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書(shū)香伴我行作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香伴我行作文1
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。"這是我的真實(shí)寫(xiě)照。
要說(shuō)什么味道最香？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)："書(shū)香。" 我喜歡那淡淡的油墨味，喜歡那字里行間滲透出來(lái)的清香味，更喜歡書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)味。
上幼兒園時(shí)，我最喜歡看注音的寓言故事 ，《烏鴉和狐貍》讓我懂得了人不可驕傲自大！《農(nóng)夫與蛇》警示我們要會(huì)區(qū)分善惡，不能無(wú)所選擇地幫助一個(gè)強(qiáng)盜。
上了小學(xué)，讀書(shū)的興趣有增無(wú)減。那套《三國(guó)演義》更是讓我百看不厭！那陰險(xiǎn)狡詐的曹操與仁義愛(ài)民的劉備給我留下了深刻的印象。曹操的"寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我"與劉備的"寧可天下人負(fù)我，我不負(fù)天下人"形成一個(gè)鮮明的對(duì)比，曹操無(wú)辜錯(cuò)殺呂伯奢全家八口后，竟然再次狠毒殺害親伯父呂伯奢，如此不仁不義之人，百年不遇。而劉備則相反，面對(duì)四十萬(wàn)曹軍的追擊，他扶老攜幼，對(duì)百姓始終不離不棄。曹操因?yàn)殛庪U(xiǎn)而受世人唾罵，劉備因?yàn)槿柿x而被人稱(chēng)贊。我恨曹操，敬劉備。
我們?cè)谏钪幸惨駝湟粯�，在學(xué)校，對(duì)老師要有禮貌，懂得感恩；對(duì)同學(xué)，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；在家里，對(duì)父母要孝順，要尊敬，對(duì)長(zhǎng)輩要多關(guān)心，要幫助他們做自己力所能及的事；在外面，對(duì)朋友要真誠(chéng)，對(duì)需要幫助的人要有愛(ài)心，"一方有難，八方支援"。不能像曹操那么自私，那樣無(wú)情無(wú)意，爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)校的'好學(xué)生，家庭的好孩子，社會(huì)的好市民。
書(shū)它很小，有時(shí)卻很大很大。讀書(shū)讓我明白了人生的道理，她成了我的良師益友，正如海倫凱勒所說(shuō)：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我現(xiàn)在是真正懂得了此話的含義了，大家也要多讀好書(shū)，記得，開(kāi)卷有益噢！
書(shū)香伴我行作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時(shí)候，我愛(ài)看帶有圖畫(huà)的書(shū)。雖然字不認(rèn)識(shí)，但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺(jué)得是非有趣。在我的印象中，書(shū)是一幅幅美妙的畫(huà)。
到了一二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了一些字，便開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書(shū)。雖說(shuō)簡(jiǎn)單易懂，但不認(rèn)識(shí)的字還真不少，有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中，書(shū)是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字多了，讀書(shū)時(shí)也基本沒(méi)有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書(shū)時(shí)，都既有“如逢故知”的感覺(jué)，又有新的體會(huì)。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國(guó)演義》中，我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬(wàn)里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛(ài)麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國(guó)度......在我的印象中，書(shū)是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開(kāi)始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的'小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開(kāi)《小鹿斑比》，與天真無(wú)邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂(lè)的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車(chē)教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對(duì)，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書(shū)本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書(shū)籍給我?guī)?lái)的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書(shū)給我的。在我的印象中，書(shū)是一片寧?kù)o而美麗的大草原。
書(shū)中有香，這書(shū)香陪伴著我，與我共同成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文3
