【精華】四年級(jí)的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?墒,在一些生活細(xì)節(jié)里,我們是否只注意到、做到這些了呢?公交車上,為人人們提供了優(yōu)良的服務(wù),尤其是母子。車上為母子設(shè)置了專門坐的地方。有一個(gè)母親抱著自己的孩子上了公交車,準(zhǔn)備到“母子上車處”這個(gè)地方坐。可是,車上已經(jīng)被幾個(gè)大老粗占著,他們看見(jiàn)了那對(duì)可憐的母子,都像沒(méi)看見(jiàn)一樣,裝作一副滿不在乎的樣子。那對(duì)可憐的母子只能默默地站在一旁,什么也不能說(shuō)。唉!苦命人哪!
這個(gè)畫面就是我國(guó)著名漫畫家華君武在一九八零年一月的這副《假文盲》。它是一副具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。華君武從生活現(xiàn)象中、細(xì)小的生活細(xì)節(jié)中取材,生動(dòng)地通過(guò)夸張、比喻、象征等手法,來(lái)諷刺、批評(píng)某些人和事。這副《假文盲》就是很有代表性的。
華君武巧妙地利用這副名叫《假文盲》的漫畫,生動(dòng)形象地批評(píng)了人世間的假、惡、丑,弘揚(yáng)了人世間的真、善、美。因?yàn)椤拔拿ぁ币辉~本來(lái)指不識(shí)字、沒(méi)有文化的人,現(xiàn)在用它指眼瞎的人,也指沒(méi)有道德修養(yǎng)的人。華君武用上這個(gè)“假”字,就更能體現(xiàn)出自己的'用意了。
尊老愛(ài)幼的人我們應(yīng)該表?yè)P(yáng),這種精神也值得發(fā)揚(yáng)光大,而那些自私自利的人,應(yīng)該受到批評(píng)。人世間需要愛(ài),因?yàn)檫@是愛(ài)的呼喚。愿道德之星永遠(yuǎn)盛開(kāi),讓我們從心靈出發(fā),做一個(gè)文明人吧!
四年級(jí)的作文 篇2
我的名字叫面包,在面包界我算的上是貴族了。我身穿肉松大衣,頭戴糖果帽子,包括我的果醬裙子也很引人注目。
突然有一天,一個(gè)男孩子把我從超市購(gòu)來(lái)。我很高興,因?yàn)槲铱梢宰袷匾粋(gè)作為食物的原則:被人類吃掉。
但是,某一天那個(gè)男孩子把我?guī)У揭黄莸厣,把我拿在手里咬了一口,那種感覺(jué)真美妙,身邊好似有紅的花、綠的草、藍(lán)的湖圍著我。
恍惚間,我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)男孩的聲音:“什么面包啊,真難吃!丟掉好了!闭f(shuō)著,把我扔到了草地上。舒服,奇妙的感覺(jué)一掃而空!
我非常生氣,因?yàn)槲冶恢魅艘Я艘豢诰腿恿!我就不能遵守食物的原則了。
而且,在那片草地上盡然還有許許多多的食物有香蕉、蘋果、饅頭、薯片、煎餅等等食物,他們和我同病相憐,都是被主人扔在這兒的。
突然間,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩把吃了幾口的肉餅,隨手一扔,絲毫不可惜的,冷血的扔到了草地的.深處,他竟然連看都沒(méi)看一眼。完全是赤裸裸的歧視食物!
我越看越生氣,可是又有什么辦法?
剎那間,眼前出現(xiàn)一道亮光,啊!原來(lái)是食族的仙女,我非常激動(dòng),因?yàn)樗墒俏业呐枷癜!她說(shuō):“親愛(ài)的面包小姐,你被一個(gè)叫亮亮的小男孩丟棄在這兒。對(duì)于你的情況,我們無(wú)能為力,你有很多的兄弟姐妹也被小孩子們丟棄在這兒。你必須知道,讓食物不能遵守食物原則的生物,就是人。我們希望食物同胞們能不再忍受這種痛了。但愿人類能改掉不珍惜糧食的壞習(xí)慣!”有一道亮光在我眼前出現(xiàn),仙女不見(jiàn)了。
我開(kāi)始反復(fù)琢磨仙女的話:你必須知道,讓食物不能遵守食物原則的生物,就是人。我們希望食物同胞們能不再忍受這種痛了。但愿人類能改掉不珍惜糧食的壞習(xí)慣!
突然我想通了。
人類要珍惜糧食,人類要明白,不珍惜糧食是可恥的,為了讓食物遵守自己的原則,請(qǐng)愛(ài)惜糧食。
人類要明白誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!
