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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字9篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，媽媽幫我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小白免。
小白免長(zhǎng)著兩只又長(zhǎng)又嫩的耳朵，兩只又圓又紅而且明亮的眼睛。全身長(zhǎng)著像雪一樣白，毛茸茸的，還有一條短短的尾巴，真是可愛(ài)極了。我給這兩只小白免分別起了名字，一只叫“鳳凰”，另一只叫“歡歡”。
該到給小白免喂東西的'時(shí)候了。我剛拿起蘿卜和青菜放到鐵籠子里，“鳳凰”就先用鋒利的牙齒白搶著吃，“歡歡”的嘴巴剛叨到一小片菜葉，又馬上被“鳳凰”搶去吃了。我看了很生氣，說(shuō)：“你這‘鳳凰’也太霸道了，我要把你們倆分開(kāi)才得。”說(shuō)著，我一把抓住“鳳凰”拉出了鐵籠子，放到另外一個(gè)籠子�？僧�(dāng)我一看“歡歡”時(shí)，它好像顯得很孤單的樣子，呆呆的不吃一點(diǎn)東西了，而且還一個(gè)勁的往關(guān)著“鳳凰”的籠子這邊看呢�！傍P凰”呢，也好像很后悔剛才搶吃了“歡歡”的東西的樣子，眼睛直看著我，似乎在求我把蛇放回原來(lái)的籠子去。我看了不忍心，心想：“算了，還是把它放在一起吧�！蔽揖桶选傍P凰”抓了出來(lái)，放回原來(lái)的籠子去。兩只小兔子在籠子里蹦來(lái)蹦去，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。我們以后再也不搶著吃東西了。”
多么可愛(ài)的小白免呀，我真喜歡它們。
四年級(jí)的作文300字 篇2
喜事成雙，今年我不光寒假作業(yè)分名列前茅，還獲得了一次給最佳作業(yè)本投票的機(jī)會(huì)。
可是當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)只有一票可以投給我們自己班的趙淸儀或者韓佳怡，另外兩票必須投給別的班的同學(xué)時(shí)，我輕松愉悅的心情變得異常沉重�！巴督o誰(shuí)呢？”一路上我都在盤(pán)算，趙淸儀我欣賞她，而韓佳怡是我的'好朋友，這一路真的好漫長(zhǎng)啊，我的心真的好糾結(jié)�。〗K于到了，我看著同樣完美的兩份作業(yè)本，不知所措，選誰(shuí)呢？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我班兩位參賽的同學(xué)的作業(yè)中，都有幾幅畫(huà)。我拿起畫(huà)，仔細(xì)欣賞起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得韓佳怡畫(huà)工雖然不錯(cuò)，但還有些粗糙，而趙清儀基本功扎實(shí)，畫(huà)工精湛。
我覺(jué)得既然她們?cè)谧魑谋旧喜幌嗌舷�，那我就由美術(shù)方面來(lái)投吧！我正要給趙淸儀投上一票時(shí)，劉婷說(shuō)道：“一票投給韓佳怡吧，趙淸儀都貼滿了�！蔽矣行┆q豫了，眼神滿是不知所措。這是我想起一句話“命運(yùn)掌握在自己手里”，我堅(jiān)定了，不再猶豫，把那唯一的選票貼在了趙淸儀的上面。
命運(yùn)掌握在自己手里，我不想讓別人來(lái)替我選擇。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家窗外有兩棵樹(shù)，一棵是四季常綠的桂花樹(shù)；另一棵則是冬天像死去的石榴樹(shù)。
我觀察過(guò)兩棵樹(shù)：桂花樹(shù)每天在陽(yáng)光地照耀下楚楚動(dòng)人。但在冬天，人們一定要為它剪枝，不然可憐的它就會(huì)“枝折花落”。而石榴樹(shù)只在盛夏開(kāi)出紅彤彤的.花朵，在秋天，結(jié)出石榴，而在冬天它枝干干枯，似一個(gè)奄奄一息的老人。
可是，近幾年來(lái)杭州一直沒(méi)有下雪，工人們今年也沒(méi)有來(lái)為這棵桂花樹(shù)剪枝。沒(méi)想到，杭州今年迎來(lái)了一場(chǎng)大雪。下了二三天，積雪厚了起來(lái)。晚上就在我做作業(yè)做得入迷時(shí)，外面發(fā)出了巨大的響聲。我抬頭一看：窗外的桂花樹(shù)因?yàn)槿~子上的積雪過(guò)多而轟然倒下，根部也拔了出來(lái)。再看看邊上光禿禿的石榴樹(shù)，它一點(diǎn)兒也沒(méi)受到大雪的影響，依然在寒風(fēng)中站立。但在夏天的時(shí)候，葉是那么綠，花開(kāi)得是那么紅艷。過(guò)了兩三天，桂花樹(shù)被扶正了，但模樣慘極了：樹(shù)枝斷了，邊上還用樹(shù)干支撐著呢！可這石榴樹(shù)活的好好的，來(lái)年又是那么妖嬈。因?yàn)槭駱?shù)自己會(huì)落葉，來(lái)保護(hù)自己安全過(guò)冬。而桂花樹(shù)不會(huì)。一旦沒(méi)有人剪枝，桂花樹(shù)在冬天就會(huì)有危險(xiǎn)，甚至死掉。
