四年級(jí)的作文實(shí)用【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，讀完彩信《修補(bǔ)腳印》，我才真正讀懂了這句話。
一個(gè)貪玩的小男孩，興奮地在路邊跑來跑去。旁邊是鄰居家剛用水泥鋪好的車道，還沒有干。但小男孩不知道這些，只顧貪玩了，沒有看到水泥地是剛鋪的。他一腳踩到水泥地上，在這剛鋪好的水泥地面上留下了一個(gè)深深的足印。小男孩看到這一切，環(huán)顧四周，幸好沒人。他想蒙混過關(guān)，偷偷的洗掉粘在鞋子上的水泥，他要這樣干也不會(huì)被人察覺。經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)，小男孩選擇了跨向誠(chéng)實(shí)，他告訴了鄰居的伯伯，伯伯被他這種誠(chéng)實(shí)的品格感動(dòng)了，并沒有責(zé)怪他，卻大為贊賞他，你真是個(gè)好孩子。
我們會(huì)想，小男孩為什么不偷偷抹去鞋上的水泥呢?這樣做也許不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，但卻違背了人世間美好的品德——誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)其實(shí)是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的`問題，做到了誠(chéng)實(shí)，就是對(duì)的;做不到誠(chéng)實(shí)，就是錯(cuò)的。
比如美國(guó)主席華盛頓，他小時(shí)候曾經(jīng)想試一試斧頭的威力，竟敢破壞并砍掉了父親珍愛的櫻桃樹。當(dāng)父親要查清此事件時(shí)，華盛頓勇敢地站了起來，誠(chéng)實(shí)地向父親道明了真相，承認(rèn)了錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，我深深地讀懂了這句話。也許我們美好的記憶里曾經(jīng)存在過我們欺騙父母的事情，但我們也不要在意，過去總歸過去，我們從今天起，從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻都要記住誠(chéng)實(shí)敲響的警鐘。我們?nèi)巳硕家哂羞@樣一個(gè)美好的品德，這種品質(zhì)是千金難買的。
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，我要把《修復(fù)腳印》的故事講給我的朋友們聽，讓我們一起都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。以前我有許多的理想，幾乎幾天換一個(gè)，比如明星啊！法官啊那些風(fēng)光無限的工作，可是現(xiàn)在我的理想就是要當(dāng)一名老師！
那天下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，忽然看到一個(gè)節(jié)目，很多貧困山區(qū)的孩子沒有明亮的教室，沒有像樣的課桌，就連凳子都是孩子們從自己家搬過去的！一個(gè)學(xué)校有幾個(gè)班，但是只有一位老師，那是一位五十多歲的老師，他不僅是校長(zhǎng)又是老師，還是廚師……他是從城里來的支教老師，因?yàn)榭吹侥抢锖⒆觽兊那髮W(xué)欲望毅然留了下來�？粗麄�，想到我們，我們明亮寬敞的教室，新鮮的`飯菜，美麗的校園，漂亮的衣服都是他們沒有的，但是，我卻沒有珍惜這美好而幸福的生活，不好好學(xué)習(xí)，我再也不要像以前那樣了，我要好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大了去幫助那些貧困的孩子，改變他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們成才！
