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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-22 09:20:29 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇【精華】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇【精華】

        四年級(jí)的作文 篇1

          有一天放學(xué)回家的路上,我偶然發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗。這只小狗雖然很臟,但是很機(jī)靈。

          我看小狗的樣子很餓,就把它帶回家,這時(shí)爸爸媽媽還沒有回家,我就把自己的零食給小狗吃,看見它那狼吞虎咽的樣子,我想它一定是很久都沒有吃東西。

          可是我又想起媽媽愛干凈,爸爸嫌麻煩,爺爺奶奶愛清靜,家里的人都不喜歡小狗,怎么辦呢?

          爸爸媽媽回來了發(fā)現(xiàn)了一只小狗,就驚訝的說:“這是誰家的狗,今天媽媽可是剛把地板擦干凈的!薄翱墒恰墒沁@只小狗很可憐,我想收留它。”爸爸也說:“養(yǎng)一只小狗多麻煩,把家里弄得多亂呀!”我立即對(duì)老爸說“我保證不讓小狗把家里弄亂,讓小狗去我的房間就好了!蔽铱嗫嗟难肭蟮溃骸靶」凡粫(huì)把家里弄亂的'!睜敔斈棠搪牭搅宋覀兊膶(duì)話就說:“不如把這只小狗先留在家里一個(gè)周吧!在這一個(gè)周里如果小狗不把家里弄亂,小狗就可以留下來,可是如果小狗不聽話,就把這只小狗放了!边@時(shí)小狗汪汪地叫著,好像再說:“恩人,把我留下來好不好!蔽蚁肓讼,于是同意了。

          時(shí)間過得真快,一個(gè)星期過去了,我對(duì)爸爸媽媽說:“一個(gè)星期到了,小狗表現(xiàn)好嗎?”爸爸說:“在這一個(gè)星期里,小狗表現(xiàn)不錯(cuò),可以把它留下!蔽衣犃税职謱(duì)我說可以把小狗留下我高興的一蹦三尺高。

          從此以后這只小狗給我們家?guī)砹撕芏鄻啡,于是我就給小狗起了個(gè)名字叫——豆豆。

        四年級(jí)的作文 篇2

          黃筱宸

          我的樂園是我家門前的小池塘,池塘的周圍種了一圈的樹,有柳樹、玉蘭樹、桂花樹和紫荊花樹。小池的中央有一座小島,島上有一株高大的三角梅,艷麗的花枝垂落在水面。

          春天,正是萬物生長(zhǎng)之時(shí),一些小蝌蚪在淺水區(qū)游來游去,悠閑地曬著太陽。夏天,小池塘是最涼快的地方,因此吸引了很多的居民來池塘旁的.涼亭里乘涼,涼亭在池塘的北面,人們?cè)跊鐾だ锪奶,欣賞美景,走到池塘邊喂金魚。我最喜歡的還是在涼亭里吹風(fēng)。

          有一次,我在池塘邊的石堆上抓住了一個(gè)小烏龜,把它帶回家。過了幾天之后我就看它悶悶不樂的樣子,懶懶的不愿意動(dòng),只好把它放生回池塘里,看著它在水下快樂的樣子,我才意識(shí)到小池塘才是它的家。自由才是最快樂的,從此我不再亂抓小烏龜了。

          秋天,那幾棵桂花樹飄香,香味籠罩著整個(gè)小池塘。冬天,羊蹄甲樹開滿了紫色的花朵,落花飄滿了水面,就像一艘艘小花船。

          這兒的一年四季都有不同的美景和樂趣。小池塘是我的樂園。

        四年級(jí)的作文 篇3

          “喔喔喔——”“干什么?死公雞,沒事兒一邊涼快去!”孫悟空撿起石子一扔,又埋頭大睡。

          怎么回事?哎,這事兒我就長(zhǎng)話短說,又說來話長(zhǎng)。話說孫悟空被如來壓在了五行山下,法力全失。流落到了“逐出邊境”的下場(chǎng)。

          “俺老孫來也!”他醒來后,一翻跟斗?墒,卻動(dòng)也不能動(dòng)彈。要是以前,早飛十萬八千里去了。只見他的.頭發(fā)像雞窩,蒙上了灰塵,孫悟空拼命掙扎,口中還念念有詞:“不就撒了泡尿,寫了行字嗎,給這老土冒留個(gè)紀(jì)念也不行?”

          接著又眼珠子一轉(zhuǎn),“嘿嘿,俺是齊天大圣,有十八般武藝,區(qū)區(qū)一座五行山,還能攔住俺老孫不成!”

          “嘰里咕嚕嘰里咕嚕……”孫悟空本想使出七十二變看家本領(lǐng),變只蒼蠅飛出去,可剛念完咒語,剛想出去,才發(fā)現(xiàn)自己變也沒變,還是只糟猴子。怎么可能怎么可能!我明明念了咒語了!

          他撓了撓頭,仰天長(zhǎng)嘯:“如來佛,不用那么殘忍吧!”說罷,孫悟空肚子已空空如也,他只好拔下一根毫毛,吹了一口氣,想變個(gè)香蕉解解餓,可是毫毛還是紋絲不動(dòng),還是根毛。

          哎,想當(dāng)年我稱霸花果山,坐著大王的交椅,威風(fēng)凜凜,可是……孫悟空已經(jīng)沒法子了,但還是抱著最后的希望,想用火眼金睛掃視一下,看看有什么果子。悟空睜大眼睛,把瞳孔放到了好幾倍,還是無法使出火眼金睛。

          到底是怎么一回事,難道一身法術(shù)武功全廢了不成?無奈之下,只好向人求救:“喂,有人嗎,有人嗎,有人嗎?救命啊!……”隨著一陣青煙,土地老兒冒了出來,孫悟空如見到了救星,連忙喊。骸巴恋乩献,快把俺放出來!”土地老兒啥也沒說,摸了摸胡子,又鉆進(jìn)了地底。

          齊天大圣絕望了……

        四年級(jí)的作文 篇4

          “一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話,是著名作家海明威在《老人與!防镎f的!独先伺c!肥俏易钕矚g的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

          這本書主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

          我很佩服老人這種永不言敗,面對(duì)困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次,我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題,由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的',一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過了。

          這是,爸爸看見了,讓我仔細(xì)讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時(shí),我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?

          我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習(xí)題,這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作,都需要這種精神。

          在今后的學(xué)習(xí)中,會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

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