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我和書的故事小學生450字作文（精選52篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我和書的故事小學生450字作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事小學生作文 1
“書是全世界的營養(yǎng)品”，莎士比亞的這個比喻，我覺得特別親切。
我寫作業(yè)的桌子有上下兩層，上面的一層是正大光明寫作業(yè)的，另一層是偷偷摸摸看書時放書的架子。我和書的故事，就要在這里展開了。
星期六，媽媽出去買菜，待她前腳出了大門，我后腳就打開了書。痛快，我把作業(yè)攤在桌子上，書則豎立起來靠在桌子上。一頁，兩頁，我爭分奪秒地讀著，時間一分一秒流逝，我仍沉浸在書中無法自拔。
“咔嚓咔嚓”，從樓下傳出鑰匙轉動的聲音。我連忙把書合上，屏息凝神聽著來自樓下的動靜。鎖打開了，那人穿著拖鞋，“踢啪踢啪”地走著，緊接著是一聲沉悶的聲響傳上來。我不怕了，因為那是爺爺回來了，只有爺爺外出穿拖鞋，那沉悶的聲響是爺爺把東西扔到了地上。我拿出書繼續(xù)看，我的`書是防水防火防老媽的，沒有防爺爺?shù)脑O備。
我繼續(xù)醉心閱讀，耳朵里只有翻書頁的“沙沙”聲響，眼睛里只有書上的文字詞句。
又是轉鎖的聲音傳來，又是“嘭——”地一聲響，又是“沙沙”的聲音傳來——老媽大人回來了。
我連忙把書藏到桌子底下，裝出一副聚精會神對作業(yè)攻擊的模樣。
老媽進了我的房間，懷疑了：“怎么這么長時間才做到這里？”我回答：“因為有些題太難了，要思考很長時間�！崩蠇尠櫚櫭碱^：“那就快點，吃飯了！”哈哈，我的“難題計劃”成功了！
書，是清泉，流進我急需灌溉的心田；書，是朋友，在我受挫時安慰我脆弱的心靈；書，是路燈，指引我走正確的道路。書，果真是全世界的營養(yǎng)品。
我和書的故事小學生作文 2
不知從什么時候起，我喜歡上了讀書，書就這樣悄悄地進入了我的生活。
我喜歡讀書，因為書能使我進入到另外一個世界。每一次看童話書，我都會沉浸在那美妙的童話世界里。瞧，賣火柴的小女孩穿著一身漂亮的衣服，朝我招手呢！丑小鴨也在叫，它在向我問好，童話書多美好��！在第一個故事中，無論你有多么悲慘的遭遇，到最后，還是有一個完美的結局，而且從中我會感受到一種美的陶冶。書，對古今中外的人都非常重要，有許多名人都贊美過書。像莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前�，書那無窮的知識，能充足我們的大腦，增長我們的智慧。我喜歡看書，有些書能讓我淚落如珠，有些書能讓我浮想聯(lián)翩，有些書能讓我如醉如癡。書就是這么厲害，它像一艘船，帶我們到知識的海洋航行。閱讀一本好書，就能跨越時間，與高尚的人對話，這有什么不好呢？書里的`好詞好句，同樣能提高我們的習作水平。
一本好書，有著豐富的知識，我能在書里學到許多道理，讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣，讓書成為我們一生的良師益友。
我和書的故事小學生作文 3
我聽媽媽說從我出生不到一個月開始，她就每天晚上給我講睡前故事。我問媽媽為什么。媽媽告訴我希望我長大愛讀書。媽媽還告訴我：書就像偵探一樣，你想知道什么書都會告訴你。
我剛會說話時，媽媽就開始教我讀《詠鵝》。媽媽告訴我：她希望我像白鵝一樣，每天都快樂的長大！愛上古詩！
我有記憶的第一本書是《小腳丫》，這本書告訴我做事情要先思后行。第二本書是《我會自己做事情》，這本書告訴我們自己的事情自己做。第三本是《三字經(jīng)》，這本書讓我懂得仁義禮智信。這三本書可好看啦，我每天都會讓媽媽給我講一個故事。
上幼兒園時，我們不僅可以看書，還要比賽。我在寶龍山上幼兒園的`時候，有一個比賽，那就是詩歌朗誦。小朋友們都認真地準備自己喜歡的古詩。比賽時每個小朋友背完古詩都會有掌聲。這讓我更想多讀古詩，多讀書了。
上學小學時，老師就建議我們讀整本書了。老師還推薦我們看了紅色經(jīng)典故事。讀了經(jīng)典故事我就想哭——同志們的友愛多么感人吶！我們今天的幸福生活是多么的來之不易呀！革命先輩多么值得我們敬佩啊！
就這樣，慢慢的，我愛上了讀書！和書結下了不解之緣！
我和書的故事小學生作文 4
我愛書，愛到了走火入魔的地步。魯迅先生曾講過：“我用別人喝咖啡的時間看書”。雖然有些夸張，但我是真的喜歡看書。
從小我就喜歡看書，一直到三年級，我就能自己隨便看書了，想看什么就看什么。就在那時，我與書結下了不解之緣。每次和媽媽上街我都會在書店門前停下來，于是我的手里總會多一本書。
開 始寫作文時，我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品味，我嘗試著把自己的`想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起， 去描寫我自己的作文，天地于是在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文拿來念，那 可是我精心借鑒的成果。
唯有書本這位益友才會帶你去知識的海洋中去沖浪，帶你去知識的天空去翱翔。愿我們每一個人都能和書交朋友，把朋友作文當做自己的良師益友。
冪冪之中，我越來越深刻的體會到，除了親情友情，還有誰支撐我生命的三分之一，是書，一個最寶貴的精神支柱。
書中是知識的海洋，而我是一葉扁舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進知識的課題；書是一片天空，讓我在那里自由的飛翔。
我和書的故事小學生作文 5
小時候，我家住在一個偏僻的村莊里，鮮花與陽光成了我孤獨的伴侶。父母忙于勞作，很少有時間陪伴我，只能靠書本填補內心的空虛。
我的第一本書是一本童話故事集，封面上是一只快樂的小豬。那時候，我還不識字，但我用手指按著畫面中的每一個字母，慢慢地創(chuàng)造出了自己的“語言”。即使我看不懂文字，但書中世界帶給我無盡的快樂和驚喜。
隨著時間的流逝，我的`閱讀能力日漸提高。國學經(jīng)典、百科全書、文學名著紛紛陪伴著我成長。我沉醉在書中的海洋中，仿佛置身于另一個世界。每當我讀完一本好書，我會為書中的人物歡呼，會為書中的情節(jié)淚流滿面。
書不僅給我?guī)順啡�，也在我內心深處種下埋藏已久的夢想。我漸漸明白，書籍是我的指南，我要成為一個英雄，走出山村，改變自己的命運。
經(jīng)過多年的努力，我如愿考入了重點大學。在這里，我遇到了更多志同道合的讀書人。我們互相交流著彼此喜歡的書籍和閱讀心得，激發(fā)著彼此對知識的渴望和追求。
如今，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的作家，寫下了無數(shù)感人的故事。每當有讀者來信感謝我，我都會深深體會到書籍的重要性。正是因為那些陪伴我的書籍，我才能找到自己的方向，實現(xiàn)自己的夢想。
我和書的故事小學生作文 6
說起書，大家一定不陌生。當然啦！誰家沒有一摞一摞的書呢？但是我心里，有這樣的一本書――《海底兩萬里》，每次讀起它時，總是讓我百看不厭，回味無窮。
這本書講了許許多多令人難以置信的事情，初讀這本書的時候，我總是想象不出當時的畫面，只能借助插圖；第二次再讀就覺得插圖“活”了，圖中的人物“動”了；第三次讀的時候，文字也“飛”起來了，畫面和文字在我眼前呈現(xiàn)出一幅幅美麗、動人、神秘的景象�！�
一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)把這本書讀了好多遍了，但我依然沒有放下。寫作業(yè)時手寫累了，就隨手拿起看上一會兒，它就成了我的“調頻劑”；午休時讀上一讀，助我早早入睡；晚上睡覺前讀給媽媽聽，它成了媽媽的.“催眠曲”。每當讀它時，我覺得自己就是那個探險家阿羅納達斯先生，或者是忠實的小伙子孔塞伊，或者是那瘋狂的加拿大人內德.蘭德，又可能為變身為那我也在水下，準備度過終生的尼摩艇長……這些人物隨著書本一頁一件事，一頁一表情，都是那么地驚險而刺激。
這本書已經(jīng)成為我最好的伙伴了，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)掉了皮，甚至書面也顯得有些沉舊，但是我還是沒有扔掉他，因為我知道這本書就是我的“孔塞伊”。