為了我的老師夢(mèng)，為了那些貧困山區(qū)的孩子，我要更加努力學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗！
四年級(jí)的作文 篇3
曾經(jīng)以為，不轟轟烈烈，不驚天動(dòng)地的愛情就稱不上是完美的。我甚至一度認(rèn)為，愛情就該是“死都要愛”，讓人愛得死去活來，便如一篇壯美的樂章。
但是后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)愛情褪去華麗的外衣，在它的靈魂深處，正吟唱著一首簡(jiǎn)單的小情歌。
一日晚飯后，父母在客廳里看電視，我回房寫作業(yè)。寫完作業(yè)休息時(shí)，我到客廳里喝水，看見父親不知什么時(shí)候在沙發(fā)上睡著了，帶著輕輕的齁聲，一副舒適的神態(tài)。母親正小心翼翼地拿起沙發(fā)旁邊父親的外套，又小心翼翼地給父親蓋上，像極了呵護(hù)一個(gè)熟睡的孩子。蓋好后，母親又輕輕地拿起電視遙控器把音量調(diào)成了靜音。
我在一旁靜靜地看著這一切，仿佛聽到了正從母親心底唱起的愛的歌聲。
后來的一天下午，我放學(xué)回家，因忘記了帶鑰匙，只好傻傻地呆在樓下等父母回家。
這時(shí)，一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫婦從樓內(nèi)走出。我聽見老奶奶問：“晚上想吃什么菜？等會(huì)去超市買。”老爺爺略加思考，回答道：“去買些辣椒吧。好久沒吃過了�！�
“都這么大年紀(jì)了，還吃這些刺激的'東西，對(duì)身體不好�！�
“只是偶爾吃一點(diǎn)，沒關(guān)系的�！崩蠣敔斚駛�(gè)撒嬌的孩子。
“好好好，等會(huì)去買。”老奶奶說這話時(shí)，兩個(gè)人的嘴角都掩藏不住笑意。
他們互相攙扶著，慢慢地從我身邊經(jīng)過。金黃色的陽光灑在他們身上，我聽見了淡淡的愛的歌從他們心底唱起。
兩個(gè)人相愛，便要讓全世界知道。我羨慕這樣的愛情，羨慕這樣如交響曲一般震撼人心的愛情。但我更知道，經(jīng)過生活洗禮，愛情會(huì)露出他真正模樣，回歸那份平淡才是真的愛情。
愛是一首簡(jiǎn)單的小情歌，唱著人們心中那份美好的真情。這首小情歌，從心底唱起，風(fēng)輕云淡，卻久久地縈繞在心頭，余音裊裊。
四年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)星期，我回家突然看到家門口突然多了四盆菊花，媽媽說這是她買的，我很奇怪，因?yàn)閶寢審膩矶疾毁I花呀，這次是怎么了？我正納悶，媽媽告訴我說是這些花太好看了，媽媽經(jīng)不起誘惑就買下來了。我也覺得這些菊花很漂亮。
媽媽買的菊花兩盆是粉紅色，兩盆是淡綠色，都是重瓣的，有好多層。粉紅色的向里開，花瓣寬寬的，大約有兩厘米，花瓣展開，向花蕊彎曲，像火焰一樣。淡綠色的那兩盆花瓣很細(xì)，一厘米還不到，花瓣向外開，最低下的花瓣是向下開的.，像煙花一樣。
那些菊花有的大有的小，最小的有幾朵花蕾，像枸杞一樣，最大的有很多花瓣，像煙花一樣。
菊花每年秋天開放，有三千多種，花色、形態(tài)多種多樣，菊花花期很長(zhǎng)，可以達(dá)到30——45天左右，每年十一月開封都會(huì)有菊展，真想去看一看菊展。
菊花有藥效，可以當(dāng)中藥，還可以曬干制成菊花茶，菊花茶可以清熱。