書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？頂小頂小的時(shí)候？依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里，讀詩(shī)給我聽(tīng)，她拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書(shū)，那詩(shī)的調(diào)子“向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
時(shí)間流淌在生命的河流中。書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑瀾的書(shū)角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)得滿滿的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。
閱讀能使人安于平靜，絕對(duì)外向的.性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書(shū)，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩(shī)詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙，我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。我開(kāi)始思考：一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類(lèi)思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書(shū)香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踏著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。
書(shū)香伴我行作文4
讀書(shū)是人類(lèi)特有的權(quán)利。
讀現(xiàn)代的書(shū)，可以與同時(shí)代人作精神上的交談；讀古代的書(shū)，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書(shū)，可以享受和汲取人類(lèi)文化的成果。
讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程：他人的智慧通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。
因?yàn)樽x書(shū)，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。
因?yàn)樽x書(shū)，讓我那幼稚的思想變的成熟，讓我學(xué)會(huì)了基本的做人的`道理、和看清了人生的方向和找準(zhǔn)了人生的理想。
因?yàn)樽x書(shū)，讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡大海一般多的知識(shí)，讓我受益匪淺，讓我終身受益。
古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人，只是他們從大量的書(shū)籍中獲取了許多知識(shí)、許多讀書(shū)和寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，從而成為我們所認(rèn)識(shí)的天才，但誰(shuí)又知道他們?cè)讷@取知識(shí)的道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時(shí)間。天才是來(lái)之不易的，沒(méi)有足夠的付出是不可能換取一番好的成就。
古話說(shuō)的好“活到老學(xué)到老�！敝R(shí)是學(xué)無(wú)止盡的，只有慢慢的積累和不斷的獲取，方能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)、方能看的更遠(yuǎn)。把從前、現(xiàn)在、與將來(lái)看的更清楚、更明白。
熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。
書(shū)香伴我行作文5
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句關(guān)于書(shū)的名言時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想到了我以前那些讀書(shū)的故事。
我10歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《五“話”八門(mén)》。里面的情節(jié)寫(xiě)得十分生動(dòng)，甚至每個(gè)字都是妙趣橫生，每段話都是妙語(yǔ)連珠。不用說(shuō)我被這本書(shū)吸引住了，晚上6：00了，“該吃飯了”老媽沖著樓上喊到�？晌艺诳次倚膼�(ài)的書(shū)呢！怎么能先吃飯？我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老媽見(jiàn)我不應(yīng)，又喊“兒子，吃飯了！”我心里不想去，但嘴上卻說(shuō)：“馬上來(lái)！等等我哦！”可這一等就是十幾分鐘。老媽實(shí)在忍不住了，跺著腳沖進(jìn)了我的房間，氣呼呼地抓起我的《五“話”八門(mén)》，重重地摔在地上，火冒三丈地吼叫：“你到底吃不吃飯呀！不餓呀，還我們等你那么長(zhǎng)時(shí)間�！蔽也换挪幻Φ卣酒饋�(lái)，振振有詞地說(shuō)：“老媽?zhuān)瑒e生氣1看你把肚子氣得鼓鼓的，不是又要肥了么？嗎，消消氣，你想想，我怎么會(huì)餓呢？我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上呀！再說(shuō)了，書(shū)是人類(lèi)精神上的.糧食，您想想看，我看了17頁(yè)書(shū)，等于吃了17碗飯，怎么可能會(huì)餓呢？”