四年級(jí)作文【精品10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
時(shí)光流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間到了2310年，現(xiàn)在的我正開(kāi)著太陽(yáng)能無(wú)碳汽車去我兒時(shí)的母校。我用我得打腦構(gòu)造著母校的樣子。
我來(lái)到母校的電子太陽(yáng)能無(wú)碳指紋驗(yàn)證窗口前，驗(yàn)證了我的指紋。緊接著大門大開(kāi)了。我走向這綠樹(shù)如茵的母校，母校以從以前的寥寥無(wú)幾的樹(shù)木變的郁郁蔥蔥。
學(xué)校的規(guī)模已經(jīng)擴(kuò)建的很大了。母校還增添了電子圖書(shū)館、資料室、室內(nèi)操場(chǎng)、討論區(qū)、防污染實(shí)驗(yàn)室。這些器材24小時(shí)隨時(shí)使用。
我還碰見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的蔡老師。我依然無(wú)知的.問(wèn)老師：“老師，你還跟以前一樣一張一張的改作業(yè)么？”老師笑道：“現(xiàn)在有電子太陽(yáng)能改作業(yè)機(jī)器人，比原來(lái)用手改還快，不但是快，而且達(dá)到我立下的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)才合格。”
我揮手和蔡老師告別后，我來(lái)到了電子圖書(shū)館。哇！我不禁大叫。這電子圖書(shū)館真大，我問(wèn)了機(jī)器人管理員。機(jī)器人管理員告訴我，這個(gè)圖書(shū)館有所有的書(shū)籍。原來(lái)的母校連個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)有，嘿！變化真大呀。
我參觀了電子圖書(shū)館，又一一參觀了資料室、室內(nèi)操場(chǎng)、防污染實(shí)驗(yàn)室、討論區(qū)。參觀后，讓我十分驚嘆。2310年后的母校超乎了我想象之內(nèi)，空氣新鮮、設(shè)備高級(jí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，原來(lái)是我在幻想。我相信這個(gè)幻想一定會(huì)成真的！
四年級(jí)作文 篇2
在我的印象中，我覺(jué)得回家是一件特別幸福的事情。回家同時(shí)又是一件特別艱難地事情。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有很多的事情，阻擋著我們回家。
我的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，和我住在城里，爸爸多次跟爺爺奶奶說(shuō)，讓他們二老來(lái)城里和我們一起住，但是兩個(gè)老人舍不得自己住了一輩子的地方，怎么都不肯來(lái)城里和我們住。所以，我和爸爸媽媽回家看爺爺奶奶就成了問(wèn)題。
以前的時(shí)候，我和爸爸媽媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，回去看望爺爺奶奶是一個(gè)月才回去一兩次，或者是逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，回家看望爺爺奶奶。但是，現(xiàn)在爺爺奶奶歲數(shù)大了，身體也一年不如一年，爸爸媽媽對(duì)他們的擔(dān)心也在日益的增加。總是怕兩個(gè)老人在家里發(fā)生點(diǎn)什么事情，那將是我們一生的'遺憾啊。爸爸總是說(shuō)，讓我放假的時(shí)候回家看望爺爺奶奶，替他們照顧爺爺奶奶，盡一下孝心。每次我來(lái)到爺爺奶奶的家里，我都覺(jué)得爺爺奶奶異常的高興，他們把最好吃的東西都拿給我吃，帶著我到處玩，我在的時(shí)候，整個(gè)屋子里到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得我不在的時(shí)候，爺爺奶奶真的是太孤單了，兩個(gè)老人每天沒(méi)有事情干，很無(wú)聊。我的到來(lái)為他們?cè)鎏砹藰?lè)趣，我很高興。
每一個(gè)家都是用愛(ài)匯集成的，我們要時(shí)刻的記�。撼；丶铱纯�，家中有疼愛(ài)我們的老人，也許他們正在盼望著我們回家，我們不管是工作有多忙，都要�；丶铱纯�，看看我們的父母，這是我們做子女的責(zé)任與義務(wù)，我們一定要做到。
四年級(jí)作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里；春天就在翠綠的山林里。春天春天在哪里？春天你在哪里？春天就在融化了的溪流里……”伴著歡聲笑語(yǔ)，乘著微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著滿心希望，春邁著輕快的步伐來(lái)到了人間。懷著一顆激動(dòng)的心，我，來(lái)到了公園里，尋找起春的足跡。
