實(shí)用的四年級(jí)作文（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，天氣燦爛，我和媽媽。表弟一起來(lái)到富樂(lè)山游玩。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了一個(gè)雄偉的古建筑物。我們買(mǎi)了門(mén)票，迫不及待的走進(jìn)了富樂(lè)山�？邕M(jìn)大門(mén)，映如我眼前的是一條高高的階梯，階梯兩邊長(zhǎng)著一棵棵大樹(shù)，樹(shù)葉長(zhǎng)的密密的.，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是少女在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。階梯走完后，呈現(xiàn)在我眼前的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的寬寬的直通山頂?shù)穆�，路的兩旁開(kāi)滿了紅艷艷的桃花，這繁花一直從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉，好看極了。我們邊走邊欣賞，不一會(huì)兒就到了山頂。
“哇”！山頂上真美呀！紅的桃花，白的梨花，黃的迎春花，都展示著自己的風(fēng)采，它們你不讓我，我不讓你，開(kāi)滿了枝頭，使游人欣然止步。我們還看見(jiàn)了三國(guó)人物：劉備。諸葛亮的雕像。
我們本想去爬有名的建筑物：富樂(lè)閣，可不知為什么門(mén)鎖了，也許是地震的原因吧。
這么美麗的景色，可也擋不住我和弟弟找游樂(lè)園的興致，我們東瞧瞧，西看看，總算找到了游樂(lè)場(chǎng)。在游樂(lè)場(chǎng)里，我們玩了套圈圈。打老鼠。跳跳床。在跳跳床那里，我們玩的可起勁了，一會(huì)兒去這個(gè)城堡，一會(huì)兒去那個(gè)滑滑梯，熱得我們滿頭大汗，一直玩到五點(diǎn)才念念不舍的回家去。
富樂(lè)山真是美麗又好玩！
四年級(jí)作文 篇2
一年一度的踢毽比賽即將開(kāi)始了，我立刻高興地報(bào)名參加，并用心練習(xí)了好幾天，準(zhǔn)備大展身手。
比賽那天的課間操，我們班的幾個(gè)隊(duì)員早早就到了操場(chǎng)。因?yàn)槭嵌�，我們就做起了熱身運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們有的壓壓腿，有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)胳膊，還有的'在做高抬腿……看樣子，大家都鼓足了氣。想在這次踢毽比賽之中取得好成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，高年級(jí)的同學(xué)先上場(chǎng)。只見(jiàn)他們的身體靈活地隨著毽子一起轉(zhuǎn)，腳一抬一落，眼睛聚精會(huì)神地注視著飛起的毽子，顯得格外輕松自如。我不禁感嘆：“ 毽子在他們腳下真聽(tīng)話呀！”很快輪到我們班了。大家手拿毛毽兒，跑上臺(tái)。隨后，我也跟著大家一起先試踢毽雖然剛才不緊張，但現(xiàn)在心里卻“怦怦 ”直跳，心想要是踢得不多同學(xué)們可就看不起我啦！這時(shí)，王老師吹響了口哨，我迅速回過(guò)神兒來(lái)，輕輕地把毽子扔起，用腳慢慢地去接。一個(gè)、二個(gè)、五個(gè)、二 十……場(chǎng)上響起了我們班同學(xué)的吶喊聲：“四（1）班，加油！”我聽(tīng)到鼓勵(lì)聲，更有勁了，用心地踢起毽子來(lái)。誰(shuí)知，還不到一分鐘，我就累得沒(méi)力氣了，只覺(jué)得 手腳配合越來(lái)越不靈活，腿上似乎綁了一個(gè)“千斤頂”，不聽(tīng)使喚，我心里急得怦怦直跳。但為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我竭盡全力地讓毽子在我腳掌之間轉(zhuǎn)動(dòng)……終于哨聲 吹響了——時(shí)間到了。
比賽在獲勝班的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們班沒(méi)得第一名，但是大家都努力了，這就是成功的第一步！從踢毽比賽中，我體會(huì)到做任何事要想爭(zhēng)得第一是很不容易的。
