四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
爺爺有一雙溫和慈祥的眼睛，閃爍著光芒。一頭白發(fā)記載著他一輩子的心血，一雙手有老繭的大手感到有使不完的勁，這就是死了二年多的爺爺。想起爺爺我就十分難過(guò)。
小時(shí)候爺爺非常喜歡我，有什么好吃的經(jīng)常留給我，記得我8歲的那年，我的手一不小心被門(mén)縫夾傷了，流出了好多血來(lái)，我痛得發(fā)抖，爺爺一看心疼得不得了，爺爺背著我去看醫(yī)生，剛走到路上，下起了大雨，爺爺不顧一切的`把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生就跟我縫針，我痛得叫個(gè)不停，爺爺摸著我的頭說(shuō)，好孩子，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我聽(tīng)了爺爺?shù)墓膭?lì)，讓我停止了哭聲。
一個(gè)星期過(guò)后，我的手好點(diǎn)了，每天我放學(xué)回家，爺爺是要摸著我的手，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，爺爺是個(gè)多么溫暖，多么關(guān)懷的好爺爺，使我感到了那么親切，那么關(guān)懷。
就在那年的臘月里，爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病去世了，當(dāng)是我哭得好傷心，因?yàn)槲乙嬖V我的爺爺，我長(zhǎng)大了，懂事了，不再是以前的那個(gè)愛(ài)調(diào)皮的妞妞。
四年級(jí)作文 篇2
我的校園一年四季景色宜人，雖然我只在校園里學(xué)習(xí)了4年，但是我在校園生活得很快樂(lè)！
春天，校園里一片綠色，就像綠色的世界。小草從大地里探出了頭來(lái)，像給大地鋪上了一層厚厚的，綠油油的地毯。小朋友們?cè)诓莸厣洗騻�(gè)滾、曬曬太陽(yáng)，舒服極了！樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，樹(shù)上像長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的、形狀不一樣的寶石，深黃中泛著青，透著綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，筍芽?jī)浩疵亻L(zhǎng)高，終于從大地里探出了頭來(lái)，我呼吸著新鮮的空氣說(shuō)：“校園的竹林真美��！”筍芽?jī)汉孟衿疵舐暫爸骸拔乙炜扉L(zhǎng)大！”校園的春天真美��！
夏天，校園里綠意盎然，美麗極了。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，又高又大，一棵棵大樹(shù)連成一片，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。校園的長(zhǎng)廊上，長(zhǎng)滿(mǎn)了葡萄，葡萄葉子搭成一個(gè)涼棚，抬頭一看上面長(zhǎng)著許許多多紫色的“珍珠”，有的'大膽的站了出來(lái)，有的則害羞的躲在葡萄葉后面，和我們?cè)谕孀矫圆�，讓我們�(nèi)フ宜�！知了們�(cè)诖髽?shù)上有節(jié)拍的叫著，就像在看演唱會(huì)一樣，熱鬧非凡！
秋天，校園里面果實(shí)累累。銀杏樹(shù)結(jié)出了又白又亮的白果，有的小朋友在地上撿樹(shù)上掉下來(lái)的白果，我好奇的想，該怎么吃下去呢？桂花米粒般的大小，躲在樹(shù)葉里，把校園噴得香噴噴的，芳香撲鼻。石榴掛在枝頭上像紅紅的燈籠，還玩起了碰碰車(chē)，甜蜜地笑了，紅紅的果實(shí)像紅紅的寶石。胡柚長(zhǎng)得大大的、黃黃的、果實(shí)可飽滿(mǎn)了呢！小朋友們看了，口水都流出來(lái)了！
冬天，校園里面雪白雪白的一片，地上像鋪了一層白白的地毯。樹(shù)木光禿禿的，看上去很粗糙。不過(guò)松柏就與眾不同了，葉子綠綠的，蒼翠挺拔。其他的花都在春天、夏天和秋天開(kāi)放，可是山茶花卻在冬天開(kāi)放，紅如血，白如雪，粉似霞，黃似金……有的綻開(kāi)笑臉在歡迎我們的到來(lái)，有的還是一個(gè)花骨朵兒，有的花瓣已經(jīng)凋謝了。要是下雪了，樹(shù)木們就像穿上了白色的衣裳。松柏在白雪中泛著青，美麗極了！山茶花的花瓣全變白了，就像白雪仙子一般！
看！我們的校園美麗嗎？歡迎你們到我們學(xué)校來(lái)參觀！
四年級(jí)作文 篇3
由于科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越進(jìn)步，人們擁有的汽車(chē)日益增多。我們都知道汽車(chē)大多是通過(guò)燃燒燃油來(lái)維持動(dòng)力的，而燃燒大量燃油將排出許多廢氣。廢氣中含有大量有毒物質(zhì)，會(huì)破壞大氣層中的臭氧層，嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，影響我們的生活和健康。某些廢氣含有致癌物質(zhì)的'，還能使我們患上癌癥，甚至導(dǎo)致死亡。