菊花真漂亮，同時(shí)生命還很頑強(qiáng)，看了菊花，并知道了菊花的很多特點(diǎn)我真高興，我以后一定要做有很多優(yōu)點(diǎn)的人。
四年級(jí)的作文 篇5
今天，陽光燦爛，我像往常一樣高高興興背著書包和好朋友小紅一起來到學(xué)校。
咦？校門口怎么站著兩個(gè)機(jī)器人？”“呀！我忘了告訴你了，從今天開始，每天早上是兩個(gè)機(jī)器人迎接我們上學(xué)，我們只要在他們前面站一下就能進(jìn)入學(xué)校。如果有的同學(xué)忘記帶當(dāng)天要用的學(xué)習(xí)用品了，機(jī)器人就會(huì)把信息及時(shí)發(fā)到父母的高智能顯示卡上，提醒他們馬上送來�！焙�，真方便！
繞過噴泉，我們興致勃勃地來到了教學(xué)樓前。哇！這些教學(xué)樓都變成白色了，有的像一朵飄動(dòng)的白云，有的像一匹飛奔的白馬，還有的像一只蹦蹦跳跳的小白兔，真是千姿百態(tài)。什么東西散發(fā)出耀眼的光芒？我定睛一看，每幢教學(xué)樓的頂端放著一顆珍珠。小紅看我一臉納悶，指著那顆珍珠說：“你可別小看它，它既能觀測(cè)到天氣的變化，又能觀賞到美麗的星空，還能檢測(cè)教學(xué)樓里的電器是否正常�！蓖�，多神奇呀！
小紅拉著我的手神秘兮兮地來到教室，滔滔不絕地介紹起來。她指著講臺(tái)說：“講臺(tái)是一臺(tái)高科技電腦，如果老師要檢查誰的作業(yè)，只要輕輕點(diǎn)一下他的名字，作業(yè)就會(huì)迅速地跳出來。如果誰沒有交作業(yè)，電腦會(huì)及時(shí)向老師報(bào)告。”她頓了頓，接著說：“和講臺(tái)相比，課桌看起來很不起眼，但具有特殊功能。如果你上課睡懶覺，它就會(huì)無聲震動(dòng)，直到趕跑瞌睡蟲為止。如果你寫字姿勢(shì)不端正，它伸出兩個(gè)帶子幫你挺直身體。如果你上課開小差，它也會(huì)提醒你。如果你不改正，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果還沒改正，它就會(huì)自動(dòng)移開，讓你站著聽講，并保證下次決不再犯�！碧豢伤甲h了！
離開教室，我們迫不及待地來到畫室。噓，高年級(jí)的同學(xué)們正在畫水彩畫，畫得可認(rèn)真了，可別打擾他們了。哎呀，有個(gè)同學(xué)畫錯(cuò)了！我忍不住喊出聲來。“別急，橡皮大顯身手啦！”果然如此，只見那個(gè)同學(xué)不慌不忙地拿出橡皮，輕輕一擦，水彩筆的痕跡消失得無影無蹤了�！霸趺从泄伤南阄�？”我四處張望。小紅笑著說：“別找了，是橡皮發(fā)出來的。注意到上面三個(gè)不同顏色的.按鈕了嗎？只要按綠色鍵，它就散發(fā)出淡淡的清香，可以擦掉圓珠筆、水筆寫的字。按紅色鍵，不僅散發(fā)出甜甜的水果香味，還能擦掉水彩筆寫的字。按白色鍵，恢復(fù)正常。”哦，原來如此！
“小懶豬，快起床了！再不起床，上學(xué)就遲到啦！……”我很不情愿地睜開眼睛，��？原來我剛才在做夢(mèng)，期待著美夢(mèng)成真的那一天！
四年級(jí)的作文 篇6
記得是上一個(gè)星期四，一位同學(xué)在回家的路上不幸被車撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來以后，在同學(xué)中間出現(xiàn)了許多動(dòng)人的故事……
我當(dāng)時(shí)愣住了，看到了一位叔叔迅速地用手機(jī)打通了 電話�！班�、嘟、嘟”電話通了，只見那位叔叔一氣地說完了地址和病人情況。
