[必備]實(shí)用的四年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　雪是冬日里的一道風(fēng)景，那種潔白的美麗讓人沉迷。早上，我們期盼已久的大雪如約而至。我聽(tīng)媽媽說(shuō)下雪了，心里樂(lè)開(kāi)了花，就急急忙忙跑到窗前觀賞起雪景來(lái)。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!只見(jiàn)天空中飄舞著迷迷蒙蒙的雪粒，如煙如霧,傾刻間天地一色。我站在窗前放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一幢幢樓房好似一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)枝上掛滿了晶瑩的銀條兒，楊樹(shù)上也挑著一串串似玉的雪花，一棵棵松樹(shù)上頂滿了一個(gè)個(gè)蓬松松、沉甸甸的雪球。地上轉(zhuǎn)瞬間鋪滿了潔白的鵝毛毯。好一個(gè)粉妝玉砌的世界!

　　看著這美麗的'景色，我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，對(duì)妹妹說(shuō)：“走，咱們堆雪人去�！泵妹弥苯泻�。我們急忙穿上衣服，直奔樓下，一下樓，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的童話世界。我的腳踩在雪地上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，好像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我和妹妹開(kāi)始堆雪人。首先，我滾了一個(gè)大雪球，妹妹滾了一個(gè)小雪球，我把它倆連接起來(lái)，一個(gè)雪人堆好了。過(guò)路的行人直說(shuō)好，我們真高興。

　　雪還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，大家都說(shuō)這是一場(chǎng)好雪，俗言說(shuō)的好"瑞雪兆豐年"嘛!

四年級(jí)作文 篇2

　　你吃過(guò)菱角嗎？當(dāng)你在吃菱角的時(shí)候，你可體會(huì)到剝菱角的艱辛嗎？今天，就讓我們?nèi)ナ⒗蠋煹淖魑恼n上看一看吧。

　　課上，盛老師端來(lái)一盤水淋淋的菱角，我們疑惑不解：這盤菱角是用來(lái)干什么的呢？盛老師似乎猜出了我們的心思，在黑板上寫下了“剝菱角”三個(gè)字，我們頓時(shí)恍然大悟。

　　我們每人拿了一個(gè)菱角。我仔細(xì)看了看手中的菱角，它有四個(gè)角，正好指著東、南、西、北的.方向。它的形狀非常的古怪，我好奇的問(wèn)：“這像什么呀？”我問(wèn)的話立刻得到了回應(yīng)：有人說(shuō)像海豚，也有人說(shuō)像海豹……

　　我立刻剝了起來(lái)。我先用指甲摳，可只摳了它一層皮，堅(jiān)硬的菱殼怎么摳都摳不掉。我只好看看同學(xué)們用什么方法。有人像我一樣用手摳，有人用牙咬，還有人用直尺或剪刀來(lái)幫忙。我用過(guò)摳的方法了，直尺和剪刀我又沒(méi)有，只能咬了。我試著咬了一口，哇，好苦，我不敢再咬了。

　　我有些泄氣了，難道就沒(méi)有其他辦法了嗎？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把菱角放在地下，用腳使勁踩。一下……兩下……啊，它裂開(kāi)了。我把它揀起，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它胖胖的身體被我踩扁了，里面有些白的爛的菱米。我無(wú)可奈何地嘆了口氣。唉，真是弄巧成拙啊。

　　不知何時(shí)，盛老師拿來(lái)一把刨子，三下五除二便把一個(gè)菱角完整地剝開(kāi)了，白元寶似的菱角肉簡(jiǎn)直就是那個(gè)菱角的復(fù)制品。戴鵬程把盛老師剝下的菱角殼拼在一起，興奮地說(shuō)：“這個(gè)菱角殼還能拼成一個(gè)完整的菱角呢！”我們都笑了。

