小學(xué)四年級(jí)作文（大全9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
有一只燈籠，它是四方形的，每邊都貼著一朵金色的小花，手柄上刻著兩條呲牙咧嘴的青龍，每當(dāng)點(diǎn)亮燈籠里的蠟燭，那金色的小花栩栩如生，再看青龍，在光的照耀下，像活了一樣，漂亮極了。
這個(gè)燈籠雖然很美，但總是很自大，就在元宵節(jié)這天，他又開(kāi)始嘲諷“身體”里的.蠟燭了：“哥們，你可得感謝我收留你，要不誰(shuí)認(rèn)識(shí)你呀，看你長(zhǎng)得，既沒(méi)鼻子又沒(méi)眼睛，像根柴棍”。蠟燭卻微笑著，但毫不客氣地說(shuō)：“別自大了，我還可以給人們光亮，而你要是離開(kāi)我，就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)人理睬的廢物”�！安弧唬愫f(shuō)”燈籠氣呼呼地大聲喊叫著……
天漸漸的黑了，觀燈的好多人都圍在這個(gè)燈籠前贊嘆不已，可把燈籠樂(lè)壞了，“瞧見(jiàn)了吧，丑八怪白條，我才是人們目光中的焦點(diǎn)”，蠟燭已忍無(wú)可忍，只見(jiàn)他沉思了一下，狠狠的吹滅了自己。
頓時(shí)，原來(lái)漂亮的圖案全消失了，燈籠變成了個(gè)黑乎乎的破紙盒，“怎么回事，這是怎么回事”燈籠著急了，只見(jiàn)觀賞的人群瞬間也散開(kāi)了，這時(shí)燈籠才恍然大悟，它低下了傲慢的頭，“蠟燭大哥，是我錯(cuò)了，我不能沒(méi)有你，更不應(yīng)該貶低你，我們應(yīng)該做不離不棄的好伙伴，我向你道歉，請(qǐng)?jiān)徫摇保?/p>
“叭”蠟燭重新點(diǎn)亮了自己，美麗的圖案又重現(xiàn)了，不一會(huì)，這個(gè)燈籠又成了人們觀賞的焦點(diǎn)。
燈籠和蠟燭也高興的笑了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
上周六，我跟爸爸媽媽開(kāi)車到崇州去看花。爸爸說(shuō)崇州的重慶路號(hào)稱是“中國(guó)最美的鄉(xiāng)村公路”，我們一定要去看看!
我們的車一進(jìn)入重慶路，哇!路的兩邊全是大片大片的油菜花，金燦燦的，像是給大地蓋了一層金色的毯子，中間還夾雜著一塊塊綠油油的麥田，就像毯子上綠色的小格子，真的好漂亮啊!
下了車，我們走進(jìn)花叢中。油菜花密密麻麻的，簡(jiǎn)直是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”啊。蜜蜂飛來(lái)飛去，空氣中彌漫著濃郁的花香和蜂蜜的味道。我正好穿著黃色的衣服，蜜蜂不會(huì)也把我看成菜花吧?我去看過(guò)青海湖的'油菜花，也是一大片大片的，可是蜜蜂很少，也沒(méi)有什么花香，不像這里的油菜花，充滿著春天的活力。
不知不覺(jué)，我走到兩塊油菜花地的中間。我突然發(fā)現(xiàn)，我右邊這塊地的油菜花長(zhǎng)的又高又壯，花開(kāi)的又大又密，一排一排的很整齊，左邊這塊地的油菜花卻是又細(xì)又矮，這一塊那一塊，花也開(kāi)的稀稀落落的。我忍不住問(wèn)爸爸這是怎么一回事。爸爸給我解釋說(shuō)，油菜花長(zhǎng)的好，說(shuō)明農(nóng)夫耕作不怕辛苦，從播種、育秧、施肥都很認(rèn)真，莊稼自然長(zhǎng)的好。對(duì)面那塊地，主人把種子隨便撒下去就不管了，不付出勞動(dòng)，莊稼能長(zhǎng)得好嗎?
