（優(yōu)秀）小學(xué)四年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)然而一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂(lè)；母愛(ài)然而一本厚厚的書(shū)，此時(shí)讓你懂得許許多多的人生道理。母愛(ài)然而一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)幫忙你解決；母愛(ài)然而一片海洋，滋潤(rùn)著你的心靈快樂(lè)成長(zhǎng)。下方就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。
記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业拈喿x理解十分薄弱，做得既慢又差，此時(shí)一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每一天晚上做一篇閱讀理解，不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解。我覺(jué)得媽媽每一天上班十分辛苦，晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想，“此時(shí)我必須要認(rèn)真地做好每一天的作業(yè)，努力掌握各種知識(shí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”經(jīng)過(guò)媽媽一天一天的指導(dǎo)，我懂得了每篇文章的主要資料。慢慢地，我還能夠獨(dú)自做閱讀理解，基本做到不錯(cuò)，而且透過(guò)閱讀還懂得了很多的道理。這對(duì)我的.作文幫忙也十分大。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。記得幼兒園的時(shí)候，我的眼睛得了結(jié)膜炎，每一天都很癢。媽媽告訴我，寫作業(yè)和看書(shū)一小時(shí)后，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來(lái)。我每一天都按照媽媽說(shuō)的那樣做，慢慢地眼睛里的炎癥沒(méi)有了，而且眼睛越來(lái)越漂亮了。
在我眼里，母愛(ài)如一棵大樹(shù)，那么無(wú)私，那么偉大；母愛(ài)如一滴滴春雨，此時(shí)滋潤(rùn)我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
晚上，爸爸坐在沙發(fā)上，專心地看書(shū)。我悄悄的走過(guò)來(lái)，嘴靠在爸爸的耳朵邊，手指著日歷說(shuō)：“爸爸你知道明天是什么節(jié)日嗎？”爸爸說(shuō)：“呀，明天是婦女節(jié)�。 蔽艺f(shuō)：“我們要不要給媽媽一個(gè)驚喜��？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然要啦！”我和爸爸商量好了，就回房去做作業(yè)。
第二天，一放學(xué)回來(lái)。爸爸早已買好菜，，在家燒著飯呢。我趕快放下書(shū)包，拿起掃把掃地。我掃了好一會(huì)，才掃完�！岸＿�，叮咚……”媽媽回來(lái)了。我跑過(guò)來(lái)把門打開(kāi)，媽媽說(shuō)：“哇！家里怎么這么干凈��！”我請(qǐng)媽媽坐到桌子邊上，吃飯。爸爸說(shuō)：“吃晚飯了�！眿寢屵叧赃呎f(shuō)：“今天晚飯真好吃��！”
吃完飯我請(qǐng)媽媽坐到沙發(fā)上，把電視調(diào)到媽媽最喜歡看的`那一臺(tái)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“祝你節(jié)日快樂(lè)！”媽媽非常高興！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天一大早，我就到翰林寫作培訓(xùn)的地方拿禮物了。這個(gè)禮物小巧玲瓏，是個(gè)縮小版的存儲(chǔ)機(jī)。這存儲(chǔ)機(jī)全身是藍(lán)色的，由好幾個(gè)部件組成，上面還印有我最喜歡的.機(jī)器貓。我對(duì)這個(gè)禮物愛(ài)不釋手。
回到家后，我開(kāi)始研究起來(lái)，仔細(xì)看著說(shuō)明書(shū)該怎么操作。我先把電池裝上，再把卡插進(jìn)去，它就被激活了，它可有很多功能呢�？磿r(shí)間，存款，提款，看日期，樣樣都行。在這些功能中，我還是最喜歡存取款，因?yàn)檫@就像小型的ATM機(jī)。我特別高興的一直在擺弄這個(gè)禮物，可是卻怎么也沒(méi)辦法把錢給拿出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“算了吧，下次去請(qǐng)教一下翰林寫作的老師好了�！�
我卻沒(méi)有放棄，吃過(guò)午飯后，我又繼續(xù)嘗試起來(lái)。突然滴的一聲打開(kāi)了，我欣喜若狂。原來(lái)只要按取款鍵，在輸入取款金額就能打開(kāi)了。我馬上跑到媽媽那里告訴她，我終于打開(kāi)了。媽媽告訴我：“有些事情雖然看起來(lái)奧秘?zé)o窮，但是只要付出行動(dòng)，就一定能獲得最終的成功�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
放假的一天，我在家里非常無(wú)聊，不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲，因?yàn)閶寢屨f(shuō)怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和灰塵，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務(wù)吧！
說(shuō)做就做。我先拿來(lái)掃帚和拖把，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)里，然后把垃圾倒掉，就開(kāi)始拖地了我拿著拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結(jié)果拖過(guò)的地方又被我的'腳踩臟了。媽媽看到了，就對(duì)我說(shuō)：“拖地要倒退著拖，兩手要握住拖把柄�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，。我先拿了一個(gè)桶，然后擰開(kāi)水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水。我拿著拖把來(lái)到客廳。我先把拖鞋底弄干凈，從門旁邊開(kāi)始拖拖了不一會(huì)，我就覺(jué)得手臂酸酸的，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時(shí)候才知道了成功的喜悅。
