小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我終于盼到了搬新家的這一天，更值得高興的是爸爸媽媽給了我一個(gè)屬于自己的小天地，我高興地一蹦三尺高。我想：在中國(guó)大陸上還有如此開(kāi)明的父母呀。喊到：“我當(dāng)小主人了，我當(dāng)小主人了！”
一進(jìn)房間，雪白的墻面顯得呆板而刺眼，我不高興地厥起小嘴，喃喃自語(yǔ)道：“我還以為父母把房間布置得多漂亮呢！”我突發(fā)奇想：“不過(guò)我可以把房間設(shè)計(jì)成我愛(ài)的島嶼——海南島。”椰子、大海、島嶼、海鷗等等。說(shuō)到這兒，我的心就飛向了海南。光說(shuō)不行，我馬上拿出彩筆，開(kāi)始了我的裝修。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我的墻已經(jīng)變成這間屋子的一道絢麗的風(fēng)景。再把地上鋪上一層軟軟的而又有一點(diǎn)偏黃的塑料拼版，表示沙灘。
我的桌椅也格外引人注目，我的桌子是一條乘風(fēng)破浪的`小船，象征著我要和它一樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前；椅子也不例外，它是一張肥沃的葉子，里面裝著不知名的小粒粒，坐上去軟軟的舒服極了！
我的窗簾有兩層，一層是薄薄的綠絲，一層是帶有海南風(fēng)光的。我的書(shū)架和床是特地從家具城買(mǎi)的。書(shū)架是活動(dòng)的。那個(gè)門(mén)把手是兩只船，象征著書(shū)山有路勤為徑，-學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
所以門(mén)一關(guān)起來(lái)就呈現(xiàn)那亮閃閃的十四個(gè)大字，神奇級(jí)了。我的床是一只幽默的海鷗，人一坐上去就發(fā)出“吱呀”的笑聲。
有一次，客人來(lái)做客，先參觀了我的房間，一進(jìn)屋，他腳踩在沙灘上，看見(jiàn)碧波蕩漾的大海上，幾只海鷗頑皮地嬉戲著，椰子散發(fā)出誘人的氣味，忍不住把它摘來(lái)解饞。走出屋后，那 位客人問(wèn)是誰(shuí)裝修的。“是我自己呀！”我不無(wú)驕傲地說(shuō)�！斑@孩子真能干，多聰明��！”那是客人夸我的話。
我一定會(huì)好好保護(hù)我的“海南島”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我們的生活中，會(huì)遇見(jiàn)這樣或那樣的困難。如果你勇敢的去面對(duì)它，你就會(huì)克服這些困難。
我也是這樣，記得寒假中的一天，爸爸在黃陂的“自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店”給我買(mǎi)了一輛粉紅色的`小型自行車(chē)。回到家，我連忙拉著爸爸去廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。來(lái)到廣場(chǎng)，首先，我們看到的是各種花草樹(shù)木。再往前走，那就是一片空地，這兒就是我們練車(chē)的地方了。
剛開(kāi)始，是由爸爸把我抱上車(chē)，然后我坐在車(chē)上，爸爸就在后面扶著我騎車(chē)。雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩(wěn)當(dāng)，可是籠頭還是在我緊張的心情中，不停地抖動(dòng)。在爸爸的幫助下，我開(kāi)始知道騎車(chē)就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護(hù)了，我要自己練習(xí)。
我先將左腳踩著左邊踏板，右腳用力向后一蹬，然后坐上車(chē)迅速轉(zhuǎn)動(dòng)�？墒擒�(chē)子好像不是很聽(tīng)我的話，把我從上面摔了下了。然后我爬起來(lái)又練，像這樣摔倒又爬起，我?guī)缀跸胍艞壛恕？墒俏矣窒搿盀槭裁磩e人可以，難道我就不行嗎？”想到這，我就繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我真的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
有些人總是說(shuō)：“我不行。”你看，我努力了，不就達(dá)到目的了嗎？你也可以的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
為了讓大家看得更加清楚，善解人意的歐陽(yáng)老師放下魔仙棒，來(lái)到同學(xué)們的中間說(shuō)：“下面我將沁沁的發(fā)夾轉(zhuǎn)移到姍姍頭上�！�
只見(jiàn)歐陽(yáng)老師雙腳微微叉開(kāi)，眉頭緊皺，大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。“光之能量”。這時(shí)，魔法棒又神不知鬼不覺(jué)地到了老師手中�！肮潘箍ɡ睔W陽(yáng)老師的手。
又跟隨魔法的撥動(dòng)，“嗖”地一聲舉在了右上方，“轉(zhuǎn)移魔法！”魔法棒中的星星轉(zhuǎn)了一圈，突然從中射出2道紫光，飛向沁沁和姍姍。一眨眼的工夫，沁沁頭上的發(fā)夾不見(jiàn)了蹤影，而姍姍頭上又無(wú)緣無(wú)故多了一個(gè)發(fā)夾，她倆不約而同摸了摸頭發(fā)，嘴不由自主地變成了“O”形。
緊接著，歐陽(yáng)老師又說(shuō)：“下面大家看清楚了，我現(xiàn)在將發(fā)夾還原�！睔W陽(yáng)老師把魔法棒高高地舉著，“光之能量，古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法！”魔法棒中的星星傾刻間便射出2道紫光，一串耀眼的光芒過(guò)后，姍姍頭上的發(fā)夾又回到了它原來(lái)的地方。大家專(zhuān)心致志地盯著老師，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，心里也直癢癢，躍躍欲試。