我和書的故事小學生作文 7
人們常說“讀書破萬卷，下筆如有神”來形容書籍對人們的重要性，不僅如此，我和書還有幾段小故事呢！
有一次晚上，早已是11多了，我翻來覆去，怎么也誰不著，無奈之下，我只好打開燈看書。不料，媽媽“噌”地走進來，大聲對我罵道：“那么晚了還開燈，想干什么呀！”說完氣呼呼地走了�！昂摺蔽乙渤瘚寢尩谋秤胺藗�白眼。突然我想到了個好辦法，我打開抽屜，拿出了媽媽最舍不得讓我動的自動充電手電筒。一切就緒，我就趴在床上，打開我向我弟借的《恐龍世界》津津有味地讀了起來，在書里我看到了讓人毛骨悚然的暴龍，有護盾的蜥結龍，全副武裝的包頭龍┉這些恐龍仿佛使我置身于恐龍的時代，不知不覺到了天亮，隨著一聲吆喝，這時我才知道已經(jīng)天亮。有了這一次的.經(jīng)驗，我以后再也不用怕了。
還有一次，我去上廁所，一不小心碰了家里的架子，不一會兒，一本《百課大書植物篇》掉了下來，這不是我最心愛的書嘛，它怎么會在這里？不管三七二十一，還是先睹為快。我隨手關了門，在里面有滋有味地讀這。到了下午。隨著爸爸那急促的催促聲，我才發(fā)現(xiàn)已讀多時了，這時我才依依不舍地把書放回去。
我和書結下了深緣，我喜歡書，更喜歡書中無邊無際的知識。
我和書的故事小學生作文 8
今天是一年一度的“世界讀書日”，讓我不禁回憶起了我和書的“奇緣”……
我有一個偶像，筆名叫沈石溪。雖然筆名叫著有點土，但他可是“動物小說大王”呢！
我在二年級時，媽媽領我到書店去買一些書，讓我長長知識。我無聊地翻著一本又一本，這些書要么是語句太有哲理，我看不懂，要么就是些漫畫書，一頁只有幾行字，我不明白。我翻看了很多，但這些書都不入我眼。正當我要回家時，一本名叫《鼠王本格森》的'書吸引了我，我立刻央求媽媽買下了這本書。
一到家，我便迫不及待地放下書包，跑到書桌上，拿起《鼠王本格森》饒有興致地看了起來。我越看越喜歡這本書，仿佛自己也正隨著飯店老板與“鼠王”本格森斗智斗勇呢！晚上我趴在被窩里看，早上帶著它去學校。
不知不覺中，我很快就看到了最后一頁，我有些傷心。媽媽走過來問我：“真的喜歡這本書嗎？”我使勁點頭，媽媽掏出手機在淘寶上把沈石溪寫過的書都買了下來，我開心地擁抱媽媽。
現(xiàn)在我四年級了，愛看的書越來越多，不過我永遠都忘不了把我領到讀書道路上的沈石溪，也感謝一直為我買書、支持我的媽媽。
我和書的故事小學生作文 9
“多讀書，多好書，好讀書�！弊詮纳狭诵W，我從《格林童話》讀到《三國演義》再到《哈利波特》，我漸漸成了小書蟲。
記得有一次，我看《哈利波特》這本書，我被書中的主人公哈利.波特深深地吸引了，到了晚上九點，我還沉浸在哈利波特的魔法世界里，正在我看得津津有味的時候，老媽來了個“河東獅吼”，叫我趕緊休息，我就假裝睡覺。然后拿著手電筒躲在被窩里偷偷看，突然，我的被子被掀開了，書和手電筒被老爸沒收了。老爸說：“愛讀書是好事，但在被窩里看書，會把眼睛看壞的噢！”爸爸的話深深印在我的腦海里。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边�有一次，我在語文練習冊上做一個成語連線題，聞雞起舞，入木三分，這些故事里的主人公是誰，我“嘩嘩嘩”很快就連好了，下午，媽媽見了就好奇地問我是怎么做對這道題的'，我自豪地說：“我在成語故事書里讀過�！眿寢屩笨湮艺姘簦⒏嬖V我以后要多讀書。
書現(xiàn)在成了我形影不離的好朋友，它不但讓我快樂，還讓我增長了豐富的知識。
我和書的故事小學生作文 10
書是一把鑰匙，為我打開知識寶藏的大門。書是一艘帆船，把我?guī)У街鄞髰u，書是一架望遠鏡，讓我看到知識的海洋。
書更讓我懂得什么是真、善、美，什么叫假、丑、惡。提起書要從我第一次進書店說起。一走進書店，我就被滿屋的書所震撼。我就感覺有了很大的力量書，可真有用呀！我拿起一本比較好看的書翻看起來。我看得如癡如醉，也忘記了時間，直到售貨員拍我一下，我才知道要圖書館要下班關門了。我才依依不舍地放下書走出去。我還看小說呢，有一次放學回家，邊走邊看，正走著，＂哎呦＂我的頭，一個不小心撞到了樹上，為些到家后，媽媽還用冰袋幫我冰了冰。隨著年齡的增長，我不看小說了，開始看四大名著里的《西游記》，給我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他善揚除惡、聰明絕頂、知恩圖報。我喜歡在圖書館看書，因為那里安靜，可以不受影響。書要讀健康的，不健康的.書不能看。讀書還要堅持，可以每天讀半個小時或讀幾頁，只要堅持就行。
書是我們最好的朋友，我永不會放棄它！
我和書的故事小學生作文 11
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@是顏真卿說過的一句名言。如果現(xiàn)在不好好讀書，等長大再開始努力就晚了。
記得有一天晚上，我寫完作業(yè)，從書柜里拿出一本《魯濱遜漂流記》坐在床上津津有味地看了起來。從八點一直看到十點，這時，媽媽走過來對我說道：“兒子，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，該關燈睡覺了�！笨墒牵也]有被媽媽的話從書中王國里喚醒。過了一會兒，媽媽又對我大聲吼道：“現(xiàn)在都幾點了，還不趕快睡覺!”說完，她一把從我手中奪過那本書。
就在這時，我的`腦子有了一個念頭：就是等爸爸媽媽睡著了，我再偷偷地拿回那本書。就這樣，我只好睜著眼睛不睡覺，發(fā)現(xiàn)外面沒什么動靜，才悄悄地打開門。為了不把他們驚醒，我甚至都沒有穿鞋，小心翼翼地走到書架旁，從里面取出《魯濱遜漂流記》，回到床上，專心致志地看起書來。大約過了半小時之后，我才依依不舍地把書放回書架，咽了一下唾沫，好像把書中所有的智慧都吞下去了……
從我這次讀書的經(jīng)歷中，我想告訴大家，要多讀書，讀好書，讓書伴隨著我們。
我和書的故事小學生作文 12
我幼年的時候，書就進入了我的人生，二年級時同學的手里都有一兩本故事書或漫畫書。而我卻沒有，于是我便要求媽媽給我買一本《安徒生童話》。
買來后，我用牛皮紙給書本穿上了一件牛皮“外套”，我愛不釋手，整天抱著書本在看，每次翻書的時候我都小心翼翼的，生怕弄破了。當中我最喜歡的是《海的女兒》、《丑小鴨》等等。
故事中的.丑小鴨處處受到欺負。在它的成長過程中，大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來臨的時候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個故事使我懂得了一個道理：一個人長得丑，不代表他的心靈不美，一個人長得美，不代表他的心靈美。
還有一個故事：美人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向藍天。
隨著年齡的增長，那本《安徒生童話》也有了一個“家”。我也越來越喜歡看書，書慢慢地進入了我的世界，我和書成了密不可分的好朋友。
我和書的故事小學生作文 13
“生活中沒有書籍，就好像世界上沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀�！边@是莎士比亞的名言，告訴我們書是生活中必不可少的，而在我眼中，讀書就像在吃精神圣餐，我一天都不能離開書。
記得七歲那年，媽媽帶我去圖書館看書，我很快便被角落里那本《藍皮鼠與大臉貓》給吸引住了。我便一頁、兩頁、三頁地看了起來。我像一朵口渴的花朵，貪婪地吸取著新鮮的雨露。我游蕩在書本的世界里和藍皮鼠與大臉貓一起玩耍，完全忘了媽媽之前和我說她去辦事的'事情了。當我津津有味地讀完這本書，準備和媽媽分享我的感受時，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我環(huán)顧四周，像一只無頭蒼蠅似的，到處亂撞。我急得滿頭大汗，臉都白了，也不見媽媽的影子。我只好等在原地，大約過了十幾分鐘，媽媽才焦急地跑了過來。
還有一次，媽媽新給我買的《狼王夢》，終于到了。我迫不及待地拆開包裝，翻開看了看，不禁被里面的故事吸引住了，我只用了一小時就讀完了。
最后，我感嘆道：《狼王夢》里的母愛真?zhèn)ゴ蟀?讀書使我快樂，讀書使我進步，我一天都不能離開書。
我和書的故事小學生作文 14
