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實(shí)用的四年級(jí)作文300字(匯總7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)乒乓球靜靜地躺在我的抽屜里。每當(dāng)我看到它時(shí)，就放佛看見(jiàn)那天我和傳淋比賽吹乒乓球時(shí)的情景，放佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡呼聲回蕩在教室里。
記得那一天，上課鈴響了。我們邊說(shuō)邊笑地走進(jìn)教室，何老師滿面春風(fēng)地等著我們�？匆�(jiàn)桌上的水杯和兵乓球，大家產(chǎn)生了疑問(wèn)。劉越問(wèn)道：“老師，為什么要把水杯和乒乓球放在桌上呢？”何老師說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行乒乓球大賽�！�
游戲的規(guī)則是這樣的，每一組各派一名隊(duì)員相互切磋，先吹到最后一個(gè)杯子的就獲勝。
比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)派出了劉越來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，而他們派出了王剛。只見(jiàn)他們彎下腰，低下頭，盯著乒乓球，湊近杯子邊，深吸了一口氣，使出吃奶的力氣吹。哈哈哈，王剛的.乒乓球因?yàn)橛昧^(guò)度而掉到了地上，我們贏了。經(jīng)過(guò)了幾輪比拼，我們占了上風(fēng)。
終于到我pk傳淋了，我彎下腰，低下頭，把臉貼近杯子上，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球像一個(gè)調(diào)皮的孩子跳到了水里。傳淋的球就像一位傷兵，停在那里一動(dòng)不動(dòng)的。我乘勝追擊，再次一吹，乒乓球使出了“輕功水上漂”直接跑到了終點(diǎn)。而傳淋呢？他還停留在起點(diǎn)。
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了做任何事都要腳踏實(shí)地，不能投機(jī)取巧。
四年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在的環(huán)境，被嚴(yán)重污染了。人們必須來(lái)保護(hù)環(huán)境，可地上的垃圾這么臟，人們肯定會(huì)覺(jué)得很惡心，那么，可以用機(jī)器人代替呀！
可是，用機(jī)器人來(lái)打掃，十分耗電，經(jīng)常要充電，非常麻煩。
什么東西是永遠(yuǎn)不消失又可以用來(lái)做電源呢？當(dāng)然是太陽(yáng)和月亮！
是的，只要太陽(yáng)和月亮永遠(yuǎn)在，機(jī)器人就不會(huì)停止工作，因?yàn)�，在這個(gè)機(jī)器人身上，裝了一種特殊的.電池，它可以將陽(yáng)光和月光經(jīng)過(guò)處理，再加工成電。
你會(huì)想，下雨天時(shí)，太陽(yáng)或月亮不是被擋住了嗎？怎么進(jìn)行加工和處理呢？這一點(diǎn)，你可以放心，這個(gè)機(jī)器人身上，裝了一種機(jī)器，即使光十分渺小，這種機(jī)器也能探測(cè)出來(lái)。
有了這種新型的光能環(huán)保機(jī)器人，環(huán)境就變得干凈多了，人們都感覺(jué)十分舒暢，接下來(lái)的日子里，這種機(jī)器人將繼續(xù)改進(jìn)，繼續(xù)為人們服務(wù)！
四年級(jí)作文300字 篇3
一天，我正在看《青蛙》這本書(shū)，看到小青蛙幫助人們捉害蟲(chóng)，我心里不禁贊嘆起來(lái)，真想變成一只小青蛙。忽然，一陣風(fēng)把我卷到了莊稼旁。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一片田野，我再看看自己，自己已經(jīng)變成青蛙姑娘了。我左看看右看看，想找一個(gè)居住的地方，突然，一條小河顯現(xiàn)在眼前。我正要跳進(jìn)去時(shí)，卻有些為難：我不會(huì)游泳，怎么能跳到這么深的小河里去呢？算了，我還是試一下吧。想著想著，我跳了進(jìn)去。
嘿！真神了，我在水里游泳就像在陸地上一樣輕便。我跳到一片荷葉上，看著美麗的`天空，突然，我的肚子“咕咕”叫著，原來(lái)是餓了。于是，我便在草尖上找到一只大蚊子，張口就要咬，“別，別吃我，我是益蟲(chóng)�！蔽米诱f(shuō)道，“什么，在字典里，蚊子這個(gè)詞可沒(méi)有好解釋�！闭f(shuō)完，我一口吞下了它。接著，飛蛾、跳蚤、虱子等害蟲(chóng)都沒(méi)逃過(guò)我的爪子，農(nóng)民們都夸我呢！我有些不好意思，便跳到了水里。
一陣“撲通”聲把我驚醒了，原來(lái)我滾到沙發(fā)底下去了，剛才是在做夢(mèng)呀！
四年級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)到我們班的開(kāi)心果，那就非楊斌莫屬啦！他有著一張嬉皮笑臉的橢圓臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有永遠(yuǎn)充沛的`體力。
記得那天我和他一起去錄節(jié)目，從上午8：00一直錄到下午2：00，回到學(xué)校已經(jīng)是在上體育課了。錄節(jié)目把我弄得腰酸背痛，而到了操場(chǎng)，楊斌卻又興致勃勃地跟詹興玩起了夢(mèng)幻（本是一種網(wǎng)絡(luò)游戲，后被咱班同學(xué)改為拍手游戲），把同學(xué)們的提問(wèn)都拋給我，真是哭笑不得。
