四年級(jí)作文8篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)別人還在睡覺的時(shí)候，我已經(jīng)被刺耳的鈴聲叫醒了！我半夢(mèng)半醒的穿著衣服，洗好臉，刷完牙，跑到餐桌吃早飯。
吃完早飯，我拉著媽媽的手一起出門去上學(xué)。在校門口首先步入眼簾的就是面帶燦爛笑容的同學(xué)和老師們，我親切的`和他們打招呼。來到教室，看到了在教室里轉(zhuǎn)悠的小龐同學(xué)，我立即放下書包，跟他去圖書角那邊收拾圖書，順便聊聊寒假的趣事。不一會(huì)，小汪同學(xué)來了、小林同學(xué)也來，陸陸續(xù)續(xù)同學(xué)們都來了！蔡老師急沖沖的來到教室找?guī)褪�，我們的新書在樓下“等候”，邀�?qǐng)男生一起去幫忙！我雖然是女生，但是也自告奮勇的跑去幫忙。我們拿著厚厚的一疊書，一步步上樓梯，全身酸痛，但我的心里總有一股力量在給我加油吶喊，為班級(jí)服務(wù)是一件多么值得驕傲的事.....
新學(xué)期開始了，我給自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，回家以后不能先玩再做作業(yè)，不可以拖拉。四門課的學(xué)習(xí)總量增加了，如果沒有學(xué)習(xí)效率，我的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，睡眠時(shí)間就會(huì)減少，第二天的學(xué)習(xí)效率會(huì)更低，長(zhǎng)期下去，我的學(xué)習(xí)會(huì)一落千丈，所以我必須提高效率。
我相信，我可以！
四年級(jí)作文 篇2
生活就像一本書，有成功、也有失敗，還有我從失敗或成功中懂得的道理。
翻開書的一頁，它記載了一件小事，而正是這件事，喚我心中美好的愿望：讓人與人之間更真誠(chéng)。
那天，嬌陽似火，我買了一瓶可樂，回到家后，把可樂倒進(jìn)杯子里，不斷浮出的汽泡格外誘人。
端起杯子，正要細(xì)細(xì)品味，房門被推開了，鄰居家五歲的小女孩婷婷伸出小腦袋注視著：“姐姐，你在喝什么呢?”她那雙烏黑發(fā)亮的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我思量著，若是告訴她我正在喝可樂，她一定也要喝。不給她不太好，可給了她，我喝的.不就少了嗎?”姐姐在喝藥。”忘我故意咳了幾聲：“藥苦嗎?”她關(guān)切地問�！翱�!不信你也嘗嘗!”“不，不!”她擺了擺手，膽怯地后退了幾步，斜著腦袋不知在想什么，便匆匆地跑開了。
樹上的知了扯著嗓子叫著，斷斷續(xù)續(xù)，找正在品嘗這甜甜的可樂，同時(shí)也為剛才的“隨機(jī)應(yīng)便”而自嗚得意。又是一陣急匆匆的腳步聲，婷婷轉(zhuǎn)眼間又飛到了我面前。她攤開肥乎乎的小手掌，只見幾粒包裝精美的奶糖：“小姐姐，你先把藥一口氣喝下去，再吃掉這些糖就不苦了!”
我愕然了，望著她急促地喘著氣，和不斷往下淌的汗水，我突然有一種異樣的感覺。婷婷是那么天真無瑕、純潔，而我這個(gè)“小姐姐”卻玷污了她幼小的心靈，真是可惡!我慚愧地低下了頭，我突然間感到了自私和可惡。知了還在叫著，可樂也在冒泡。
我趕緊拿來一個(gè)杯子，給婷婷也倒了一杯，“來，你也喝!”“不，藥苦，我不喝!””這是可樂，甜的�！彼媚请p烏黑.發(fā)亮的眼珠盯著我，過了會(huì)兒，她慢慢地端起杯子，小心翼翼地用舌尖舔舔，“是可樂，甜的。”她笑了，笑得像可樂一樣甜!