我回到家，把事的來龍去脈給爸爸和媽媽講了一遍。媽媽親切地說：“孩子，你應(yīng)該組織全班同學(xué)捐款給那個(gè)素不相識(shí)的孩子呀！”我似懂非懂地說了聲：“好的！”
第二天，我早早地起了床，來準(zhǔn)備捐款箱。來到了學(xué)校，我召集了同學(xué)們，講明了受傷孩子的情況，動(dòng)員大家下午帶錢來為那個(gè)孩子捐款。
下午，同學(xué)們紛紛捐了款，有的孩子交 元，有的孩子交 元，有的.孩子交9 元。我們把所捐的錢送到了醫(yī)院小孩子的病房里。
我體會(huì)到了愛心是孩子們的諾言，團(tuán)結(jié)是朋友的諾言，助人為樂是所有人的諾言。雖然錢捐得不多，但它足以代表大家的一片愛心啊！
四年級(jí)的作文 篇7
從我第一聲啼哭開始，爸爸媽媽就記下了一個(gè)輝煌的時(shí)刻——我的生日。在我十二歲生日時(shí)，我向父母提出了一個(gè)從未提過的問題：你們的生日是哪一天？怎么沒見你們過呢？爸爸一邊給我夾菜，一邊說：“我的生日？我沒生日！”媽媽咬著筷子想了半天，才慢悠悠的說：“六七月份是我的生日吧，記不清了！”我心里掠過一絲酸楚——父母舍不得用自己的記憶，來記住那生命中的第一頁(yè)。他們的記憶中，恐怕被兒女的事填滿了吧！
又想起了那個(gè)酷熱夏天的晚上，沒有一絲風(fēng)，我匆匆寫完作業(yè)就昏昏沉沉的睡了過去，半夜我被熱浪折磨的中暑了，上吐下瀉，父母著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我洗了一把臉，有迷迷糊糊的睡下去……在夢(mèng)中有風(fēng)在微微的吹，好舒服�。∥页两跊鏊奈L(fēng)中。忽然下起了雨，我驚慌失措的.睜開眼，看到媽媽在為我扇扇子，大顆大顆的汗珠從她的頭上滾落下來，滴在我的臉上。我不禁哭了出來，媽媽大驚：“怎么了？是不是熱啊！裝空調(diào)的人明天就來了。你先睡吧！我給你扇著�！蹦莻�(gè)酷暑，我不再煩躁……
又想起了大地震的那一天，媽媽不在家，照顧我的事就由爸爸來?yè)?dān)任了。與往常一樣，午睡后我去上學(xué)，就在我剛要出門時(shí)，地板發(fā)出一種怪響，大地開始搖晃。從沒經(jīng)歷過地震的我愣愣的站著，爸爸卻一個(gè)鯉魚打挺的從床上跳下來，一邊拿鑰匙，一邊朝我大喊：“地震了！快跑！”我這才反應(yīng)過來。雖然沒經(jīng)歷過地震，但從大人的言語中我就得知它是多么的可怕。我很快沖到樓下，想起爸爸還在樓上，我心里又著急又驚慌，大喊：“爸！你快下來！”爸爸的聲音模模糊糊：“你快走！”我哭了出來，心想：我就是死也要和爸爸死在一起。這時(shí)爸爸下來了，他牽著我向小區(qū)外跑去。雖然大地震沒對(duì)我們?cè)斐墒裁创蟮挠绊�，但是我在那人心慌亂的時(shí)節(jié)，不再害怕……
父母為我付出了那么多，父母為我記了那么多值得回味的時(shí)刻。卻不為自己付出一點(diǎn)點(diǎn)，卻不為自己記一絲難忘的時(shí)刻。鳥有自己的生日，樹有自己的生日，就連一碗飯也有自己的生日�？墒牵改傅纳赵谀膬�？看看窗外：落葉在天空中盤旋，譜寫著一曲對(duì)大地感恩的文章，白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪出一幅對(duì)藍(lán)天感恩的畫面。我為父母做了什么？哦！婦女節(jié)這一天，我送媽媽了一個(gè)手機(jī)鏈，媽媽興奮的說不出話來。父親節(jié)這一天，我寫信送給爸爸，爸爸把它放在柜子里，小心地收藏起來！我的這些不值錢的禮物，竟被父母精心的收藏。他們這么容易滿足！
感恩父母吧！就在現(xiàn)在！一些你認(rèn)為的小事，在父母眼里，卻是一件驚天動(dòng)地的大事。感恩父母吧！讓他們體會(huì)到兒女的溫暖，讓他們滿足一次！