老媽聽(tīng)了我的話，哭笑不得：“隨你吧。”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我撿起書(shū)，摸了摸書(shū)面，說(shuō)：“你剛才還救了我一命呢！”（因?yàn)槲覄偛藕屠蠇屨f(shuō)的話是書(shū)里的）。隨即，我放下書(shū)，到餐廳大飽口福了。那天，我還真吃了17碗飯，不過(guò)碗里的飯比平時(shí)少的多了。我的行為讓老媽大吃一驚。晚上9：00了，“該睡覺(jué)了”老媽又沖我叫到，“馬上”我興奮地叫道：“媽?zhuān)医o你講個(gè)笑話。一個(gè)男的見(jiàn)了一個(gè)女的，這女的他認(rèn)識(shí)，他就上前對(duì)她說(shuō)話……”等我把笑話講完，老媽早就不見(jiàn)人影了，我掃興地嘆了口氣，繼續(xù)看書(shū)。突然樓下傳來(lái)老爸的腳步聲，我一看鬧鐘，天那，11：30了。我趕緊把書(shū)藏進(jìn)衣服里，這時(shí)老爸走進(jìn)來(lái)：“燈還亮著，怎么你還沒(méi)睡覺(jué)？”“我去廁所”。我結(jié)巴地說(shuō)著，急忙溜進(jìn)衛(wèi)生間，不由自主地有把書(shū)拿了出來(lái)。可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，突然，老爸破門(mén)而入，見(jiàn)我手里拿本書(shū)，坐在馬桶上，忙問(wèn)：“咋了？”我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，張口就說(shuō)：“沒(méi)有草紙了，我只好……所以，就……”老爸用可疑的目光看著我，我靈機(jī)一動(dòng)，忙改口說(shuō)：“不是，大便時(shí)沒(méi)事，找本書(shū)看看。”老爸仍半信半疑，沒(méi)有辦法，我只好裝著夢(mèng)游的樣子，沖進(jìn)自己的房間，爬上了床，而后假裝大睡起來(lái)，躲過(guò)了一場(chǎng)“災(zāi)難”。過(guò)了幾天，我用零用錢(qián)偷偷買(mǎi)了一個(gè)小手電筒，躲在被子里看書(shū)，最后，還是被發(fā)現(xiàn)了。
如今，我這本《五“話”八門(mén)》已經(jīng)不翼而飛了，但是，它那陣陣書(shū)香，會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文6
我一直記得高爾基爺爺說(shuō)過(guò)的一句話，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是終身伴侶，是最誠(chéng)摯的朋友，我愿意和書(shū)做一輩子的好朋友。
記得剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)里面有很多精彩的畫(huà)面，搞笑的臺(tái)詞，讓我著了迷，天天都想著，一到放學(xué)時(shí)間我就迫不及待的拿起這些書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，有時(shí)候忘了吃飯，有時(shí)一邊走，一邊看都撞到樹(shù)木也不知道，晚上我常常的把書(shū)放在枕邊，媽媽說(shuō)我成了“書(shū)呆子”了。
漫畫(huà)書(shū)陪伴了我二年的.光陰，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，從喜歡看漫畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《四大名著》等，每本書(shū)都帶給我了不同的知識(shí)，不同的快樂(lè)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我很多神奇而又奧秘的知識(shí)，我知道為什么鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話，因?yàn)辂W鵡它的舌很靈活，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后能條件反射式地模仿人類(lèi)的聲音，它的口腔很大，舌頭細(xì)長(zhǎng)、柔軟、靈活，兩條支氣管，管壁非常薄，當(dāng)有空氣通過(guò)時(shí)，很容易發(fā)出聲音來(lái)。
直到后來(lái)，我慢慢的迷上了四大名著之一——西游記，雖然我看過(guò)電視上的西游記，但是這本書(shū)還是深深地吸引了我，從書(shū)上讀出的內(nèi)容比電視上的精彩的多，才花了幾天的功夫我就把漫畫(huà)版的看完了，我與孫悟空降妖除魔，同豬八戒，沙僧，唐僧一起去西天取經(jīng)，一路驚險(xiǎn)，但憑借他們的機(jī)智勇敢，成功的來(lái)到了靈山取經(jīng)。
我覺(jué)得每一本書(shū)都有它無(wú)窮的魅力和價(jià)值，讓我們攜起手來(lái)，做到冰心奶奶說(shuō)的話：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
書(shū)伴著我一路成長(zhǎng)，一路前行。
書(shū)香伴我行作文7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄剑乙彩窒矏�(ài)看書(shū)，家里的書(shū)全都被我品嘗過(guò)，也是因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以，我鬧出了許許多多的小笑話。因此，我被爸爸媽媽稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，爸爸媽媽帶我去表哥家里玩，玩著玩著，我被一本《安徒生童話》給吸引住了，便偷偷地看了起來(lái)。我深深地被書(shū)中的情景打動(dòng)，我還仿佛看見(jiàn)了可愛(ài)又小 巧的.拇指公主、可憐又孤單的賣(mài)火柴的小女孩、善良又美麗的海的女兒……我正沉浸在書(shū)的海洋中，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫道：“彭嚴(yán)煜，幫我去買(mǎi)一瓶醋�！钡� 我沒(méi)有理睬，繼續(xù)看書(shū)，她見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，便使出了自己珍藏多時(shí)的絕招——老虎吼：“彭嚴(yán)煜，你快去旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)一瓶醋！”這下，我可聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我了， 可是我卻沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽到底叫我買(mǎi)什么東西，剛要問(wèn)，媽媽便不由分說(shuō)地塞給了我?guī)自X(qián)，對(duì)我說(shuō)了一聲：“快去快回，我急著要用呢�！北阕叩椒块g里去了。