春天在樹(shù)林里。那一顆顆小矮樹(shù)，那一排排灌木叢，那幾棵楊柳，哪個(gè)沒(méi)有冒出尖尖的小芽接受春天的輕吻呢？
春天在小溪里。它們已經(jīng)張開(kāi)了懷抱，于是春不斷撫摸它們的內(nèi)心。啊，聽(tīng)�。阂蝗θΦ臐i漪不正蕩漾著小溪“叮咚，叮咚”的歌聲嗎！鳥(niǎo)兒們也被春的旋律迷住了，一起加入到了合唱中，唱響下一首樂(lè)曲的第一個(gè)音符。
春天還在花兒里。含苞欲放的花兒們仿佛商量好了，一定要在春來(lái)作客時(shí)亮出迷人的.笑容。你看，那桃花的粉紅小臉上綻開(kāi)了最燦爛的笑容；那迎春花與連翹一直把頭昂得高高的，互相比美著；還有一些不知名的野花，它們也把腰挺得直直的，期待春的光臨。
我眼花繚亂，難道是因?yàn)樘?yáng)那溫暖的光芒灑遍每一個(gè)角落嗎？不，不是的。噢，春天，萬(wàn)物都因你的到來(lái)而朝氣蓬勃！是你，帶給我們美麗；是你，帶給我們笑臉；是你，帶給我們希望！“一年之計(jì)在于春”，愿我們不負(fù)春光，攜手共進(jìn)。噢，春，我找到了你，你就在我們的內(nèi)心里。哪里有溫暖，哪里有歌聲飛揚(yáng)，哪里就有你！
四年級(jí)作文 篇4
雖然說(shuō)縫制香袋是我們女孩子的活兒，可是，我從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)針和線，更不用說(shuō)是縫制什么香袋了。
今天，我聽(tīng)了老師的話，手工勞動(dòng)中要縫制一只香袋。我只得遵命，親自動(dòng)手做了起來(lái)。開(kāi)始，我以為縫制香袋不會(huì)很難的，讀書(shū)才叫難呢！但是我不怕讀書(shū)，所以我想制作香袋也不是一件難事。
開(kāi)始的時(shí)候，我小心翼翼地縫著�？p了幾針，我覺(jué)得沒(méi)有什么困難，一時(shí)大意起來(lái)，無(wú)意中我走了神，在我的手背上扎了一針。等我回過(guò)神來(lái)，痛得達(dá)到心里，真是十指連心！手指上的血已經(jīng)像泉水一樣流了下來(lái)。我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣。后來(lái)，我急中生智，找來(lái)一塊絲巾，把傷口包扎了一下。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)縫制香袋了。頓時(shí)，我的心里感到美滋滋的�？墒�，我再仔細(xì)一看，香袋被我縫死了，香是裝不進(jìn)去了。我想怎么辦？有了，可以拆開(kāi)留一道口子。對(duì)，就這么辦！我費(fèi)了九牛二虎之力才把香袋拆開(kāi)一條縫。我把這一條縫留著，把其它的部分全部縫好。好了，一只香袋終于被我縫好了。
我看著自己做的香袋，看到它雖然毛糙，但是它卻凝聚著我的心血和汗水。我就覺(jué)得這一只香袋是全天下最好的一只香袋了。
四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)涇縣座落在皖南山區(qū)的小山城，長(zhǎng)江的支流青弋江從城南穿城而過(guò)，這里的風(fēng)景可美了。有聞名遐邇的月亮灣，有歷史淵源的桃花潭，還有新四軍軍部所在地遺址云嶺，還是宣紙宣筆的發(fā)祥地呢!
我的家鄉(xiāng)變化可大了，去年又建了新的青弋江人行橋。聽(tīng)別人說(shuō)，它不只是人行橋，還是一座景觀橋呢!不信我?guī)闳タ纯?/p>
青弋江人行橋橋長(zhǎng)255米，寬2.5米，引橋長(zhǎng)25米，總長(zhǎng)280米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長(zhǎng)龍，橋分三個(gè)部分，青弋江的中心有四根很打的支柱插入江心，岸的兩邊也支撐著兩個(gè)支架，相互呼應(yīng)著，橋體是有幾根很粗的鋼筋粘合在一起貫穿的，鋼筋上鋪了很厚的鋼板，當(dāng)然，兩邊的欄桿也是鋼筋穿插起來(lái)的，來(lái)往的人們穿梭在橋上，橋是一晃一晃的舞著，像蕩秋千，江中的江水也不時(shí)地打著漩渦，唱著歡樂(lè)的.歌，江心洲上的鳥(niǎo)兒眼睛骨溜溜地盯著水里，可好玩了。
我想更美的還是在晚上，紅的，綠的，黃的……五顏六色的燈光在橋的欄桿上來(lái)回閃爍著，好像招呼著來(lái)走路的人！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，不久的將來(lái)，時(shí)速300公里的火車站也會(huì)在這建成的，我的家鄉(xiāng)好偉大。我愛(ài)我的母親河——青弋江，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)涇縣!