一會(huì)兒，歐陽(yáng)老師說(shuō)：“下面我要請(qǐng)同學(xué)來(lái)表演一下！”同學(xué)們興致勃勃，齊刷刷地舉起了手，都迫不及待地想試一試，就連我也趕緊舉起了手�！败畿�！”老師用洪亮且清脆的聲音念到我的名字。我趕緊走上講臺(tái)，心一下子提到了嗓子眼，如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我咽了口口水，小心翼翼地走上講臺(tái)。學(xué)著老師的模樣，將魔法棒舉起來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在我要把璘璘的手表轉(zhuǎn)移到濤濤手上�！闭f(shuō)完我便聚精會(huì)神地看著璘璘的手表，自信滿滿。
地念道：“光之能量�！边@時(shí)，我好像被控制了一樣，跟著魔法將魔法棒放在胸前，“古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法�！敝灰�(jiàn)魔法棒的.花瓣倏忽綻開(kāi)了笑臉，心形石頭一閃一閃地轉(zhuǎn)了一圈
從中飛出2條粉線，劃出兩道優(yōu)美的弧線，一瞬間，璘璘的手表到了濤濤手臂上，YES！我嘴角一彎······
“還剩一點(diǎn)時(shí)間，大家可以自己練習(xí)！”同學(xué)們連忙拿出自己的魔法棒大顯身手。我們班的同學(xué)都學(xué)得很好，只有威威，他本想將楠楠和佩佩的壓發(fā)轉(zhuǎn)移一下位置，可不怎么的，將自己轉(zhuǎn)移到水桶里了！于是，整個(gè)教室都彌漫著歡樂(lè)的音符。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。有趣的魔法課結(jié)束了，期待下一節(jié)課吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
蠶寶寶的繭抽出的絲，可以為我們做有光澤的絲綢衣服。但是，它必須先經(jīng)過(guò)4次脫皮后才能結(jié)繭。
蠶寶寶以桑葉為生，不斷吃桑葉后身體漸漸由灰黑色變成乳白色。蠶寶寶，這種可愛(ài)的動(dòng)物長(zhǎng)著別具一格的`外骨骼，當(dāng)它成長(zhǎng)時(shí)，體形逐漸地變大。等蠶寶寶的外骨骼包不住身子的時(shí)候，它就要換新裝，才能繼續(xù)成長(zhǎng)。蠶寶寶脫皮時(shí)大約需要一天的時(shí)間，如睡眠般的不吃也不動(dòng)，這就叫做休眠。蠶寶寶休眠時(shí)，不要認(rèn)為是病蠶而把它扔掉。在沒(méi)有弄清楚是脫皮還是生病時(shí)，可先拿開(kāi)做隔離觀察，如一日后恢復(fù)活動(dòng)和吃食了，再拿回來(lái)。蠶寶寶脫皮時(shí)左右擺動(dòng)，直到把皮脫下來(lái)為止，恢復(fù)正常。從蟻蠶到第一次脫皮為第一齡；眠起后進(jìn)入第二齡；再次脫皮后進(jìn)入第三齡；第三次脫皮后進(jìn)入第四齡；第四次脫皮又稱(chēng)大眠，大眠后就進(jìn)入第五齡。五齡幼蟲(chóng)長(zhǎng)得極快，體長(zhǎng)可達(dá)6~7厘米，體重可達(dá)蟻蠶重量的一萬(wàn)倍左右。身子白白胖胖的，腳毛絨絨的可愛(ài)極了!五齡幼蟲(chóng)需要兩天兩夜的時(shí)間，才能結(jié)成一個(gè)完整的蠶繭。
蠶寶寶是一種別具一格的——昆蟲(chóng)。是我最喜歡的昆蟲(chóng)之一。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在我心里，藏著許許多多的心里話，但我卻不曾說(shuō)過(guò)。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)——不要做低頭族。有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，百思不得其解，便跑去問(wèn)你，想讓你教教我。不料，你一邊聽(tīng)電視劇，一邊笑容滿面地忙著發(fā)信息，搶紅包。我跑去問(wèn)你時(shí)，你卻不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎？你自己先去做作業(yè)�！庇谑牵沂涞刈唛_(kāi)了。親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)不要做低頭族，多陪陪我吧！
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)——不要太辛苦。你一年到頭在外出差的時(shí)日比你在家的時(shí)間還多。每次看到你回來(lái)，消瘦的身體，無(wú)精打采的面孔，黑黑的眼圈，我就知道你獨(dú)自在外，充值、維修、看店一待就是十點(diǎn)多，甚至連吃飯的.時(shí)間也沒(méi)有。親愛(ài)的爸爸，您一個(gè)人在外面要保重身體，不要太辛苦。
爺爺，我想對(duì)你說(shuō)——心態(tài)要放好。最近，你因?yàn)樯眢w不適，所以總是唉聲嘆氣。每次聽(tīng)到您的嘆氣聲，我們都很為您擔(dān)心。親愛(ài)的爺爺，希望您能想開(kāi)點(diǎn)，開(kāi)心地過(guò)好每一天。生病正常，老人家生病更正常呢。
我對(duì)你們愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完、道不盡。還有許多話語(yǔ)，深深地埋在我的心里，不會(huì)隨時(shí)間的消逝而褪色。
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