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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-12-02 16:36:18 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          2月8日,我在北侖,游了最豪華的鳳凰山主題公園。

          剛進(jìn)大門,當(dāng)視矚目的就是長(zhǎng)龍般的過(guò)山車。怎樣刺激的過(guò)山車呢?一排人坐在車上,過(guò)山車下下擺動(dòng),螺旋上下動(dòng),來(lái)個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),讓你感覺(jué)如站在萬(wàn)丈深淵,仿佛一不小心就會(huì)掉下去,就是這樣刺激的過(guò)山車。下了過(guò)山車,眼前就是“瀑布”上沖下來(lái)的大舟,稱大舟沖浪。

          穿上雨衣,坐上大舟,作好心里準(zhǔn)備,大舟緩緩地出發(fā)了,向“瀑布”出發(fā)了,大舟在鐵鏈上緩緩蠕動(dòng),過(guò)了一個(gè)山洞時(shí),我閉緊雙眼,心里數(shù)著三二一,心刷的'一聲從高處摔到最低處,人仿佛有點(diǎn)輕輕地浮起來(lái)了,等我睜大眼睛時(shí),大舟正要第二次沖浪,大舟又緩緩地向上爬到上洞時(shí),我勇敢地睜大眼睛,整個(gè),我的心掉了下來(lái),人“飛”了起來(lái),大約行了幾千米就來(lái)到了螺旋速降。

          坐在椅子上,在三十米左右的一根鐵柱上,一上一下,人坐在上面仿佛就快摸到云彩了,不敢往下看,再敢的人也只能看幾秒鐘,幾乎心臟都要蹦出來(lái)了。

          我又玩一些悠閑的游戲結(jié)束了這次旅行。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          今天,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》

          家鄉(xiāng)。這倆個(gè)詞語(yǔ)總讓我憶及我可愛(ài)的童年。

          記得五歲那年,全家住在小平房很快樂(lè),我有一個(gè)要好的同學(xué),我家有一個(gè)小花園。小天我兩身著裙子拿著瓶子。在花園里玩。我坐在石凳上,觀賞著美麗的景色!花園里的野花十分漂亮,矮矮的,有紅的',黃的,藍(lán)的,紫的等各種顏色,點(diǎn)綴在綠草地好看極了!狗尾草翹著尾巴點(diǎn)頭哈腰,十分逗。蝴蝶則忙著幫花兒姑娘傳粉,這是的我有了一個(gè)自私的想法,想讓蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一個(gè)像芭蕉葉的大葉子,使勁的樸蝴蝶,翻起來(lái)葉子一看好幾個(gè)美麗的蝴蝶都死了,我好傷心,好后悔!

          家鄉(xiāng)的小河十分美,雖說(shuō)不清的見(jiàn)地,但咋咋滴也綠的想一塊翠玉,我喜歡小河有一個(gè)原因,我喜歡釣魚(yú),閑時(shí)戴著草帽,板凳和魚(yú)竿,魚(yú)餌,去釣魚(yú),在魚(yú)兒沒(méi)有上鉤前,可以觀賞周圍的景色,樹(shù)兒發(fā)了丫,小草探出頭,我在看腳下,一群藍(lán)精靈正在飛動(dòng)著,你可能想知道那些藍(lán)精靈是什么吧?它們是一群可愛(ài)的蜻蜓呀!

          咋樣!俺的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧!

        四年級(jí)作文300字 篇3

          12月10日,星期五,我們學(xué)校的三、四年級(jí)師生,一起舉辦了童心創(chuàng)意造,巧手蒸美點(diǎn) 的創(chuàng)意社團(tuán)活動(dòng)。

          其實(shí),星期四,我們班已經(jīng)在為第二天的活動(dòng)做著充分準(zhǔn)備。大家一起整理從家里帶來(lái)的香菜,將香菜的根去掉,把枯萎的黃葉摘去,再用清水把爛泥清洗掉,老師又讓我們做了洗盤(pán)子、清理馬蘭頭……工作。

          興奮的時(shí)刻終于來(lái)臨了,大家高高興興地來(lái)到學(xué)校,期盼著下午的社團(tuán)活動(dòng),吃完午飯,與我們一起合作的三(1)班小朋友來(lái)到了我們的教室,大家聚在一起,述說(shuō)著自己社團(tuán)的知識(shí)及成就,隨后,就來(lái)到了食堂,開(kāi)始了今天的旅程 。我和許諾,還有幾個(gè)心靈手巧的小女孩來(lái)到廚房,一起與老師們做香菜……

          香菜做好了,大家都飽餐一頓后,開(kāi)始了今天的第一個(gè)游戲:魚(yú)的'拼盤(pán),大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物,用香菜當(dāng)水草放在拼盤(pán)里。

          很快,香噴噴的魚(yú)肉出爐了,大家再次飽餐一頓。當(dāng)回到教室后,我們又一次偷偷分享著煮熟的馬蘭頭……

          回到家里,我早已飽了,做好作業(yè)沒(méi)吃飯就去玩了,到晚上睡覺(jué)了都不餓,這一天的社團(tuán)活動(dòng)真開(kāi)心呀!