走出家門(mén)，我便嘀咕起來(lái)：“媽媽叫我買(mǎi)糖還是買(mǎi)鹽��？難不成是買(mǎi)醋？”不知不覺(jué)，到了小賣(mài)部，店主問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)什么��？”我支支吾吾地回答：“呃，我要……要買(mǎi)一袋糖，哦，要一袋鹽，不是不是，我要買(mǎi)一瓶醋……”到最后，我還是買(mǎi)了一袋糖。
拿著一袋糖，回到了家中，媽媽一看，臉色大變，說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了一袋糖啊，我不是叫你去買(mǎi)一瓶醋嗎？”我恍然大悟：“ 啊，原來(lái)是買(mǎi)醋��！”“啊什么啊，本來(lái)就是的嘛！真是的，連這都會(huì)聽(tīng)錯(cuò)，不要再愣著了，快點(diǎn)再去買(mǎi)一次呀！”媽媽批評(píng)了我一頓，又拿來(lái)買(mǎi)醋的錢(qián)，讓我去 買(mǎi)，還說(shuō)：“別再弄錯(cuò)了！”我走出了家門(mén)，還聽(tīng)見(jiàn)媽媽在埋怨些什么。
唉，都怪我沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么，稀里糊涂地買(mǎi)了一袋糖，不僅浪費(fèi)了錢(qián)，還被媽媽批評(píng)，最后害得我還得再跑一趟，下次遇到這一種事，一定要先問(wèn)清楚才行！
雖然讀書(shū)有時(shí)會(huì)鬧一些笑話，但是，它也有很多好處呢！有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，我寫(xiě)的作文還被老師當(dāng)作范文，在全班同學(xué)面前朗讀了一遍！還有一次作文比賽，我寫(xiě)的作文被評(píng)為一等獎(jiǎng)呢！當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我一遍又一遍地想著：多看書(shū)的滋味可真好呀！
同學(xué)們，為了作文寫(xiě)得更加好，為了學(xué)習(xí)成績(jī)更加好，請(qǐng)記住我的話：“多去看一些有意義的書(shū)籍吧！”
書(shū)香伴我行作文8
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種享受，更是心的沐浴。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
我的媽媽是位老師，在我還在媽媽肚子里的時(shí)候，每天晚上，媽媽都要講故事給我聽(tīng)，我便在媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事聲中“安然入睡”。幼時(shí)，翻閱著一本本漫畫(huà)書(shū)，倍感有趣。上學(xué)后，拼音讀物變成了我的好朋友。高年級(jí)了，捧著一本本名著，吸取其中的精華，讓我受益匪淺。
不久，我又迷上了四大名著：《水滸傳》中一百零八個(gè)好漢個(gè)性鮮明，讓我印象深刻；《西游記》師徒四人齊心協(xié)力共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神常令我震撼；《三國(guó)演義》中一個(gè)個(gè)扣人心弦、驚心動(dòng)魄的英雄故事使我緊張的心情難以平靜……
從一本本名著中，我悟出了人生的'啟示：笛福的《魯濱遜漂流記》讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的勇氣；馬克。吐溫的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讓我見(jiàn)證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)歷程；《昆蟲(chóng)記》教我要多觀察大自然，了解其中的奧秘；而海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》告訴我要熱愛(ài)生活、珍惜生命、自強(qiáng)不息。還有《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……每一部作品都能對(duì)我有所幫助。
書(shū)猶如一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)猶如一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；書(shū)也如一只小船，帶我遨游知識(shí)的海洋。
坐于書(shū)桌前，捧起一本書(shū)，書(shū)香裊裊，書(shū)韻悠悠，讓我們?cè)谝黄鹪诳|縷書(shū)香中成長(zhǎng)吧！
書(shū)香伴我行作文9
我喜歡讀書(shū)。從小，我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。他是我的良師益友。徜徉在書(shū)的海洋里， 我真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
媽媽說(shuō)讀書(shū)是一種智慧，老師說(shuō)讀書(shū)是一種品味，我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。
小時(shí)候，我喜歡讀那些插有彩圖的有趣的童話書(shū)，我對(duì)書(shū)中的童話故事充滿了遐想，對(duì)故事中的白雪公主、灰姑娘、小仙女、小魔女……這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想穿上灰姑娘的水晶鞋；我想成為會(huì)仙法的小仙女；我更想獲得一顆補(bǔ)天的七彩石。五六歲時(shí)，我開(kāi)始朗讀古詩(shī)�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道！
