（優(yōu)選）小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
語(yǔ)文課上，老師聲情并茂地講著古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。同學(xué)們專心致志地聽(tīng)著，沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當(dāng)中。
我微閉雙眼，細(xì)細(xì)品味著這首詩(shī)的意境，腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：在秋高氣爽、菊花飄香的秋日，詩(shī)人漫步登上山頂，秋風(fēng)像母親溫暖的手，輕輕拂過(guò)他的'臉頰，勾起了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。他禁不住仰天長(zhǎng)嘆：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”
突然，一陣喊叫聲打斷了我的思緒�！翱�！是蜜蜂！一只好大的蜜蜂！”只見(jiàn)一只蜜蜂忽閃著大大的眼睛，扇動(dòng)著薄而透明的翅膀，嗡嗡地叫著，也不知道是從哪兒飛到教室里來(lái)了。
頓時(shí)，教室里安靜的氣氛被打破了，一時(shí)間，大呼小叫，嘰嘰喳喳，響成一片。有同學(xué)趁機(jī)興風(fēng)作浪，有的站了起來(lái)，有的不停地?fù)]舞雙臂，更有的直接踩到凳子上……
我扭著身子，睜大眼睛，隨蜜蜂翩翩起舞的身影，左右移動(dòng)著。它這兒飛飛，那兒停停，好像從未見(jiàn)過(guò)這里，對(duì)這個(gè)全新的世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲，好像在說(shuō)：“我想在這兒上課，可以嗎？”噢！我茅塞頓開(kāi)，你這個(gè)不速之客是要聽(tīng)老師講課呀！那你就安安靜靜地聽(tīng)吧！
可是事與愿違，蜜蜂好像故意跟我們作對(duì)似的，一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)面前，嗡嗡兩聲；一會(huì)兒飛到那個(gè)同學(xué)頭頂，嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢！一個(gè)個(gè)嚇得面容失色，嗞哇亂叫，小手?jǐn)[得跟撥浪鼓似的。“呀！過(guò)去！過(guò)去！”
老師看樣子講不下去了，只得維持秩序�！懊鄯�，你不動(dòng)它，它不會(huì)動(dòng)你。它這會(huì)也許是找不到出去的路了，等一會(huì)兒，就飛走了�！闭f(shuō)著走過(guò)去，輕輕地打開(kāi)了一扇窗。
這時(shí)，蜜蜂好像嗅到了什么似的，順著清涼的風(fēng)兒消失在了窗外。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有人喜歡茉莉花的美麗，有人喜歡梔子花的清香，有人喜歡玫瑰花的高雅神態(tài)，也有人喜歡月季花兒的可愛(ài)，而我卻喜歡那堅(jiān)強(qiáng)不屈的菊花。
公園里，開(kāi)放著許多花兒，潔白的百合，金黃的向日葵，火紅的太陽(yáng)花……然而，在這群絢麗多彩的花中，最吸引我目光的，卻是那一朵朵可愛(ài)的菊花。菊花的顏色有很多種，數(shù)不勝數(shù)。綠得如翡翠，白的如冰霜，黃的如麥穗，紅的如焰火……你瞧，那朵金絲菊，還特意將自己的“金色頭發(fā)”燙得一卷一卷的；還有那朵稀有的綠色菊花，它的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，猶如一只只細(xì)長(zhǎng)的.手在擁抱幻想的未來(lái)；那深沉秀麗的七彩菊，像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀！這些花兒開(kāi)得花團(tuán)錦簇的，就像正在召開(kāi)一次“比美大賽”呢！
問(wèn)我為什么喜歡菊花，就因?yàn)樵谌f(wàn)物凋零的秋季，只有菊花開(kāi)得燦爛一片，絢麗似錦；就因?yàn)榫栈ú慌挛黠L(fēng)吹，不怕寒霜打；就因?yàn)榫栈ㄋ鼡碛蓄B強(qiáng)的生命力和不屈的品質(zhì)！
