本子記作文范文
我，長(zhǎng)的相貌平平，卻有一個(gè)“發(fā)達(dá)”的大腦，要不然怎么回當(dāng)上我們班“名副其實(shí)”的數(shù)學(xué)課代表呢！可是說實(shí)話，（可能有片面性）這數(shù)學(xué)課代表的本子就可憐了！
話說今個(gè)晚修，數(shù)學(xué)老師只布置了兩道題，而且還不用抄題。按理說，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，對(duì)于我那“親愛的，聰明的”同學(xué)是不費(fèi)吹灰之力就完成了，可是當(dāng)我過目那兩道題后，我便傻了眼：晚了，今晚我的作業(yè)本死定了！
試問如何？
原來(lái)這兩道題比較困難，我出來(lái)之后一定會(huì)被全班不會(huì)的同學(xué)拿來(lái)“參考參考”，我雖然不想這樣做，但是“人在江湖，身不由己”��！
果然，第一節(jié)晚修下了以后，我的身邊圍住了許多人，“熊貓，借你的'作業(yè)來(lái)抄一抄！”“熊貓，你最夠朋友了！兄弟有難，你不會(huì)不幫吧？”“熊貓…
…”誒呀呀，煩死我了！這和賄賂有什么區(qū)別嗎？有人更過分：“拿作業(yè)本來(lái)！”嘩，命令我！沒辦法，由他們?nèi)チ耍?/p>
這一借可好，我讓他們9：00換我本子，可是一直到我下位收作業(yè)，我的本子還不知道在哪位“抄俠”手上。
收好本子，已經(jīng)下了晚秀，可是還有幾位“抄俠”在全力以赴，作最后的沖刺，我發(fā)現(xiàn)除了剩下幾位的作業(yè)沒交之外，還有一個(gè)人沒交，我好不容易把這個(gè)“膽大包天”的人查出來(lái)，沒想到竟然是我自己！！
這還得了��！
我心里又氣又急又無(wú)賴，只好匆匆忙忙的向第一個(gè)拿我作業(yè)抄的人――小A，打聽情況，小A答曰：“好像被‘咸魚’拿走了！”我有氣憤地去問“咸魚”，答案是：“不知道被誰(shuí)搶走了�！蔽視灥梗。。�！
于是乎，吾一個(gè)桌子一個(gè)桌子的找我的作業(yè)本，還好，“皇天不負(fù)有心人，我找到了他，在阿間的桌子里被揉成一團(tuán)�。�
我發(fā)誓：下次再也不借本子給任何人�。。�
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