書籍是人類進步的階梯，書是人類的指路明燈，書是人類最忠誠的朋友，它可以給你帶來無窮的樂趣。
我過去對讀書一點也沒興趣，總是想著玩電腦看電視。這不，早上爸爸媽媽都去上班了，家里成了我的小天地。我趕緊跑到電腦桌前，打開了電腦，玩起了游戲。
正當我玩得不亦樂乎時，門開了，媽媽回來了，原來她接到通知說今天不用上班。媽媽一臉嚴肅地說：“看看，連早飯都沒吃就去玩電腦了，快給我去看書，還能多增長點知識�！�
我悶悶不樂地走到書房，從書架上拿起了一本《三個火槍手》。可我怎么讀也讀不懂，心里就想著玩電腦，恨不得變成隱形人去玩。讀著讀著，我居然不知道自己讀到哪里了。這幾分鐘就像是漫長的`歲月。
這時，媽媽走了進來，語重心長地對我說：“心靜自然涼。只要你靜下心來，慢慢地看，投入到書中，把讀書的感受告訴我，就可以去玩電腦。”
我坐下來，排除各種雜念，用心讀著，我越讀越就覺得有趣。竟一口氣兩個小時就讀完了這本書。我連忙報告媽媽讀書感受，我不怕讀書了。
朋友，和我交個朋友吧，讓我們一起在書的海洋里遨游吧。
我和書的故事小學生作文 15
我與書的故事
書，對于我來說，就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我。此刻回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。
幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。
一年級只有十幾本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴我。
二年級各式各樣的小人書和《小學生天地》之類，把我?guī)нM了書的.世界。
三年級第一次讀完了自認為是長篇的《灰姑娘》，對女主人公灰姑娘崇拜得五體投地；
四年級讀了多期《故事會》、《唐詩300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。四年級暑假，我把以往讀的書又重新讀了一遍�！稒C器貓》、《漫畫大師》、《格林童
話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的興趣，手只一要有一本書，我就非在一天內看完。
爸爸的書架中我讀了多期的《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。
我想跟它一向相伴下去！
我和書的故事小學生作文 16
書給了我們無窮的知識，引領我們走向知識的海洋，讓我們學到了人生中的道理。在我無聊時，書會給我解悶；在我傷心時，書會給我安慰；書是我成長中必不可少的朋友。
4歲的一天，我看見哥哥手里拿著一個長方形的東西，上面印著一些好看的圖畫，于是我就問哥哥：“哥哥，這是什么東西，怎么還印著圖畫呢？”哥哥露出疑惑的表情，看了看封面，說：“這個呀，這個叫書�！蔽覍Ω绺缯f：“能買到嗎？”哥哥回答：“可以，不過可沒有適合你看的�！蔽蚁耄骸肮芩芸床荒芸�，先買了再說�！�
于是，我等到哥哥睡著后，就拿著20元出了門，在路上我蹦蹦跳跳，怕自己忘了買什么，還一直念叨“買書、買書……”說著說著竟說成了“買肉、買肉……”我把20元遞給了店老板，老板接過錢后問：“你是不是要買20元的肉呀？”我高興地點了點頭。
我興高采烈的回到家。媽媽問：“你干什么去了？”原來我剛出去的`時候，媽媽回來了。我若無其事地說：“去買書了�！眿寢屄牶笠苫蟛唤獾卣f：“書呢？”我拿出一大塊肉給了媽媽，媽媽看到后大笑到：“傻孩子，這哪是書呀，這是肉�！�
這就是我和書的故事。
我和書的故事小學生作文 17
我愛書,特別是好書.應該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉.
是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識.我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多.
自從上了三年級我們學習了作文以后,爸爸媽媽就給我買來了好的'好作文書,讓我從中受到啟發(fā).我從此以后便愛上了作文書.不久,從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應用.一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服.我正拿著一本作文書津津有味地讀著,我在書里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有.當我看見一篇描寫悲慘的作文時,真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動了,我也哭了……
媽媽回來了,走到陽臺去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟,“我,我……我忘記了.”我搔著頭說.弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑.
是啊,書,畢生是我的至愛,它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣.
我和書的故事小學生作文 18
書對于我來說就是生命的一部分，填充我的生活。小時候的我不懂得看書，到了大時候才知道書原來這么好看呀！
總記得小時候，一見到圖書，就拉著媽媽非得要去買圖書，到了那里我就光找一些我覺的好看的圖書，如果我媽媽不給我買，我就鬧別扭，于是我媽媽就必須給我買了。等到買回家的時候，我總是會迫不及待地打開書看。可是我總是看了一兩天，就覺得沒有意思了就不看了。于是就直接往柜子里面一扔就完了，等到下一次我還是要買，之后還是跟上一次一模一樣。
直到我上了一年級的時候，掉進了書專門為我設置的個“陷阱”我第一本喜愛的書《列那狐的故事》，這本書不知道用了什么的魔力吸引著我，每次回到家里我總是要讀這本書，并且直到現(xiàn)在只要一找到《列那狐的故事》這本書我就迫不及待的'看了起來。隨著喜歡上了這本書，我就好像喜歡了所有書，經(jīng)常把以前那些被我丟棄的在柜子里的書都再拿出來讀，發(fā)現(xiàn)真好看。
書就這樣激起了我的興趣，我真是太熱愛書了！
我和書的故事小學生作文 19
書是知識的海洋，而我就是一葉扁舟，在書的海洋內盡情遨游。
——題記
從很小的時候，我就迷上了書。記得有一次，爸爸叫我去買一包食鹽，我應聲去了。在去超市的路上，我看到了路邊有一家書攤，就走上去看了一會兒書，本來我只是想隨便看一看而已，可是這一看，我便入了迷，什么孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、大圣吃仙桃，我看得津津有味，早把買鹽的事忘得一干二凈了，我已經(jīng)完全被帶到了書的世界。我就像一個饑餓的人撲在一塊大面包上，貪婪地吮吸書中的知識。我一本又一本地看，好像永無止境似的`，直到老板叫我：“小朋友，你已經(jīng)看了快兩個小時了，我要收攤了�！蔽抑缓梅畔聲�，戀戀不舍地離開了。
回到家，爸爸怒氣沖沖地問我：“你跑到那里去了？叫你去買食鹽，食鹽呢？”我一聽才恍然大悟，剛才看得太入迷，忘記買食鹽了，我只好說：“我去超市路上看見一個書攤，就看了一會兒書，忘記買食鹽了。”爸爸聽了，哭笑不得，“你呀，真是個小書蟲�！�
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”我認為書不僅是營養(yǎng)品，還是我們進步的階梯。
我和書的故事小學生作文 20
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。
我真正和書接觸已有整整五年的.時間了。我對書從原本那種愛理不理的態(tài)度轉變?yōu)閻鄄会屖帧F(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我來到學校，迫不及待地把新書《淘氣包馬小跳》拿了出來，津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書中的內容真豐富啊！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中，鈴鈴鈴~上課了，我也沒有一點兒反應。