四年級(jí)作文 篇6
外婆家里養(yǎng)了一條乖巧可愛(ài)的小土狗。它的眼睛既漆黑如墨又水靈靈，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；它的毛發(fā)是迷人的棕色，摸上去軟綿綿的；還有那三角形的耳朵，豎得直直的，好像在說(shuō)：“誰(shuí)也別想破壞我的家！”從來(lái)不給別人添麻煩，很聽(tīng)話，不過(guò)千萬(wàn)不要被它的表面現(xiàn)象所迷惑！
記得有一次，它不知道是怎么了，對(duì)我齜著牙，皺著眉頭，喘著粗氣，兇巴巴地看著我，嘴里還發(fā)出可怕的嘶聲，令人不禁雙腿發(fā)軟。它一步步的向我走來(lái)，我被嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，它直沖我吼，尾巴還高高翹起不動(dòng)，毛有時(shí)也會(huì)豎起來(lái)，具有警告意味，此時(shí)旁人就要小心，這是怒。如果它兩前肢下伏，身體后坐，則表明即將向你發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)它愉快時(shí)的樣子吧。它會(huì)搖尾巴，嘴巴會(huì)張開(kāi)形成“U”，會(huì)用柔和的目光看著你，還會(huì)發(fā)出急促的嗚嗚聲，但是你明顯感覺(jué)到那是開(kāi)心的聲音。你走路時(shí)，它會(huì)貼在你的腳邊；你坐在椅子上，它會(huì)在在地上打滾；你臨走時(shí)，它會(huì)跟著你走一段路，再?zèng)_你吼幾聲“汪汪”。
小狗傷心時(shí)是非常萌的。它就趴在窩里，把自己縮成一小團(tuán)，耳朵向下垂，而且眼淚汪汪，一副似哭非哭的樣子，叫它也愛(ài)搭不理的，也不吃東西，發(fā)出“嗚嗚”的'聲音，讓人覺(jué)得好可憐，十分為它擔(dān)心，也十分讓人想保護(hù)它。
在小狗生氣的時(shí)候，就應(yīng)該用它喜歡的食物和玩具慢慢引導(dǎo)，要有耐心，不要對(duì)它兇，要表現(xiàn)出很疼它很愛(ài)它的動(dòng)作，但不要嚇著它。小狗傷心的時(shí)候，沒(méi)事兒多陪它玩，給點(diǎn)好吃的，盡量溫柔的和狗狗說(shuō)話。小狗將會(huì)是你最好的朋友。
四年級(jí)作文 篇7
“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許……”你要問(wèn)這段咒語(yǔ)是那兒“飄”過(guò)來(lái)的，正是環(huán)山小學(xué)四（6）班傳來(lái)的。噓，別打擾我們，游戲開(kāi)始了。
“停！”只見(jiàn)陳話音剛落，們個(gè)個(gè)都變了樣，仔細(xì)端詳，幾乎沒(méi)有哪兩個(gè)動(dòng)作是相同的，動(dòng)作五花八門，神態(tài)各異。有的兩人一組在玩“石頭、剪刀、布”，那神態(tài)嚴(yán)肅的樣子，似乎非要比個(gè)輸贏不可；有的頭上頂著兩本書(shū)，就猶如一位知識(shí)淵博的博士，神氣地向你走來(lái)，真是架子十足；有的在掰手腕，看一看誰(shuí)的力氣更大些；還有的仰躺在桌子上，頗像一位經(jīng)驗(yàn)老練的游泳健將，正不慌不忙的展示自己的實(shí)力……他們每個(gè)人都姿勢(shì)不同，神態(tài)各異。
柯朝日和王昊的樣子真是別出心裁�？鲁站o緊摟住王昊的脖子，雙腳下翹起，眼神中還流露出一絲傷心的神情，好像一個(gè)不懂事的小孩子，撒著嬌，不想去上幼兒園，哭著、鬧著。王昊的神情十分嚴(yán)肅，望著就像一位嚴(yán)厲的`媽媽，正厲聲呵斥著不懂事的小孩子：“乖，要聽(tīng)話，去上幼兒園！”真是有趣極了。
陳明俊的樣子更是奇特。他嘴里叼著一支筆，把眼鏡架在頭上，那樣子頗像福爾摩斯在解決奇案，仿佛他在胸有成竹地說(shuō)：“這一點(diǎn)小事，我一個(gè)人去都綽綽有余了！”
甘梓弘和阮翔昊都是“蒙面大盜”。他們用蒙住眼睛，阮翔昊手向前擺，正準(zhǔn)備逃之夭夭呢；甘梓弘一手搭在阮翔昊肩上，窮追不舍�？磥�(lái)一場(chǎng)“警察捉小偷”的好戲就要上演了。
“我們都是木頭人”的游戲讓這堂作文課變得別出心裁，真是一堂有趣的課！
四年級(jí)作文 篇8
城里人很少能見(jiàn)到小鵝，就算有幸能就到幾只，買回來(lái)也不容易養(yǎng)大--因?yàn)樾※Z很纖弱、金貴，不容易養(yǎng)活，稍不注意就會(huì)病死。上周末回奶奶家，終于看到幾只小鵝，嫩黃的羽毛，大的有一本語(yǔ)文書(shū)那么大，小的只有巴掌大小，在院子里搶食吃，可愛(ài)極了。
