四年級作文10篇【集合】
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我記得有一次下課我和高雨程、董哲和陳亮去高錚澤那兒猜謎！
高鋒澤讓我們猜一個謎，先問我們某人去吹電風扇為什么吹的滿頭大汗？我先說因為那個人吹的是熱電扇。錯！高錚澤說。高雨程說因為電扇沒有開！也錯了。接下來的答案更是七上八下、亂七八糟、胡編亂造、牛頭不對馬嘴！
想知到答案嗎？讓我來告訴你吧，是那個人正在對著電扇用嘴巴吹能不累個滿頭大汗嗎！
下一題了，我抱負著我必勝的訣心《當然其他人也一樣》我們一起期待著！開始了第二局，高錚澤問為么小腫是靠運氣來賺錢呢？我本想先說但被那個董哲先來了個下馬威說因為小腫是給人做人工呼吸來拿醫(yī)遼費的！錯！哀，叫你先說！我笑得十分陰險！我說小腫肯定是靠運氣買采票的.。錯！高鋒澤說！為啥咪我問！高錚澤說錯！就是錯！我昏了！我說還是快一點公布答案吧，別繼續(xù)傷人心了，人心絞痛哇！
正確答案是因為小腫是運氣師，工作就是運氣！
歡聲笑語的下課結(jié)束了我們又要回到知識的海洋——課堂，上課了！這節(jié)下課我不會忘記！
四年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的金毛獵犬，它的名字叫：小小。
他有一身金色的長毛，兩只靈敏的`耳朵，一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛和一個嗅覺很好的小鼻子。在我去上學時或放學回來時它總是搖著尾巴歡迎我，每到周六周日，我都會帶它去公園玩，它跑得很快，但也常常等我，我們經(jīng)常來到公園里的小河邊上玩，它總用小爪子打起水花見到我的身上逗我笑，玩累了，它就趴在我的身上照鏡子，他也許在想：這就是我呀！怎摸樣？我家的小狗可愛吧？
四年級作文 篇3
今天是開學的第一天，一走進校園，到處是一片新氣象。干凈而又熟悉的校園，那種感覺好溫馨呀！操場旁種有很多蔥郁的大樹，微風吹過，不時會有一些樹葉和果子掉下來，為了能使我們學校更加美麗，老師決定讓我們?nèi)ゴ驋卟俪?/p>
這次我們的工作量不是很大，只要掃半邊操場就行了。以前只是看著別人掃，很悠閑的樣子，而現(xiàn)在是自己掃了，真開心！我剛開始還天真地認為掃操場一定很簡單，更何況是半邊呢！不就更容易了么？不過后來我發(fā)現(xiàn)自己高興得太早了一點。
我拿起掃把，掃啊掃，可是這一些樹葉真像一個淘氣的小孩子一樣，一點也不聽我指揮，它隨風跑來跑去的，弄得我氣喘吁吁地，好不容易我把我那一邊的掃完了。一看，還有幾個同學沒掃完，正在這時我們班的數(shù)學老師胡老師來了，說：“你們要分為兩個組，從兩邊掃，再把垃圾和在一起，就比現(xiàn)在這樣快多了１我們照著胡老師說的'方法做，把垃圾掃在一起，還真比剛才那樣好多了，又快又省力！
我看著整潔的校園，聽著大樹的嘩嘩的聲音，那仿佛就是媽媽撫摸著我們，豎起大拇指表揚我們呢！
四年級作文 篇4
光陰似箭，我們又迎來了第二十三個教師節(jié)。并且，我們從三年級升入了四年級。
回想起二三年的生活，我想起了教我們數(shù)學，也是班主任，更是一個大哥哥的老師--梁老師。
梁老師剛來我班時，就給我印很深：一張愛笑的臉上，架著一副方方的眼鏡，黑黑的頭發(fā)斜著分叉在頭上。梁老師年紀不大，三十歲左右，給我的感覺一點都不像是老師，而像是大哥哥。梁老師來后一年左右，我們學校舉行了一次廣播操比賽，梁老師再三叮囑我們這個那個，而且在黑板上寫了幾個大字：加油！你們是最棒的！！
比賽的結(jié)果出來了，我們班三等獎都沒有得著，好多同學都哭了，我在回班的路上，反復叮囑自己：“別哭，曹安潔，你不是脆弱的。不是脆弱的�？梢换匕嗌�，看到那幾個大字時，我再也忍不住了，和全班同學一起哭起來了。梁老師還在一旁慢慢哄我們：“沒事兒，沒事兒”咱以后還有機會，咱不著急，別哭了��！聽了他的`話，我們反而哭的更歷害了。因為我們辜負了梁老師的期望，好像對不住梁老師一樣，我真想跟梁老師說一聲：“對不起…….”