眼前，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花在風(fēng)中自由自在的舞動(dòng)。啊！風(fēng)兒的旋律，花兒的舞曲！多美��！菊花，你象征著勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我，為你驕傲，為你自豪！
我愛(ài)菊花，有了它，世界更加美麗；有了它，生活更加精彩。啊，菊花，美麗的菊花，我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我要介紹一下我學(xué)習(xí)、游戲的小天地——書(shū)房。
其實(shí)，這并不是我的房間。但你一進(jìn)到這兒后，你就會(huì)驚奇地打現(xiàn)在左手邊有一張可愛(ài)、整潔、舒服、柔軟的小床。這是專門(mén)供那些在我們家過(guò)夜或從遠(yuǎn)方來(lái)的親戚朋友們的，所以，這既是書(shū)房，也是客房！
進(jìn)門(mén)時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)大櫥柜。這是專門(mén)用來(lái)放置我們那些沒(méi)地方放的`衣服、雜物或是書(shū)籍。看完床后，你一轉(zhuǎn)頭，便看到了一個(gè)大書(shū)架。這個(gè)書(shū)架與墻、衣櫥連在一起的。一共有六個(gè)大排，九個(gè)小空。大排是為書(shū)籍而準(zhǔn)備的，小空是飾品的天堂。書(shū)架下是放電腦處及寫(xiě)字臺(tái)。偶爾想不出門(mén)問(wèn)題，翻翻書(shū)，上上網(wǎng)，靈感就來(lái)臨了！說(shuō)完了書(shū)架，在左手邊的便是窗臺(tái)了！除了窗旁五顏六色的簾子以外，余下的便是空位。初三的姐姐常把一大堆書(shū)或試卷放在這兒，如今還未清走呢！
累了，就坐在床上，放眼望到窗外去。青山，綠樹(shù)，高樓，道路，全部都融為一體，形成一幅美麗的圖畫(huà)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我想設(shè)計(jì)的快樂(lè)新年是多精多彩的。
我想和我的家人一起到美食街上吃喝玩樂(lè)。我喜歡吃美味可口聽(tīng)魷魚(yú)絲，更喜歡吃肯德基的麥辣雞翅、炸薯?xiàng)l，想起那又香又辣的.雞翅，真讓我直流口水，但它讓我又愛(ài)又恨，因?yàn)檫@些食品容易上火，媽媽平常是不讓我吃的，說(shuō)是容易生病，影響學(xué)習(xí)。但是在新年期間，我希望媽媽可以讓我放縱一回，心情地吃個(gè)痛痛快快，解解饞。
我更想的是可以自由自在地玩電腦游戲，而且沒(méi)有平時(shí)的時(shí)間限制，電腦里的游戲真是多得數(shù)不清，如刺激的過(guò)山車，令人百玩不厭的廚房菜刀，我最喜歡的朵拉救狗狗，我希望把這個(gè)游戲的最后一關(guān)攻破，這是我的一個(gè)心愿。
今年的新年，我最想的還是可以得到許許多多壓歲錢(qián)，在大年初一的那一天，我一定會(huì)早早起床，來(lái)到媽媽、外婆、舅舅、外公他們的床邊，說(shuō)一些吉利的話，外婆、外公身體健康、長(zhǎng)命百歲；媽媽工作順利；舅舅強(qiáng)壯如牛；到這個(gè)時(shí)候，一定會(huì)得到一個(gè)個(gè)沉甸甸的大紅包，今年又是一個(gè)豐收年。
看！這就是我設(shè)計(jì)的新年，也是我夢(mèng)想的新年。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我熟悉的人是我的外婆，外婆住在鄉(xiāng)下。
外婆很勤勞，每次回外婆家時(shí)，外婆差不多都在打掃院子啦，要不就是在田地里干活沒(méi)有回來(lái)啦，或者接到我們的電話，在家殺雞煮飯什么的。我喜歡吃什么，外婆就種什么，而且每次都是成功的，吃到嘴里都是那么好吃。
