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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-20 09:52:18 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文【集錦5篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)的作文【集錦5篇】

        四年級(jí)的作文 篇1

          在一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午,我?guī)еy以言狀的興奮心情走在燦爛的陽(yáng)光下,準(zhǔn)備去買一本我夢(mèng)寐以求已久的書。天有不測(cè)風(fēng)云,一片烏云就如鬼魅一般,神不知鬼不覺(jué)地籠罩了整個(gè)城市。它發(fā)出了震耳欲聾的獰笑聲,好像在嘲笑我們這些地上的“螻蟻”。接著,豆大般的雨珠落了下來(lái),直砸得人的臉生疼。

          我瞬間被淋成了“落湯雞”,滿腔的興奮也早就煙消云散了。我連忙跑到了路旁的房檐下。路上,有人用手臂擋住臉,急匆匆地走著,有人則撐著傘,悠然自得地走著,對(duì)那些在雨幕中慌忙的人們連看都不看。

          突然,一個(gè)在遠(yuǎn)處避雨的人引起了我的注意:他雙手拿著掃把,急促的`眼神在雨幕中掃來(lái)掃去。那不正是經(jīng)常在我們小區(qū)附近出現(xiàn)的清潔工嗎?

          店主走了出來(lái),給了那位清潔工一把簡(jiǎn)單的傘,同時(shí)拍了拍他的肩,和顏悅色的對(duì)他說(shuō)了些什么,便又扭頭走回店里去了。清潔工撐起傘,一步三回頭地走回了雨幕中。

          清潔工才剛走一會(huì)兒,就小跑起來(lái),同時(shí)換了個(gè)方向,我感到疑惑不解,同時(shí)朝他跑向的地方望去——一位兩鬢斑白的老爺爺正推著滿載水果的推車,吃力地走著。

          過(guò)了不久,清潔工來(lái)到了這位老人旁邊,把傘遞給老人,同時(shí)接過(guò)了老人的“活”,吃力的推著,而老人則拿著傘,守護(hù)在清潔工旁邊。乍一看,還以為是父親與兒子。

          雨,來(lái)得快,去得也快。剛剛的一幕就像一部影片一般,刻在了我的心頭,而雨幕,則就是播放影片的銀幕。

        四年級(jí)的作文 篇2

          有人喜歡玫瑰,因?yàn)樗鼓榷啻,有人喜歡牡丹,因?yàn)樗哔F優(yōu)雅;然后還有人喜歡荷花,因?yàn)樗鲇倌喽蝗。但我卻不一樣,只喜歡平平淡淡的松樹。

          遠(yuǎn)看,松樹挺拔翠綠,樹根深深地插入地下,堅(jiān)忍不拔,樹根筆直而挺立,好似一位訓(xùn)練有素的士兵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,再往上看,葉子一簇一簇,一陣微風(fēng)吹來(lái),就好像天上的云,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。

          近看,原先松樹的樹皮就是一凹一凸的,就像被刀子刻過(guò)。樹桿就是深褐色,有點(diǎn)上粗下細(xì),葉子不就是一片一片的,而就是一根一根的,摸上去有點(diǎn)扎手,俗稱松針。在《九陽(yáng)真經(jīng)》里,它還就是一種暗器呢!

          松和梅、竹并稱為“歲寒三友”。的'確,松樹就是一種適應(yīng)性十分強(qiáng)的植物,甚至能夠在零下九十度的極其惡劣的環(huán)境下生存。怪不得宋詩(shī)人范云曾說(shuō):“凌寒知?jiǎng)殴?jié),負(fù)雪見貞心!贝送,松樹渾身都就是寶呢。它的樹桿既就是能夠用來(lái)做上好的家具,又能夠用來(lái)做紙張呢!它的葉子,能夠用來(lái)泡茶喝,其作用就多了,它能夠治糖尿病,高血壓、麻小兒麻痹癥。然后及提神保健之功效。

          松樹不有一個(gè)寓意就就是象征著不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都就是頂天立地,昴首挺胸,所以松樹——就是我最喜歡的一種植物。

        四年級(jí)的作文 篇3

          我們的校園真漂亮!有寬闊的操場(chǎng),有安靜的圖書室,還有美麗的花園,可是最迷人的卻是大花壇。

          春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),西湖柳慢慢地長(zhǎng)出又長(zhǎng)又綠的柳條兒,清秀而挺拔,一棵棵柳樹像一個(gè)個(gè)有著飄逸長(zhǎng)發(fā)的少女,真美,嫩綠的枝條隨風(fēng)飄搖。迎春花悄然無(wú)聲地爬上了墻壁,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的枝條,綠油油的葉子陪襯著金黃金黃的迎春花,花兒像可愛(ài)的星星,點(diǎn)綴在綠葉之中。桂花樹如翡翠般的`綠芽爭(zhēng)相恐后地鉆了出來(lái),長(zhǎng)成柔軟的葉子,像睜大眼睛打量著這新奇的世界。

          驕陽(yáng)似火的夏天到了,大葉榕粗壯的樹干,又寬又綠的葉子展開來(lái),像一把把墨綠的大傘,為我們遮住刺眼的陽(yáng)光,擋住陣陣炎熱,微風(fēng)吹過(guò),大葉榕又像翠綠的扇子,扇來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng)兒,當(dāng)同學(xué)們玩得汗流浹背時(shí),就會(huì)坐在樹下休息,一會(huì)兒就會(huì)倍感陰涼。三角梅展現(xiàn)出婀娜的姿態(tài),好像在比美,三角梅像一把把小傘,又像一條條花邊裙,中間的花蕊像三個(gè)小女孩竊竊私語(yǔ)。