因此，人們需要一種不會(huì)對(duì)我們?cè)斐赏{、一種新型的汽車(chē)——“環(huán)保車(chē)”，這是一種未來(lái)的多方式操控車(chē)：1、使用太陽(yáng)能電池，當(dāng)晴天時(shí)，車(chē)頂上覆蓋的由許多個(gè)平面反射鏡構(gòu)成一個(gè)個(gè)“電葉”太陽(yáng)能電板對(duì)著太陽(yáng)光聚焦，產(chǎn)生很強(qiáng)大的熱能，再通過(guò)硅陽(yáng)光電池，轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的電能，使超導(dǎo)能源汽車(chē)風(fēng)馳電掣。2、在下雨天時(shí)，利用雨水不斷沖擊汽車(chē)表面，汽車(chē)外殼吸收了雨水沖擊的力量，再經(jīng)過(guò)特殊裝置轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，一路傳到輪子使汽車(chē)運(yùn)行。諸如此類(lèi)技術(shù)還有很多。
希望有一天，我所夢(mèng)想的環(huán)保車(chē)技術(shù)迅速成熟起來(lái)，取代現(xiàn)在的燃油汽車(chē)，成為未來(lái)汽車(chē)的主流，在為人們的出行提供便利的同時(shí)，也能兼顧環(huán)境保護(hù)。
四年級(jí)作文 篇4
藝琳，你在我心目中不光是文筆好的作家，還是辛勤的小蜜蜂，善良和純潔的天使……但你更是助人為樂(lè)的公主藝琳。
在你還不認(rèn)識(shí)我之前，我早已關(guān)注你，那時(shí)的.你，也相當(dāng)?shù)挠忻麣猓S多博友想方設(shè)法和你成為好朋友，每天都到你的“小屋”去給你留言，評(píng)論你的博文，你的每篇博文被瀏覽的多達(dá)上千次，評(píng)論數(shù)也不計(jì)其數(shù)，每篇文章被博友推薦多達(dá)十次以上，真是讓我羨慕不已。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你會(huì)制作信紙，知道你和我的同學(xué)婷婷也是好朋友，就讓婷婷給你說(shuō)一下我想要信紙，試試看行不行，一開(kāi)始，我本來(lái)就沒(méi)打算如愿以?xún)�，因�(yàn)楫?dāng)時(shí)你并不知道我是誰(shuí)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，可誰(shuí)知，第二天來(lái)學(xué)，婷婷告訴我，你已給我做了信紙，連夜做的，我真的萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)是這樣，你并沒(méi)有問(wèn)我是誰(shuí)等一系列的問(wèn)題，而是沒(méi)有絲毫猶豫……
之后，有一次我寫(xiě)《藍(lán)色的海豚島》這個(gè)閱讀存折，想用這本書(shū)的封面作為信紙，看見(jiàn)你曾經(jīng)用過(guò)，覺(jué)得非常好看，可又不好意思問(wèn)你索要，因?yàn)槟闫綍r(shí)很忙，空閑時(shí)間都用來(lái)整理你的圈子——書(shū)香文苑，不好意思來(lái)打擾你，可最終還是忍不住向你要了，而你的一句“好呀”就讓我感動(dòng)不已。因?yàn)�，我知道你很忙，還有許多博友讓你做信紙呢，可你是那么爽快，沒(méi)有一絲猶豫。從這以后，我對(duì)你的印象更深了，我下決心，一定給你寫(xiě)一封感謝信，感謝你對(duì)我無(wú)私的幫助。
藝林，在我心目中你最大的品質(zhì)就是助人為樂(lè)，這種品質(zhì)是多么高尚，讓人敬仰，我以后要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)幫助人的人。
四年級(jí)作文 篇5
今天，我參加了籃球訓(xùn)練。
早上，我?guī)Ш没@球、水、衣服和毛巾，跟媽媽一起去大街嶺小學(xué)門(mén)口等老師來(lái)接。等了一會(huì)兒，老師開(kāi)著車(chē)過(guò)來(lái)了。我上了車(chē)，對(duì)媽媽揮了揮小手，就乘著老師的小車(chē)去我們訓(xùn)練籃球的籃球場(chǎng)。
到了籃球場(chǎng)后，我拿出我的籃球去籃框底下投了一次，投不進(jìn)，又投了一次還是沒(méi)進(jìn)。我一直在那里投，不知道投了多少次。��！終于讓我投進(jìn)了一個(gè)球，心里別提多高興了。
突然，老師吹起了口哨，叫我們集合了，我馬上跑了過(guò)去。老師叫我們做熱身運(yùn)動(dòng)，我們就跟著老師一起做。
做完后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)三步投籃。
第一，先拍球拍到中心點(diǎn)，再動(dòng)左腳、右腳，把球向上搞再投籃。
第二，先拍球拍到右邊，再左一腳右一腳，使出吃奶的勁，對(duì)著上空使勁一投。
接下來(lái)，老師又教我們傳球。我找好了隊(duì)友，我把他的'籃球扔過(guò)去，他接住了。我又把我的籃球也一起扔過(guò)去，他左接右接，把那兩個(gè)籃球都接住了。他又把兩個(gè)籃球扔過(guò)來(lái)給我，我手忙腳亂地也接住了，又把球傳給他。我們一直練，一直練，練了好久才休息。
練完球后，我就又坐著老師的車(chē)子回家了。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文07-28
四年級(jí)的作文08-12
四年級(jí)的作文07-09
四年級(jí)作文07-24
四年級(jí)作文[精選]09-22
四年級(jí)作文(精選)09-23
(精選)四年級(jí)作文09-08