它們沒(méi)有高低貴賤之分--因?yàn)樽钚〉?也能和最大的唱對(duì)臺(tái)戲，在分菜葉時(shí)總想霸占更多的食物，這當(dāng)然免不了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。兩個(gè)扯在一起打架，你啄我一口，我咬你一下，雖然是傷痕累累、頭破血流，但起碼干好了一件事，它們終于把食物分好了。
別看它們那么霸道，可見(jiàn)到人就沒(méi)命地逃，我替它們趕蚊子，都以為馬上要上絞刑架了，在那兒不停地叫著，嚇得四處逃竄，好像在請(qǐng)求饒恕似的。不過(guò)，有些小鵝卻膽大包天，竟敢在我面前大聲叫著，并試圖來(lái)咬我，好一副不知天高地厚的樣子。要想“招降”它們，不必興師動(dòng)眾，也不必大打出手，只用撒一些糠，貪吃的小鵝就會(huì)乖乖地束手投降，跟在我后面嘰嘰的叫。
奶奶說(shuō)，小鵝沾不得一點(diǎn)兒油葷，沾了就會(huì)死。我問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)，我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，也不知道是什么道理。后來(lái)，我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)小鵝腸胃小氣，碰到油葷容易拉肚子。
奶奶雖然沒(méi)有文化，但也能把鵝養(yǎng)得這么好，看來(lái)生活中日積月累的經(jīng)驗(yàn)也是一門學(xué)問(wèn)。
四年級(jí)作文 篇9
我最喜歡的春天來(lái)到了，星期天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們一家人一起去涑水公園里找春天。
走在路上，春的氣息迎面撲來(lái)，我的心情不由地高漲，幾只小鳥(niǎo)站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在為春天開(kāi)一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。燕子成雙成對(duì)地從南方飛回來(lái)了，呢喃著也加入了演唱會(huì)。小草從地底探出了“小腦瓜”，好奇地四處張望著。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，柳條像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄舞。
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了涑水公園。我仿佛進(jìn)入了一幅美麗的畫(huà)卷，桃花、杏花、無(wú)名花都爭(zhēng)先恐后的露出了自己的笑臉，好像在朝我們招手呢。遠(yuǎn)處的小廣場(chǎng)上，有許多小朋友，有的'在攀巖，有的在放風(fēng)箏，還有的在花下照像，歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧！最引人注目的是遠(yuǎn)處那一大片金燦燦的油菜花，猶如一片金色的海洋，置身其中，我仿佛變成了一簇油菜花，和小伙伴們一起隨風(fēng)輕舞，晾曬金色的年華！人們說(shuō)著笑著，追蜂采蝶，其樂(lè)融融。我不由得想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
春天好美啊，她就在我們身邊。
四年級(jí)作文 篇10
盼呀盼，我終于盼來(lái)了我的寒假之旅。今年我的寒假之旅的目的地是玉龍山氡泉。
大年初三，我們一大早就從瑞安驅(qū)車前往玉龍山。汽車在高速上一路暢通，可是一進(jìn)山就排起了長(zhǎng)隊(duì)，短短幾分鐘的路程，去開(kāi)了大半個(gè)小時(shí)�？梢�(jiàn)，冬天泡溫泉是多么的受大家的歡迎��！
我們好不容易才來(lái)到了氡泉里面，那里更是人山人海，每個(gè)池子里都泡滿了人。我們兜了一圈，選擇了人相對(duì)少一點(diǎn)的茉莉花茶池作為溫泉第一站。一下水，剛剛還冷颼颼的'我一下子感覺(jué)非常暖和。我就把整個(gè)身體都浸到池里，頓時(shí)，我聞到了一陣陣淡淡的茉莉花香，真舒服��！
我還泡了蘆薈池、檸檬池、魚(yú)療池、紅酒池……其中最好玩的要數(shù)魚(yú)療池了。我一進(jìn)池子里就看見(jiàn)許多小魚(yú)在游來(lái)游去。我趕緊躺下來(lái)等待著小魚(yú)的親吻。一會(huì)兒，一大群小魚(yú)在我腳邊輕輕地啄我。我覺(jué)得非常癢，但是又非常舒服，忍不住哈哈大笑，腳也跟著扭了起來(lái)。小魚(yú)們受到驚嚇一哄而散了。我只能等待著第二批小魚(yú)的到來(lái)啦！
玉龍山氡泉真是一個(gè)人杰地靈的好地方��！
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