我的外婆很聰明。我喜歡吃生瓜，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了生瓜種，給外婆拿回種，到生瓜收獲的季節(jié)時(shí)，我家的菜盤(pán)里一定會(huì)有生瓜，吃上一口，嫩嫩的，可好吃了。外婆的針線活做得很好，舅舅要結(jié)婚了，外婆要媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了一些做餐巾紙盒子的`材料，自己要拿回去找村里人去學(xué)，沒(méi)到半天，外婆就學(xué)會(huì)了，沒(méi)過(guò)三天，兩個(gè)非常精美的餐巾紙盒子已經(jīng)擺在了舅舅家的茶幾上。還剩一點(diǎn)線，外婆就給我家，二姨家也做了幾個(gè)。
外婆還很嘮叨，我和姐去外婆家玩，一到我們就去后院燒烤，外婆每隔一段時(shí)間就要來(lái)說(shuō)上一兩句：“小心點(diǎn)，當(dāng)心燒到手�！薄白邥r(shí)一定要澆滅火��！”很煩吧，可外婆她不覺(jué)的。
這就是我的外婆，一個(gè)勤勞、聰明、嘮叨又善良的外婆。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我是這個(gè)東升第二小學(xué)學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生，可是在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在我們班的墻上，放上了一幅蒙娜麗莎的畫(huà)像，說(shuō)來(lái)也奇怪，自從放了蒙娜麗莎的畫(huà)像,班里一直流傳著一個(gè)靈異的故事:其實(shí)，那幅畫(huà)是死人畫(huà)的.....。
放上去的`1周后，隔壁班墻上也放上了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是凡.高的向日葵，可是我覺(jué)得這兩幅畫(huà)，有些關(guān)聯(lián)，這幅蒙娜麗莎沒(méi)有微笑，好詭異，那幅畫(huà)向日葵，有六支，可是，凡.高畫(huà)的有四只，我決定和幾個(gè)同學(xué)去看看，晚上：當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！10點(diǎn)了，我們幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去看看，我們換好衣服，下了樓，快來(lái)看！看吶！一個(gè)同學(xué)大叫，啊�。∶赡塞惿米吡藘芍蛉湛�，可是蒙娜麗莎笑了，那笑容好詭異，我們向前走了一步，我摸了摸那幅蒙娜麗莎，突然，右手食指脫了一層皮，我連忙松開(kāi)，發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎那幅畫(huà)消失了，我們十分害怕，跑回了宿舍，第二天，我們幾個(gè)在一起說(shuō)這件事，不經(jīng)意間到了教室門(mén)口，抬頭一看，蒙娜麗莎還在這里，我們看著她，直到上課，在綜合課上，老師讓我們討論靈異事件，老師說(shuō);我們學(xué)校，有幅畫(huà)，我忘了是哪個(gè)，只知道，她會(huì)動(dòng)，笑容很詭異。
下了課，我們幾個(gè)人作者一起說(shuō);老師說(shuō)的那幅畫(huà)是不是蒙娜麗莎。我說(shuō);應(yīng)該是。下午，我們?cè)谒奚崂餂Q定帶上相機(jī)，手電筒。準(zhǔn)備晚上再去一探究竟，又是一個(gè)十點(diǎn)，我們拿上東西看見(jiàn)了爬在墻上的蒙娜麗莎，咔嚓我按下快門(mén)，拍下了這一切，拍個(gè)視頻吧！我說(shuō)，好！幾個(gè)同學(xué)們說(shuō)，滴滴，按下了快門(mén)，我們?cè)诎堤幐Q視著這一切，��！又消失了。該死的蒙娜麗莎。我說(shuō)，走吧！我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō)，到了宿舍，我們睡了下來(lái)，半夜一個(gè)同學(xué)醒來(lái)說(shuō)，剛才有個(gè)黑影，你們看。說(shuō)完她拿著相機(jī)讓我們看，是的這是蒙娜麗莎，之后，我們?cè)僖矝](méi)有半夜去看蒙娜麗莎，很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們離開(kāi)這間教室，看著蒙娜麗莎的微笑..…
在前一天，我們看著蒙娜麗莎的微笑，和那詭異的聲音，離開(kāi)了這個(gè)學(xué)�！�
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