四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在，大地開(kāi)始回春，20xx又是新的一年�，F(xiàn)在，窗外下起小雨，雨融在風(fēng)里，飄在空中，又想起幾天前的那件事，我總是感到一陣陣的溫暖，那位環(huán)衛(wèi)工人仿佛是印在心里的，忘不了，抹不去。
今天我們?nèi)ネ馄偶�。天氣冷，寒風(fēng)刺骨，雪花飄飄灑灑，正如《世說(shuō)新語(yǔ)》中記載的“未若柳絮因風(fēng)起”，其實(shí)在這雪天還是別有一番意境的。這時(shí)我又想起了李白的“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)�！奔扔写笱�，地面上就少不了積雪，雖然不厚，但將腳踩上去時(shí)，還是會(huì)留下一串串的腳印。我向遠(yuǎn)處望，看見(jiàn)了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她正在清掃雪。那鮮艷的橘黃色在雪景中是多么明顯——就她一人，在雪中獨(dú)自清掃著雪。我不禁疑惑，都過(guò)年了，環(huán)衛(wèi)工人不回家嗎？“上車(chē)了！”“哦！”是啊，電視、報(bào)紙上每天都有說(shuō)有些基層工人不能回家過(guò)年，他們多偉大！望著她的背影，我不禁肅然起敬。我向車(chē)走去，離她近了些，我發(fā)現(xiàn)，她的工作服上晶瑩的雪花正悄悄地化成了水滴。我的腳又向前跨了一步，時(shí)間仿佛就在這時(shí)定格——我側(cè)了下臉，看見(jiàn)她并不俊俏的.臉，條條皺紋布滿她的臉，汗從臉頰上方流下，這掃雪一定很累！戴著手套的一只手緊握著掃帚，另一只沒(méi)帶手套的手已凍得通紅，做一位城市的美容師多么辛苦！想到我以前輕視環(huán)衛(wèi)工人，我感到自己有些可恥。“快點(diǎn)！”我扭過(guò)頭，與她擦肩而過(guò)。
上了車(chē)，看著環(huán)衛(wèi)工人離自己越來(lái)遠(yuǎn)，心中又涌起一絲感動(dòng)與敬意。這些城市的美容師多么值得尊敬！我想不只是我看到的她，他們，在我們過(guò)新年的時(shí)候依然堅(jiān)守在自己崗位上服務(wù)大家，我們?cè)跍嘏羞^(guò)年，而他們，卻在風(fēng)雪中掃雪服務(wù)我們！我對(duì)那模糊的身影笑了笑，有了你們，一路上我們更溫暖，謝謝！
雪花下，我們就這樣擦肩而過(guò)……
四年級(jí)作文 篇4
盼望著，盼望著……寒假終于到了。為了過(guò)一個(gè)開(kāi)心的寒假，我早就和幾個(gè)好朋友們商量好要到外面痛痛快快的玩?zhèn)�夠，最后打算讓我媽媽帶我們幾個(gè)好朋友到世紀(jì)蓮公園區(qū)郊游。
事前我們分好任務(wù)誰(shuí)負(fù)責(zé)帶什么東西，一切準(zhǔn)備就緒，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們載著一路的歌聲出發(fā)了！
經(jīng)過(guò)短暫的車(chē)程，我們到了世紀(jì)蓮公園。一下車(chē)，我們像一群沖出籠子的小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地奔向那像綠毯似的.大草坪。我們急忙攤開(kāi)一張張報(bào)紙，再擺上許多美味的食品，我們都口水直流，就張牙舞爪地吃起來(lái)。吃飽了。我們就開(kāi)始玩我還精心設(shè)計(jì)的一個(gè)游戲——“捉迷藏”。
“石頭剪刀布”哈哈，大家都贏了，就陳梓珊輸了，我們躲起來(lái)讓她來(lái)抓，要數(shù)50秒。開(kāi)始！“1、2、3、4……”眼看就要數(shù)到50了，我們都不知該躲到哪好，最后我們都擠在一棵大樹(shù)后面。陳梓珊仔細(xì)地找了起來(lái)，她一下子就看到了躲在最前面的是我。所以，沒(méi)辦法，只有我來(lái)捉了，數(shù)完50個(gè)數(shù)。我抓抓后腦勺，左望望，右瞧瞧，不見(jiàn)一個(gè)人影。我急了，這時(shí)，媽媽向我努努嘴，我順著她嘴巴的方向看。哦，原來(lái)她們躲在那里，我悄悄地走過(guò)去，故意清了清嗓子“咳，咳……”她們探頭一望，“哦，我捉到你們了！耶！”我歡呼起來(lái)……