從婷婷那里我懂得了：人與人之間應(yīng)該有真誠(chéng)慷慨，與別人共同分享快樂，比獨(dú)自一個(gè)享受更愉快。我會(huì)像婷婷那樣用行動(dòng)告訴別人這個(gè)道理，我要讓所有的人都明白這個(gè)道理，讓人與人之間更真誠(chéng)，讓我們這個(gè)世界更美好。
四年級(jí)作文 篇3
我推薦的這個(gè)人是我們班個(gè)子最矮的人。他，小小的個(gè)子，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的.鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，走起路來一蹦一跳的，像一只企鵝。他可是我們班最喜歡看書的人。
有 一次，天氣很熱，蟬在有氣無力的唱著歌，大家都在樹蔭下乘涼。他還在座位上津津有味地看《三國(guó)演義》，沒有一絲要去外面乘涼的意思，過來一會(huì)兒，他的同桌 瞿宇航來了，對(duì)他說：“我們?nèi)ネ姘�！”他邊看邊說，頭也不抬地說：“你去吧。”瞿宇航間他不走，只好失望的離開了。過了一會(huì)兒，莊立坤又來找他玩卡，他 說：“對(duì)不起，我沒空，你和別人去完吧！”莊立坤也只好垂頭喪氣的走了。直到打了上課鈴，他才戀戀不舍的把書放進(jìn)抽屜里。
還有一次上體育課，我們大家在盡情的玩著，突然發(fā)現(xiàn)他沒有來，我立刻到教室里去找他，他在位子上一動(dòng)也不動(dòng)地看著書，他雙眼緊緊地盯著書本，連我進(jìn)教室也沒有發(fā)現(xiàn)。
這就是我們班上名副其實(shí)的小書迷，你認(rèn)為呢？
四年級(jí)作文 篇4
最近，媽媽同事家的兔子生了一窩小白兔。我和媽媽興沖沖地去阿姨家領(lǐng)養(yǎng)小白兔。到了阿姨家，我第一個(gè)沖到小兔家旁邊。哇！勇敢的兔子?jì)寢屢幌律肆豢蓯鄣耐米訉殞殹?/p>
這些小兔子們依偎在一起，你親我一下，我親你一下。媽媽叫我挑選一只最可愛，最溫柔的小兔子。我一個(gè)個(gè)地抱過去，仔細(xì)觀察。這時(shí)，我抱到了一只最萌的小兔子——它的眼睛是紅色的，像晶瑩剔透的紅寶石，嘴巴是三瓣的，也是紅色的，像涂過口紅一樣。它的.毛雪白雪白的，猶如一個(gè)小雪球。它躺在我的懷里，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。阿姨說我選的這只兔子正好是老大。于是，我給它取名為“阿大”。
阿大的性格十分古怪，說它膽小呢，的確，我?guī)讲萜荷先ネ�，它老是先往一個(gè)固定方向跑，跑了一兩米又原路返回，再往另一個(gè)方向跑，跑了一會(huì)兒，又回到我手上。它不像活潑的小狗，跑出去四處撒歡。但是，說它脾氣暴躁呢！也是啊，我每次給它放食物的時(shí)候，它總是張牙舞爪地?fù)u籠子，嚇得膽小的媽媽連連后退，生怕被兔子“印”出幾條五線譜。
說實(shí)話，它也是個(gè)粘人的小家伙！我每次寫作業(yè)的時(shí)候，它都悄聲無息地靠近，不帶來一片云彩，趴在我腳下，我一不小心就會(huì)“踹”它一腳。我偶爾出去看一會(huì)電視，它也躡手躡腳地來到我身邊，我往旁邊一摸，竟摸到一個(gè)毛絨絨的球，嚇得我大叫一聲！原來是阿大來了，而它還在津津有味地看電視呢！就連睡個(gè)午覺，它也會(huì)蹦到你身邊，和你一起睡。
謝謝你！阿大，你給我?guī)砹嗽S多快樂。
四年級(jí)作文 篇5
災(zāi)難總是無聲無息地來到，災(zāi)難總是那么無情的把我們森林茂密、景色優(yōu)美的家園化為烏有。
就在 年 月 日，青海省玉樹縣發(fā)生了 。 級(jí)地震。雖然震中遠(yuǎn)在玉樹，但是我們的校園也感受到了地震。
雖然我們不能像武警叔叔、醫(yī)護(hù)人員那樣抗斗在第一線，但是我心系災(zāi)區(qū)、情系災(zāi)區(qū)。
因此，我們學(xué)校發(fā)起了捐款救災(zāi)的號(hào)召。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下紛紛捐款，有的.同學(xué)捐 元，有的同學(xué)捐 元，有的同學(xué)捐 元。同學(xué)們雖然捐款不多，但表示著同學(xué)的新意。
不單我們學(xué)校捐款救災(zāi)，還有許多地方、地區(qū)捐款救災(zāi)。
例；一汽豐田捐款 萬
大連萬大捐款 億
中國(guó)航空集團(tuán)捐款 萬
上海大眾捐款 萬
曹德勝個(gè)人捐款 。 億