媽媽看了我的成果，開(kāi)心地笑了。我為能幫媽媽做好家務(wù)感到開(kāi)心。從這一次掃地，讓我明白一個(gè)道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)碰到一些煩惱，可能是父母的嘮叨，作業(yè)的負(fù)擔(dān)，特長(zhǎng)班的`訓(xùn)練。我們就像背著一座大山的老人，在艱難的行走。
遇到煩惱“前進(jìn)”還是“后退”？
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨，那枝上的繁花，又歸何處？只惹得人心生厭惡�！�
如果你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)“得不到”或“已失去”，我相信你應(yīng)該沒(méi)有一絲煩惱了吧！可是世界上誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？
遇到煩惱是“享受“還是”埋怨“？
即使可以去解決煩惱，去避開(kāi)煩惱，但是這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有些人經(jīng)常為一些小事而埋怨自己，他們?yōu)槭裁床蝗W(xué)學(xué)去享受煩惱，讓煩惱變成一種樂(lè)趣，那么生活就多一些樂(lè)趣了！
這么說(shuō)遇到煩惱就去追求煩惱，追求煩惱不如去享受煩惱。
朋友們，如果享受煩惱，那么生活就充滿樂(lè)趣，“絆腳石“就變成了”“踏腳石”了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
終于熬到了大年三十，這時(shí)候每家每戶過(guò)年的氣氛達(dá)到了高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。我和哥哥最鼓歡放鞭炮和看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》了。
開(kāi)始放鞭炮和禮花時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現(xiàn)意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說(shuō)：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的`指導(dǎo)下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點(diǎn)著就能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極了。
今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》也不錯(cuò)，里面有許多好看的節(jié)目，我最喜愛(ài)《五官新說(shuō)》和《不差錢》了，這兩個(gè)節(jié)目把人們逗得哈哈大笑，同時(shí)也有一定的教育意義。
到了大年初一，吃完餃子，我們就給長(zhǎng)輩們拜年，祝他們牛年開(kāi)心。拜完年，拿著壓歲錢，我和大爸一家去廣場(chǎng)玩，我們贏了許多的獎(jiǎng)品……今年春節(jié)，我還學(xué)會(huì)了兩個(gè)四字詞語(yǔ)“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)槲蚁Ｍ医衲甑膶W(xué)習(xí)成績(jī)能像這兩個(gè)詞一樣，在學(xué)校里一躍榜首。
這個(gè)年過(guò)得真好��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
星期天，下了一場(chǎng)大雪。早上我從窗戶看了看四周，好美呀！地面上都是潔白的，樹(shù)木穿上了白色的衣服，房頂上更是白白的'，像個(gè)童話世界，真是美麗極了。
我高興得和爸爸跑到外面滾雪球、堆雪人。爸爸滾了一個(gè)大雪球，又滾了一個(gè)小雪球。爸爸說(shuō)：“小的是頭，大的做身子�！卑职謩傉f(shuō)完就仔細(xì)的坐了起來(lái)。我找來(lái)胡蘿卜當(dāng)鼻子，用小桶當(dāng)帽子，用紅豆當(dāng)眼睛，用枯樹(shù)葉當(dāng)嘴巴，再用石子當(dāng)扣子……
就這樣忙活了一陣兒，一個(gè)卡愛(ài)的大雪人終于做成了。我和爸爸想趕了一番大事一樣，高興得手我足蹈起來(lái)。
回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩！我盼著多下幾場(chǎng)這樣的大雪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
“沒(méi)有最好，只有更好�！泵慨�(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，爸爸常說(shuō)的這一句話就會(huì)在我耳邊回蕩。它不斷地教育著我，激勵(lì)著我。
在三年級(jí)第一學(xué)期的期末考試中，我的語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)科總分排全班第一、全年級(jí)第二，聽(tīng)了這個(gè)第二次光顧我的好消息，我興奮極了。心想：這一回肯定又會(huì)得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)了�；氐郊依铮移炔患按匕堰@一好消息告訴了爸爸。爸爸看了我那洋洋得意的神情，說(shuō)：“對(duì)于你目前所取得的成績(jī)，首先應(yīng)該給予肯定和表?yè)P(yáng)。”略一停頓后，爸爸的語(yǔ)氣來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，“但是，你有沒(méi)有想過(guò)，這是不是你付出的最大努力而取得的最佳成績(jī)？自己在學(xué)習(xí)方面還有沒(méi)有需要總結(jié)或者向別人學(xué)習(xí)的地方？” 聽(tīng)了爸爸話，我的臉色馬上由晴天轉(zhuǎn)為陰天，心里像當(dāng)頭澆了一盆冷水一樣透心涼。 我馬上明白了爸爸的用意，剛才的'高興勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，不再
因?yàn)榈貌坏桨职值谋頁(yè)P(yáng)而沮喪，反而為自己的喜形于色而羞愧。
不僅是在學(xué)習(xí)上，在日常生活中也是如此，爸爸總會(huì)用“沒(méi)有最好，只有更好”的話語(yǔ)來(lái)教育我、激勵(lì)我。我也知道，在我成長(zhǎng)道路上的每一次進(jìn)步，都會(huì)使爸爸媽媽非常高興。但是他們總會(huì)把高興深深地埋藏在心里，不讓我因?yàn)橐稽c(diǎn)小成績(jī)而驕傲自大起來(lái)。
“沒(méi)有最好，只有更好�！卑职值倪@句話隨時(shí)都提醒著我，自己始終站在起點(diǎn)，只有通過(guò)不懈的努力，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
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