哦，原來(lái)是這樣啊!爸爸的話使我想到，我們學(xué)習(xí)不是也跟農(nóng)夫種田一樣嗎?只有平時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，不怕困難，才能取得好的成績(jī)，如果成天想著貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)馬馬虎虎，這樣怎么能有好的收獲呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一天，老爸給我買了一個(gè)籃球，還叫我吃過(guò)晚飯和他一起去打籃球。好！我高興地答應(yīng)了。
到了籃球場(chǎng)，雖然我看見(jiàn)籃筐很高，但我想：管它呢，就往上拋吧！我連拋了幾十次，都沒(méi)拋進(jìn)一個(gè)。這時(shí)老爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你這是拋球，命中率低，應(yīng)該學(xué)投球。怎么投？我問(wèn)。老爸拿起籃球，做了個(gè)示范，球在空中劃過(guò)一道弧線，輕而易舉地投進(jìn)了。我也學(xué)著老爸的樣子投，可球還是沒(méi)進(jìn)。但我毫不氣餒，連投了五次，球終于進(jìn)了。老爸和我同時(shí)歡呼起來(lái)。
通過(guò)這件事，我深深地懂得了萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要堅(jiān)持不懈，不斷克服困難，就會(huì)取得成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，表姐想買一棵新的圣誕樹(shù)送給我，因?yàn)槲以瓉?lái)的圣誕樹(shù)掛件都不見(jiàn)了，所以我和表姐決定一起去家樂(lè)福超市買圣誕樹(shù)。
到了家樂(lè)福，一進(jìn)去便看見(jiàn)鋪天蓋地的圣誕裝飾物，當(dāng)然也有很多漂亮的圣誕樹(shù)，它們大小不一，不過(guò)都非常的漂亮。表姐挑選了一棵一米四尺高的圣誕樹(shù)，我挑選了自己喜歡的掛件，有鈴鐺、有雪花、有彩色的掛球和彩條。其中最漂亮的是一個(gè)用軟陶做的小熊雪花。雪花中間是一只戴著紅白相間的圣誕帽，圍著一條黑白相間的`圍巾，穿著一件有著黑鈕扣的紅衣服，手中拿著一個(gè)黃澄澄的星星，這只棕色的小熊看上去非�？蓯�(ài)。
買完了東西，我們還去吃了肯德基，今天收獲真大啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
唉，一個(gè)星期又過(guò)去了，今天又要寫周記了。
我最討厭寫周記了，因?yàn)槲叶疾恢涝趺磳憽?/p>
要是寫的不好的話，我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。
“小火山”每次要我寫350到400字的`作文。天啦！這么多字，鬼寫得到��！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出來(lái)，否則“小火山”會(huì)怒氣沖沖地說(shuō)：“連這點(diǎn)字都寫不到，直接去稻田插秧吧！”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢！
“大火山”呢就更不用說(shuō)了，和“小火山”一樣，不僅關(guān)心作文字?jǐn)?shù)，還說(shuō)這個(gè)句子寫得不通順，那個(gè)重復(fù)了……切，能寫成這樣就很不錯(cuò)了，有本事你寫一篇有一千字的作文來(lái)，而且語(yǔ)句要通順。光嘴巴上說(shuō)，自己又做不到！
可誰(shuí)敢頂嘴呢？有一次，“大火山”在幫我打作文的時(shí)候被“小火山”給看見(jiàn)了，她說(shuō)我這篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了，讓我重新寫一篇，而且被罵了一頓。
這就是我寫作文的煩惱。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
暑假終于到來(lái)了，我和弟弟就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，有了自由飛翔的時(shí)間了，我們很開(kāi)心。這不，爸爸就帶著我們?nèi)ズ戏柿恕?/p>
我們坐上了去合肥的高鐵。爸爸說(shuō)他小時(shí)候，火車是開(kāi)的很慢的，車廂里又?jǐn)D又臟亂，還沒(méi)有空調(diào)。而我們現(xiàn)在去合肥，只要3個(gè)多小時(shí)就到了，車廂干凈又整潔，座椅坐著也很舒服。用老爸的話說(shuō)，現(xiàn)在的坐高鐵比坐飛機(jī)還舒服
