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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-09-21 12:25:21 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)的作文[集錦8篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的四年級(jí)的作文[集錦8篇]

        四年級(jí)的作文 篇1

          每當(dāng)我看到籃球場時(shí),腦海中就會(huì)想到我最愛看的動(dòng)畫片《灌籃高手》中的人物:冷酷的流川楓,高大的赤木剛憲,冷靜的`宮城良田,執(zhí)著的三井壽和進(jìn)步驚人的櫻木花道!組成了一個(gè)強(qiáng)大的湘北隊(duì)!他們灌籃的英姿,傳球的速度,跳躍力和敏捷度。都讓我羨慕。腦海中回想出那一幕幕的比賽場景。

          我那小小的心靈總是默默地期盼著我們的籃球隊(duì)將也會(huì)有那么一天……

          我始終相信:我們是最強(qiáng)的!

        四年級(jí)的作文 篇2

          我的姥姥今年己經(jīng)六十三歲,她個(gè)子中等,總喜歡穿一件棕色外套,腰上系著一條綠色的圍裙,那布滿皺紋的眼窩里藏著她最慈愛的眼神,她只要一笑就會(huì)合不攏嘴,這時(shí)候你可以看見她嘴里只剩下幾個(gè)堅(jiān)守崗位的“士兵”——門牙。我的姥姥可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,姥姥的嘮叨伴我長大,我已經(jīng)習(xí)慣姥姥的.嘮叨了。

          有一次,姥姥出去買東西,回來稍稍晚了點(diǎn),姥爺就說了姥姥幾句,她就開始“念經(jīng)”了:“今天去買東西那可叫一個(gè)累。÷飞先,好不容易才買到東西,你個(gè)老頭子也不去幫忙,只叫我一個(gè)年過六旬的老婆子去拿那么多東西,可把我累壞了,F(xiàn)在人老了,動(dòng)作不利索,什么事都干不好。今天這么累,本想回來剛好可以吃個(gè)熱飯,可你卻什么也沒做把我餓著了沒事,可要是咱孫女餓著了我要你好看!誒,算了,還是我去做飯吧,照這個(gè)樣子下去不知道那天也會(huì)累出什么毛病,到時(shí)候就真的好嘍!”

          姥姥雖然嘮叨,但我從來不討厭她,因?yàn)槲抑滥菄Z叨卻永遠(yuǎn)都是為我好,那嘮叨里滿滿的都是愛。我希望姥姥的嘮叨可以伴我度過一生一世。

        四年級(jí)的作文 篇3

          春天,我去龍湖公園玩,公園里的花開了!真多呀,一朵朵、一枝枝、一叢叢,真美呀,有黃的、紅的、粉的,五顏六色,爭奇斗艷。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,花兒好像有禮貌地向我們頻頻點(diǎn)頭,向我們招手微笑,有的花好像美麗的花仙子一樣翩翩起舞,向人們盡情展示笑容;還有的花兒低下頭對泥土說:“謝謝你給我生命,使我如此美麗!”人們和花兒合影留戀,一張張臉笑得比花兒還燦爛。

          我在花前久久不肯離去,仿佛我就是花兒王國的`國王,小蝴蝶也和我是一樣的想法嗎?它們在花間飛來飛去,不舍得離開。我情不自禁的伸出手去捉它們!鞍!我捉到了!我真的捉到了!”我緊緊捏著手中的蝴蝶,生怕它飛走了。我高興地跑到媽媽身邊,高興地喊:“媽媽,快看,我捉到了!媽媽滿臉好奇的問:"快把手松開,讓媽媽看看,你捉到了什么?”我慢慢地張開雙手,手中的蝴蝶奄奄一息,翅膀已經(jīng)折斷了,無力地拍打著。我驚呆了,哭著問媽媽:“媽媽,怎么會(huì)這樣?我并沒有用多大的勁兒,它怎么就死了呢?”媽媽給我擦了擦眼淚,對我說:“以后可不要再抓蝴蝶了,你看,它就這樣失去了生命,再也不能和同伴玩耍了。一切動(dòng)植物都有生命,我們不能去傷害它們,懂嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          自然界的萬物都有生命,生命美好但卻那么脆弱,短暫、渺小,需要我們細(xì)心的呵護(hù),好好珍惜。