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼我們就升到了四年級，但是，無論我長多大，哪怕變成千萬富翁，我也不會忘記，小時候，有位大哥哥一樣的老師，曾經(jīng)教過我…….
四年級作文 篇5
一個人的一生中會經(jīng)歷很多事情：有傷心的，有高興的，有難忘的，也有令人感動的……它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星多得數(shù)不清。其中，有一件事是我至今難以忘懷的也是最令我感動的。
那是一個陽光明媚的早晨，我走在放學的路上。我看見有一位老奶奶被一位在滑冰的中年男子，撞到了。那名中年男子把老奶奶撞倒后，沒有把老奶奶扶起來，就像腳底踩了風似的`飛快的逃走了。老奶奶周圍的人，看她時候異常冷漠，有的相看垃圾桶似的，有的剛脆不看。老奶奶想站起來，可是老奶奶已經(jīng)年老體弱，怎么都站不起來。
有一位小朋友被媽媽叫下車去扶老奶奶起來。那個小朋友不自愿的慢慢地走，當他剛要把老奶奶扶起來的時候，小龍像離了鉉的箭似的，飛快的跑到了奶奶的前面把老奶奶扶起來。老奶奶被扶起來后對小龍說：“小朋友，謝謝你！”小龍說：“老奶奶，不用謝。您家在哪，我送您回家吧！”老奶奶說：“小朋友，我不用你送了，要不然你回家晚了爸爸媽媽會擔心的，你趕快回家吧！”小龍說：“恩……那好吧。老奶奶再見�！痹捯魟偮�，小龍就飛快的走了。老奶奶看小龍走了后也走了，倆人慢慢的消失在我的眼里。
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股暖流溫暖了我的全身……
四年級作文 篇6
8月16日，我和大姑、大姑父、甜甜姐姐還有奶奶從南京出發(fā)，駕車前往昌化縣雙溪鎮(zhèn)漂流、觀景。
由于對路程的不熟悉，我們用了4個小時左右的時間才到達雙溪漂流點等候皮挺。在侯船篷里，人山人海，十分擁擠，到處充滿了游者的喧鬧聲和爭吵聲。我、大姑、姐姐一邊看著風景，一邊緩慢的前進。雙溪的河水真清啊!像一面鏡子，將周圍的一切事物倒映水中。雙溪的河水真綠啊!透過碧綠的水流，還能看見河床上的卵石。雙溪的河水真急啊!讓船一不小心就會碰撞、擱淺甚至翻入水中。
經(jīng)過近半個小時的等候，我們提起水槍，拿起木槳，乘著59號皮艇出發(fā)了。在姐姐的努力下，船脫離了第一個激流區(qū)域，我們非常高興，便高興的`劃起來，我則用水槍抽出船里的水�？墒牵诘诙䝼�激流區(qū)域我們由于沒有注意擱淺了，大家頓時亂了手腳。大姑先帶頭用槳撬開頂住我們的巨石，我和姐姐也拿起水槍和槳頂著石頭，終于，在我們的努力之下，皮艇成功脫險，并到達了終點站。
由于我們都被河水濺濕了，大姑父就開車送我們回賓館了。
四年級作文 篇7
我是個宅女，一向不喜歡出門。但就在那個暑假，我去了龐泉溝漂流，僅此一次，卻令我銘記。
天陰蒙蒙的，飄著點毛毛細雨，似乎和此時的我一般。“為什么還沒到？早說我不想出來嘛！”一路上的顛簸，我不記得說了多少這樣的話，每次爸爸媽媽總會安撫我，再忍忍啊，馬上就到了。終于，下車了，我立刻狂奔向食堂，吃喝飽后便開始了我的.漂流旅程。