          一陣陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò),五顏六色的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),有的還像蝴蝶飛舞起來(lái),像一幅五彩斑斕的畫。像小小的星兒的桂花也開了,正散發(fā)著沁人肺腑的香味。

          冬天來(lái)臨了,鵝毛似的大雪飛了下來(lái),挺立的雪松昂首在冬季的寒風(fēng)中,像一位不懼嚴(yán)寒的士兵,臘梅慢慢綻放,如絲絲銀星。樹上結(jié)了冰棍,晶瑩剔透,真好看。

          校園的花壇真美,四季都呈現(xiàn)出不一樣的特色。

        四年級(jí)的作文 篇4

          今天,我們來(lái)到了美麗的頤和園。

          一進(jìn)門,我們就看到了仁壽殿前的“壽星石”, “壽星石”原是嗜石成癖的明朝官吏米萬(wàn)鐘勺園中的珍物,光緒年間移至此地,成為仁壽殿院內(nèi)的一塊天然屏障。

          銅制麒麟鑄造于乾隆年間,形狀奇異,龍頭,獅身,牛蹄,鹿角,遍體鱗甲,是傳說(shuō)中的瑞獸,具有鎮(zhèn)惡辟邪的作用。此麒麟原為圓明園之物,后遷至此。原為一對(duì),其一被毀,此只麒麟前腿亦帶傷痕。

          首先,我們來(lái)到了昆明湖。昆明湖的`水清澈見底,像一面鏡子,閃閃發(fā)光。上面還不時(shí)漂著幾艘小船,顯得寧?kù)o優(yōu)美。昆明湖的湖面上有一座十七孔橋,十七孔橋橋頭和望柱上有著神態(tài)各異的獅子,十七孔橋從中間一孔向兩邊數(shù)去,每邊都是九孔,既對(duì)稱,又表示是至高上的皇家之橋。

          銅牛在昆明湖東岸,十七孔橋東橋頭北側(cè)。1755年用銅鑄造,稱為“金!薄c~牛是為鎮(zhèn)壓水患而設(shè)。

          廊如亭是中國(guó)古建筑中面積最大的亭式建筑,達(dá)130余平方米。清漪園時(shí),東堤無(wú)圍墻,北亭可四面觀景,視界開闊,故名廊如。因形制為八角重檐,又俗稱“八方亭”。亭內(nèi)懸掛之匾的內(nèi)容為乾隆御制詩(shī)和古典名著的摘抄。

          可惜天公不作美,我們正看得入迷,就下起雨來(lái)了,我們只好念念不舍地離開了頤和園。

        四年級(jí)的作文 篇5

          森林里要舉行唱歌大會(huì),所有會(huì)唱歌的小動(dòng)物們都信心滿滿的報(bào)名參加了這次活動(dòng)。

          唱歌比賽開始了。首先是由可愛(ài)的小麻雀“歡歡”來(lái)唱歌。

          “啾啾啾、啾啾”,好聽的歌聲很快就響起了。小麻雀唱完了,觀眾們響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)是小鸚鵡了。小鸚鵡會(huì)學(xué)人類唱歌,它唱的是人類的`歌。所以小動(dòng)物們都聽不懂它在唱些什么。小鸚鵡唱完了,它向大家深深的鞠了一躬,但是卻發(fā)現(xiàn)大家都面無(wú)表情的看著它。小鸚鵡失落的走了下去。小動(dòng)物們一個(gè)接著一個(gè)的表演完了,最后輪到歌唱能手百靈鳥來(lái)表演了。百靈鳥清了清嗓子,面對(duì)著觀眾唱起歌來(lái)。

          “啾啾、啾啾啾、啾啾”,這好聽的歌聲不得不讓所有的唱歌能手服輸了。百靈鳥理所當(dāng)然的獲得了這次唱歌比賽的第一名。頓時(shí),熱烈的掌聲響了起來(lái)。百靈鳥心里暗想:哈哈,唱歌多么簡(jiǎn)單呀,反正我唱歌這么厲害,下一次舉行唱歌比賽的時(shí)候贏的肯定也是我!我就在家里好好休息休息吧。

          第二年到了,唱歌比賽又開始了。百靈鳥第一個(gè)走上臺(tái)去,“啾、啾啾、啾”。這次的歌聲可讓所有的小動(dòng)物都意想不到,比上一次的歌聲退步了很多。第二個(gè)、第三個(gè)小動(dòng)物都緊接著上場(chǎng)了。百靈鳥覺(jué)得很奇怪:我的歌聲不是很好聽嗎?為什么會(huì)變得又沙啞又難聽?于是它跑去問(wèn)貓頭鷹博士。貓頭鷹博士對(duì)百靈鳥說(shuō):“百靈鳥,你可以唱出優(yōu)美的歌,可是你不能因此而驕傲自滿放棄練習(xí),F(xiàn)在我告訴你一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

          百靈鳥聽了貓頭鷹博士的話并按照博士說(shuō)的去做,在以后的歌唱比賽中,它果然又取得了冠軍。

          百靈鳥聽了貓頭鷹博士的話才取得了進(jìn)步。小朋友,你們也要聽貓頭鷹博士的話哦!

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