上學(xué)了，我不再對(duì)童話故事愛(ài)不釋手，我喜歡上了一些寫(xiě)大自然、宇宙之類(lèi)比較神秘的文藝書(shū)籍。我常常為人類(lèi)的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景而陶醉。我喜歡讀凡爾納的《神秘島》，書(shū)中主人公不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地鼓舞著我，使我明白“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生道理。只要堅(jiān)持下去，困難一定會(huì)被克服，成功一定屬于自己。
直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有因?qū)W習(xí)任務(wù)的增加而削減對(duì)讀書(shū)的興趣。 媽媽常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谧x書(shū)的過(guò)程中，我覺(jué)得自己在健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我把文章中的好詞、好句、好段進(jìn)行總結(jié)、歸納，形成自己的'語(yǔ)言，變成自己嘔心瀝血的創(chuàng)造�，F(xiàn)在我的作文水平已有了很大的提高,作文內(nèi)容也越來(lái)越豐富,我真高興，這正所謂 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)讀得多了，知識(shí)面廣了，理解力便會(huì)大大提高，不管學(xué)什么都能得心應(yīng)手。因?yàn)槭澜绲娜f(wàn)事萬(wàn)物都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這在我學(xué)舞蹈和小提琴的過(guò)程中得到了很好的應(yīng)驗(yàn)。我對(duì)舞蹈和小提琴的領(lǐng)悟程度出乎老師的意料。文化館的主任也曾對(duì)小提琴老師說(shuō)：“這孩子全面發(fā)展，很不錯(cuò)！”這一系列的連鎖效應(yīng)，讓我更加喜歡讀書(shū)了 。那縷縷的濃濃的書(shū)香味，從我耳際飄來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像仙女般在空中自由自在地翱翔著。我還要一如既往地到書(shū)中尋找那座座黃金屋和塊塊顏如玉。
只有自己真正喜歡上讀書(shū)，才能體會(huì)到生活的陽(yáng)光和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)中包含了世界萬(wàn)物，人間真情。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)不但能讓我修身養(yǎng)性，陶冶情操，還能提高人生的精神境界。我愛(ài)書(shū)，我會(huì)與他一路相隨，為自己創(chuàng)造一個(gè)光明的未來(lái)！
書(shū)香伴我行作文10
書(shū)，我生命旅途中必不可缺少的東西。它給予我智慧，給予我快樂(lè)，我又怎能不喜歡呢？炎炎夏日的正午，一個(gè)小女孩站在圖書(shū)館前，全神貫注地盯著書(shū)，書(shū)是多么精彩，多么引人入勝呀！她忘記了炎熱。
說(shuō)起我和書(shū)的初識(shí)，還是在那一個(gè)早晨：天是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的明媚，小鳥(niǎo)那幾聲恰到好處的鳴叫，組成了一首優(yōu)美、歡快的交響樂(lè)。一切都顯得那么和諧。可房間里，正在看電視的我突然被爸爸趕進(jìn)房間，隨后，媽媽捧著一摞新書(shū)，重重的壓在了我的'書(shū)桌上，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“萱萱，今天你不許看電視，也不許玩電腦，坐在書(shū)桌前給我把這幾本書(shū)看完！”
說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離去并關(guān)了門(mén)上了鎖。我在房里自言自語(yǔ)道：“上了鎖又怎樣，我不看電視也不玩電腦更不看書(shū)！”說(shuō)完便冷“哼”一聲，就自顧自地玩了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘······一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我實(shí)在無(wú)聊，目光猛然落到了那摞書(shū)上，隨手拿了一本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，看了起來(lái)。起先我并沒(méi)在意，漸漸的我沉浸到了那本書(shū)所描述的世界里去，我仿佛看到了愛(ài)麗絲和紅心皇后在散步，聽(tīng)見(jiàn)了老甲龜給愛(ài)麗絲講的故事······各種人物的命運(yùn)遭遇牽動(dòng)著我的心，這就是我和書(shū)的初識(shí)。
后來(lái)，我愛(ài)上了書(shū)，又辦了借書(shū)證，翻閱了大量的書(shū)籍，經(jīng)常也去新華書(shū)店竊看書(shū)。一些小說(shuō)、名著、散文、詩(shī)歌常常使我廢寢忘食，也使我受益匪淺，，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是書(shū)塑造了今天神采奕奕的我。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽覜](méi)有了書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了海洋。書(shū)，我人生的伴侶，也是我一生的向?qū)А?/p>
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