四年級(jí)的作文 篇3
農(nóng)歷二月二是紅星小學(xué)的大廟會(huì),也是我們學(xué)生的狂歡節(jié)。
那天下午,陽(yáng)光明媚,我剛進(jìn)校門,一番熱鬧非凡的景象便映入眼簾:淘寶書攤在高聲叫賣;美食小吃排隊(duì)購(gòu)買;星光T臺(tái)秀載歌載舞……
隨著鏗鏘有力的鼓聲,我來(lái)到T臺(tái)秀的區(qū)域,看到了一群身穿青花瓷中式服裝的小鼓手,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā),揮動(dòng)著手中的鼓錘,讓在場(chǎng)的所有人都領(lǐng)略了傳說(shuō)中的“中國(guó)鼓紅星娃”的魅力。清脆的童聲在朗誦:“中國(guó)鼓~嘿~紅星娃”。T臺(tái)上,兩頭獅子在搶繡球,舞獅伴隨著紅星鼓的節(jié)奏,那雄獅歡騰跳躍,輾轉(zhuǎn)騰挪,倏忽間,雄獅疊羅漢站了起來(lái),上面的獅頭從嘴里扯開(kāi)一幅對(duì)聯(lián),舞獅者舞姿勇猛而雄偉,氣概非凡,為廟會(huì)平添了許多喜慶和熱鬧。
身穿校服的同學(xué)們頭上都佩有形狀各異的可愛(ài)生肖頭飾、多彩的帽子戴在同學(xué)們洋溢著笑容的頭上,快樂(lè)和幸福寫在每個(gè)孩子的臉上。我高興地穿梭在廟會(huì)的`各個(gè)區(qū)域,一部分同學(xué)們?cè)趫?jiān)守崗位當(dāng)起了“小老板”,他們紛紛賣力地吆喝,招攬生意。不要為他們遺憾:過(guò)一會(huì)兒會(huì)有同學(xué)替代他們守?cái),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)逛廟會(huì)。
每個(gè)攤位前,過(guò)往的“游客”都排起了長(zhǎng)龍,有的品嘗小吃,有的搶購(gòu)書籍,有的精挑細(xì)選讓人眼花繚亂的各種精美手工制品……
更讓人驚訝的是,校園里的大廟會(huì),工商局,衛(wèi)生監(jiān)督局,環(huán)保局,投訴站……應(yīng)有盡有,各個(gè)部門的工作人員都是同學(xué)們,同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)小大人一樣,各司其職,各負(fù)其責(zé),一起治理著這個(gè)熱鬧的大廟會(huì)。
老師們身著紅衣高舉著舞龍桿,兩條巨龍上下翻飛,瞬息萬(wàn)變,時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”,時(shí)而“雙龍祝福”。龍頭碩大而威嚴(yán),龍須飄動(dòng),目光如炬,真有一種“神龍?jiān)谔欤埾枋⑹馈钡母杏X(jué)。
大廟會(huì)里歡樂(lè)多,難忘啊大廟會(huì)上的狂歡。
四年級(jí)的作文 篇4
我向來(lái)不知道光是什么,是清晨從窗戶里照進(jìn)的金色細(xì)線,一個(gè)個(gè)小小的塵埃在里面游動(dòng)?還是傍晚時(shí)分那萬(wàn)道金光?直到那一次,在我最難抹去的記憶中,留下了深刻的.回憶。
我在看到格外美或格外令人感動(dòng)的景象時(shí)常怦然心動(dòng),總有種沖動(dòng)想把它用另一種形式表達(dá)出來(lái)。一次,夕陽(yáng)下匆匆走過(guò)的人們無(wú)暇來(lái)顧忌美,我抬頭一看,一輪紅日在天際邊緣掙扎著,還是往下落著、落著。仿佛是垂死的掙扎無(wú)濟(jì)于事,它放射出了最后一抹光明。就在那一瞬間,頓時(shí)霞光萬(wàn)道,我的心靈被深深震撼了,如同打了一下鼓點(diǎn)。
一次我在班級(jí)中收到美術(shù)老師的比賽興趣通知書,我猛地回憶起了一個(gè)場(chǎng)景,紅色的夕陽(yáng)。
放學(xué),我奔回家中,放下沉重的水筆,拿起封閉已久的水彩筆。心中仿佛與水彩筆連在了一起。慢慢地,勾起了一縷又一縷,我不知怎樣畫完了它,又怎樣把它交給了老師。
觸摸著紅色獎(jiǎng)狀的光滑面,我似乎明白了光到底是什么了。在紅色的夕陽(yáng)下,我嘴角微微漪起一絲笑意。
四年級(jí)的作文 篇5
在很久很久以前的一個(gè)冬天,一個(gè)農(nóng)夫的院子里有一只豬、一只雞和一只鴨。
有一個(gè)寒冷的`清晨,他們被凍醒了。豬對(duì)大家說(shuō):“長(zhǎng)夜漫漫,不好打發(fā)時(shí)間,我們來(lái)一場(chǎng)吹牛比賽怎么樣?”“好呀!你看你看,天上有一群牛!”鴨興高采烈地說(shuō)。“天上怎么會(huì)有牛?”雞奇怪地問(wèn):“我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”笑起來(lái)吧吧吧的豬說(shuō):“被那臭鴨子吹上去的啦!”豬又吧吧吧地笑起來(lái)。
“呀,你快看,農(nóng)夫在你后面,要把你抓起來(lái)吃啦!”豬對(duì)鴨子說(shuō),于是,趕緊在它腦袋上比了一個(gè)兔耳朵。雞看到這幅情景,情不自禁地“哦哦哦”地笑起來(lái)。
雞這一笑,把農(nóng)夫吵醒了,農(nóng)夫以為天亮了——農(nóng)夫平時(shí)都是聽(tīng)雞叫聲起床的。于是,農(nóng)夫就穿好衣服起床了。天色比較暗,農(nóng)夫以為這是一個(gè)陰天,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“那雞已經(jīng)很肥了,我今天要把它做成雞塊吃,給自己補(bǔ)補(bǔ)身子。”
農(nóng)夫慢慢地走進(jìn)院子。
豬正巧看見(jiàn)農(nóng)夫往雞那兒走去,它馬上對(duì)雞喊:“雞呀,農(nóng)夫要抓你啦!快逃吧!”