突然，班主任來了。
你在干什么？我耳邊響起班主任嚴厲的聲音。
我......我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評以后，我就再也不敢看書了。媽媽對我說：孩子，書是多么的有趣啊！以后不要在上課時看就好了。
我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生。
我和書的故事小學生作文 21
“書籍是進步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說過，我正在階梯上，一步步的往上走。
我好似暢游在無窮的書籍海洋里，在讀一本本好書。當我讀《神奇的校車》時，我知道了化石的`奧秘、燈光的奧秘、水的奧秘，等等奧秘。當我讀《公主童話》時，我知道了只有樂于助人、大方、不調皮、有顆善良的心，才是真正的公主。當我讀《智慧幽默大本營》時，我知道了巧用智慧，基于思考、遇事不慌、要冷靜，等等又有智慧、又幽默的大故事。當我讀《兔子坡》時，我知道了要像小喬奇那樣純正、可愛。當我讀《帥狗肚明尼克》時，我知道了要向肚明尼克那樣不貪財、樂于助人。當我讀《中國歷史神話故事》時，我知道了中國歷史神話是多么豐富。當我讀《小豬唏哩呼嚕》時，我知道了做人要善良。當我讀《戴小橋和他的哥們兒》時，我知道了兄弟姐妹之間要互相謙讓。當我讀《作文起步》時，我知道了寫作文是那么的簡單。當我讀《數(shù)學小子》時，我知道了數(shù)學是那么有趣。當我讀《蘋果樹上的外婆》時，我知道了沒有外婆是多么可憐。等等書籍。
讀書是很快樂的，沒有書籍就像沒有陽光。讓我們捧起書，和我一起暢游在書的海洋里吧！
我和書的故事小學生作文 22
美國的亨利·索羅曾經(jīng)說過：“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁�！笔堑模彝ㄟ^讀書深深的體會到了這句話的含義。
記得那是去年的寒假，媽媽和爸爸去上班，我獨自在家，媽媽說；“這次不可以玩手機，電腦�！蔽掖饝�，媽媽和爸爸走后，我正想打開手機，可是我想我已經(jīng)答應了媽媽，怎么可以說話不算數(shù)呢？我的手不由的縮了回去，我慢慢悠悠的走到書架旁邊，咦？這本書我都沒看過，那是巴金先生寫的《天真的幽默家，》我先翻了一頁，可是書上的文字已經(jīng)吸引了我，我一讀就是十分鐘，半個小時，一個小時，我也積累了很多好句子如；那份綠色除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比的.；一個老城，有山有水，全在這天下安適的睡著，只等著春風來把他們喚醒。這兩句話有作用，在一個輔導班的作業(yè)寫春天，我把兩句話用了上去，被老師用紅筆畫了出來。
通過這一次知道了書是我的“好老師”，我以后每天都要請教它，讓我的詞匯量更多！寫作文更得心應手。
我和書的故事小學生作文 23
“讀書破萬卷，下筆有神，讀到這句詩，我就特別想成為跟杜甫一樣的大詩人。
班里最近流行一本書《查理九世》。我也特別想擁有一本。一次，我和媽媽一起去超市，有一塊地方，那里全是賣書的。我一到那里，看到了一排排架子上放的書。這里真是書的海洋！我一直都在我《查理九世》這一本書。找了半天，我都沒有找到。一問售貨員她們都說在最后一個架子上放著，我走了過去，終于找到了，我有些喜出望外、要求媽媽給我買！媽媽答應了�；氐郊依�，我就躺在床上，打開書，邊吃零食邊看書。一會傷心難過，一會火冒三丈。一看就是幾個時辰，看的我好像就是里面的主角。不一會，就已經(jīng)到晚上了，可是，我依然很入迷。媽媽一進來，把我的'書放在了柜子上，就關燈走人了。我好想再看一會。我靈機一動，將我的小臺燈放在了被窩里，把書又拿到被窩里！可，這個事情已經(jīng)被媽媽知道了，第二天媽媽告訴我晚上在被窩看書傷眼睛，而且睡眠不足的話會影響第二天上課。
我愛書，書是成功的階梯，書是打開未來之門的鑰匙、書是知識的海洋，我愛讀書。
我和書的故事小學生作文 24
如彩虹般絢麗多彩，我的愛好是閱讀。
記得那是一個風和日麗的早晨，我早早地起床去看表哥送我的《裝在口袋里的爸爸》，迫不及待地地翻開來看，我仿佛跳進了故事情節(jié)，可一進去，就再也出不來了。
時間不知不覺溜走，已經(jīng)10：00了，我卻絲毫沒有察覺，突然電話響了，我接了起來，聽到了媽媽關切的的.聲音：喂，你是不是生病了？沒有啊我若無其事地答到。電話里的關切立刻變成了驚訝：真的嗎？你現(xiàn)在在哪里？家里呀，怎么了嗎我答到，一副不在意的樣子。電話里的驚訝又成了憤怒：你沒生病還不去補習班！對了，我差點忘了我還有個奧數(shù)補習班，媽媽上班前千叮嚀萬囑咐要我早點去補習班，說要講很重要的知識點。我背上書包，沖出家門，飛奔到補習班。老師問我為什么遲到，我向老師講了經(jīng)過，老師笑著說：老師小時候也有這樣的經(jīng)歷，愛看書是好事，但你得合理安排時間��！我點了點頭，進去上課了。
聽了老師的教導，我更愛看書了，時間也被我安排地井井有條了，書成了我最好的伙伴。
我和書的故事小學生作文 25
一次我到圖書館里借了一本《安徒生童話精選》。里面的故事好看極了，不管是精致優(yōu)美的作文書，還是好看的故事書，都比不上這本書，因為這本書給了我很多的知識和啟示。
記得這本書里面有一個《丑小鴨》的故事，里面說有一只鴨媽媽浮了七只小鴨子，可是最后一個長得非常丑，丑小鴨在鴨群和雞群中他處處挨啄，被排擠，大家都要趕走他，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。他獨自流浪到一塊沼澤地，差點被獵人打死，在受盡嚴冬的折磨后，終于變成了一只白天鵝。
《丑小鴨》的故事讓我激動極了，因為我也是一只丑小鴨。我長有三顆門牙，中間一顆小的，邊上兩顆大的，隔在那里，非常難看，有許多人都笑我的.門牙，我自己也討厭這個牙齒。可是想到這丑小鴨我就不傷心了。你看，丑小鴨它被人們欺負，經(jīng)受了那么多的磨難，都沒有灰心，沒有放棄對美好生活的追求，它是多么的堅強啊！所以，我也要跟丑小鴨一樣堅強。
這本書給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚瑥拇�，我喜歡上了閱讀。
我和書的故事小學生作文 26
很小的時候，每天睡覺前，媽媽都會拿一本書給我講好聽的故事。在我的記憶中，書中有聰明的山羊，有愛跳芭蕾舞的大腳丫，有能畫出“長河落日圓”的兒子，還有會出租友情的小棕熊……每次我總在媽媽的故事中進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。那時候，我多么盼望有一天自己也能閱讀書中的故事。
上小學后，我學習了拼音，慢慢的認識了很多字，漸漸地自己能讀故事書了，我好高興。我讓媽媽給我買了很多的偵探書和童話故事。每天放學寫完作業(yè)，我都要看一會兒，我讀過《米小圈上學記》《父與子》《安徒生童話》《裝在口袋里的爸爸》《虎狼大戰(zhàn)》等好多書。每本書都是老師或爸爸媽媽推薦的好書，我常常被書中精彩的故事所吸引，以至于忘記了周圍的一切。
書中有故事，故事中似乎也有書。不知從什么時候開始，我漸漸習慣了每天都要看書，故事中閃現(xiàn)的每一幅畫面、每一個語氣詞，我都記得清清楚楚。我曾經(jīng)很好奇，雷神山山腳下的一塊牌子上寫著“一個有故事的`城，一座會呼吸的山”，我希望自己也能成為一個“有故事”的人。
書是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我前進的道路。今后，我要多讀書，讀好書，讓書本陪伴我成長，在知識的海洋里乘風破浪。
我和書的故事小學生作文 27
有一天，我和爸爸去圖書館。走進圖書館，我驚呆了，這個圖書館雖然面積不大，但也不小，看見一排排書五顏六色的，非常好看，書的旁邊掛著一幅幅卷軸，都是名人名言。
我看見了曹文軒的《我的兒子皮卡》系列一，和羅爾德·達爾寫的《女巫》和《查理和巧克力工廠》，這些都是我愛看的書。
圖書館里人來人往，我想找書應該很困難。我隱隱約約看到了《我的兒子皮卡》，它是在一個非常隱蔽的書架上放著，我看見它的周圍有很多人，我小心翼翼的'走過去，看見那不是我想看的書。我看見第一排書架，心想，興許一找就找到了，可是沒有。我看見第二排果然找到了。我取下了這本書，找到了一個沒有人的座位，開始讀了起來。
