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占課一事作文（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的占課一事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
占課一事作文 1
火辣的陽(yáng)光將從樹(shù)梢飛下的落葉曬得焦黃，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。隨意掃了一下桌上的課表，體育課。繼續(xù)站在窗旁，看著火辣的陽(yáng)光肆虐地侵蝕著大地。
上課鈴聲雖然沒(méi)有蓋過(guò)喧嘩聲，但同學(xué)們都自覺(jué)地回到座位，也許是體育課的原因吧！沒(méi)等課代表喊排隊(duì)，門被推開(kāi)了，伴隨著“咔嚓”一聲，我們看清除了那人的真面目。他手里抱著一疊作業(yè)本，拿著紅筆，是數(shù)學(xué)老師。不是體育課嘛？為什么數(shù)學(xué)老師會(huì)來(lái)？“同學(xué)們這節(jié)課上數(shù)學(xué)課，把作業(yè)本拿出來(lái)，完成第40頁(yè)�！薄鞍 �！”全班里響起無(wú)數(shù)抱怨聲，我嘆了口氣，看這著遠(yuǎn)處的一片落葉飄落在被陽(yáng)光暴曬的'地上，心中的懊惱卻無(wú)法說(shuō)出來(lái)，只能撅起嘴巴。
無(wú)奈地翻開(kāi)作業(yè)本，從筆袋中拿出筆，在草稿紙上計(jì)算，心中千萬(wàn)個(gè)不爽。本來(lái)可以在司令臺(tái)上好好的休息，與同學(xué)聊天嬉戲，任由風(fēng)拂過(guò)我的臉頰�？涩F(xiàn)在起在教室里做數(shù)學(xué)作業(yè)，越想心里越惱火，在草稿本上用了地畫出了一條直線，分裂出了一條裂縫。如果我現(xiàn)在是一名校長(zhǎng)，我一定讓我們上體育課�？蛇@只是幻想，看著那倒在地上的黃葉，我似乎與它一樣，無(wú)奈，惱火久久不能散去。
看著發(fā)下來(lái)訂正的本子，我笑了笑，靠在本子上，一股冰涼的感覺(jué)滲入內(nèi)心，像一股無(wú)形的力量安撫著我惱火的內(nèi)心。我若有所思，也許是體育老師請(qǐng)假讓數(shù)學(xué)老師來(lái)代課的，數(shù)學(xué)老師原來(lái)也可以坐在空調(diào)間中于其他老師談話，但她現(xiàn)在起頂著大汗為我們批改作業(yè)。原本可以坐在空調(diào)間享受，卻為了我們來(lái)到這個(gè)炎熱的教室，我們還抱怨她，奪走了我們的體育課，我們應(yīng)該體諒老師。
火辣的陽(yáng)光依然再肆虐地侵蝕大地，我似乎有點(diǎn)慶幸，不上體育課，不用在這么熱的天氣下運(yùn)動(dòng)。看著落葉又一次落到地上，這是由一陣風(fēng)把它吹上高空，一直吹著落葉。我想此時(shí)落葉也在慶幸，不用在樹(shù)梢暴曬，落到地上，還有風(fēng)給予它清涼。
占課一事作文 2
暑假就要來(lái)了！這時(shí)全班的心情都很高興，但是――準(zhǔn)備要考期末試了。全班的心情馬上從高空墜入谷底，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的.說(shuō)。
星期二到了，下午最后一節(jié)課是班會(huì)課�！袄习唷甭朴频刈呱狭酥v臺(tái)，開(kāi)始對(duì)我們講：“臨近期末考試了，大家要專心聽(tīng)課，一定要把精力都集中在復(fù)習(xí)上，爭(zhēng)取考得一個(gè)好成績(jī)。另外，因?yàn)榕R近考試，所以，除了音樂(lè)課以及體育課，其它課程全部都改成語(yǔ)文和數(shù)學(xué)�！卑~，雖然一個(gè)星期語(yǔ)文和數(shù)學(xué)占了N多，但是，一個(gè)星期也有兩節(jié)音樂(lè)和兩節(jié)體育放松一下也算不錯(cuò)了。很多同學(xué)既郁悶有開(kāi)心――郁悶是語(yǔ)文數(shù)學(xué)課太多了，開(kāi)心是書包減輕了。