“哼,我才不信呢,你這分明是在吹牛皮兒!”雞連眼皮都不眨一下,繼續(xù)打著瞌睡。
“快逃呀,快,我這次沒(méi)吹牛!”豬真著急啊,使勁地喊。
“不信,不信……呀,我被抓到啦!快來(lái)救我!”雞使勁掙扎,但為時(shí)已晚。
四年級(jí)的作文 篇6
我家有一用清朝年間使用的銅錢和藍(lán)色棉線編制出來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的錢串,它是我奶奶九年前我出生的`時(shí)候送給我的,而且還特意叮囑我說(shuō),到了十三歲才可以把棉線上的錢去下來(lái)。大家可能會(huì)有一個(gè)疑問(wèn),這是個(gè)什么物品呢?那我就告訴大家吧。這是我家的長(zhǎng)命鎖。
奶奶準(zhǔn)備這個(gè)長(zhǎng)命鎖花了很多的精力:她提前3年就拜托親戚和朋友收集銅錢。她見(jiàn)人便說(shuō),保佑我們家后繼有人,請(qǐng)幫忙給她收集一些銅錢吧。有些朋友送來(lái)幾個(gè)銅錢表達(dá)祝福,奶奶都要做一碗雞蛋掛面招待對(duì)方表達(dá)謝意,也祝福別人多子多孫、人丁興旺。
等收集到了十九個(gè),就意味著孩子可以長(zhǎng)大成人,結(jié)婚生子了,這樣在我出生前半年,奶奶小心翼翼、鄭重其事地把銅錢“請(qǐng)”出來(lái),嘴里嘟囔著只有她自己聽(tīng)懂的語(yǔ)言,莊重地開(kāi)始編鎖,其中不能中間打擾和停頓,一氣呵成。它包含著對(duì)未出生孩子的祝福:健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大成人。
我滿月的時(shí)候,把鎖戴在我的脖子上,全家祈福,祝福小孩健康成長(zhǎng)。
爸爸給我講這些故事,我從心底里感謝奶奶,祝福她健康長(zhǎng)壽,我一定會(huì)健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大后好好孝敬奶奶。
四年級(jí)的作文 篇7
一個(gè)洞,二個(gè)洞,三個(gè)洞……唉!怎么這么多個(gè)洞!等等,這邊有些好特別的洞啊!你們一定很想知道這些洞的秘密吧!那就跟我一起來(lái)瞧瞧吧!實(shí)際上,這種洞每個(gè)人身上都有,而且他們會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上,生活上……你們知道這些洞的名字叫什么嗎?他就是我們所有人身上都有的'東西~叫缺點(diǎn)。
現(xiàn)在,我就來(lái)給你們講講我身上的洞吧!我嘛!是個(gè)有些調(diào)皮的女生,性格大大咧咧的,還有一些話癆。做事總是毛毛躁躁,粗心大意的,特別是在考試和寫作業(yè)上。考試的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)筆芯,沒(méi)橡皮,沒(méi)草稿紙的情況,還會(huì)把題目看錯(cuò),抄錯(cuò),有時(shí)明明計(jì)算對(duì)了,最后抄答案的時(shí)候還給抄錯(cuò)了,就這么把白白的把分?jǐn)?shù)給弄丟了。
我做作業(yè)的時(shí)候總喜歡偷懶,比如抄英語(yǔ)單詞,tall是高的,我為了偷懶把高的簡(jiǎn)寫成高,runner明明是跑步運(yùn)動(dòng)員,我會(huì)節(jié)省的把它縮寫成跑員,這樣的事情還有很多很多,這里就不一一舉例了。