然后，我看見爸爸拿了一本厚厚的書，我很好奇，什么書對爸爸有這么大的吸引力，我伸過頭一看更好奇了，我看見這本書叫《鬼谷子》，是王詡寫的，我趁爸爸不注意的時候看了第一頁，我就不看了，因為里邊說的什么我更不知道了，然后爸爸回來了，我和爸爸捧著各自的書，看到了八點。
回家的時候，我和爸爸買了很多書，那天燕順路燈火輝煌，我的心情好極了。
我和書的故事小學生作文 28
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書就像是我的朋友、家人，像人們通往智慧大門的道路。
我與書的故事很多，但我最難忘的事是三年級過生日那次媽媽送了我一套《布爾和比利》的書，當天我就看了很久，睡覺的時候我才依依不舍地放下書。因此，我有了每天晚上都要看會兒書的習慣。
有一天，作業(yè)做得慢了些，我寫到九點半了，已經(jīng)到睡覺時間了，但我還是很想看會兒書，怎么辦，沒有燈怎么看？我想到了一個絕妙的'主意，囊螢映雪讀書的情景浮現(xiàn)出來，我踮著腳輕輕地把書從書架拿到床上，我又輕輕地把手電筒拿到了床上。這時我聽到房間外有腳步聲，我屏住呼吸緊張地能聽到自己的心撲撲跳，還好，爸爸媽媽并沒有進來，我打開手電筒，一頁一頁津津有味地看著，不知什么時候媽媽進來了，嚇我一跳，媽媽更是生氣，怎么能這樣看書，光線太暗，傷眼睛，媽媽沒有過多地責怪我，只是叮囑我要愛護眼睛，從那以后我再也沒有打手電筒看書，但我每天還是要看會兒書才睡。
每當?shù)谝槐樽x一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。我和書的故事是不是很有趣？
我和書的故事小學生作文 29
伏爾泰曾說：“適度閱讀而不思考，你會對自己了解很多；但是當你多讀書多思考的時候，你會清楚的明白，你知道的很少�！拔覐男【蛺劭磿�，不是大班的《閱讀書》，而是對我來說最精彩的'童話。雖然有些詞我不認識，但我讀得津津有味，放下了。
進入小學，認識的單詞越來越多，閱讀量也增加了�！妒f個為什么》讓我知道了很多我不知道的知識；《聲聲慢》讓我知道作者悲慘的一生；《上下五千年》讓我了解中國悠久的文化；《茶花女遺事》讓我更了解這個世界；《紅樓夢》讓我知道一個朝代一個家族的星網(wǎng)的沉浮，當我說起楊的小說和有趣的童話，我都視之為珍寶。
有一次我做完老師布置的作業(yè)，媽媽讓我出去玩一會兒，我卻已經(jīng)盯著媽媽給妹妹買的《中外歷史文化》了。媽媽說：“好吧，就看一會兒，但是不要看太久，對眼睛不好！”看了兩三個小時，我媽進我房間說：“該吃飯了！”我的眼睛還在書上，我甚至不眨眼。我媽見我沒動靜，就把“貝貝，你要當書蟲了，我明天就能看見了”拿走了。
書籍是人類進步的階梯，書籍是我不可或缺的朋友，書籍是我們進步的源泉。我愛看書。我愛看書。學生一定和我一樣愛讀書！
我和書的故事小學生作文 30
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，所以我愛讀書，我和書有很多故事。
每一次我拿到一本新書，都有愛不釋手的感覺。我會給它們包上書皮，然后如癡如醉地讀起來。讀完之后，我都會把它放在書架上擺好，以后再來讀。
去年，學校給我們發(fā)了一張紙條，上面寫著好幾本書的名字，讓我們回家把這里面的書讀一讀。放學后，媽媽過來接我回家，我把這件事告訴了她，然后媽媽開開心心地帶著我去了書店。一進書店，我就迫不及待地把紙條上面的書都給找了出來，我想把所有的`書都買下來，媽媽似乎看出了我的心思，便說：“兒子，從這些書中找出三本，最多買三本！”我的心情一下子失落起來，好像一只氣球泄了氣，只好精挑細選，選了一本《童年》，一本《三十六計》，一本《中國古代皇帝》。
一回到家，我便迫不及待地拿出書，目不轉睛地讀了起來，一看就是兩小時。媽媽過來了，生氣地說：“你到底吃不吃晚飯了？”我一看媽媽發(fā)火了，知道情況不妙，便立刻放下書，趁媽媽沒看見，一溜煙地跑到了客廳，吃起飯來。
�。鴰Ыo我更遠的視野，俗話說得好：“讀過一本書就像交了一個益友�！弊屛覀儛凵磉叺拿恳槐緯瑦蹠械呐笥寻�！
我和書的故事小學生作文 31
書是我的老朋友，每天都陪伴著我，不管發(fā)生什么事都在我身邊。記得有兩件事令我難忘。
有一次，我聽到有人說書店有一本新出的書非常好看。放學后，我興高采烈地把這件事情告訴我親愛的媽媽，媽媽溫柔地說：不能買，這本書是非常貴的。我不停地請求，最后媽媽才答應給我買。我喜出望外，急忙打開書，像匹餓狼貪婪地讀著。吃飯時間到了，媽媽大聲叫我出來吃飯，但是我還沉迷在五彩繽紛的書本世界中。媽媽走到我身邊，拍了拍我的肩膀，我才回到現(xiàn)實中。我看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了五個小時，我只能出來匆匆吃飯，吃完接著看。
記得還有一次，我的`那本新書突然消失無蹤，我心里好像被人插進了幾把小刀。我不停地尋找，我邊找邊說：書啊，你在哪里？我沒了你就好像失去了珍寶一樣。我在房間、客廳、廚房都找不到那本書。我不小心跌倒在床上，我小心翼翼地站起來，生怕把爸爸媽媽吵醒。我剛離開，忽然我看見新書就在床上，我心里想：你這個淘氣鬼，原來躲在床上，待會我教你怎么做個好人。我開心地拿起新書看了七個小時，我才依依不舍地放下書。
這就是我的老朋友，它是我心愛的書，每天都帶給我不同快樂和驚喜，謝謝你——書。
我和書的故事小學生作文 32
書是什么？書是打開知識寶庫的金鑰匙；書是一家?guī)泔w向高空的直升機；書是一支永遠不滅的希望蠟燭；書是……你愛書嗎？你愿意和書成為好朋友嗎？我們都應該愛書，愿意和書成為好朋友。所以，我有一個愛好，那就是“泡書”。來聽一聽我“泡書”的故事吧！
每到節(jié)假日，我總會約上一兩個同學，坐公交車去新華書店“泡書”。只需要2元錢的路費，就可以讀到那么多書，對我來說，太劃算了！有一次，我破了我在書店讀書本書的最高紀錄—6本書！每本書我也就讀個囫圇吞棗。每次去“泡書”我都會帶上筆和筆記本，它們就跟勺子和碗一樣。只要見四周沒有店員，我就會悄悄摘抄書中的好詞好句，把“飯”盛好后，再端回家慢慢消化、慢慢品味。
于是，新華書店就是我常常光顧的地方了。一天，我去上課時看見有人在發(fā)傳單，上面的消息把我樂壞了——在新華書店可以免費辦理借書卡。過了幾天，我就拿到了帶有“新華書店借書卡”字樣的'卡片。有了這張卡，我就可以隨時借閱書店的各種書籍了。
書，是我們進步的階梯。我們應該把每一本書當作自己的好朋友。書已成為我日常生活中不可或缺的東西。
我和書的故事小學生作文 33
故事開始于大學生小云，她過著忙碌而單調的生活。某天，她迷失在大學圖書館的角落中，偶然發(fā)現(xiàn)了一本神秘的古書。
小云決定借閱這本書，并開始閱讀。沒想到，當她翻到第一頁時，眼前出現(xiàn)了一個童話般的世界。她置身于美輪美奐的花園中，和書中的人物共舞，享受著無盡的樂趣。
漸漸地，小云與書的聯(lián)系日益加深。她不再局限于書中的世界，而是能夠將自己的思維傳遞到書中。書成為她思考、表達的媒介，她可以用書中的'文字記錄下生活的點滴。
然而，隨著時間的推移，小云發(fā)現(xiàn)她無法離開書的束縛。每次她試圖離開書架，就會被書吸引回來。她感到困惑和束縛，渴望重新獲得自由。
一次偶然的機會，小云遇見了一位智者。智者告訴她，要解除束縛，必須找到故事的結局，并將自己的故事寫進書中。于是，小云下定決心，踏上尋找故事結局的旅程。
她穿越了一個個充滿挑戰(zhàn)和危險的世界，與各種人物攜手解決難題。在這個過程中，她不斷探索自己的內心，逐漸明白了自己對書的情感和依賴。
最終，小云找到了書的結局，并將自己的故事寫進了書中。她重新得到了自由，但同時也明白了與書的故事會一直延續(xù)下去。她決定將這段經(jīng)歷分享給更多人，讓大家感受到書籍的魅力。
我和書的故事小學生作文 34
相信大家一定很喜歡讀書，我也不例外，我最喜歡的一本書，那就是《西游記》。