書包減輕了，以前都是要嗲一大堆的書�？茖W(xué)、英語(yǔ)、品德、實(shí)踐基礎(chǔ)、電腦等，而現(xiàn)在，只需一本音樂(lè)書，一本語(yǔ)文書和一本數(shù)學(xué)書，就可一了。但是，在還剩下2個(gè)星期是，“老班”就開(kāi)使了她的占課歷程。
該上音樂(lè)課了，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了“音樂(lè)老師”高跟鞋發(fā)出的聲音了。聲音一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，哈，“音樂(lè)老師”來(lái)了。怎么，我沒(méi)看錯(cuò)把，“音樂(lè)老師”居然拿著語(yǔ)文書。定睛一看，原來(lái)是“老班”來(lái)了。同學(xué)門表達(dá)出極度地不滿，“老班”只好找借口說(shuō)：“都快考試了，不緊張起來(lái)怎么行？到暑假在慢慢地完把�！蓖瑢W(xué)們還是不愿意，“老班”沒(méi)法了，只好使出她“洪門”第一絕學(xué)――洪師“獅吼功”：“誰(shuí)不愿意上的話，給我到操場(chǎng)跑20圈！”
占課一事作文 3
今天下午我好高興,因?yàn)橛畜w育課.說(shuō)不定有跳高。因?yàn)槲蚁矚g跳高,跑一段路,“嗨喲”地一喊,雙腿向上用力一蹬,然后雙腳輕盈落地，那滋味兒,嘖嘖嘖,簡(jiǎn)直就象飛了起來(lái).
第一節(jié)科學(xué)課好不容易挨了下去.體育課到了,同學(xué)提醒我:“你不是要參加奧數(shù)訓(xùn)練嗎?”我一聽(tīng).,趕緊緊祈禱:“如來(lái)佛祖,千萬(wàn)千萬(wàn)老師別來(lái)!”我雙眼死死盯著門口.
陳老師還是來(lái)了,手里還有一大堆試卷.我的眼睛發(fā)直了.老師一出去,我就跑過(guò)去,一看,試卷只是作業(yè).我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒服了口氣,心想:看來(lái)我可以去玩了.
沒(méi)想到老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“奧數(shù)的同學(xué)留下來(lái),其他同學(xué)去樓下.”啊?乖乖!有沒(méi)有搞錯(cuò)啊?不是沒(méi)試卷評(píng)嗎?我大腦神經(jīng)短路三十三秒.
范璐怡發(fā)氣了,她最最喜歡體育課了.陳老師居然讓她去了!哇!她怎么能下去呢?我渾身發(fā)抖.一堂課上,我的嘴巴幾乎一刻也不肯停,就象烏鴉一樣說(shuō)廢話。
我希望下次老師別占課了，可老師說(shuō)，體育不占就占電腦課。哇呀呀！這是不不不行的。因?yàn)楸绕痼w育來(lái)，我更喜歡一星期一次的電腦課呀！
唉！我要怎么辦？我又不想放棄奧數(shù)，要知道我媽對(duì)我的`第一名獎(jiǎng)十元錢對(duì)我的引誘多大？！還有美味的肯德基--------。
陳老師，您最好別占課了。
占課一事作文 4
占課是老師的天性，學(xué)生們的噩夢(mèng)。
——題記
唉！又到了讓我又悲又喜的星期三，為什么說(shuō)喜呢？那是因?yàn)橛袃晒?jié)連著的副課，為什么說(shuō)悲呢？是因?yàn)橹灰袃晒?jié)連著的副課，必定會(huì)被占一節(jié)。
�。∥以趺匆簧蠑�(shù)學(xué)課就想睡覺(jué)呀？這已經(jīng)是我打的第七個(gè)哈欠。我的.嘴此時(shí)張開(kāi)的程度，一點(diǎn)兒也不夸張的說(shuō)，簡(jiǎn)直能吞下一整個(gè)雞蛋。真好奇，怎么能有人在下午的數(shù)學(xué)課上還能那么精神抖擻呢？一定不是我這種晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)的人吧，還好還好，下節(jié)課是一節(jié)音樂(lè)課。
