小學(xué)四年級(jí)作文[大全8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們都渴望要一輛夢(mèng)想中的新型汽車(chē),而我夢(mèng)想中渴望到的新型汽車(chē)是這樣的:
它像個(gè)大雞蛋,因?yàn)殡u蛋能把受到的力量均勻的分散開(kāi)來(lái),出車(chē)禍的時(shí)候就不容易壞,并保護(hù)了駕駛的人,而且雞蛋型的汽車(chē)遇到大風(fēng)時(shí),它就可以把風(fēng)分散到兩邊,這樣的速度變更快了。
雞蛋汽車(chē)的顏色不能是奶色,因?yàn)橛龅酱箪F時(shí)就看不清楚車(chē)了,我想把它變成藍(lán)色,上面布滿了七色花的圖案,而且七色花可以發(fā)出彩色的光,大霧的問(wèn)題就解決了。
雞蛋汽車(chē)是很節(jié)能環(huán)保的,它并不用汽油,電才是它的“糧食”,這樣它就不需要排廢氣了,有時(shí)要是晴天,那就不需要充電了,只要啟動(dòng)太陽(yáng)能帆板吸收陽(yáng)光再變成電就行啦!有了電,當(dāng)然也要電箱,電箱是扁扁的.,再最上面一層,這樣就能節(jié)約空間了。
它既然可以節(jié)能環(huán)保,那當(dāng)然里面的空間就要更好嘍!外面的也很重要,它里面有一張很軟的床,旁邊有個(gè)柜子,里面裝滿了吃的,床的另一旁有一臺(tái)筆記本電腦,聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲是不可少的。雞蛋汽車(chē)上有一些小彩燈,亮晶晶的像小星星一樣。滿足這些,車(chē)當(dāng)然是自動(dòng)駕駛的啦!有些車(chē)主很煩惱,說(shuō)萬(wàn)一堵車(chē)怎么辦,那就說(shuō)到外面了,雞蛋汽車(chē)是可以飛翔的,它外面有三個(gè)風(fēng)扇,旁邊各兩個(gè),后面有一個(gè),就靠它們飛翔起來(lái),這樣就既不用停在那里,也可以在空中看下面的漂亮景色,還可以避免出車(chē)禍啦!
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),是不是很棒呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
不知從什么時(shí)候起,它們就搬來(lái)了我們的小區(qū)。得知這個(gè)消息后,許多小朋友都好奇地前來(lái)觀看。當(dāng)它們起身活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們便看清了它們的廬山真面目。它們一個(gè)穿著一身非常帥氣的黑色貂皮大衣,一個(gè)身著白狐絨衣、上面還點(diǎn)著一些小黑點(diǎn)。完全不像兩個(gè)流浪兒,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我又對(duì)它們有了新的認(rèn)識(shí)。
它們,性格古怪。當(dāng)熟人從它們身邊走過(guò)時(shí)。它們便會(huì)發(fā)出十分溫柔的咕嚕咕嚕的聲音,好像在懇求你來(lái)陪它玩。這樣,在忙的你也會(huì)停下來(lái)逗一逗它們?墒钱(dāng)生人走來(lái)時(shí),它們便會(huì)引吭大叫,如同兩只忠實(shí)的看家犬。
它們,無(wú)憂無(wú)慮。它們每天都是自由自在的,想去哪就去哪。如果你趕上它們外出旅游時(shí)來(lái)找它們玩。那我還是勸你在家乖乖的`等到明天吧!因?yàn)樗鼈兺獬鲆话愣家ヒ惶斓,直到晚上才?huì)回來(lái)。晚上,累了一天的它們便會(huì)悠閑地走去吃好心人為它們準(zhǔn)備的飯,喝好心人為它們倒的水,睡在好心人為它們搭建的屋子。如果在平時(shí)閑了,它們也會(huì)自?shī)首詷?lè)。一會(huì)兒它們便打成一團(tuán);一會(huì)兒它們又去追趕那些野貓;一會(huì)兒又對(duì)著天空大叫幾聲......
