魔術(shù)的樂趣作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的魔術(shù)的樂趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
魔術(shù)的樂趣作文1
自從觀看魔術(shù)師劉謙在春節(jié)晚會(huì)上表演的魔術(shù)后，我就被魔術(shù)的神奇深深吸引住了。于是，我決定也要學(xué)會(huì)變魔術(shù)。
一天，我在書上看到劉謙老師的“井字逃脫”表演方法后，就迫不及待地模仿。模仿成功后，我利用課余時(shí)間表演給同學(xué)們看，大家看了都拍手稱奇。個(gè)個(gè)都嚷著要我教他們。這一來，我的熱情更高了。
之后，我又陸續(xù)學(xué)會(huì)了五六種小魔術(shù)，并且都贏得大家的夸獎(jiǎng)和羨慕。但也有個(gè)別嫉妒者不以為然地說：“這算什么？這些都是魔術(shù)師早已揭秘的，有本事你自己去摸索、揭秘！”
我的內(nèi)心受到很強(qiáng)的刺激，哪能被他們這樣嘲笑！我心里暗下決心：一定要讓他們刮目相看！
第二天，我坐在電視前津津有味地觀看劉謙老師表演“穿透杯子” 這個(gè)魔術(shù)——兩個(gè)杯子底邊相對(duì)，一上一下豎立在桌子上。只見他用手一晃，上面杯子底部的小金屬神奇地穿透杯底，“叮當(dāng)”一聲掉到下面的`杯子里。
我仔細(xì)地觀看劉謙老師的一舉一動(dòng)，試圖找出破綻，可是，一無所獲。再一次觀看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的手“很不經(jīng)意”地遮住杯子，手離開玻璃杯時(shí)，聽到有摩擦聲。
為什么要遮住呢？難道……難道下面的杯子里藏著一個(gè)一模一樣的小金屬，而魔術(shù)師手里有磁鐵？對(duì)，一定是這樣。當(dāng)魔術(shù)師手中暗藏的磁石迅速離開時(shí)，下面杯子的小金屬就掉下來，而上面的小金屬則被磁鐵吸走了！
揭秘成功后，同學(xué)們無不拍手稱服�，F(xiàn)在，我已是班里出名的“小魔術(shù)師”了 。
表演魔術(shù)不僅讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還鍛煉了我的觀察和分析能力。魔術(shù)樂趣無窮，朋友，你喜歡嗎？
點(diǎn)評(píng)：
本文先交代學(xué)魔術(shù)的緣由，接著略寫表演被魔術(shù)師已揭秘的魔術(shù)，然后點(diǎn)明文章主旨。全文思路清晰，詳略安排恰當(dāng)，布局合理，行文細(xì)膩。
本文最大的亮點(diǎn)是體現(xiàn)了作者勤于思考、敢于探索的性格特點(diǎn)。
魔術(shù)的樂趣作文2
今天，我看了有關(guān)魔術(shù)的電視節(jié)目。魔術(shù)的內(nèi)容是怎樣讓手上的牙簽瞬間消失。出于好奇，我照著電視上的方法模仿起來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我居然學(xué)會(huì)了。
爺爺奶奶正在客廳里看電視，我興致勃勃地來到他們面前，讓他們觀看我的魔術(shù)表演。我先讓他們看了手中的牙簽，確認(rèn)了牙簽的真實(shí)，然后把手一揮，牙簽不見了。爺爺奶奶馬上說："肯定扔地上。我讓他們仔細(xì)看了一下地面，地上沒有，他們很納悶，牙簽到底去哪里了呢？我讓爺爺奶奶猜，他們最終還是沒猜到。看到他們這么想知道真相我是既高興又興奮。于是我就把真相說出來了，他們恍然大悟，夸我表演地不錯(cuò)。
給大家提示一下，我的道具里面用到了透明膠，這可是關(guān)鍵所在，先用透明膠把牙簽的一端貼在食指尖上，再通過手心手背的轉(zhuǎn)換，牙簽就消失了，至于其他的小細(xì)節(jié)，相信聰明的你一定能想到！
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