唉！怎么還不下課呀？音樂(lè)課是不是不會(huì)上了呀？“褚心慈，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”。這下怎么辦？我連書都沒(méi)翻開(kāi)呢！“你看你上課一點(diǎn)兒也不專心，站著聽(tīng)課！”，我可真是自作孽不可活呀！
哈！我看了看手表，馬上就要下課了，五秒，四秒，三秒，兩秒，一秒，終于下課了！下課不積極，腦子有問(wèn)題！我拿上葫蘆絲沖出座位奔向音樂(lè)教室，親愛(ài)的音樂(lè)課我來(lái)啦！
哼！上天真是捉弄人，我剛到音樂(lè)教室，一會(huì)兒連凳子都還沒(méi)坐熱呢，音樂(lè)老師接了一個(gè)電話，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，覺(jué)得上節(jié)課同學(xué)們都上的無(wú)精打采，要再上一節(jié)數(shù)學(xué)課。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我頓時(shí)心灰意冷極了，同學(xué)們也個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，無(wú)精打采地回到教室里去了。
回到教室，老師正式宣布第三節(jié)的微機(jī)課也不上了，教室里頓時(shí)哀嚎遍野，我此刻更是心如刀割了，我透過(guò)窗子望向音樂(lè)教室，望眼欲穿，“問(wèn)君能有幾多愁？恰似兩節(jié)副課被占上不成”。
真希望能有一次兩節(jié)副課連著上��！
占課一事作文 5
提到我們的任課老師，就不得不提愛(ài)占課的周老師。她中等身材，總是戴著一副紅色邊框的眼鏡，顯得特別有神，給人一種和藹可親的感覺(jué)。不過(guò)，你可不要被她的外表欺騙了，其實(shí)，周老師特別嚴(yán)厲，而且，還特別愛(ài)占課，抓住一切機(jī)會(huì)給我們上語(yǔ)文課。
周二第四節(jié)是體育課，這可是我們的最愛(ài)。上周體育老師答應(yīng)我們這次課自由活動(dòng)，我們都期盼著體育老師的到來(lái)，有些人已經(jīng)忍不住開(kāi)始高呼：“體育課，體育課！”可是，我們等來(lái)的卻是周老師，周老師用她那獨(dú)特的目光掃視了一圈，教室里立馬安靜了，周老師邊打開(kāi)書邊說(shuō)：“搞什么？這么興奮！把語(yǔ)文書拿出來(lái)，這節(jié)課上語(yǔ)文。”教室里瞬間發(fā)出一片哀嚎聲。周老師抬頭看了一下我們：“不許叫，上課！”我們只好拿出語(yǔ)文書，站起來(lái)喊了聲：“老師好！”
更可惡的`是一次上科學(xué)課，老師剛走進(jìn)教室，還沒(méi)開(kāi)始上課呢，語(yǔ)數(shù)外三門老師齊刷刷地站到教室門外，她們各自訴說(shuō)自己上課的理由，最終，周老師以她那伶牙俐齒獲勝。只見(jiàn)她面帶笑容地走進(jìn)教室，對(duì)科學(xué)老師說(shuō)了聲：“謝謝！”科學(xué)老師只好讓課，我們這節(jié)課又改成語(yǔ)文課。哎，我們這次只能在心里嘆氣了。
終于有一天，周老師不知何故沒(méi)來(lái)上課，我們心中竊喜——因?yàn)槟翘煳覀冇腥?jié)語(yǔ)文課。那天的語(yǔ)文課全部改上副課，我們愉快地度過(guò)了一天，而且那天晚上還沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)，要知道我們語(yǔ)文作業(yè)是最多的�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這竟是套路，自從周老師回來(lái)后，我們一個(gè)禮拜都被語(yǔ)文課環(huán)繞著。這一周我們簡(jiǎn)直是痛不欲生、生不如死，簡(jiǎn)直是生活在水深火熱之中呀……