　　看來(lái)做家務(wù)和學(xué)習(xí)也是這樣，動(dòng)動(dòng)腦筋，掌握其中的技巧，就可以達(dá)到事半功倍的效果。

四年級(jí)作文 篇3

　　久居城市，每日車水馬龍，人山人海，高樓遮日。令人恍惚覺(jué)得生活的天地愈來(lái)愈擁擠沉悶。

　　忽一日，一縷縷沁人肺腑的槐花芬芳飄上街頭，這芬芳給幾多人驚喜、幾多人鄉(xiāng)思和幾多人頓悟……循著這槐花的芬芳，跋步幾里，來(lái)到槐林邊。只見(jiàn)慢坡茂密的槐林擁著綻放的雪白的槐花，如云如霧，如浪如潮，騰騰裊裊，綿延無(wú)際。一株株高聳的槐樹(shù)綴滿一串串潔白的槐花，那花兒嬌媚如玉，璀璨如星，在翡翠點(diǎn)點(diǎn)的葉簇里，仿佛沉浸熱戀中的白衣仙子……

　　五月的槐花，是一幕繁星，一曲山歌，一場(chǎng)春夢(mèng)。是繁星映出春光的容顏，是山歌輕吟動(dòng)人的鄉(xiāng)情，是春夢(mèng)孕育濃郁的情思。徜徉在迷人的林中，天芬芳的，地芬芳的，駐足抒寫的詩(shī)篇也飽蘸著槐花的芬芳……滿以為是我發(fā)現(xiàn)了這片花香襲人的槐樹(shù)林，這片凈化了塵埃的“桃花源”。然而，這槐林槐花下如織的游人卻發(fā)現(xiàn)了我。每天早晨，太陽(yáng)還未出山，尋花香、煉身體的男女老少就向這十里飄香的槐樹(shù)林跑來(lái)。此時(shí)，人們不戚戚于貧賤，不忻忻于富貴，不分官階、地位、年歲之差別，人人無(wú)拘無(wú)束，都懷一顆慈愛(ài)之心送你一個(gè)關(guān)切的注目，問(wèn)候一聲“早安”，留給你一天美好的開(kāi)端。

　　夕陽(yáng)懸得高高不肯下山。如果說(shuō)旭日里的槐林是濱城父老的“小鳥(niǎo)天堂”，那么黃昏的槐花林就成了濱城男女的“伊甸園”。一群群秀發(fā)飄逸的姑娘洋溢著青春的韻致，踏著羞怯的舞步，在槐林中偷偷初試都市的時(shí)裝模特健美的`風(fēng)姿、影星魅力迷人的芳容。那衣著海藍(lán)牛仔服、一身秀氣的短發(fā)女高中生在野花匝地的草坪和男孩子“砰砰”地打著排球。還有纖秀俏麗的少婦，翩翩起舞的裙擺扯著嬉鬧的愛(ài)子徜徉槐林、槐花下……

　　哲人說(shuō)：“美是愛(ài)”。在芳菲的槐林深處，一對(duì)對(duì)初戀的情侶時(shí)時(shí)閃動(dòng)相偎的眩人倩影，又給這綠蔭佳木點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫，留在幾多“羅曼蒂克”的回憶……“真人瞻漠兮，獨(dú)與道兮�！币惶颂说闹胤底匀唬�便著成與這槐花難以分別得戀情，多么眷戀那青山那初日，那朝氣蓬勃奔向這兒的多情善感的父老兄妹，在春風(fēng)陣陣的五月槐林里孕一腔綠色的情愫，花兒的清芳，把心中的愛(ài)灑向人間……

四年級(jí)作文 篇4

　　3月18日星期一，我們?nèi)�體四年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)了，每個(gè)人都帶著自己的生活物品，如：襪子、衣服、牙刷、牙膏等等。我們四年級(jí)的人都湊齊之后，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)教官，我們的教官姓陳，我們叫他陳教官。

　　我們坐公交車去軍訓(xùn)基地，到了之后陳教官叫我們下車，我們就到了軍訓(xùn)基地，之后教官說(shuō)：“我們有上操場(chǎng)和下操場(chǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)教官的允許，都不可以從上操場(chǎng)和直接下操場(chǎng)去玩，我們的'宿舍在上操場(chǎng)，男生在一樓，分別是１０３、１０４。女生在二三樓（女生我不太清楚）。食堂在下操場(chǎng)”。之后教官教我們立正、稍息、向前隊(duì)正、坐姿、蹲姿等等。 軍訓(xùn)要求我們每天6：20準(zhǔn)時(shí)起床，起床之后立刻刷牙、洗臉、穿衣服，之后，就開(kāi)始站隊(duì)等教官來(lái)，教官來(lái)了之后我們就去訓(xùn)練，訓(xùn)完練之后我們就去吃早餐，吃飯的時(shí)候，只有教官說(shuō)吃我們才能吃。吃完早餐之后我們開(kāi)始訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練到中午，由該我們?nèi)コ燥埩耍�我們站好�?duì)，進(jìn)入了飯?zhí)�，吃完午餐之后，我們把水裝滿，之后我們就去午休了， 晚上，9：08準(zhǔn)時(shí)熄燈，每個(gè)人都不許說(shuō)話，不然的話被教官發(fā)現(xiàn)了要出去罰站的。 最后我們每個(gè)人都戀戀不舍地離開(kāi)了軍訓(xùn)基地，每個(gè)人的臉上都滿懷著留戀，等待著下一次軍訓(xùn)的到來(lái)。