        四年級(jí)的作文 篇4

          “歡迎來到時(shí)空現(xiàn)場。在這里你將到一個(gè)全新的汽車世界,朋友們請開啟你全新的汽車體驗(yàn)之旅吧!”伴隨著機(jī)器人的洪亮聲音結(jié)束,只見一輛輛形態(tài)各異的汽車從我身邊開過。有方形的,有圓形的,有三角形的,還有的像一只小蝴蝶,翅膀一扇一扇非常漂亮……

          我迫不及待地坐上了一輛橙色的水陸飛車。它體型不大,橙色的外皮層是用晶硅材料做成的,可以吸收光能為汽車提供行駛時(shí)需要的動(dòng)力。我一上車,汽車便問我要去哪里?我告訴它目的地。他溫馨地提醒我系好安全帶,便全速出發(fā)了。

          看著一座座新奇的高樓大廈從我身旁退去,我出了神。正在這時(shí)候車速降慢了,原來有些塞車。我便按下紅色鍵,汽車開啟了飛行模式,一雙高科技數(shù)碼電動(dòng)翅膀展開在車的兩邊,車身也發(fā)生了變化坐在車?yán)锏,我被帶入高高的天空,透過車窗看到白云就在窗外跳舞。不一會(huì)兒我看到了一處景色迷人的大湖。這時(shí)我按下黃色按鈕,車子那一對美麗的'翅膀又一次發(fā)生了變化。輕輕的滑倒在車前和車后,與再次發(fā)生變化的身子,組成了一艘“魚形”的小船。岸邊鮮花盛開,和暖微風(fēng)吹過我的臉旁,讓我仿佛置身與仙境,忘記了自己在車?yán)锢玻?/p>

        四年級(jí)的作文 篇5

          冰心原名謝婉瑩,筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意,這也說明了冰心內(nèi)心的純潔所在。冰心被稱為“世紀(jì)老人”,她還是現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席、中國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席和顧問等職。

          冰心1923年開始寫《寄小讀者》,1958年寫了《再寄小讀者》,1979年又寫了《三寄小讀者》,這前后竟寫了近六十年!詩人李商隱曾說:“兒童不解春何在,只揀游人多處行!倍哪棠虆s說:“游人不解春何在,只揀兒童多處行!边@些難道不足以證明冰心奶奶非常的喜歡孩子、愛孩子嗎?

          冰心奶奶還熱愛生活、熱愛自然。冰心在《別踩了這朵花》這篇文章中寫道“我們大家,繞著它走,別踩了這朵花”“在春天無邊的快樂里,這快樂也有它的一份”。這是冰心奶奶在告訴我們要愛護(hù)自然界里的一切生命!

          冰心奶奶一生愛海、愛玫瑰花。即使是在最困難的時(shí)候,也不忘聞聞玫瑰花香。她用自己的行動(dòng)告訴我們:要勇敢的面對生活,做生活的強(qiáng)者。冰心奶奶在老年時(shí),還跟著孩子在頤和園里尋找春天的`足跡。

          冰心奶奶熱愛自己的祖國,她二十幾歲時(shí)就出了國,最后卻沒有留在那里,回到了祖國,把自己的所見所聞全部傾吐了出來,獻(xiàn)給了中國兒童文學(xué)事業(yè),中國的領(lǐng)導(dǎo)干部參加冰心的葬禮時(shí),還稱她為“中國黨和人民最好的朋友!

          冰心奶奶把所有的愛灑在了世界的每一個(gè)角落,最后也帶著愛離去了。不,冰心奶奶沒有走!她依然活在我們心中,我們將帶著冰心奶奶的愛成長,成為一個(gè)像冰心奶奶那樣博愛的人!

        四年級(jí)的作文 篇6

          等待著明天,因?yàn)槊魈觳庞行碌南M旱却砷L,因?yàn)橛谐砷L才會(huì)懂得更多的人情世故:等待成功,因?yàn)橛谐晒Σ拍荏w會(huì)到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。

          等待是一種很好的處世態(tài)度,等待青春,等待時(shí)間,等待機(jī)遇,等……無論等待什么,都有一個(gè)等待的過程。在這個(gè)過程中,有人開心,有人悲傷,有人寂寞。

          愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個(gè)黃昏的大樹下,寂寞于那種苦苦的等待,而這種等待的結(jié)果卻是個(gè)未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應(yīng)該悲傷。因?yàn)楦甓嗟牟粊矶瘋驗(yàn)轲囸I而悲傷,以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應(yīng)該開心的,因?yàn)橛斜舜说呐惆,因(yàn)橛斜舜说南嘀驗(yàn)橛颜x呵護(hù)善良的'光輝。