周老師雖然愛(ài)占課，對(duì)我們要求嚴(yán)格，但我們還是要感激她，因?yàn)樗母咭�，才使得我們每次在期中、期末考試中永保年�?jí)第一的寶座
占課一事作文 6
我們班的老班，占課的本事可是在江湖上鼎鼎有名的，在班上，我們還給她取了個(gè)響亮的座右銘：一天不占課，吃飯不香；兩天不占課，坐寢不安；三天不占課，閑出病來(lái)。
我們這老班占課、搶課的技術(shù)，那才叫個(gè)爐火純青。表面上與語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師“三分天下”。但這兩天語(yǔ)文老師一不在，便欺負(fù)英語(yǔ)老師，以“現(xiàn)在高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)下降”的借口，沒(méi)收了英語(yǔ)老師兩天的所有課程，連早讀都不放過(guò)，伺機(jī)實(shí)施自己“一統(tǒng)天下”的大計(jì)。
你看，這不，一大早，老班就夾著一堆數(shù)學(xué)卷子來(lái)了�！翱瓤取保蠹野察o下來(lái)�！盀榱耸勾蠹业臄�(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，現(xiàn)在閑著沒(méi)事做，就把這四張卷子做完吧！”說(shuō)著，便派自己所器重的“大臣”們發(fā)了下去。教室里頓時(shí)哭聲一片。卷子還沒(méi)發(fā)完，老班“掐指一算”，說(shuō)：“嗯？三節(jié)課好像還不夠呢，算了，今天你們的.體育課就免了吧！”說(shuō)完，老班便大步跨過(guò)門坎，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，臉上洋溢著勝利的自豪感，留下的卻是一片鬼哭狼嚎。
當(dāng)天上午，我們只能看別人在操場(chǎng)上玩樂(lè)，而我們卻只能在教室里望“玩”興嘆。
你說(shuō)，我們這個(gè)老班是不是很愛(ài)占課呀？
占課一事作文 7
小學(xué)階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是主科，其它科都是副科。一、二、三年級(jí)，每一節(jié)課都能按課表正常上課�？傻搅怂哪昙�(jí)，我們的科學(xué)課就很少上了。
到了五年級(jí)，美術(shù)、科學(xué)等課都在課表上蒸發(fā)了，可主科老師還是覺(jué)得時(shí)間不夠用，其它的課就被迫讓位了。體育課星期三下午有兩節(jié)體育課，開(kāi)學(xué)前兩周，我們班的同學(xué)玩得是不亦樂(lè)乎。可好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，語(yǔ)文老師就看不順眼了：“一天上兩節(jié)體育課！你們是畢業(yè)班，沒(méi)這個(gè)道理，從這個(gè)星期開(kāi)始，星期三下午的.兩節(jié)體育課上語(yǔ)文�！斌w育課就這樣泡湯了。
音樂(lè)課我們每個(gè)星期都有節(jié)音樂(lè)課，我們很喜歡教音樂(lè)課的老師，也喜歡音樂(lè)課，唱歌的感覺(jué)讓我們興奮。但是語(yǔ)文老師覺(jué)得音樂(lè)課很浪費(fèi)時(shí)間。每次上課前都給音樂(lè)老師說(shuō)幾句話，就把她“趕”走了�！斑@節(jié)課上語(yǔ)文！”“唉！”英語(yǔ)課英語(yǔ)課好歹是主科，是要考試的，可語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師的解釋就不同了。說(shuō)什么考外國(guó)語(yǔ)學(xué)校不考英語(yǔ)，可能她們覺(jué)得這樣占課還不夠名正言順，每次還要耍耍“手段”。