四年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)表姐，她今年上四年級(jí)。表姐她為人善良，是一個(gè)直爽的人。

　　表姐長(zhǎng)著一張圓臉，鼻子大大的。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一見(jiàn)到我，就好象隱藏了好幾年的話想對(duì)我說(shuō)似的。她的頭發(fā)烏黑光亮的，還戴著一副眼鏡。表姐的'個(gè)了中等，身材筆直，像一桿青竹。走路時(shí)，她總是邁著輕快的步子，哼著流行的歌兒，顯得那么活潑可愛(ài)。

　　我非常喜歡跟表姐玩捉迷藏。有一次，我在她家玩捉迷藏，輪到表姐數(shù)了，我就藏在被窩里，她整整找了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)找到。這時(shí)，我在被窩里熱得受不了了，就自動(dòng)鉆了出來(lái)。姐姐看到我之后，驚訝地說(shuō)：“你剛才跑到哪去了？我找了半天都沒(méi)找到�！蔽腋吲d地說(shuō)：“就在這被窩里，難道你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”

　　前天，表姐到我家來(lái)了，我們都非常歡迎她。過(guò)了一會(huì)兒，我和表姐為一件小事而鬧起了矛盾。她不小心把我的本子弄濕了，我火了，罵了她兩句，她沒(méi)有還嘴，陰沉著臉，不再理我。下午，我實(shí)在忍不住了，就主動(dòng)向她認(rèn)錯(cuò)。表姐接受了我的道歉，我倆握手言歡，又高興地玩了起來(lái)。

　　表姐的善良和直爽讓我打心眼里喜歡她，我希望她經(jīng)常上我家來(lái)玩。同時(shí)，我也祝愿她學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，在幸福的暖流中，茁壯地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活。

四年級(jí)作文 篇6

　　茫茫的花海里，是誰(shuí)襯托出花兒的美麗？蒼蒼的人海里，是誰(shuí)襯托出優(yōu)秀者的光彩？是碧綠的小草、是平凡的人們啊！

　　在人們興高采烈的欣賞五顏六色的花兒的時(shí)候，有誰(shuí)想過(guò)在”后臺(tái)“工作的小草？當(dāng)人們唧唧喳喳的談?wù)撃切┤�好學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，又有誰(shuí)想過(guò)那些平凡的人們？沒(méi)有平凡，談何美麗？沒(méi)有平凡的對(duì)比，誰(shuí)能知道這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)？

　　我愿做一棵小草，盡管沒(méi)有花兒的光彩，沒(méi)有花兒的芬芳，但我依然愿做一棵有氣質(zhì)的小草。記得有這樣一句話：”女孩不是因?yàn)槊利惗�可�?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗“。我明白，花兒的'貌美自己是得不到的，但我只要做好我自己應(yīng)該做的事，盡管我的奉獻(xiàn)是那么渺小。當(dāng)人們面對(duì)茫茫的大草原的時(shí)候，會(huì)不禁發(fā)出感嘆，這就是小草的閃光點(diǎn)，小草的光環(huán)！不要去羨慕他人的優(yōu)點(diǎn)，也不要去模仿他人。記得東施效顰的教訓(xùn)嗎？盲目地模仿他人，反而失去了自我，那是東施的失敗之處。如果她發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，去幫助別人，為人服務(wù)，發(fā)揮自己在社會(huì)中的作用，那她也會(huì)被世人贊嘆的。小草終歸是小草，它不會(huì)因成為花兒去努力，小草的氣質(zhì)，是花而沒(méi)有的�！彪x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“小草擁有不屈的信念，不被人折服的精神！小草是多么頑強(qiáng)，多么富有生命力，多么有朝氣啊！茫茫的野火燒不盡小草對(duì)自然的渴望，對(duì)人間的向往。堅(jiān)持不懈，百折不撓，只為重獲黎明！這不正是我們所缺少的么？這不是我們應(yīng)該傳承的么？我們?nèi)舨荒馨衙烂擦粼谌碎g，就讓我們把那樂(lè)于助人的精神，不屈的信念，頑強(qiáng)的精神灑向世界！