到了合肥，爸爸帶我們到合肥最繁華的商業(yè)步行街去玩。而這里也是古代一個(gè)大官的故居——李府。他是清朝的一個(gè)大官，因?yàn)樾绽�，所以他的故居就叫李府。從大門進(jìn)來(lái)就看到了他的簡(jiǎn)介，原來(lái)他叫李鴻章。爸爸一邊給我們拍照，一邊給我們講解，我都聽(tīng)得入了迷。這里仿佛就是一座歷史博物館，精致的刺繡展現(xiàn)了我們中國(guó)的深厚文化底蘊(yùn)，同時(shí)，也真實(shí)地還原了以前中國(guó)當(dāng)官的樣子。
令我記憶猶新的是馬拉火車，因?yàn)樗阎袊?guó)人不畏艱辛、勇敢向前的形象栩栩如生地塑造了出來(lái)。這里還有讓我更震驚的是軍艦?zāi)Ｐ�，它都是按比例縮小跟真的.一模一樣，我還看到了一支很長(zhǎng)的槍和各式各樣的武器。爸爸講了好多的故事，我聽(tīng)到了李鴻章舉辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的故事，他想把咱們中國(guó)也變得強(qiáng)大起來(lái)，也聽(tīng)到了李鴻章代表朝廷簽訂了許多的不平等條約的故事。雖然我聽(tīng)不太懂，但我明白，那個(gè)時(shí)候的中國(guó)經(jīng)常被人欺負(fù)，就是因?yàn)槲覀兲浜�。參觀完李府后，我突然覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的東西好多呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
B長(zhǎng)官犧牲后，整個(gè)人類聯(lián)盟都崩潰了，原來(lái)B長(zhǎng)官其實(shí)是聯(lián)盟副主席！想到這，我對(duì)機(jī)器人的仇恨又翻了幾倍，我決定抓到雷霆重罪后，再將它碎尸萬(wàn)段。
與此同時(shí)，機(jī)器人軍隊(duì)又把頓克防線也攻破了，現(xiàn)在正轟轟烈烈朝我這里來(lái)這里來(lái)。我想：來(lái)得正好，看我不把你們KO了。于是，我拿著小黃豆機(jī)槍沖了出去，科士威隊(duì)長(zhǎng)又把我拉了回來(lái)，說(shuō)我的身份很重要，要我呆在這別亂跑，我只好服從。
1小時(shí)后，機(jī)器人的前鋒部隊(duì)與我們的軍隊(duì)展開(kāi)了戰(zhàn)斗，由于我們的.武器落后，我們幾乎是5(我軍傷亡）：1（敵軍傷亡）�？剖客�(duì)長(zhǎng)怒了，拿著“煉獄”沖了上去，上去就KO了5個(gè)機(jī)器人，然后聽(tīng)到后面有人在叫：“隊(duì)長(zhǎng)，救……”一個(gè)士兵還沒(méi)叫出那個(gè)“我”字，就已經(jīng)被家用機(jī)器人切成兩半了，看到這情景，科士威隊(duì)長(zhǎng)怒了，吼了一聲：“他爺爺?shù)�，敢殺我的人�！闭f(shuō)著扔了顆手榴彈過(guò)去，“轟”那個(gè)機(jī)器人變成了碎末，“轟”科士威隊(duì)長(zhǎng)又被跳蚤機(jī)器人炸沒(méi)了。隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)了，其他士兵就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂，也都被消滅了。
就在最后關(guān)頭，我駕駛著超合金戰(zhàn)車出現(xiàn)在了戰(zhàn)場(chǎng)上，機(jī)器人先是一愣，然后都向我撲了過(guò)來(lái)。先是3個(gè)家用機(jī)器人沖著我走過(guò)來(lái)，我用小黃豆機(jī)槍射擊，擊毀了1個(gè)，不過(guò)也挨了兩刀，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)三叉戟，我趕緊撿了起來(lái)，朝剩下的機(jī)器人掃射，終于將那兩個(gè)機(jī)器人KO了。然后有的機(jī)器人走過(guò)來(lái)，我把地上的小黃豆加強(qiáng)版機(jī)槍撿了起來(lái)，朝他們射擊……最后，我發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)沒(méi)有敵人了，可我還在受傷害，一看天上，有個(gè)激光機(jī)器人在射我，我把槍口對(duì)準(zhǔn)他，“突突突突突突突”“轟”那個(gè)激光機(jī)器人毀了，我又掉頭，向著聯(lián)盟總部出發(fā)了。