漂流的前一段還不算湍急，水也很清，向下看去，大大小小形態(tài)各異的鵝卵石也一覽無余，大家互相聊天，互相潑水，玩得不亦樂乎，可到了后半段，就是我的噩夢。
“抓緊啊！”媽媽叮囑我�！皣W”又下了一個坡，我還沒反應過來，手一松，便仰面向后栽去。眼前白白的一片，腦子也空空的。水不算很深，但巨大的沖力也足以讓我這個恐水的人感到害怕。我一個人在水中，被沖擊著，也許是被嚇傻了，我不懂掙扎，那一刻，我是多么的惶恐無助！但就在這時，我聽到“撲通”一聲，我被人托了起來，那就是我的爸爸。我看著爸爸略微吃痛的表情，不知該說些什么，呆呆地站在原地。
“叫你抓緊，就不！現(xiàn)在好了？”爸爸有些生氣，訓斥著我。我默默地低下頭，盯著自己光溜溜的腳丫抹眼淚，忽然，一只大手伸了過來，將那雙又大又肥的鞋子套在了我的腳上，心中頓時騰起一股暖流，溫暖了那冰冷的我。
這次漂流，我不為新奇而感嘆，不因嬉鬧而歡笑，我最寶貴的收獲，是我，游走于愛之間。
四年級作文 篇8
“哈哈，這條蟲子竟然石化了，哈哈！”正當我們津津有味地在班上觀看最最搞笑的《爆笑蟲子》視頻，沉靜在兩只小肥蟲的逗笑生活里的時候，不知誰喊了聲“看！下雪了”頓時幾十個小腦袋齊刷刷地轉(zhuǎn)向窗外，繼而聚攏在一塊兒趴在窗戶邊，貪婪地望著那些可愛的白色精靈——雪。
“叮鈴鈴！”我們期盼已久的下課鈴終于打響了，大家像脫韁的野馬迫不及待地推開門沖了出去�！翱囱﹪D！”
一片片雪花像一顆顆小糖粒，從天而降，在空中輕盈地舞動，它們好像舍不得天空，久久不肯落下，但最終還是投入到大地媽媽的懷抱。我伸手接了一片雪花，仔細一瞧：雪花小小的`，成透明色，簡直像一個迷你小荷葉。不一會兒，雪花融化成水，在我的手掌上流淌，在指縫中流失，手掌上頓時涼颼颼的。
“��！”在我賞雪時，同學們早已將走廊圍得水泄不通了。我湊上前去，只見教學樓下，熱鬧非凡。有的同學把帽子取下來盛雪；有的用墊紙板伸上前去等雪；還有的用傘去搶雪；千奇百怪的姿勢無奇不有，一個個都將取雪的看家本領(lǐng)拿了出來�？粗鴺窍露昙壍暮⒆託g呼雀躍，在雪中撒歡，我們的心像爬滿了小螞蟻似的奇癢無比，但也只能望雪興嘆。恨不能飛下去。
“快下去吧！張老師同意了�！蔽乙宦�，忙和我的好朋友沈欣璟打著傘連蹦帶跳地下了樓。“��！雪下得真大呀！”“沈大餅，我們來一個雪中漫步吧！”我提議道。“OK”我們倆收了傘，在雪中跳起了優(yōu)美的華爾茲。跳著跳著，我饞性大發(fā)，張開“血盆大口”來吃雪花，一顆雪花落在我口里，在我的舌間化開，冰涼冰涼的，還有一絲咸味呢！我趁沈欣璟不注意，用傘取了一些雪，舉在她頭上，一抖，來了場人工造雪，沈欣璟不但沒有怪我的惡作劇，反而閉著眼睛縮著脖子作出很享受的樣子，還不住仰天長笑呢！就連書呆子錢若淼都放下書本，和我們一起嬉戲。
上課鈴打響了，我們這才匆匆收拾好自己的心情，回到教室。我們多么舍不得今年的第一場雪呀，真希望雪越下越大，下到散學，下到天黑，等到銀裝素裹時，那才叫一個美呀！我還要把雪做成球狀，永遠地珍藏在冰箱，讓冬天永遠來我們家做客。