　　記��！小草的閃光點(diǎn)，平凡人的光環(huán)。把我們的精神一代又一代的播種，把我們不屈服的信念永遠(yuǎn)的傳遞下去。讓我們一起吶喊，為小草加油：”小草萬(wàn)歲！“

四年級(jí)作文 篇7

　　嗨，我長(zhǎng)著小小的單鳳眼，向上高挑，別人都說(shuō)我唱戲的時(shí)候不用吊眉了，還有著筆直的鼻子和櫻桃似的嘴巴，底下襯著標(biāo)準(zhǔn)的黃皮膚。

　　你們一定覺(jué)得我是個(gè)既文靜又美麗的'小女孩吧！可我正好與你們想的相反，我是一個(gè)既瘋狂雙貪吃的女孩。先說(shuō)說(shuō)我的瘋狂吧，我的瘋狂可不一般。有一次爸爸媽媽帶著我一起去雪野湖，快到中午了，我們?cè)摮燥埩�，可我突然發(fā)現(xiàn)了蹦蹦床，我從小就喜歡玩蹦床，今天竟然能在這里發(fā)現(xiàn)蹦蹦床，我已經(jīng)望眼欲穿，眼紅的不得了。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了，我象離弦的箭一樣飛奔過(guò)去，開(kāi)始在上面一直不停地蹦呀、跳呀……別的小朋友都走了，但我還是一件事--蹦床。我忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，把什么都忘了，只想蹦床，享受飛一般的感覺(jué)，這就是我，一個(gè)瘋狂的女孩。

　　說(shuō)了這么多關(guān)于我瘋狂的事，該說(shuō)說(shuō)我貪吃的事了，那次姥姥姥爺出去了，老媽帶我出去吃。我的胃是個(gè)“橡皮口袋”，遇到自己喜歡吃的東西就會(huì)變得很大，一個(gè)人能吃自己平時(shí)的3倍，連媽媽都甘拜下風(fēng)。如果遇到我不愛(ài)吃的，那我的胃就會(huì)變得好像只有芝麻那么小，一點(diǎn)東西也裝不下。這次，我的“橡皮口袋”又變大了，開(kāi)始狂吃，嘴從開(kāi)始就沒(méi)停過(guò)，回家時(shí)我都走不動(dòng)路了。

　　這就是我——瘋狂又貪吃的李豐百。我成長(zhǎng)的過(guò)程，就是同“瘋狂的我”與“貪吃的我”不斷較量、戰(zhàn)斗的過(guò)程，我會(huì)獲得最后的勝利嗎？

四年級(jí)作文 篇8

　　今天，窗外赤日炎炎。在太陽(yáng)公公的注視下我們路談笑風(fēng)生來(lái)到娃哈哈小學(xué)。

　　今天我們先游泳。我不像昨天那樣開(kāi)心了，而是非常的緊張，我擔(dān)心我氣沒(méi)憋住，呼吸會(huì)嗆到。下水我的上牙和下牙就開(kāi)始打架了。開(kāi)小火車時(shí)，我在心里暗暗擔(dān)心，“要是憋不久會(huì)不會(huì)被罵？”“昨天的都沒(méi)學(xué)好，今天怎么學(xué)呀？”“要是又嗆水了怎么辦？”連串令人擔(dān)憂的問(wèn)題浮現(xiàn)在我腦海里，嗨！來(lái)不及顧忌了。開(kāi)完小火車，我的噩夢(mèng)就來(lái)了。老師聲令下，大家全部都扎入水中。老師的命令沒(méi)辦法使我不服從。我深吸口氣，頭扎進(jìn)水里，像怕死鬼樣緊張的很。老師溫柔的說(shuō)：“放松，放松！”我這才漸漸的放松下來(lái)，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)那清澈的.水。我呼氣時(shí)，水里不停的冒泡，耳朵不時(shí)傳來(lái)咕嚕咕嚕的聲音，這比最美妙的音樂(lè)還 好聽(tīng)。這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)在岸邊聊起了天，我也就把頭抬起來(lái)了�！皢�！不錯(cuò)！”董清怡在邊表?yè)P(yáng)道。我心里比吃了十罐蜜還 甜呢！沒(méi)想到這么擔(dān)心的我還 有人夸獎(jiǎng)我，我美滋滋的表情顯露在臉上。