一天，放學后，我終于在8點之前把作業(yè)寫完了，媽說：“快去讀書”。我拿著那一本《西游記》，心想：”怎么那么煩，平時老師讓寫的作業(yè)，大概我都要寫到11點半，這次好不容易在8點之前把作業(yè)寫完了，還要讀書，啊！好煩��！”但又怕我不讀，媽媽讓我把作業(yè)重寫，只好硬著頭皮讀了40分鐘。從那以后，我天天寫完作業(yè)，媽媽就讓我讀書，終于有一次，媽媽說：“你把這一篇讀完就出去玩一會吧”，我聽后，心中大喜，終于可以出去玩了，我就認認真真的讀了起來，發(fā)現(xiàn)西游記里的.孫悟空，本領是那么的高，那頭豬又是那么的能吃，能睡，而唐三藏他又是那么的善良，看入迷的我看了好幾個小時都不覺得煩，完全沉浸在了書的海洋里�，F(xiàn)在，讀書是我每一天都必做的事，有一次，我的那本《西游記》不小心頁掉了好多頁，我很傷心。第二天放學回到家，我又拿出那本落了頁的《西游記》，我打開了它，發(fā)現(xiàn)落頁竟然給粘上了，跑去問媽媽，這才真信大白，原來是媽媽給我把書給補好了。
我現(xiàn)在非常喜歡讀書，因為我可以從書中獲得許多知識，也可以在書的海洋里盡情遨游，我喜歡讀書！
我和書的故事小學生作文 35
在我的腦海中有很多我和書的故事，其中有一件事令我念念不忘。
從小我就很愛看作文書。作文書讓我大開眼界，學會了許許多多的寫作方法，使我的'作文得到了老師的好評�，F(xiàn)在，我又迷戀上了校園小說，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書不見了，為了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書可是我最喜歡的。我找了一整天都沒找到，這時，媽媽對我說：“奕真，去把你的房間打掃一下。”
我無精打采地走進房間，打掃起來，當我打掃到床頭時，在枕頭下找到了那本書，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終于找到了！”我捧著書馬上津津有味地讀起來，和馬小跳一起爬樹，跳水……“胡奕真，你在搞什么？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來，房間里亂的像戰(zhàn)場一樣，肯定是剛才跟馬小跳一起“玩”的杰作了�？吹綃寢寶獾每毂�。我連忙說“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾干凈�！边@才免去了我地皮肉之苦。
我愛書，更愛看書，我愿和書分享苦與樂。
我和書的故事小學生作文 36
記得那時，我才剛上一年級。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天��！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說：“哇！媽媽，你看的`這是什么呀，這么多字，連拼音都沒有！”媽媽笑了笑說：“我看的是中國古典文學四大名著之一的《水滸傳》�！�
“可是怎么連個拼音都沒有呀!媽媽，你能看懂嗎？”
媽媽得意的說：“你還小，等你長大了，知識掌握的多了，自然就能看懂了。”
聽了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂��？我要證明，我也能看懂！我?guī)е环N很不服氣的語氣說：“我已經(jīng)上一年級了，我能看懂！”說著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過來，讀了起來，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語，讀了一整頁，一句話都沒讀對。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時紅了，其實我自己也知道，一句話都沒讀對，因為我只認識幾個字。媽媽拿出手機，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書的情景，我的臉比蘿卜還紅。
從這件事中，我懂得了，不會做的事情，應該虛心請教別人，不能因為愛面子，就逞強，否則吃虧的是自己。
我和書的故事小學生作文 37
“讀過一本好書，像交了一個益友。”我把這句話當做我的人生格言。
在以前，我不喜歡看書，書已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰。有一天，我在玩耍時，在我旁邊的書好像對我說：“小主人，你快看看我吧，不然你會后悔的�！蔽乙卜路鹇牰藭f的話，我就開始看書。爸爸媽媽看見我愛看書了，就一直表揚我。從那以后，我就開始喜歡看書，成了一個小小的'書迷。
書，傳授給我很多知識；書，這名無聲的老師，是我最好的老師。最初，我認識的字不多，常常有不認識的字出現(xiàn)在我的眼前，碰到這些字，我就問爸爸媽媽。后來，我學會了查字典，遇到不認識的字就查字典。有一次，我正在看《西游記》，媽媽叫我?guī)退脰|西，我說：“好，好。”但卻紋絲不動。媽媽走了出來，對我說：“小書迷同志，你再這樣我就不讓你看書了�！蔽疫B忙說：“好，我一定改。”以后，我再也沒犯同樣的錯誤了。
現(xiàn)在，我和書已經(jīng)是形影不離的好朋友了，在書中的故事里，它悲，我也悲；它喜，我也喜。就這樣，書陪伴了我那么多年
“讀過一本好書，像交了一個益友�！蔽医K于了解了這句名人名言。所以，我殷它當然我的人生格言，永遠記在我心中。
我和書的故事小學生作文 38
我和書的故事可多了。
有一次，我正在寫作業(yè)。我看見桌子上有我喜歡的'一本書。那時，我媽媽正在沙發(fā)上呼呼大睡，我的機會來了�，F(xiàn)在，我有A、B、C、D四個計劃。我要實行A計劃了：A計劃是偷偷摸摸去拿書。為了不吵醒媽媽，我便趴在我潔白的地面上。我發(fā)現(xiàn)這樣鞋子會發(fā)出聲音。于是，我便像毛毛蟲那樣爬行�？煲玫搅耍墒�，就在這時，媽媽的手機突然響了一下。我馬上站起來，躥回屋里。
A計劃失敗了，該實行B計劃了：B計劃時上廁所拿書。我踮著腳尖假裝去廁所，其實去拿書。結果差點把媽媽吵醒。
B計劃失敗了，要實行C計劃了： C計劃是倒水去拿書。 我剛一出門，媽媽就上廁所了。嚇得我回了屋。
就這樣，C計劃也失敗了。就剩下D計劃了。怎么辦，就D計劃了，一定要拿到。D計劃：大大方方去拿書。我穩(wěn)重地走過去，拿到了書，撒腿就跑。我拿著書，興奮不已地我看起了書。
還有一次，我在看書，結果睡著了。我醒來時，已經(jīng)在我媽媽的懷里，這是怎么回事？原來��！我從屋里走出來，媽媽問我看見了嗎？我沒回答。但是嘴里念出了許許多多的的書名。我夢游了，然后醒來時就在媽媽懷里了。
你們有和書在一起的故事嗎？快寫下來吧！
我和書的故事小學生作文 39
書，是人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長，加厚。
一天，我和弟弟去新華書店看書。一進圖書館就聞到了一股書香的味道，圖書館里的`書籍琳瑯滿目，有《小王子》，有《童年》，還有《草原上的小木屋》。
我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了，我去書架上找了很久，還是沒有找到，這時，我像熱鍋上的螞蟻�！霸谶@呢！”弟弟大叫一聲。聽到這話，我如同考試考了100分一樣興奮，趕緊往弟弟的方向跑去。
拿到這本書之后，我就坐在椅子上看書，剛開始，我還時不時看看外面的時間，但是，這本書的確太誘人了，以致后來我都忘記了時間，不知道現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了，媽媽過來跟我說：“快點回家吃飯，明天再來看�！薄熬鸵稽c我就看完了，就一點”我說道。但是，我的肚子確實有點餓了。只好把書依依不舍地放回書架，先回家了。
第二天，我又如期而至，把剩下的內容全看完。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。這就是我和書的故事。
我和書的故事小學生作文 40
“書籍是人類進步的階梯�！薄白x萬卷書，行萬里路�！倍嗌偃税l(fā)出了這樣的感慨，讓我更加喜歡上了一個不會說話的朋友、老師——書。
我是從二年級才轉到潘南小學的，當時我不僅不喜歡讀書，而且只喜歡漫畫書，不過我自從上了這個學校，這個班級以后，我漸漸的'喜歡上了讀書。之所以這樣，是因為老師的教導。
在我三四年級的時候，我經(jīng)常喜歡帶一些《阿衰》、《名偵探柯南》之類的漫畫到學校里看。結果被邢老師知道了，然后她說：“看幾麻袋的漫畫書還不如看一本像樣的書！”然后，我看見了大家都在津津有味的書如饑似渴的讀著，我心里想：大家都這么喜歡讀課外書，難道有這么好看嗎？我也讀讀看，也許越讀越上癮呢！