這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了“有舍才有得”的道理，讓我知道：做事，要舍去一部分，才會(huì)得到更多。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，味有暗香來(lái)。”梅花的堅(jiān)韌和傲然的精神給了我啟示。
通常，花都喜歡溫暖的氣候，在春天、夏天或秋天開(kāi)放。但唯獨(dú)梅花卻在寒冷的冬天，綻放它那嬌小的花朵。使人們?cè)诤涞亩�，也有賞花的機(jī)會(huì)。是梅花，讓寒冷中的人們的生活不再孤單、寂寞。梅花是冬天的使者。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了寒風(fēng)刺骨的冬天。我來(lái)到梅園，欣賞那梅花綻放的一瞬間。瞧！在那棕色的樹(shù)枝上，一朵梅花悄然綻放，緊接著一股香味淡淡的飄來(lái)，像玫瑰？不，太濃烈，像牡丹？不，太端莊，像櫻花？不，太嬌氣。那是一種清新淡雅的香。沒(méi)有哪種花能在冬天開(kāi)出如此嬌美的.花朵，散發(fā)出如此淡雅的清香。一朵又一朵的梅花像趕趟兒似的，如約綻放，朵朵開(kāi)得是那么絢爛，沒(méi)有一點(diǎn)萎縮的樣子，不管雪有多大，天氣有多寒冷，仍傲然地開(kāi)著……。讓我震驚，讓我佩服！
我們要向梅花一樣，不向困難低頭，做個(gè)勇敢的人。世上無(wú)難事，只怕有心人！
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我們看來(lái)，校園是一個(gè)很普通的地方，但是在校園的各個(gè)角落里，都有一個(gè)神秘的故事。
今天，是一個(gè)特殊的日子，為什么呢？因?yàn)榻裉�，老師的課上得更有趣了，同學(xué)們的讀書(shū)聲更加有聲有色了。我想：是因?yàn)橥饷婺峭Π蔚牧鴺?shù)帶動(dòng)了他們，還是因?yàn)榻裉焓抢蠋煹?生日……嘿！我對(duì)景色這方面有著很大的興趣，我可以寫(xiě)一寫(xiě)嗎？
校園里的花園里，可真是美麗極了！花園里有蠶寶寶愛(ài)吃的桑樹(shù)，有長(zhǎng)著“長(zhǎng)頭發(fā)”的“長(zhǎng)發(fā)公主”，有長(zhǎng)著一把把“扇子”的銀杏樹(shù)，還有……花園對(duì)面有一條小河，瞧，里面還有人在劃烏蓬船呢！那小河清得很，河面猶如一面明亮的鏡子，如果一個(gè)小姑娘走到了河邊，坐在椅子上，邊梳頭發(fā)邊淳著歌，多美呀！
現(xiàn)在，我們的校園已經(jīng)那么美了，就更加需要保護(hù)了！我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，把我們的校園打扮得更加美麗！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有許多玩具、玩偶，但是我最喜歡的是我的玩偶小鼴鼠這個(gè)小鼴鼠是我媽媽在上海游玩時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)的。
這個(gè)小鼴鼠很討人喜歡，橢圓的身體；一雙水汪汪的眼睛；一身灰色的毛；毛茸茸的'摸起來(lái)很舒服。小鼴鼠這么可愛(ài)，我想這一定是童話里的小鼴鼠。
自從有了這個(gè)小鼴鼠，我也變得很干凈了，我常常，用小梳子梳梳它的絨毛，給他的衣服洗洗，整理整理，這時(shí)小鼴鼠好像要張開(kāi)嘴給我說(shuō)話：“太謝謝你了，我的小主人！”
這個(gè)小鼴鼠還是我在學(xué)習(xí)上的小幫手呢？每當(dāng)我遇到困難，發(fā)脾氣的時(shí)候，小晏鼠仿佛就像一位有學(xué)問(wèn)的老師，耐心地說(shuō)：“小主人，別著急，慢慢想�！笨粗↓B鼠，我好像聽(tīng)到了他的勸告，心便靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真思考。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，小鼴鼠好像我的朋友一樣對(duì)我說(shuō)：“趕快復(fù)習(xí)吧�！碑�(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，小鼴鼠好像我的好朋友在一旁一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“再接再厲，不要驕傲哦！”
我最喜歡我的小鼴鼠，因?yàn)樗俏业闹呐笥眩?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇7
有人喜歡寬闊無(wú)比的廣場(chǎng)；人喜歡迷人的花園；有人喜歡綠茵茵的草地；而我卻喜歡充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)。
