄悄的，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)我?jiàn)^筆疾書(shū)的聲音和我的呼吸聲。一座座大山般的作業(yè)堆在我的眼前，我要一座座地翻越，但心中卻無(wú)怨無(wú)悔，充滿(mǎn)斗志，實(shí)在困得不行時(shí)，便揉揉沉重的眼皮，洗衣把冷水臉，又端端正正地坐在臺(tái)燈下，奮戰(zhàn)題海，攻克難關(guān)。每攻克一關(guān)，心中美滋滋的，充滿(mǎn)自豪與成就感。啊，原來(lái)寫(xiě)作業(yè)就像尋寶一樣，攻克一關(guān)，便有意想不到的收獲。
華山論劍
我說(shuō)的這“華山論劍”就是所謂考場(chǎng)上見(jiàn)真功夫或是在課堂上比拼一番。課堂上，每個(gè)人都全神貫注地聽(tīng)著老師講課，生怕自己沒(méi)聽(tīng)到。老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們便深思熟慮一番，再紛紛舉起右手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。一有不同觀點(diǎn)，便會(huì)有許多反對(duì)的聲音。課堂上好似一場(chǎng)激烈的辯論賽。我參與在這個(gè)辯論賽中，心中滿(mǎn)懷激情�？紙�(chǎng)上，拼的是“質(zhì)量”，看看手表，爭(zhēng)分奪秒地認(rèn)真對(duì)待筆下那份試卷。這是我們“華山論劍”的見(jiàn)證，是我們努力奮斗的結(jié)果。
腳踏實(shí)地
初三的學(xué)習(xí)，不免有些迷茫。我常常問(wèn)自己，路在何方，自己應(yīng)該往哪走 。現(xiàn)在我告訴自己人，“路就在腳下”。腳踏實(shí)地地走好每一步，雖然每一步都將面臨挫折與困難，但我不會(huì)灰心，而是將以更好的心態(tài)與滿(mǎn)懷的信心為我前方的路鋪上一塊又一塊平坦的基石。就像魯迅在《故鄉(xiāng)》中提到的“希望本是無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)的”。有了希望，只有去奮斗，這希望便自然而然地存在了。失敗也并不可怕，可怕的是失敗后卻不知覺(jué)醒。
初三這條路，雖荊棘叢生，可我就是那個(gè)勇士。我將用勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮……這些石頭鋪就屬于我自己的路。
路在腳下作文10
敢問(wèn)路在何方？路在腳下�！}記
道路縱橫交錯(cuò)在我們生活之中，有寬闊的大道，有泥濘的小路，更有山間蜿蜒曲折的羊腸小道。然而，我們?cè)撊绾芜x擇呢？
魯迅說(shuō)走的人多了，也便成了路。路是走出來(lái)的。當(dāng)我們跨過(guò)廣闊的原野，穿過(guò)嚴(yán)遮的叢莽，征服高山小溪，路也就出來(lái)了。
人生何嘗不是如此，遍地都是別人開(kāi)辟的道路。有人沿著平坦寬闊的大陸，健步如飛，平平淡淡、庸庸碌碌的過(guò)完一生。有人沿崎嶇的小道，奮力攀登，嘗試著達(dá)到山頂?shù)膸r石，去欣賞一下“一覽眾山小”的豪情與壯志。然而，沒(méi)有路了！是的，沒(méi)有路了，萬(wàn)丈深淵隔絕了峰頂。
前方路被隔斷了，前人的腳印只到達(dá)這里。弱者在孤獨(dú)終老，強(qiáng)者奮發(fā)圖強(qiáng)，要開(kāi)辟出屬于自己的路，一步一個(gè)腳印，路出來(lái)了！
張海迪，一個(gè)傳奇的中國(guó)女人，中國(guó)殘疾女人。她同海倫·凱勒一樣，是響徹在國(guó)人心中的傳奇。幼疾使她高位截肢，一生只能在輪椅中度過(guò)。但是她不甘心，她自立自強(qiáng)，成為一名成功的作家。有人曾問(wèn)：“究竟是什么讓你走到了今天？”她笑著說(shuō)：“是腳！是我想象中的腳走出的路�！�
沒(méi)有腳，不怕走不出路。心中有著堅(jiān)強(qiáng)的心，有著永不言棄的堅(jiān)持，一樣可以走出一條不尋常的路。
當(dāng)我們?cè)诤诎抵袑ふ页雎窌r(shí)，不要放棄，沒(méi)有腳的方向，向前大步走去。路就在腳下！
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