請(qǐng)看下一集：“途遇雷達(dá)車”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
“加油，加油”這是從哪兒傳出來(lái)的聲音，原來(lái)是我們作文班在舉行一場(chǎng)有趣的游戲，叫單手剝雞蛋。
老師說(shuō)：“規(guī)則是只能用一只手剝，而且不能依靠外力幫助，誰(shuí)剝的雞蛋最完整，誰(shuí)就獲勝�！痹捯魟偮�，教室里沸騰起來(lái)，跟菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們嘰嘰喳喳，都在討論要怎么剝。
老師給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋穿著堅(jiān)硬的鎧甲，很光滑，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備”的時(shí)候，我的心怦怦直跳，仿佛像幾只兔子在我心里跳來(lái)跳去，老師一聲令下：“開(kāi)始”我看見(jiàn)其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始剝了，我也手忙腳亂地剝了起來(lái)，我先把雞蛋放到桌子上，然后我用手剝，不過(guò)它就跑來(lái)跑去，真像一個(gè)淘氣的小娃娃，我對(duì)它說(shuō)：“你要保佑我能獲勝，否則我就吃了你。”結(jié)果它還東跑西竄，這沒(méi)了另一只手幫忙，還真不行，我火了，我把雞蛋放在肚皮上再大力按下去，它的頭就變成兩半，引起同學(xué)們哄堂大笑，老師就對(duì)我說(shuō)：“趕快，奕豐，頭斷了，也得剝干凈。”我就用大拇指把殼推開(kāi)，真像一頭牛在耕田，直累得我滿頭大汗，終于好了，不過(guò)它的頭斷了。根本沒(méi)了雞蛋的樣子。
其他的同學(xué)剝的有的身體完好無(wú)缺，有的剝的更慘不忍睹，心臟都掉出來(lái)，有的.坑坑洼洼，好似中了槍，同學(xué)們都被自己一只手的杰作逗樂(lè)了，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
這次單手剝雞蛋游戲真有趣，在再學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)游戲讓我體會(huì)到做事不動(dòng)腦筋靠蠻力是解決不了問(wèn)題的。也感受到一只手干活真難。所以，以后看見(jiàn)只有一只手的殘疾人，我們要幫助他們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
咦，今天的教室怎么這么靜？我們以前的教室都是喧鬧的，被老師稱為“菜市場(chǎng)”。今天來(lái)一根針掉下的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái)，今天老師正在教育我們呢！
那是一個(gè)陰雨天，小雨“刷刷”地落在地上。天上的烏云厚厚的，還時(shí)不時(shí)吹起一陣陣冰涼的`風(fēng)。一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師正在嚴(yán)肅地教育我們，她面孔鐵青，雙目圓睜，握著拳頭，一副恨鐵不成鋼的樣子。只聽(tīng)她說(shuō)：“你們回家肯定沒(méi)有好好做作業(yè)，看看你們，一個(gè)錯(cuò)七個(gè)，一個(gè)錯(cuò)八個(gè)，就是沒(méi)人考到全對(duì)，真是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心！”這時(shí)，同學(xué)們都看到了自己的成績(jī)，我一看——呀，我竟然錯(cuò)了3個(gè)成語(yǔ)！
我不由地低下頭，盡量不去與老師的目光對(duì)視。這時(shí)的我，羞紅了臉，自己在心中默默落淚。我回想，昨天的問(wèn)題就出在不認(rèn)真上，如果昨天把成語(yǔ)再多背幾遍，那我今天默寫也就不會(huì)當(dāng)場(chǎng)忘記了。可我昨天偷工減料，只背了2遍就草草了事，以為自己已經(jīng)會(huì)了。好了，這下糟了，我就錯(cuò)了這么多，
接著老師又給我們講易錯(cuò)點(diǎn)，這時(shí)，48雙眼睛直直盯著顯示屏。老師看了看我們，剛才的兇光有些褪去了，現(xiàn)在的我們，別提有多認(rèn)真。如果我們之前就這樣，那絕對(duì)會(huì)有許多人考出好成績(jī)的。
哎，只有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)��！
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