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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-29 10:04:32 四年級(jí) 我要投稿

        [優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)作文3篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)作文3篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲。

          他玩積木游戲可專(zhuān)注了,陳老師叫了他好幾次,他都不應(yīng)聲,同學(xué)們哈哈大笑……擾亂了課堂秩序,他死死地盯著積木,一邊從桌下偷看老師在干什么!

          突然,他像被施了魔法一樣,變小了,鉆進(jìn)了積木世界里,同學(xué)們大吃一驚,蛋蛋怎么會(huì)忽然消失呢?有的同學(xué)說(shuō)被壞人抓走了;有的同學(xué)說(shuō)是他會(huì)魔法把自己變走了;有的同學(xué)說(shuō)是被小巫女施了魔法,變走了蛋蛋。陳老師連喊了幾聲:“安靜,大家安靜……”同學(xué)們的爭(zhēng)論聲淹沒(méi)了陳老師的聲音。

          蛋蛋在積木世界里可開(kāi)心了,他怎么也沒(méi)想到自己是被陳老師看見(jiàn)后,才變小了,鉆進(jìn)積木世界的。積木世界里琳瑯滿目,要什么就有什么,蛋蛋一會(huì)兒蕩秋千,手緊握蕩桿,臉上露出滿意的笑容;一會(huì)兒坐水上游艇,手握方向盤(pán),腳踩著油門(mén),不知怎么回事,游艇一下沉入水中,蛋蛋嚇壞了,連說(shuō)不好玩?

          玩累了,他看見(jiàn)前面擺著許多好吃的`,拿起就往嘴里送,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這些食物全是用積木做的,只能看不能吃,只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲慘叫 ,蛋蛋的牙齒掉了好幾顆,他眼淚都流出來(lái)了。心想:我應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)課,不開(kāi)小差的,唉,真后悔!突然,他發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)洞,便從洞里爬了出來(lái)了,這時(shí),積木“轟”的一聲塌了,蛋蛋出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己只有黃豆大小,一生氣就變大了,大家看見(jiàn)蛋蛋回來(lái)了,連忙詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),這一來(lái),又?jǐn)_亂了課堂的秩序了。

          蛋蛋的積木世界之旅,不僅引起了課堂風(fēng)波,還擾亂了課堂秩序呀!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          在我們的周?chē)教幎际歉鞣N各樣的聲音,可我最?lèi)?ài)大自然媽媽和她的孩子們,他們每天都會(huì)為我唱著動(dòng)聽(tīng)美妙的歌。

          春妹妹穿著綠色的.小裙子走了過(guò)來(lái),大家都為她喝彩。青蛙寶寶“呱呱呱”地祝賀著春妹妹,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫好,小狗向春妹妹揮手,還一邊“汪汪汪”地叫著,好似在問(wèn)好。

          哎呀!不好,脾氣暴躁的夏哥哥把春妹妹趕走了,又把太陽(yáng)公公拉了出來(lái)。小狗“呼哧呼哧”地吐著舌頭,小貓“喵喵喵”亂叫,知了也“知了知了”地叫個(gè)不停,好像在向秋姑娘求救。

          果然,知了的呼喚把秋姑娘引來(lái)了,夏哥哥要走了,大家開(kāi)心地歡呼著。秋葉“沙沙沙”地?fù)u動(dòng)著,好像在為秋姑娘歡呼,河水“嘩啦啦”地流著,魚(yú)兒跳出水面,又“撲通”一聲跳進(jìn)水里,在秋姑娘面前展示它的本領(lǐng)。

          冬爺爺又來(lái)了,帶著一件雪白的銀襖,讓大地暖和些。就在這時(shí),北風(fēng)“呼呼”地吹來(lái),小朋友們穿著棉衣跑來(lái)了,留下一串“哈哈哈”的笑聲。

          就這樣,一年的交響樂(lè)就唱完了,接下來(lái)又是一年的交響樂(lè),這首美妙的樂(lè)曲不斷浮現(xiàn)在我耳邊,我非常喜歡這首樂(lè)曲,你呢?

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          今天傍晚,我看見(jiàn)姐姐在看一封郵件,我覺(jué)得很奇怪。就問(wèn):“姐姐,你在干什么?”姐姐說(shuō):“這是哥哥給我從網(wǎng)上寄來(lái)的賀卡!蔽矣X(jué)得很奇怪,想:網(wǎng)上寄賀卡,哥哥在南京,這么遠(yuǎn)的路程,怎么能這么快就收到呢?這樣一來(lái),可把我給弄糊涂了。后來(lái),姐姐告訴我,電腦就好比電話,只不過(guò)電話是聽(tīng)聲音的`,而電腦是用文字的!芭叮瓉(lái)是這樣!”于是,我央求姐姐,給我也申請(qǐng)一個(gè)郵箱。姐姐說(shuō)好的。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐申請(qǐng)完自己的郵箱后,幫我也申請(qǐng)起來(lái)。申請(qǐng)郵箱看起來(lái)簡(jiǎn)單,弄起來(lái)可難了。當(dāng)我們申請(qǐng)到名字時(shí),花了整整10多分鐘。不是說(shuō)這個(gè)名字已有,推薦我們用其他名字,就是格式不對(duì)。最后,我們不耐煩了,就在推薦給我們的名字中選了一個(gè),還一下子給哥哥寄了好幾封信呢!

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