然后，我就每天都坐在沙發(fā)上認真的讀書，我媽媽看見了，也開始加入了我們的行列，開始聚在一起讀書。剛開始我有時懶驢上磨，經(jīng)常找喝水、上廁所等理由來逃避，結果日日看，月月看，終于看上癮了！
以后，只要是做完作業(yè)，或者睡不著覺時，我都捧著一本書津津有味的讀了。如果你不喜歡，你也可以試試看。
我和書的故事小學生作文 41
我家的書柜，是我的一片書海，那里有許多種類的書，也有很多的知識。我非常喜歡看書更愿意和它們一起度過每一個美好的時光。
有一個詞不是叫學海無涯嗎？《笑貓日記》里有各種好詞，各種好句�！缎ω埲沼洝防锏那楣�(jié)，更是讓我贊不絕口。比如：小貓出生在神秘的山洞里，小可憐的遭遇讓我淚花朵朵；西瓜小丑又讓我哈哈大笑；云朵上的學校讓我覺得十分神奇；綠狗山莊讓我怒氣沖沖；還有的讓我哭笑不得。
《查理九世》的故事，驚險、刺激�？墒敲恳粋�故事的背后都有非常不可思議的真相，讓我學到了凡事不能只看表面也要細心的去觀察和分析。
我還記得那天早上吃過飯以后，我拿起《笑貓日記》開始看，看著看著我就哭了起來，還沒有一會我又笑了起來，我媽媽偷偷的跑到門口看看，媽媽不知道我在干嗎呢？但我知道這都是書里面的`情節(jié)讓我內心流露出的真實感受。
這本書看完，接著下一本看，就這樣我都忘記吃飯了，到晚上要睡覺了，我才依依不舍的放下書，去睡覺。我要把書柜的每本書都讀上一百遍，一千遍，多到可以把每本書都背下來。書上的知識可是數(shù)不勝數(shù)喔！每本書都讓我回味無窮！
我和書的故事小學生作文 42
高爾基曾經(jīng)說過：“書耤是人類進步的階梯�！弊x一本好書，就像交到了一個好朋友；讀一本好書，就是一次心靈之旅；讀一本好書，就像走進了夢幻般的童話世界。
三歲時，我第一次接觸到書，那是爸爸給我買的繪本。一開始，我并不知道什么是書，便抬起小腦袋，問爸爸：“這是什么？”爸爸親切地對我說：“這是書，是通往你知識王國的道路�！蔽宜贫嵌�，并不能理解爸爸的話，但還是被書中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起來。
后來，我便漸漸地喜歡看書了。學了拼音以后，遇到看不懂的詞語，我便讀上面的拼音。有時，我會在睡覺前纏著媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在床邊津津有味給我讀起故事來。伴隨著媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學五年級，不再是吚呀學語的小寶寶了。我更加孜孜不倦地熱愛看課外讀物了。睡覺時偷偷爬起來看，吃飯時也看，就連有時寫作業(yè)也會忍不住看。媽媽常常說我已經(jīng)變成了“小書蟲”，其實，我也是這么認為的�；仡^想起爸爸在三歲時跟我說的話，我也體會到了其中的`道理。
讀書真好啊！它不但能使我們學會做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。
我和書的故事小學生作文 43
歌德說：“讀一本好書就是和一位高尚的人談話�！闭侨绱耍揖拖矚g讀書。
有一次放學(喜歡讀書之前)看見爸爸的同事和他的兒子來到我么家。來了半天我才知道，原來他們是去書店買書的，順便來看看我們。也不知怎么會事，我就隨手翻了翻他們買的《三國演義》。他好像見我喜歡就對我說：“這本書借你看幾天吧。”我隨手把書接了過來。過了幾天，他突然到我家來，問我看完了沒有。我這才想起來看書那件事。我吞吞吐吐的說：“還......還沒有”他他見我這么說，笑瞇瞇的走開了。他走了以后，我硬著頭皮，漫不經(jīng)心的讀了起來。漸漸地我被書中的`事物情節(jié)所迷住了：劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，關羽為了找他的大哥，過五關斬六將。我看得如醉如癡，有時我連吃飯睡覺都忘了呢。
每次讀完書，我都回想起語文老師對我們說：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！蔽疫�記得一位偉人說的話說的話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
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在很小的時候，書就悄悄地走進了我的生活，我也漸漸愛上了讀書。
在我還沒上幼兒園時，媽媽就給我看一些識字的書，書上精美的圖片讓我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我認識的字比同齡的小朋友多。慢慢地，我可以看一些簡單的故事書，如果遇到了不認識的字，我就會讀它的形近字，爸爸媽媽在的時候就向他們請教。
上小學的時候，我學了拼音，媽媽給我買了一本有注音的`《世界著名童話》，遇到不認識的字我就去拼讀，因此，我認識了許多筆畫較多的字，并從故事中得到了啟示。
上三年級之后，我迷上了《兒童百問百答》，這書有很多冊，每一冊都有不同的知識，讓我學到了一些初中才能學到的東西。
后來，我開始看一些沒有圖畫的書：《魯濱遜漂流記》《我要做好孩子》……這些書的內容都蘊含著豐富的道理，值得我們學習。
書，拉近了時間的間隔，縮短了地域的距離；書，讓我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我們踏上理想的征途，讓人生充滿陽光，充滿希望。我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，好讀書，讀好書。我愛讀書！
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書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累，使無知的人變得博學多才。
周末 ，或者上學只要我一有時間我就會拿出一本我喜愛的書，到安靜的地方看我像一只餓狼，貪婪的看著，我仿佛走到書的海洋里遨游。
在暑假里，我買了一本書，名字叫《第一根紅布條》“我看著看著，連吃飯的時間也忘記了，就像毛爺爺說的話：“叫可以一日不睡，飯可以一日不吃，但是書不可以一日不看。在讀這本書的時候，最讓我戀戀不舍的是麻子爺爺用獨角牛救了十一條生命，就等于十一根紅布條�！皶x百遍，奇跡自現(xiàn)�！薄皶俏覀兊臓I養(yǎng)品�！遍喿x是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門�！�
后來，媽媽又給我買了一本書，名字叫《老舍》這本書是我最喜歡看的一本書，從中我體會到了老舍
從小到大都喜歡養(yǎng)花，他的院子里的花每到一個季節(jié)就輪流開放。最讓我念念不忘的是哪一篇：《貓》老舍寫出了自己對小貓的'喜愛之情。
我要多讀書，多看書�！芭f書不厭百回讀，熟讀精思子自知。我真的感謝書，它不僅給了我許“多”有形的知識，更給了注入許多無形的力量，教給我許多深刻的道理，為人生航程指明了方向。
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“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代詩人杜甫的詩句，也是珍貴的學習經(jīng)驗。我喜歡讀書，因為書籍是知識的寶庫，讓我變得博學多才。
小時候，每天睡覺以前，總會拉著媽媽給我講故事，還鬧著要自己看書。記得媽媽當時給我買了一本《看圖識字》，令我愛不釋手。
上幼兒園的時候，我喜歡看連環(huán)畫一類的書。后來又慢慢喜歡看一些寓言故事書。其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不管遇到多強的對手都不能放棄，堅持就一定會勝利。
步入小學后，我變得更愛看書了，《三國演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機智英勇；《西游記》帶我走入了奇妙的神話世界；《草房子》領我走入了奇妙橫生的`小學生活。一本又一本好書讓我深受啟發(fā)，懂得了許多道理，學到了很多知識。
現(xiàn)在，我家的書多得小書柜里已經(jīng)塞不下了。可一看到這些書我就如饑似渴，恨不得一下把它讀完。媽媽暑假給我買了好多書，不管是歷史還是小說，我一本也沒落下。中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。