下課鈴一響，同學(xué)們就像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)正中央的升旗臺(tái)上，那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗似乎也正在歡迎我們的到來(lái)。很快歡迎的笑聲灑遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落。瞧，圍在操場(chǎng)邊的那群女同學(xué)正跳得熱火朝天呢，站在兩邊那兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)臂膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩像腰帶一樣飛舞著，同學(xué)們個(gè)個(gè)輕巧得像燕子似的從繩中穿來(lái)穿去。跳得最出色是那個(gè)穿短裙、扎羊角辮的女同學(xué)。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子呢，只見(jiàn)粉紅色的毽子在腳上一起一落，就像被一根皮筋牽著一樣上下飛舞。她一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒用右腳踢，一會(huì)左右開(kāi)弓，兩腳輪流踢起，毽子在眼前翻轉(zhuǎn)著高高飛起，又快速下落！伙伴們可羨慕她了。木棉樹(shù)下的沙坑前，高年級(jí)的男同學(xué)下正比賽跳遠(yuǎn)，喝彩聲、加油聲不絕于耳。
而我最喜歡的則是和幾個(gè)小伙伴漫步在操場(chǎng)周?chē)瞧律?綠油油的草地上，那柔嫩的草兒笑瞇瞇地軟癱在地上，像正和低著頭的薄公英說(shuō)著悄悄話。我們一邊聊天，一邊尋找那草叢中的野花。
操場(chǎng)就是我們的歡樂(lè)天地，它帶給了我們無(wú)限歡樂(lè)，我們?cè)趺床幌矚g它呢？
四年級(jí)的作文300字 篇8
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺(jué)得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如：性格樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、工作認(rèn)真等。
媽媽常說(shuō)一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！比松y免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會(huì)過(guò)得悶悶不樂(lè)。只有多看光明面，才會(huì)有好心情。媽媽告訴我，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，這樣人生就是充滿陽(yáng)光、快樂(lè)的。
媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對(duì)于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的事，她就一定會(huì)去幫助別人，媽媽說(shuō)，“愛(ài)心是一種美德，要從小培養(yǎng)，將來(lái)才能做一個(gè)樂(lè)于助人的人。”
媽媽在單位工作很認(rèn)真，每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者�！眿寢尳�(jīng)常教育我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人。
這就是我最敬佩的媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇9
走進(jìn)學(xué)校，放眼望去，就可以看見(jiàn)那片美麗的小竹林。
小竹林有無(wú)數(shù)種不同的花草和樹(shù)木組成。有低矮的灌木叢，那是小動(dòng)物們棲息的場(chǎng)所；有高大結(jié)實(shí)的木紋像螺絲頭似的木蘭樹(shù)；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。悅耳的鳥(niǎo)叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。
蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪制而成，猶如一塊畫(huà)布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這郁郁蔥蔥的顏色，讓人身心愉悅！
小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂(lè)的節(jié)奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的.上課，又想讓我們聽(tīng)見(jiàn)大自然的心聲。
小竹林，是一個(gè)與眾不同的地方：說(shuō)它“鬧”，它也有文靜的一面；說(shuō)它“美”，它也沒(méi)有四季如春的景色；說(shuō)它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那么的多姿多彩。我唯獨(dú)鐘愛(ài)它！
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