星期三的英語(yǔ)課前面一節(jié)課是語(yǔ)文，我們也不下課，語(yǔ)文老師也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲，把英語(yǔ)也上了。數(shù)學(xué)老師喜歡放學(xué)把我們留到很晚，我們也不愿意，她就利用我們這種心理來(lái)占課。“想放學(xué)被留嗎？”“不——想——�！薄澳怯⒄Z(yǔ)課上數(shù)學(xué)！”英語(yǔ)老師每次來(lái)到教室門口看到有老師在上課，就很自覺(jué)地走開(kāi)了。電腦課盼天盼地，終于盼來(lái)了一個(gè)星期一節(jié)的電腦課，可不容易呀！數(shù)學(xué)課上完了，“怎么辦呢？家庭作業(yè)還沒(méi)評(píng)講，這樣吧！
電腦課上數(shù)學(xué)�！薄鞍Γ∮滞炅�，電腦bye-bye了！”，“一學(xué)期幾節(jié)電腦課呀！”下邊響起了一陣反對(duì)的聲音�！昂撸∩弦还�(jié)你們就鬧，下次每節(jié)電腦課都上數(shù)學(xué)！”下邊立刻安靜了下來(lái)，下節(jié)電腦課就上了數(shù)學(xué)。
占課一事作文 8
老師，是一個(gè)太陽(yáng)，用無(wú)盡的光輝沐浴著我們，老師，是一輪明月，用知識(shí)的月光照亮著我們，老師，是北斗星，用星空的燦爛指引著我們，讓我們懂得‘’書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"的道理……。
他，一個(gè)微胖的身軀，一張國(guó)字臉，一雙深邃的眼睛，透露出一絲嚴(yán)厲。一個(gè)高挺的`鼻梁上架著一雙金絲眼鏡，一張說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的嘴，這就是我們班的孔老師。
記得，我們有一天，我們正上美術(shù)課。"愛(ài)占課"的孔老師來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)狀，大事不妙，看來(lái)孔老師又來(lái)占課了，果不其然，美術(shù)老師被孔老師打發(fā)走了，孔老師上起了數(shù)學(xué)課。
這時(shí)，同學(xué)們都叫苦不迭，甚至有些同學(xué)都在數(shù)落孔老師，"天天占課，你不煩，我們還煩呢！還有同學(xué)說(shuō)："明人不說(shuō)暗話，哥倆一起搞"地下黨"，他在上面講，我們?cè)谙旅嬷v"。
正在同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)時(shí)，孔老師咳嗽一下："我們來(lái)看這道題，誰(shuí)會(huì)做？"同學(xué)們都無(wú)精打采地趴在桌面上，班上鴉雀無(wú)聲，孔老師見(jiàn)狀，一計(jì)不行再來(lái)一計(jì)，連續(xù)點(diǎn)了我們班好幾個(gè)學(xué)霸的名字，可惜依然沒(méi)人回答。這時(shí)，孔老師心平氣和地說(shuō)；我們來(lái)考一份試卷。立即班上炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都挺直了腰板，紛紛舉手發(fā)言，班上的氣氛一下子變得活躍，"蚊子們"也不說(shuō)話了，也舉起手來(lái)�？桌蠋熡眠@種魔鬼方案終于制服了我們。
雖然，孔老師愛(ài)占課，但是，在期末考試中，我們班數(shù)學(xué)總分名列全校第一，考滿分的不計(jì)其數(shù)，用兩張手都數(shù)不過(guò)來(lái)，原來(lái)所謂的"愛(ài)占課"其實(shí)還是在幫助我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們最終也明白了老師的用意，一分耕耘，一分收獲，老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，我們的成績(jī)也就越來(lái)越好，這才是老師的真正用意��！并且，如果老師就象平常一樣，少教點(diǎn)知識(shí)，不就是可以更輕松了嗎？
我們愛(ài)你，"愛(ài)占課"的孔老師！
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