四年級作文 篇9
禮物，也許寄托著對你的關(guān)懷;禮物，也許是友誼的象征;禮物，也許是對你的鼓勵，它或許代表你人生中的轉(zhuǎn)折點。
有一次，我的好朋友玲瓏過生日，我決定送她一件讓她怎么也猜不到的禮物。我絞盡腦汁的想：前年送了她一只小熊，去年送了一只蝴蝶風箏，今年送什么好呢?圍巾、帽子、發(fā)卡、文具······終于，我決定了，送同心手鏈，因為同心手鏈是我們友誼的結(jié)晶。
我去商店里買了一包可以穿成手鏈的珠子，還買了兩根淺綠色的線，因為綠色代表希望，光這些東西就花了我5元的巨款。
開始做我們的同心手鏈吧!我先在線的中間串了一個粉紅色的愛心，然后把珠子按彩虹的顏色串了起來。我做了兩條手鏈，在紙上畫了兩顆愛心，在愛心里寫上了我和玲瓏的名字，剛用膠水把那張寫著玲瓏的'名字愛心粘好，我的那張紙“神秘失蹤”了。左找右找，才發(fā)現(xiàn)它“毫發(fā)無損”的躺在地上呢。
粘好愛心后，我精心制作了一個小盒子，把寫著我名字的手鏈裝了進去，在她生日那天我送給了她，她欣喜若狂，當時她對我說了一句讓我終身難忘的話：“這是我收到的最好的禮物了!我太喜歡這條手鏈了!”
我喜歡禮物，但我更喜歡朋友間的這份友誼。
四年級作文 篇10
一個陽光明媚的早晨，媽媽對我說：“航航，天氣預報說今天會降溫，你還是把紅克衫給穿上吧！”我嘴上甜甜的答應：“哎。”可還是把她的話當成了耳旁風，只穿了我最涼快的短衫，去了學校，媽媽在后面追著喊：“今天天氣會降溫，趕快穿上。”“不要，不要！今天這么大太陽不會的。”我向媽媽做了個鬼臉就飛快的跑了。
沒想到，氣溫真的降了。上課時我冷的只打啰嗦，這時，我想起了那句老話“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽叶嗝聪Ｍ约号鸵幌卵�！就在這時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽拿著我的紅克衫正站在教室門口。我鼻子酸酸的，感覺自己已經(jīng)熱淚盈眶了。
與媽媽的愛相反，爸爸的愛是無聲的。我習慣午睡，但稍有一點聲音我就會醒來。爸爸那雙深綠色的拖鞋踩在地板上總會發(fā)出一些奇怪的聲音來。星期一，因為和同學鬧別扭，心情不好，聽到這聲音，我就生氣的喊：“什么聲音啊？難聽死了！”后來幾天，我再也沒有聽到這個聲音。星期五的中午，就在我剛睡醒的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸光著腳走在地上為我端午飯，要知道，那時正是北方剛剛停止供暖的`時候，走在地上是非常冰腳的。我急忙把那雙綠拖鞋取出來，遞給他說：“其實那聲音也沒什么，只是那天我心情不好……”
現(xiàn)在，我總是喜歡穿那件紅克衫，也常常把爸爸那雙大大的綠拖鞋穿在我的小腳上。你知道這是為什么嗎？因為這紅克衫和綠拖鞋見證了那偉大的母愛和父愛。
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