我和校長(zhǎng)打籃球作文

　　自從學(xué)校改為八點(diǎn)上課以后，我們活動(dòng)的時(shí)間就多了許多，特別是像我這樣愛好運(yùn)動(dòng)的人，更是玩兒得超爽，每天早上不到七點(diǎn)半就來到學(xué)校，幾個(gè)籃球發(fā)燒友湊在一起，一場(chǎng)比賽就立馬開始了。

　　可今天卻是個(gè)非比尋常的日子，我們剛剛摸了幾下球，就看見我們童心樂園里最具威嚴(yán)的人——校長(zhǎng)，直向我們走來。校長(zhǎng)來到籃下，把手一拍說：“來來來，帶我一個(gè)玩兒！”我一愣，轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)快兩年了，還沒看見校長(zhǎng)打過籃球呢。懷著忐忑不安的心情，我和小翔既榮幸又矛盾地和校長(zhǎng)分在了一幫。比賽開始了，我緊張極了，往日那些絕活一樣也使不出來了，甚至還犯了帶球走步、把球傳到對(duì)方懷里這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。眼看著我們幫比分落后，校長(zhǎng)馬上叫了暫停，第一個(gè)把手伸出來，示意我們把手搭上，并說：“我分球，你動(dòng)作靈活就頻拉開，多策應(yīng)些，隨時(shí)準(zhǔn)備投籃；你個(gè)高，控制籃板。來，我們一二——加油！”哇，真沒看出來咱們的校長(zhǎng)還有這么兩下子。我迅速調(diào)整狀態(tài)，抖擻起精神，接過校長(zhǎng)傳來的球，“快攔他！”對(duì)手話語未落，我猛地晃過對(duì)方防守隊(duì)員投籃命中。校長(zhǎng)沖我豎起了大拇指，又握緊拳頭做了個(gè)加油的動(dòng)作。我緊張的心一下子放松了，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶動(dòng)下越打越順，運(yùn)球，傳球，拉開，掩護(hù)，上籃一氣呵成，每進(jìn)一球，我們就擊掌祝賀。年過半百的校長(zhǎng)，大口大口地喘著氣，汗珠一顆顆從臉頰上滾落下來，這一刻，我覺得校長(zhǎng)就是我們的好兄長(zhǎng)，好朋友。比賽越來越激烈，對(duì)手也不甘示弱，趁我們略有放松的時(shí)候，打了一波小高潮，比分拉平。

　　我有些著急了，只見校長(zhǎng)一手運(yùn)球，一手指揮著我們跑動(dòng)的路線。好容易在籃下拉開一個(gè)三角大空擋，校長(zhǎng)一步跑進(jìn)，我晃過對(duì)手，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了校長(zhǎng)，兩分保準(zhǔn)入賬！校長(zhǎng)一個(gè)瀟灑的三步籃，就在球即將出手的那一瞬，卻放下了球。我丈二和尚摸不著頭腦，回過頭看去，原來一名對(duì)手被絆倒了，校長(zhǎng)跑趕緊過來，俯下身子扶起他，摸摸膝蓋和胳臂肘，看看有沒有受傷，問寒問暖的，還鼓勵(lì)他要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這一刻，我又被校長(zhǎng)那份慈愛所感動(dòng)，心中更多了一份敬重！這場(chǎng)不到二十分鐘的比賽，讓我重新認(rèn)識(shí)了我們的校長(zhǎng)，從他的身上，我不但學(xué)到了打球的技巧，更學(xué)會(huì)了怎樣做人。

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