　　我們又練了蹬墻游泳。老師拖住我的手，我把頭埋進(jìn)水里，手搭在老師的大手上，后腳往墻上瞪。我游了出去，身體竟神奇地飄了起來(lái)。游了很遠(yuǎn)，老師說(shuō)：“停！”我放下腳，抬起頭。“很好�！崩蠋熀皖亹偵�地看著我，“走回去。”我心里沾沾自喜。到了原處，董清怡露出大板牙，用水汪汪的大眼睛看著我，像在鼓勵(lì)我，我對(duì)自己的成果目瞪口呆，不敢相信。有了老師和同學(xué)的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，我更自信了。最后，大家都戀戀不舍地上岸了。大家從旱鴨子點(diǎn)點(diǎn)變成小天鵝。

　　陽(yáng)光火辣辣地照耀著我們濕潤(rùn)的頭發(fā)，每滴露珠都好奇地盯著興高采烈的我們，好奇的問(wèn)：“什么事這么開(kāi)心呀？”

四年級(jí)作文 篇9

　　我有過(guò)一只可愛(ài)的綠豆鳥(niǎo)，那是我從一棵大樹(shù)下?lián)斓降�。它那時(shí)羽毛還沒(méi)長(zhǎng)全，肚子很餓，所以就“吱吱吱吱”地叫，我覺(jué)得它真可憐，于是把它帶回了家。

　　我把它帶回家時(shí)，媽媽并沒(méi)有生氣，反而很高興。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們幫綠豆鳥(niǎo)做個(gè)巢吧！”我們就找枯樹(shù)枝編成了個(gè)小小的巢，那是屬于綠豆鳥(niǎo)的“小天地”，我把那個(gè)屬于綠豆鳥(niǎo)的“小天地”放在了陽(yáng)臺(tái)，讓綠豆鳥(niǎo)一抬頭就能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空。

　　我第一次給綠豆鳥(niǎo)喂食物時(shí)，特別有趣。媽媽告訴我說(shuō)用水和米就能喂綠豆鳥(niǎo)了。我準(zhǔn)備好了，我有一個(gè)玩具塑料碗給它喝了一點(diǎn)水，接下來(lái)就要喂米飯了。我用手拿了一粒米飯，正要喂到它的.嘴時(shí)，手縮了回來(lái)，因?yàn)槲遗滤�啄我。我仔�?xì)想過(guò)之后，決定真的要喂了。我把米飯放到它的嘴時(shí)就放下去，可沒(méi)想到，綠豆鳥(niǎo)把米飯吃下去了，就輕輕地啄了我一下，其實(shí)沒(méi)那么痛，可我非想象成了無(wú)敵痛，就滿屋子跑，嘴里還大叫：“啊！救命啊！”我媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)“：那綠豆鳥(niǎo)是怪物啊？有那么疼嗎？”我也靜下來(lái)了，自己?jiǎn)栕约海骸笆桥叮�也不是很疼哦！我干嘛跑？”媽媽笑得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。之后，我喂綠豆鳥(niǎo)就熟練多了。

　　綠豆鳥(niǎo)越長(zhǎng)越大，已經(jīng)會(huì)飛了，它每次都使勁地拍打翅膀。一天，綠豆鳥(niǎo)飛走了，我很傷心。媽媽對(duì)我說(shuō)：“讓它飛吧，大自然才是它真正的家。”我知道我舍不得綠豆鳥(niǎo)，綠豆鳥(niǎo)也舍不得我。但我只要綠豆鳥(niǎo)快樂(lè)就好。

　　在我心中，有一只永遠(yuǎn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那就是綠豆鳥(niǎo)。

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