我相信只要我們眾志成城、萬眾一心。玉樹地震災(zāi)區(qū)一定會(huì)重建出美麗的家園。
四年級(jí)作文 篇6
昨天是一年一度的中秋節(jié)。一大早，爸爸就開車帶我來到了奶奶家。
我剛剛從車上下來，就看到奶奶家新堆了個(gè)狗窩。原來，奶奶家的大母狗“花花”又生了小狗，現(xiàn)在，它正舔小狗的毛呢。真可愛！
中午吃過午飯，媽媽把其中一只小狗（母狗生了三只小狗）抱到屋里玩兒，我才有機(jī)會(huì)看清它的真面目。真是可愛。白色的毛，上面點(diǎn)著大小不一的黑塊。我不知道一只棕白色母狗，怎能生出三只黑白的小狗？難道是基因變異？它的爪子是黑油油的顏色，腿是白花花的顏色，合起來就是“黑白相間”。整個(gè)頭都是白色的，只有眼睛“獨(dú)霸一方”——是黑的.。活像一只大熊貓，也像女人長(zhǎng)了黑眼圈。
隨后，媽媽把它抱回狗窩。大母狗“花花”看到自己的孩子回來了，雖然自己餓的饑腸轆轆，但還是給它的孩子喂奶。那時(shí)，我覺得母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
這就是奶奶家的小狗，一只可愛的小狗。
四年級(jí)作文 篇7
“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。古人連一粥一飯，半絲半縷都非常珍惜，可見勤儉節(jié)約在生活中有著非常重要的作用。
“克勤于邦，克儉于家”。國(guó)家的勤儉就是國(guó)家的旺盛。剛解放的中國(guó)一窮二白，百廢待興，正是因?yàn)榍趦�節(jié)約的.優(yōu)良傳統(tǒng)，中國(guó)才昌盛起來。
在我們家，勤儉節(jié)約也是生活中的大事。爸爸把舊襪子當(dāng)擦鞋布用;媽媽是節(jié)約用水、用電的標(biāo)兵;我把舊本子訂起來反復(fù)使用。為了節(jié)約資源，我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在一起出主意想辦法。我就有一個(gè)節(jié)電的“金點(diǎn)子�！彼拿纸小肮�(jié)電十分鐘”，就是在每次晚上散步回家的時(shí)候不開燈十分鐘。這個(gè)活動(dòng)一進(jìn)行，爸爸媽媽就拍手叫好，媽媽說:“這個(gè)活動(dòng)不但能節(jié)約用電，還能鍛煉膽量呢!”
那我們要怎樣做一名勤儉節(jié)約的小學(xué)生呢?我們要節(jié)約用錢，尊重父母的勞動(dòng)成果;我們要認(rèn)真聽課，尊重老師的勞動(dòng)成果;我們還要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果。讓我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。只要我們每個(gè)人都有勤儉節(jié)約的美德，那么家庭怎能不富裕?國(guó)家怎能不昌盛呢?
四年級(jí)作文 篇8
黎明同學(xué)，班里的班長(zhǎng)，驕傲自大。
一天，老師突擊聽寫，黎明同學(xué)盯著著本子發(fā)呆。心里忐忑不安，既怕媽媽批我，又怕同學(xué)嘲笑，更加害怕老師撤了班長(zhǎng)的職位。報(bào)完了聽寫又開始默寫，黎明實(shí)在不會(huì)背這一課，一臉迷惑，即使左思右想，也只填出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10分鐘悄悄地走了，天氣晴朗，小鳥在枝頭歌唱，但黎明眼里天灰沉沉的，烏云密布，雷聲陣陣。"同學(xué)們，老師去下洗手間，馬上回來！"班級(jí)剎那間成了菜市場(chǎng)。黎明腦里一片混亂，一條閃電從腦海里一閃而過，"有了！"黎明想，"抄書！goodidea！"他把頭埋進(jìn)抽屜里，抄呀抄�！袄蠋焷砝�！”“同學(xué)們！寫好了嗎？好了的同學(xué)上交。”黎明慢慢地走上講臺(tái)，憂心忡忡地交了本子。
第二天下午，母親看到聽寫本，翻開一看100分。便叫道：“我的'天哪！黎明，你太棒了。晚上去哪兒吃牛排？金太子還是樓尚樓夏？”黎明一言不發(fā)，淚水在眼框里打轉(zhuǎn)�！鞍⒚鳎阏α�？”“是……抄的！”“為人得誠(chéng)實(shí)……”“嗯！”
第三天，“為人要誠(chéng)實(shí)……”老師把100改成了0。但這個(gè)0，對(duì)黎明來說包含了很多很多……
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