天上，太陽和月亮沒有自己的生日。地上，我的父母沒有自己的生日。我多么悲哀——我失去了一個(gè)最神圣的節(jié)日。爸爸媽媽，你們不容易——女兒深深的，永遠(yuǎn)的愛你們！
四年級(jí)的作文 篇8
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，風(fēng)兒，輕輕地、溫和地吹著。是美麗的秋姑娘姍姍而來。秋姑娘是善良的化身，她讓果實(shí)成熟了，給我們帶來了一個(gè)涼爽的'季節(jié)。
秋姑娘踏著溫柔的步伐來到了公園。秋姑娘走到蘋果樹下，看見蘋果的顏色一點(diǎn)兒都不好看。于是，善良的秋姑娘手一揮，把珍貴的紅色贈(zèng)送給了蘋果。蘋果就變得紅彤彤的，一個(gè)個(gè)像小燈籠，好看極了！
秋姑娘踏著云霧來到了花園。她拿出一根閃閃發(fā)光的魔法棒，一吹，花兒們的香味就撲鼻而來，另人陶醉。原來是秋姑娘贈(zèng)予了花兒們好聞的香味。一陣風(fēng)拂過，花兒們左右搖擺著，好像在對(duì)秋姑娘說：“秋姑娘，謝謝你，你是一個(gè)善良的天使！”
秋姑娘繼續(xù)走著，不一會(huì)兒就來到了田野旁邊。那時(shí)，秋姑娘發(fā)現(xiàn)種在田里的稻谷都小得很。于是，秋姑娘就從百寶袋里拿了一瓶藥粉，并且將藥粉撒進(jìn)了田野里。忽然間，一棵棵稻谷變得更大、更壯了，一顆顆谷粒變得更飽滿了。
秋姑娘把秋天打扮得井井有條，她就像是一位善良又惹人喜愛的天使！
四年級(jí)的作文 篇9
三月中旬，正是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，我們陽光學(xué)校舉行了一年一度的越野跑。
在三月十五號(hào)的下午，激動(dòng)而又緊張的時(shí)刻到了。姜老師帶著我們四（1）班來到了江濱公園。三年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)比完了，馬上開始四年級(jí)的比賽了，我做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。
“四年級(jí)女子各就各位！”林老師大聲喊道。
我脫掉外套，在起跑線就位。
“預(yù)備，開始！”林老師吹了一聲哨，大家就像離弦的箭一樣沖了出去。我本想先慢速，再?zèng)_刺，可誰想到，大家都快速?zèng)_上去，把我落在后頭。我心中的猛力暴發(fā)了，在不到一千米的時(shí)候，我就位居第二了。不一會(huì)兒，我看到了折返點(diǎn)的小紅旗了，于是，我大步跑上去，饒過了小紅旗。
就在這時(shí)，前面一直遙遙領(lǐng)先的景香玉漸漸地慢下來了，好象跑不動(dòng)了。這給我了一個(gè)反超的`機(jī)會(huì)，我一下子就沖了上去，追上了她。我一直跑，向后看了看，她們差我一大截呢！這時(shí)，我感到胸口悶悶的，喉嚨又干又痛，我清楚地意識(shí)到，運(yùn)動(dòng)極點(diǎn)來了�？墒�，我總感覺有一股巨大的力量在支撐著我，這股力量讓我越跑越輕松。我不停地自我鼓勵(lì)著，��！我看見了終點(diǎn)。
“朱琳加油！”我看見老師在跟我招手，同學(xué)在給我加油。我看見裁判員拿著一號(hào)牌在向我揮動(dòng)，我奮力一跑，拿到了紙牌，就去登記了。
等到四年級(jí)女子全部跑完后，我去看了我的成績(jī)。啊！我是全年級(jí)女子第一，晶瑩的淚花在我眼眶打轉(zhuǎn)。我的心里比吃了蜜還甜！
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