接著我們又去騎自行車(chē)，可是，梁惠然不會(huì)騎。我們決定做一件有意義的事——教她騎自行車(chē)。先告訴她騎車(chē)的要求：身要直……講完之后，我們就幾個(gè)輪流一個(gè)在前面扶著車(chē)頭，一個(gè)在后面扶。還不斷鼓勵(lì)她：你好棒后來(lái)。不大一會(huì)兒，就讓她“自由發(fā)揮”……不知過(guò)了多久，梁惠然突然大聲叫到：“啊，我會(huì)騎自行車(chē)了！”只見(jiàn)她在小道上自如地行駛，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛翔……
很快郊游活動(dòng)結(jié)束了。雖然時(shí)光比較短暫，但是我們真的很快樂(lè)。這次郊游，我們難以忘記。
四年級(jí)作文 篇5
又到星期天，照例來(lái)到外公家，自然受到熱情款待。
一進(jìn)門(mén)，外公便笑呵呵地招呼道：“喲，來(lái)了，快，去洗洗手拿東西吃！”“嘩——”打開(kāi)水龍頭，正欲洗手，外公突然在身后出現(xiàn)，慌忙將水放到最小，嘴里頭嘟囔著：“哎喲喲，你怎么這么浪費(fèi)呀？洗個(gè)手干嗎要開(kāi)這么大呀？”一句話說(shuō)得我啞口無(wú)言，只得不情愿得拿起肥皂，正要往手上抹。只見(jiàn)外公神情驚訝，迅速將水龍頭扭緊，不停地埋怨：“你也真是的，既然不用了，就該及時(shí)關(guān)掉嘛�！蔽也粷M地答道：“不過(guò)是擦點(diǎn)肥皂的工夫沒(méi)，何必那么認(rèn)真�！闭f(shuō)罷，打開(kāi)水龍頭將手一沖，隨手一關(guān)。心里暗想：真是個(gè)“摳門(mén)”的外公，都這年代了，心里頭還總惦記著節(jié)約！
路過(guò)廚房，見(jiàn)外公正專心致志地洗菜，便饒有興趣地停下腳步觀察起來(lái)。只見(jiàn)外公拿起青菜，輕輕將水龍頭擰開(kāi)，將水開(kāi)得如同針尖般細(xì)，這才小心翼翼地在水池里放了個(gè)臉盆。正在納悶，只見(jiàn)外公利索地將青菜掰開(kāi)，迅速拿起一葉青菜，對(duì)準(zhǔn)水龍頭搓起來(lái)。就這樣反復(fù)幾次，青菜洗完了，臉盆里的水也差不多滿了。外公這才捧出臉盆，滿意得點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)此情景，我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來(lái)：天��！原來(lái)外公洗菜竟是如此講究，太：“高明”了吧！外公似乎看出了我的心思，得意洋洋地向我介紹“經(jīng)驗(yàn)”：“這樣洗青菜，不僅洗得干凈，還節(jié)約了用水。再說(shuō)，洗青菜的水還可以接起來(lái)繼續(xù)用，比如，還可以繼續(xù)用來(lái)洗別的菜�！闭f(shuō)著，拿出一個(gè)花菜，輕輕放入盆內(nèi)，繼續(xù)介紹道：“瞧！現(xiàn)在不就可以用來(lái)浸花菜嗎？還有，有些蔬菜能剝皮的.盡量不洗，免得浪費(fèi)資源，比如……”
不等外公說(shuō)完，我早已笑得不行了。外公卻一本正經(jīng)地說(shuō)道：“怎么？我說(shuō)得不對(duì)嗎？對(duì)了，洗菜時(shí)還得注意用水，別開(kāi)得太大，那樣所浪費(fèi)呀，還得注意及時(shí)關(guān)水�！蓖夤f(shuō)個(gè)不停，儼然成了“講解員”。末了，還補(bǔ)充一句：“洗菜用過(guò)的水可不能倒掉，用途可大著呢！”上衛(wèi)生間的時(shí)候，就聽(tīng)外公在外面急急忙忙地喊道：“上完了可別直接沖，讓我來(lái)，可以用我早上洗菜的水！”哦，天啊，外公的“監(jiān)督”可真是無(wú)處不在呀！走出衛(wèi)生間，只見(jiàn)外公早已做好了準(zhǔn)備，吃力地捧著個(gè)大臉盆，踉踉蹌蹌地朝衛(wèi)生間走去。
我連忙快步向前，不由得埋怨道：“哎呀外公，您何必這樣呢？還是讓我來(lái)吧�！辈涣贤夤珔s搖搖頭，執(zhí)意要親自去，還說(shuō)：“干這類事，還得我‘老將’出馬，若是你去，倘或倒得多了，不是浪費(fèi)嘛！”一聽(tīng)這話，我又好氣又好笑，無(wú)可奈何地說(shuō)道：“外公，我知道這是您節(jié)約，可是節(jié)約政策也不必太過(guò)頭了吧！”外公聽(tīng)了，這才松手，嘴里卻仍嘮叨著：“可要注意，別倒多了！”還容易完成了“使命”，外公一看，盆里的水去了大半，不免又心疼地念道：“跟你說(shuō)讓我來(lái)，偏不信，看，倒多了吧！”接著，又喃喃自語(yǔ)：“就剩這么點(diǎn)了，我可得好好利用，先拖拖地，然后可以澆澆花……”哎，瞧！外公又在利用“資源”養(yǎng)花了，真不愧是“節(jié)水專家”�。�
四年級(jí)作文 篇6
放下了一大堆的作業(yè)負(fù)擔(dān)，到外婆家去玩，走進(jìn)這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸著新鮮空氣，真舒服。
外婆家門(mén)前有一條小河，說(shuō)深不深，說(shuō)淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見(jiàn)底。這小河流過(guò)了外婆家的門(mén)，也流過(guò)了外婆家的田地。
我去田地幫外婆拔草，一開(kāi)始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒(méi)拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來(lái)的卻是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑話，越流越開(kāi)心，越流越快。我站起身來(lái)，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁股上的灰塵多了。
后來(lái)外婆教了，草要一根一根拔，后來(lái)我照外婆說(shuō)的做了，時(shí)間過(guò)去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無(wú)止盡。
密密麻麻的'草不見(jiàn)了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那么的猛，還是在奔騰。外婆對(duì)我說(shuō)我臟了，去河邊洗一下；熱了，去沖把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事，讓我徹徹底底地了解這條小河。
這小河真是外婆的好幫手
四年級(jí)作文 篇7
大家好,我是你們的導(dǎo)游員王怡佳，你們就叫我小王�，F(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)游覽聞名中外的廬山風(fēng)景區(qū)。
在還沒(méi)有開(kāi)始之前，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，有誰(shuí)知道《題西林壁》和《望廬山瀑布》這兩首詩(shī)？是的。聽(tīng)到名字大家都很熟悉，甚至有的朋友就是從這兩首中知道廬山的�，F(xiàn)在“不識(shí)廬山真面目”，也成了我們常用的俗語(yǔ)，現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家揭開(kāi)廬山的真面目吧！
廬山位于江西省九江市，是集風(fēng)景、文化、宗教、教育、政治為一體的千古名山。
大家請(qǐng)快走幾步，現(xiàn)在我們已經(jīng)來(lái)到了含潘口。含潘口形如大口，似乎要吞并潘陽(yáng)湖，因此得名。含潘口的大門(mén)上用石坊刻著“含潘口”三個(gè)大字。瞧，門(mén)兩邊各刻著“湖光，山色”兩個(gè)大字。
大家請(qǐng)繼續(xù)跟我往前走，現(xiàn)在我們已經(jīng)走過(guò)含潘口，來(lái)到五老峰。在不同的`位置看五老峰，它像五個(gè)姿態(tài)不同的老人；有的像勇士高歌，有的像漁翁垂釣，有的像僧人盤(pán)坐。山峰后面有青蓮寺，相傳李白曾隱居于此。
現(xiàn)在我們繼續(xù)走，下一處景點(diǎn)是三疊泉。走到三疊泉要登三千個(gè)臺(tái)階。看來(lái)要看道美景需要付出代價(jià)的。小王提醒大家，要注意安全哦。
現(xiàn)在大家已經(jīng)來(lái)到了三疊泉。泉水經(jīng)三折而下，所以叫三疊泉，上級(jí)如飄云托鏈，中級(jí)如碎玉摧冰，下級(jí)如玉龍走潭。古人曾說(shuō)：未到三疊泉，不算廬山客�，F(xiàn)在大家可以拍照，拍完以后，請(qǐng)大家來(lái)我這里站隊(duì)。
今天的游覽觀光就要結(jié)束了，在廬山的這幾天，希望能成為你江西之行中永恒的記憶。希望能把廬山人民的祝福帶給你的家人朋友。
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