說(shuō)到這,你們恐怕還不知道它們是誰(shuí)吧!它們其實(shí)是兩只流浪狗。它們雖然被主人丟棄了,但這里每一個(gè)好心人都是它們的新主人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的食品非常多,水果也不例外,未來(lái)的水果用途非常奇妙,如西瓜、草莓等。
未來(lái)的西瓜可分好幾種顏色,如紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色……,紅色的西瓜可以解除憂愁,當(dāng)為某件事發(fā)愁的時(shí)候,只要吃上一口,就會(huì)想到好辦法;黃色的西瓜可以使人快樂(lè),當(dāng)你悶悶不樂(lè)的時(shí)候,吃上一口心情就開(kāi)朗多了;藍(lán)色的.西瓜吃下會(huì)使人說(shuō)出實(shí)話,如果有人做了虧心事或偷了東西,吃一口別人問(wèn)什么他就如實(shí)回答什么,絕對(duì)逃不掉;綠色的西瓜可以使犯罪者改邪歸正;紫色的西瓜可以使想自殺的人想開(kāi)點(diǎn),好好地生活。
未來(lái)的草莓可分為幾種形狀,有小豬狀、小狗狀、小貓狀……的圖形。小豬狀的草莓可以讓小朋友喜歡學(xué)習(xí),比如說(shuō)有個(gè)小朋友不想寫(xiě)作業(yè),吃下它就變得喜歡學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè);小狗狀的草莓能讓不聽(tīng)話的學(xué)生吃了變得聽(tīng)話,成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子;小貓狀的草莓讓逃學(xué)或未滿十八歲進(jìn)網(wǎng)吧的人立即返回課堂,好好學(xué)習(xí)。
未來(lái)的水果不僅形狀好看,而且好吃,用途廣,非常奇妙。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
哦!原來(lái)如此。一聲叫聲從我家里傳出來(lái)。實(shí)不相瞞,傳出這一聲叫的正是本人,如果你問(wèn)這是怎么回事,那么就請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間看一看我的作文。
在老家的一個(gè)魚(yú)塘里,小蝌蚪在那里自由嬉戲,常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏,可以說(shuō),那里是它們的天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪,仔細(xì)一看,正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜,似乎像兩層輕紗。這使我開(kāi)始胡思亂想:為什么之前沒(méi)有看見(jiàn)呢?難道它生病了?我百思不得其解,去請(qǐng)教爸爸,他卻只說(shuō)蝌蚪變成青蛙時(shí)膜會(huì)蛻掉。為了得到答案,我打開(kāi)電腦,在好搜里找答案。
幾分鐘后,我關(guān)閉好搜,發(fā)出了哦!原來(lái)如此的聲音,造成了作文開(kāi)頭的一幕。
也許你這時(shí)非常想知道蝌蚪的秘密,那么就請(qǐng)聽(tīng)好了:蝌蚪尾巴上的膜用來(lái)保持身體平衡,和魚(yú)的.鰭是一樣的效用,游動(dòng)時(shí)膜和水融合,只能在靜止時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)。
讀了這篇作文,你一定知道生活處處有新發(fā)現(xiàn)的道理了吧,如果是,那就在生活中細(xì)心觀察吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了,春姑娘又悄悄地來(lái)到了我們身邊。可今年春姑娘的腳步似乎比以往輕很多。很多人以為春姑娘還沒(méi)有到來(lái),她還沒(méi)有趕走冬天的寒氣。這時(shí)我想起了柳樹(shù),因?yàn)榱鴺?shù)是最先向我們傳遞春的消息的。
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,有一點(diǎn)春的.氣息,我準(zhǔn)備去看望柳樹(shù)。大約行了二十分鐘的路程,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一排排柳樹(shù)是那么碧綠,它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,在那跳起了優(yōu)美的春風(fēng)之舞。在太陽(yáng)公公的照射下,在白云哥哥的襯托下,在母親河的倒影下,是那樣的美麗動(dòng)人!她們揮動(dòng)著纖細(xì)的手向我打招呼,歡迎我的到來(lái)。
當(dāng)我走到它們的身邊,發(fā)現(xiàn)那僵硬的柳枝已變得柔軟,翠綠。柳枝上萌發(fā)出的小芽,就好像是五線譜。春姑娘在這樣的五線譜上畫(huà)下了一道道音符,讓“春之歌”聽(tīng)起來(lái)是那么美妙,悅耳。
一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),柳樹(shù)的頭發(fā)東飄飄,西飄飄,隨風(fēng)舞動(dòng)。柳樹(shù)輕輕地低下頭來(lái),好像在對(duì)小花小草說(shuō):“你們快別睡懶覺(jué)了,春姑娘已經(jīng)來(lái)了,大地蘇醒啦,許多生靈已經(jīng)睜開(kāi)了惺忪的睡眼!