另外，他還真是個(gè)當(dāng)小品演員的料。有一次爭(zhēng)小導(dǎo)游章，楊斌的導(dǎo)游介紹讓我們笑得死去活來(lái)。他還是個(gè)當(dāng)主持人的料，記得去百草園的時(shí)候，他在篝火晚會(huì)上擔(dān)當(dāng)主持人，無(wú)奈那天天公不作美，篝火晚會(huì)到一半就開(kāi)始下雨，可愛(ài)的楊斌口中不停地喊著“稍安勿躁”，逗得我開(kāi)懷大笑。
楊斌還是個(gè)挺寬容的人，如果有誰(shuí)借了他的文具第二天才還，誰(shuí)不小心在他拖地時(shí)踩到了他的拖把，誰(shuí)出言不遜傷害了他，誰(shuí)在走廊上不小心撞到了他，他總是淡淡地說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。因?yàn)檫@樣，所以他跟所有同學(xué)都能打成一片。他曾說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)的人總是能讓人尊敬�！倍蚁耄绻覀儼嗌倭怂�，就不知會(huì)少了多少笑容。
四年級(jí)作文300字 篇5
在生活中，有許許多多令我感動(dòng)的事。
有一次，我和媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，回家時(shí)我們要去車(chē)站等公交車(chē)。公交車(chē)站人真多啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去車(chē)站里人山人海，黑壓壓一片。等了很長(zhǎng)時(shí)間車(chē)終于來(lái)了，一群人不管三七二十一迫不及待地涌上車(chē)，巴不得公交車(chē)的.門(mén)再大一點(diǎn)兒。
”哇，好多人啊，我要被擠成夾心餅干了！“我有點(diǎn)怕怕的說(shuō)。人多位置少我只能站著了，汽車(chē)上人挨著人沒(méi)留一點(diǎn)空隙空氣也非常不好，沒(méi)地方扶只能緊緊地抓住媽媽的衣角。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我覺(jué)得頭暈暈的，二條腿也開(kāi)始”打架“了實(shí)在是站不住了。一旁坐在椅子上的阿姨看到我好像是站累了，就主動(dòng)把座位讓給了我。我心中涌起了一股暖流，連聲說(shuō)：”謝謝……“
雖然只是一件小事，卻一直留在我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我。
四年級(jí)作文300字 篇6
前幾天，我和媽媽去步行街的時(shí)候，看到有很多人在一家店門(mén)前排隊(duì)，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽告訴我，這里新開(kāi)了一家賣(mài)蛋糕的'店，店名叫“瑞可爺爺?shù)牡辍�。我想：這么多人排隊(duì)買(mǎi)，蛋糕肯定很好吃�？墒菋寢尣辉敢馀抨�(duì)等，我也只能跟著她回家了。
星期五晚上，媽媽帶我再一次來(lái)到了步行街，我看見(jiàn)排隊(duì)買(mǎi)蛋糕的人還是很多，這次我打定了主意，一定也要買(mǎi)個(gè)蛋糕嘗嘗。于是，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)個(gè)蛋糕，知道你不愿意排隊(duì)等，你就坐在長(zhǎng)凳上休息，我去排隊(duì)。”媽媽一聽(tīng)這話就笑了，說(shuō)：“那好吧，我就坐著等你。”我排在隊(duì)伍的最后一個(gè)，隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)，可是不一會(huì)兒，我就站累了，媽媽只能代我排隊(duì)。我坐在長(zhǎng)凳上，等啊等，雖然感覺(jué)很無(wú)聊，不過(guò)為了嘗到蛋糕，我也一直堅(jiān)持著。就這樣，我們一直從6點(diǎn)半等到了8點(diǎn)，后來(lái)，我們一共買(mǎi)了兩個(gè)蛋糕，一個(gè)是起司蛋糕，一個(gè)是巧克力口味的凹蛋糕。
回到家，我們把兩個(gè)蛋糕都拿出來(lái)品嘗了一下，我覺(jué)得起司蛋糕不太好吃，凹蛋糕還不錯(cuò)。媽媽為了買(mǎi)蛋糕，腿都站酸了，我覺(jué)得媽媽對(duì)我太好了，等我長(zhǎng)大了，也要孝敬媽媽。充滿母愛(ài)的蛋糕吃起來(lái)真是特別香��！
四年級(jí)作文300字 篇7
李老師是這個(gè)學(xué)期剛從自己的大學(xué)畢業(yè)的老師，做我們的班主任。我們都可以喜歡她了！她剛剛畢業(yè)，也有著我們這個(gè)年紀(jì)的純真，十分理解我們的繁忙的苦衷，十分理解我們作業(yè)的多，更是十分的平易近人。她從來(lái)都不擺什么老師架子，不和我們玩，嚴(yán)肅地和我們上課什么的'。怎么，你們還不信，嘻嘻，就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……
李老師經(jīng)常下課的時(shí)候和我們一起聊天，經(jīng)常給我們講她們老師的一切趣事，讓我們了解老師也不是那么無(wú)趣的，如果我們有什么難言之隱、悄悄話什么的也可以盡管和李老師說(shuō)，李老師可以和你分享，傾聽(tīng)，她可是不會(huì)說(shuō)的偶！哈哈，我可是深有體會(huì)。而且上李老師的課，那可就不無(wú)聊啦！她還十分的幽默，以她自己生動(dòng)的方式給我們講課，使我們身臨其境，不由得理解到了這篇文章的主要中心，這個(gè)公式的意思。如果上完了課，還有了多余時(shí)間，李老師還會(huì)體貼地給我們玩一些有趣的小游戲什么的，比如：捉迷藏、帖樹(shù)皮等等……可好玩啦！
怎么樣，我們的李老師多平易近人啊！
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