          幸運(yùn)兒是悲傷的。或許它不懂得悲傷,不敢悲傷,更或許它已經(jīng)沒有了悲傷這一情感。但讓人悲傷于它的麻木,悲傷于它自己的無奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊,讓人覺得可憐中帶點(diǎn)悲憤。

          波卓,一個(gè)偽善者,一個(gè)更應(yīng)該悲傷的人。豬——是他對幸運(yùn)兒的稱呼;鞭打——是他對幸運(yùn)兒最友好的方式。他雙眼失明后,卻未把老爺?shù)纳矸莘畔拢さ沽,不是自己起來,而是用錢買來一個(gè)“扶我起來”!一個(gè)資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨(dú)的。

          等待是無言的,把那等待者心跳聲無情的放大。

          等待是靜止,唯獨(dú)那時(shí)間在一分一秒的流逝。

          堅(jiān)持對于等待,正如輪子對于杠桿,那是支點(diǎn)的更新。夕陽西下,把等待者的人影拉得冗長,延伸到遠(yuǎn)方,而戈多真沿著影子走來!

        四年級(jí)的作文 篇7

          進(jìn)入校園,那一陣陣清香飄入口鼻,這玉蘭飄香,真讓人享受。

          校門口有一間小房子,是保安叔叔的住所,專門在里面察監(jiān)控。

          抬頭仰望,六約學(xué)校四個(gè)大字挺立在那兒,旁邊還有1931年原來六約學(xué)校始建于1931年,真是悠久的文明古校啊!

          再往前走,幾棵玉蘭樹出現(xiàn)在眼前。落葉紛紛飄落,眼前呈現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶,好似在演奏一首優(yōu)美之曲。玉蘭樹一棵棵枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,綠葉又抽出新的嫩芽,我不驚嘆道:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          玉蘭樹旁,一個(gè)精致的雕塑豎立著,旁邊花花草草,香氣迷人,芬芳撲鼻。

          走向前去,那一棵棵壯力雄偉的樹映入眼簾。旁邊要花有花,要水有水,真是一幅完美無缺的畫卷。

          進(jìn)入圖書館,就感覺自己到了文學(xué)知識(shí)的天堂。一個(gè)個(gè)知識(shí)就是精神的食糧!

          往下走,就是教學(xué)樓。一根根柱子上,一排排橫檻上,有著老師們的幸福故事,同學(xué)們的幸福宣言,還有名人的'簡介。真是多姿多彩啊!

          書聲朗朗,那流利的話語,是那么引人入耳呀!

          進(jìn)入操場,各個(gè)學(xué)生奮力奔跑,全身威風(fēng),是孩子們歡樂的樂園!

          這就是我的校園,我愛我的校園。

        四年級(jí)的作文 篇8

          你想知道我們班的知名人士嗎?別急,現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!

          先說說那個(gè)虎頭虎腦的武阿民,他畫的畫活靈活現(xiàn),讓人有一種身臨其境的感覺,素有“小畫家”之稱,每一次出黑板報(bào)都少不了他。

          然后說說調(diào)皮的姜進(jìn)超,他可是班上出了名的搗蛋鬼,他最大的愛好就是搞惡作劇,班上沒有一個(gè)人不被他暗算過。

          再說說我們的體育健將范阿龍吧,他比風(fēng)還跑得快,不管你相不相信,事實(shí)就是這樣,因?yàn)槊恳淮卧揭百愃寄芙o班里捧個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯回來。

          知道大詩人王維嗎?“她”就在我們班,沒錯(cuò),她的確是個(gè)女的。其實(shí)她本來不叫王維,而叫王曉偉,我們簡稱她為“王維”。她還有個(gè)雙胞胎姐姐叫王曉昕,她的外號(hào)也少不了,叫蠟筆小新。她也非常出色,能歌善舞的.她唱起歌來像黃鸝,跳起舞來似孔雀。

          我們班還有一名書法家叫陶如意,她寫的字可不比王羲之差,因?yàn)樗龔奈鍤q就開始練字了。俗話說:只要功夫深,鐵棒磨成針,這話還真不假。

          最后說一說假小子馬雁,她的頭發(fā)理得比男生還短,一年四季從來不穿裙子,如果不發(fā)出那細(xì)細(xì)的聲音,你休想認(rèn)出她是個(gè)女生。

          怎么樣,你是不是對我們班的知名人士有一些了解了呢?

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