風(fēng)也大來(lái)些,這時(shí)柳樹(shù)開(kāi)始搖晃起來(lái)了。那千百根柔條興奮地跳起了“風(fēng)擺柳”。我看到這一幕,情不自禁地摘下一根柳條,做了一個(gè)柳環(huán)戴在頭上,和柳樹(shù)一起跳起舞來(lái)。鳥(niǎo)兒也飛來(lái)湊熱鬧,歡快地唱著歌。
風(fēng)停了,柳枝都垂下來(lái)了,靜靜地偎在一起,形成了一張柳簾。扒開(kāi)柳簾,是我們的清江河。柳簾和清江河是絕美的搭配,我不禁拍手叫好。
春柳,是春天的使者,是春姑娘的知音,是你讓我們知道:春天來(lái)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我的書(shū)桌上,擺放著一臺(tái)地球儀,它是我五歲生日那天,爸爸從西安帶來(lái)的,它一直陪伴著我度過(guò)了六年的時(shí)光。
地球儀的底座是一個(gè)黑色的圓錐臺(tái)。它的直徑是七厘米,用來(lái)支撐整個(gè)地球儀。
在底座的上方有一個(gè)白色透明的半圓形托盤(pán),上面還刻著0—90°的緯度,對(duì)應(yīng)著球體上的緯度線,別看托盤(pán)小巧精致,但它托起了整個(gè)球體。
球體比排球略小,上面用不同的顏色,描繪著七大洲:南美洲、北美洲、亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、南極洲。用大海的顏色描繪著四大洋:太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。還有全世界的'國(guó)家。
每當(dāng)在課文上,在新聞上,看到一些國(guó)家的名字,我就不由自主地拿起地球儀查找它們的位置,知道了它們是屬于哪個(gè)大洲的。一天,在一本書(shū)中看到了埃及。我小心翼翼的將心愛(ài)的地球儀轉(zhuǎn)了一圈,轉(zhuǎn)到了埃及、我的眼睛里立刻浮現(xiàn)出金字塔、獅身人面像……
我愛(ài)我的地球儀,它是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我們家的院子里種了一池塘的荷花,夏天的時(shí)候,一池塘的荷花都開(kāi)了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。
美麗的荷花婀娜多姿,高雅脫俗,是我們國(guó)家的十大名花之一。它的顏色鮮艷美麗,紅的似火,粉的勝霞,黃的像金,白的賽雪。從花瓣的多少又可以分出單瓣,復(fù)瓣,重瓣,重合,千瓣。美麗無(wú)比!
從6月下旬一直到8月下旬,是荷花的開(kāi)放期。在這個(gè)時(shí)間,荷花朵朵綻放,,烈日的照射下,顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花,站在遠(yuǎn)處向那兒看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起開(kāi)放,下面是一排排整整齊齊的荷葉,翠綠翠綠的,映襯著嬌嫩的荷花。
我忍有住腳步走近一看,!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起,花瓣尖上的顏色比較淺,粉粉的,還稍稍帶了點(diǎn)雪白的顏色;下在開(kāi)的花瓣根部是淡黃色的,開(kāi)敗了的花瓣根部則是綠色的`。荷花的花蕊是金黃色,好像一個(gè)金黃的小臉在迎著我笑呢!花下的葉子又大又圓,碧綠碧綠的,綠極了!葉脈比葉子要稍綠一些,葉子根部的葉脈是一根一根的,到了葉子尖上,一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的莖部比較粗,比葉子的顏色要深得多,有的筆直筆直的生長(zhǎng)在水里;有的則像彎著腰,耷拉在水中。有綠葉的襯托下,荷花顯得更艷了;在荷花的映照下,綠葉顯得更綠了。
我愛(ài)荷花,更愛(ài)它的美麗,更愛(ài)的是它那有怕烈日的精神!
夏日炎炎,有酷熱的陽(yáng)光下,牽;ǖ拖铝祟^,美人蕉也彎下了腰,邊往日富貴的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地綻放著;只有荷花,有酷熱的陽(yáng)光下仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,飽飽含著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光明媚的照射下更佳美了。我想,我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎?
看著看著,我仿佛也變成了荷花,在清清的湖水中自由地綻放著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人長(zhǎng)大了都有自己的工作,
我長(zhǎng)大了會(huì)做什么?
也許是鋼琴家吧!
穿著潔白的裙子,
纖細(xì)的手在鋼琴上舞動(dòng),
奏出悅耳的音樂(lè),
吸引著臺(tái)下的.觀眾。
也許是作家吧!
通過(guò)腦、眼、手,
用一支普普通通的筆,
寫(xiě)出人間的喜、怒、哀、樂(lè),
悲、歡、離、合。
也許是設(shè)計(jì)師吧!
一把尺子量天下,
設(shè)計(jì)出新穎、實(shí)用的住房,
時(shí)髦、得體的衣服。
目的是讓人們穿好,住好。
唉,想這些有什么用呢?
對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí)。
至于將來(lái)做什么——
只要是對(duì)國(guó)家有用的都行……
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