我相信，書會是我一生最親密的伙伴，最好的老師。一本好書就是黑暗中的啟明燈。也是一根茫茫大海中的指南針。熱愛書吧——它是知識的源泉！
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我的第一大愛好就是看書，家中大書架的書如果倒出來，一定堆積如山，真有“排山倒�！敝畡�，從少兒百科全書到中外名著，一應俱全。你看見過我“啃書“的模樣嗎？我有時托著下巴，手捧一本書；有時趴在地上,翻閱著書。更特別的是，必須在床邊放一本書，我才能進入夢鄉(xiāng)。
我每次看書都是在別人閑聊或是玩游戲的時候看的'，這會使我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時間來工作。我真是能稱得上是“拳不離手，書也不離手��！”
從《安徒生童話》到《楊紅櫻校園小說系列》，從《科學故事》到《十萬個為什么》，我都瀏覽翻閱，有的書可以讓我開懷大笑，有的書讓我淚水漣漣，有的書能讓我開拓視野，有的書能讓我增長知識……總而言之，言而總之，一句話：“我對書是情有獨鐘”，真是百看不厭。
無論是在家中或是在學校，我——這個“小書蟲”，都會徜徉于書的宮殿，沉迷在知識的海洋。我與知識為伴，與書本為友，愿當一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的小賢士。它能讓找我到自己的所求，找到自己的樂趣。
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莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個說法是正確的。我們想使自己變得有智慧、有才能，不僅在學校要聽老師講課，還得多看點課外書。
小時候我第一次看的書是《看圖識物》，是看著精美圖片，認識各種水果、蔬菜或物品。后來我上幼兒園了，學會了拼拼音。就看了帶拼音的.小書，比如：《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等等。幼兒園上完了，就到了小學階段。小學學習雖然變的緊張了起來。但我還會抽時間來看書。
有一次，哥哥送給了我一大摞書。那天，我一收到禮物就急忙從書堆里找了一本《兒童文學》，津津有味的看了起來。這本書使我一下子熱淚盈眶，又一下讓我眉開眼笑。就這樣，我越來越喜歡讀書了！
我喜歡看一些作文選和童話書，作文選使我知道許多優(yōu)美的句子，和優(yōu)美的詞語。而童話書讓我在智慧的海洋里能看見七個小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了賣火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘經(jīng)歷，最后并感受到了她的幸福。這就是的書的奇跡，它使我們從這個世界走進另個世界。從悲傷走到快樂，書使我找到了快樂，同時也讓我找到了一位新的老師。
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記得上小學之前，我經(jīng)常會依賴媽媽幫我讀一些故事書，但是自從升入小學后，我就開始喜歡自己讀書了。
如今的我經(jīng)常捧著一本書愛不釋手，從早到晚，如癡如醉地看著。最近我讀了一本《瘋狂的煙盒》，當我第一眼看到目錄的時候就喜歡上了它，所以就迫不及待地讀了起來。這本書講述的是皮卡十分喜歡那些煙盒，就瘋狂地收集煙盒的故事。從書中我看到皮卡是一個天真可愛的孩子。從他的故事中讓我明白了許多道理：無論做什么事情都不可以太癡迷，這樣會讓人沉迷其中狼狽不堪。
我還讀過好多書，每本書都展現(xiàn)出了不同的世界。《西游記》里的神話故事告訴我要勇敢面對每一件事情，不達目的決不罷休；《三國演義》里的桃園三結義讓我感受到兄弟之間的深厚感情；《哥哥回來的夏天》讓我看到了妹妹對哥哥的思念之情；《十萬個為什么》解答了我的種種疑問……
一本本的書帶我走進了一個個繽紛多彩的`世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了很多很多道理，從中我學到了許多許多的知識。我終于發(fā)現(xiàn)，書的海洋是如此的廣闊！所以，我們一定要多多閱讀，從中汲取精華，這會十分有利于我們的學習和成長。
通過閱讀，我想我一定會和書成為一生的好朋友，讓它時刻陪著我，讓它伴我成長。
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書，是我靈魂的知音，對我而言，“知音”并不只是一本書，而是一位令我著迷，陪伴我終身的朋友。
當我在幼兒園那個充滿天真的時光中，是書，充實了無知的我。無數(shù)本有趣的書呼喚著我。奧妙無窮的《大自然的孩子》，情節(jié)生動曲折的《小貓魚》……《丁丁歷險記》與我共同探索未知的世界，《海的女兒》同我在海里盡情遨游。這些書滋潤了我幼小的心靈。
轉眼間，我跨入了小學的大門，更多的`書讓我受益匪淺。從《綠山墻的安妮》奇妙的幻想到《綠野仙蹤》成長的友誼，從《查理和巧克力工廠》到《兔子坡》，這些書讓我看到了成功的背后的努力，使我懂得尊重是相互的。這些書解了我心中那一團團迷霧，使我茅塞頓開。
隨著年齡的增長，歲月將更多的書送到了我的書架中。《人類簡史》在我心中不斷發(fā)展，《魏晉南北朝》的一幕幕映入了我的眼簾，《春秋》的開始令我驚嘆不已。這宏偉的歷史發(fā)展撥動著我的心弦，我回憶過去，期待著未來。
書里面有著人性，去細細斟酌吧，你會發(fā)現(xiàn)你也愛上了書。
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大家好，我叫劉子槊，是一個從小就喜歡讀書、熱愛讀書的小學生。我認為書是我們的好朋友。古今中外，有很多名人、作家、詩人都提到過讀書的重要性，比如說我們敬愛的毛澤東爺爺就曾說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。
現(xiàn)在我給大家說說我和書的一個有趣故事吧。在一個星期天早上，我睜開眼睛，就在書架上拿了一本《三國演義》，我聽見媽媽正在外面做飯。這時，突然來了個電話叫媽媽去看望一個病人。于是，媽媽就慌慌張張地把飯盛好放桌上，并再三囑咐我別忘了吃飯，我拿著書心不在焉地說了聲：“嗯”。
媽媽走后，我又抱著書津津有味的讀了起來。我的腦海里不斷浮現(xiàn)出劉備、關羽、張飛等人攻打曹操的精彩場景，馬蹄聲、叫喊聲以及勝利者的歡呼聲都在我耳邊不停地環(huán)繞著。
這時，媽媽開門進來了，呀！都到中午了，飯都涼透了，我竟然忘記吃飯了！媽媽看了看驚訝的我，又看了看那本書，無奈地說：“你真是個小書迷�。 蹦銈冋f我看書多著迷啊，呵呵！
我覺得讀書對我有很大的幫助，書能帶給我無盡的`歡樂和無窮的知識，所以，我最愛讀書了。
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書，是我人生道路上的指南針；書，是知識的寶庫；書，是為我照亮前進道路的指明燈。我和書之間有酸、甜、苦、辣，像一串百位的冰糖葫蘆，讓人回味無窮。
記得有一次，我看書到了忘我的地步——那一天，媽媽給我買了一本新書，書名叫《魯賓遜漂流記》，我久聞這本書的`“大名”，這次終于能一飽眼福了。我拿起書就往我的小臥室跑，跑到門口的時候，大聲的喊了一句：“我要看書，不許打擾我！”還拿了一張紙，寫上“閑人免進”四個大字，然后把門關緊。一切事情都準備妥當后，我就開始在我的書海中“游泳”了......時間一分一秒地過去了，吃飯的時間到了！“哎呦喂，哎呦喂......”我大聲叫道，是誰在揪我的耳朵，疼死我了，我抬頭一看，是媽媽在旁邊，就沖他喊道：“你干嘛呢，很疼的！”媽媽氣沖沖的說：“你還好意思說，我叫你吃飯，嗓子都快喊破了，你還不來吃飯！”“我沒聽見呀！
”我說道。媽媽笑了一下，說：“真拿你沒辦法，你這個書呆子�！蔽彝铝送律囝^，做了個鬼臉。
這就是我和書的故事，這只是其中的一小部分，我想這一串百味冰糖葫蘆，還有更美的吧，敬請期待吧！
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