        四年級(jí)作文300字 篇4

          叮鈴鈴,下課了。校園里立刻充滿了生機(jī)。同學(xué)們有的玩“一二三木頭人”游戲,有的玩叉大步,還有的玩老鷹抓小雞。大家玩的都很開(kāi)心。

          有一次我和幾個(gè)好朋友在一起玩叉大步。我們以石頭、剪子、布來(lái)定誰(shuí)抓,不幸中的萬(wàn)幸呀,幸好我沒(méi)有輸,要是輸了就得抓,要知道誰(shuí)都不想抓呀!我們開(kāi)始玩了,我們問(wèn)抓的人叉幾步,抓的.人說(shuō) :“三步!庇谑俏覀儾媪巳剑サ娜瞬鎯刹。然后,抓的人和離她最近的人猜輸贏,抓到人贏了,抓的人又叉一步,要是抓的人跪住了那個(gè)人的腳,那個(gè)人就被定住了。然后,抓的人再給另一個(gè)人 猜,也就是跟我猜,“哈哈哈,我贏了!庇谑,我叉一步去救她。救到了,她回“家”了。然后,我去跟抓的人猜,我輸了。沒(méi)辦法剛救出的人只好和抓的人猜,也輸了。那個(gè)抓的人真厲害呀!

          叮鈴鈴,上課了。校園里立刻恢復(fù)了寧?kù)o,就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          我的校園充滿了一道道風(fēng)景,不信?你瞧瞧 !

          春天來(lái)了,校園里開(kāi)滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風(fēng)拂過(guò)仿佛小草在對(duì)我們招手;大樹(shù)也漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了,像一個(gè)邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

          夏天,天氣漸漸熱了起來(lái),每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背,到這時(shí)我們總會(huì)忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹(shù),與朋友們一起圍著大樹(shù)躺下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂(lè)的笑,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

          秋天,校內(nèi)的銀杏樹(shù)也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會(huì)情不自禁地去尋找最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來(lái)做標(biāo)本,這一個(gè)個(gè)走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

          冬天,是我們最愛(ài)的'一個(gè)季節(jié),每當(dāng)下雪時(shí),我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng),在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

          這就是我校園的風(fēng)景。瞧!是不是很美?

        四年級(jí)作文300字 篇6

          今天,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,而對(duì)于王小明來(lái)說(shuō)今天卻并不燦爛。因?yàn),今天將進(jìn)行語(yǔ)文考試。“丁零零”上課鈴打響了。老師走進(jìn)教室,邊發(fā)試卷邊提醒大家:“請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立認(rèn)真完成試卷,希望你們考出自己真實(shí)水平!蓖跣∶鹘舆^(guò)試卷一看,發(fā)現(xiàn)自己有一道題不會(huì)做。然后,王小明就想起他爸爸對(duì)他說(shuō)的話,他爸爸以前說(shuō)過(guò),只要王小明考試考了滿分,就給他買一個(gè)新書(shū)包,王小明心想:“可是我有一道題不會(huì)做!

          正當(dāng)王小明緊張的時(shí)候,坐在他旁邊的.陳小繽把答案遞給了他,王小明看著眼前的答案,還沒(méi)有做出要不要抄的決定,這時(shí),王小明看見(jiàn)老師從他身邊走了過(guò)去,又想起了他爸爸對(duì)他說(shuō)的話,于是他決定要抄。他快速地抄了紙條中的答案,并把答案還給坐在他旁邊的陳小繽。下午第二節(jié)課講試題時(shí),老師說(shuō)這次考試王小明考了第一。晚上,王小明把試卷交給他爸爸看,他爸爸非常高興,連忙對(duì)王小明說(shuō):“小王,這次考得不錯(cuò),看!你的新書(shū)包,爸爸都已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了!”

          第二天,王小明背著爸爸送給他的新書(shū)包,感到十分沉重。

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