話癆是我身上最大的洞。在學(xué)校里,我經(jīng)常因?yàn)樵挾喽挥浀矫至P抄,季老師說(shuō):“罰抄,是我們自找的作業(yè)!痹诩依,我總是喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,弄的媽媽經(jīng)常不耐煩的對(duì)我說(shuō):“夠了,不要說(shuō)了,你煩不煩!边@些洞可讓我吃了不少苦頭,以后,我一定要用知識(shí)的水泥把這些洞給補(bǔ)起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)好奶奶,她有一雙能干的手。這雙手不但可以做吃香甜可口的佳肴,還能織出精美的毛衣,最難得的是她天生樂(lè)觀。
記得有一次,奶奶說(shuō)織個(gè)毛線錢包送給我,我高興地跳起來(lái)。只見(jiàn)奶奶靈巧的拿起工具,迅速的起了二十五針,起完了,就開(kāi)始織毛線錢包奶奶織一針平針織一針?lè)瘁槨瓦@樣織下去,兩根針就像打架一樣,我想看清楚都來(lái)不及。一轉(zhuǎn)眼,毛線錢包織好了?烧嫫粒
又有一次,下午,我看見(jiàn)奶奶拿著許多的作料,一起放進(jìn)了鍋里,而且不時(shí)地往鍋外舀,奇怪?奶奶在干嗎?真令人百思不得其解!到了吃晚飯時(shí),我看見(jiàn)奶奶端上來(lái)幾碗熱騰騰的湯,口水就要流出來(lái)了。再聞一聞,啊,真是太香了!我嘗了一口,好喝極了,真是美味佳肴呀!我的奶奶最疼我了,每次都是我和奶奶一起睡覺(jué),現(xiàn)在都是自己睡覺(jué),非常不舒服,到了冬天,自己睡太涼了。著涼的時(shí)候奶奶會(huì)幫我溫暖被窩,就不涼了。
奶奶是個(gè)天生樂(lè)觀的人。一次,奶奶生了重病,只好住院。那天,我和媽媽急匆匆地去看奶奶,到醫(yī)院門口,就聽(tīng)見(jiàn)里面熱熱鬧鬧的。奶奶是個(gè)天生樂(lè)觀的`人。一次,奶奶生了重病,只好住院。那天,我和媽媽急匆匆地去看奶奶,到醫(yī)院門口,就聽(tīng)見(jiàn)里面熱熱鬧鬧的。我往里面一看,原來(lái)是奶奶正和其他的病友聊著天呢。我想奶奶真是樂(lè)觀,自己得了病,就像沒(méi)事人似的。
我的奶奶是不是值得人敬佩?
四年級(jí)的作文 篇9
我一年級(jí)時(shí)想當(dāng)一名軍人;二年級(jí)時(shí)想當(dāng)一位武功高手;三年級(jí)時(shí)想當(dāng)一個(gè)教授;四年級(jí)時(shí)想成為圍棋九段;五年級(jí)時(shí)想成為一名歌星;現(xiàn)在的我又看起了NBA,做起了籃球夢(mèng)。
使我開(kāi)始喜歡上籃球的原因,是一次籃球比賽的直播。那是20xx年的NBA全明星賽。球員們那些出神入化的動(dòng)作仿佛像一支支神韻把我迷住了,特別是那個(gè)單臂大風(fēng)車灌籃,帥呆了!我不禁感嘆道:“籃球真是人類速度和力量的體現(xiàn)!”看完比賽后,我立刻買了一本籃球書。從這本書里我了解到許多籃球技術(shù)語(yǔ),如:死球、扣籃、三角傳球、突破上籃、兩雙……我又開(kāi)始模仿書中人物的動(dòng)作,漸漸地學(xué)會(huì)了正確的投籃姿勢(shì)和運(yùn)球的技巧。
為了使我的投籃更加得精準(zhǔn),我每天開(kāi)始刻苦地練習(xí)投籃。漸漸地,我的投籃命中率有所上升了;為了我能在比賽中打出快攻,我每天早上都要跑四百米遠(yuǎn)。漸漸地,我跑步快多了;為了進(jìn)步,我開(kāi)始和同學(xué)們打起球來(lái)。一開(kāi)始他們都嘲笑我,說(shuō)我打不了籃球,看不起我。我沒(méi)有灰心,用我的`實(shí)力證明我能打籃球。我在和同學(xué)們的打球中進(jìn)步得很快,籃板、搶斷、運(yùn)球、蓋帽樣樣都行。
我要再接再厲,成為一名出色的球員。相信自己,一切皆有可能!
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