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(薦)四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，媽媽帶我和姐姐去鄉(xiāng)下玩。
在那里有一只剛出生還沒有三個(gè)月的小貓，我們走過(guò)去目不轉(zhuǎn)睛的'望著它,忽然，來(lái)了一群小男孩猛地一下抱起小貓往池塘邊跑去，我姐姐望著他們，啊!姐姐大叫了一聲!不好，他們把小貓扔進(jìn)池塘里了，真的，我們快去，我焦急的說(shuō)。
到了池塘邊，我姐姐生氣的把小貓拿了上來(lái)，然后打了那些小男孩一個(gè)人耳光,然后就走了出來(lái)。可是一想不到的是，那些小男孩又想把小貓放進(jìn)池塘里，但是姐姐阻欄了他們，說(shuō);如果你們是那只小貓，人類把你們?nèi)舆M(jìn)池塘里，你們舒服嗎?況且現(xiàn)在還是冬天，有本事你們跳進(jìn)池塘里泡幾個(gè)小時(shí)，為什么非要一個(gè)弱小的生命去呢?
他們聽了我姐姐的話，就把小貓還給了我們，然后消失在人海中。
經(jīng)過(guò)這件事后，讓我明白了雖然小動(dòng)物不像我們有著幸福的家庭，但它們也有一條小小的生命，我們應(yīng)該要好好的愛護(hù)它們。
四年級(jí)的作文300字 篇2
未來(lái)的物品可能有好多種，我要發(fā)明一種超能戰(zhàn)斗機(jī)，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
這架戰(zhàn)斗機(jī)的第一個(gè)特點(diǎn)是在戰(zhàn)斗機(jī)兩邊機(jī)翼上各有1個(gè)空氣轉(zhuǎn)能器，它可以吸收少量的空氣轉(zhuǎn)化為大量的能源，并且可以連續(xù)吸收。
這架戰(zhàn)斗機(jī)的第二個(gè)特點(diǎn)是能夠在宇宙中飛行，并且速度非�？�，全靠戰(zhàn)斗機(jī)后面的1-2個(gè)等離子推進(jìn)引擎。這種引擎不需要燃料，只要有空氣轉(zhuǎn)化的能源就可以飛行。
這架戰(zhàn)斗機(jī)的`第三個(gè)特點(diǎn)是在戰(zhàn)斗機(jī)上有一個(gè)非常小的雷達(dá)，這個(gè)雷達(dá)可以探測(cè)周圍的情況、可以發(fā)射保護(hù)罩來(lái)保護(hù)飛機(jī)，也可以向任意飛機(jī)以及總部發(fā)送信息，還可以分析東西來(lái)傳送到駕駛艙，有了它，就算把鏡子蒙住，也可以通過(guò)雷達(dá)來(lái)控制方向。
這架飛機(jī)的第四個(gè)特點(diǎn)是無(wú)需用手操控。每一個(gè)飛行員在獲得這架戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)也會(huì)獲得一套裝備，這套裝備可以抵擋一定的傷害。還有一個(gè)功能：在戰(zhàn)斗機(jī)里如穿整套裝備，再按下戰(zhàn)斗機(jī)和頭盔上眼睛的一個(gè)按鈕飛行員就可以通過(guò)眼睛來(lái)啟動(dòng)自由模式，自由模式狀態(tài)下可以完全用意念來(lái)操控戰(zhàn)斗機(jī)，只要熟練，就可以操控的非常靈敏。
我長(zhǎng)大后，一定要發(fā)明這種戰(zhàn)斗機(jī)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我的夢(mèng)里有一部這樣的汽車，它雖然不如名牌汽車豪華，卻十全十美。因?yàn)樗兄胀ㄆ嚊]有的功能，起名叫多功能汽車。
它的外形有很多種樣子，里面空間很大，但外表卻小巧玲瓏。它沒有輪子，像磁懸浮列車一樣懸浮在空中。它沒有方向盤，你只要說(shuō)出你想去的`地方，它就可以帶你去了。多功能汽車?yán)锏淖粌膳砸还灿兴膫�(gè)按鈕，按一下藍(lán)色的按鈕，多功能汽車上方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的螺旋槳，飛上天空。按一下綠色的按鈕，多功能汽車就會(huì)迅速變成輪船，在海上航行。按一下黃色的按鈕，多功能汽車就會(huì)變成潛水艇。如果再按一下紅色的按鈕，多功能汽車就會(huì)變成原來(lái)的樣子。
如果你餓了，沒關(guān)系，你只要對(duì)多功能汽車的操作系統(tǒng)說(shuō)出你想吃的東西，它就會(huì)按照你的吩咐去做。如果你感覺很無(wú)聊，多功能汽車就會(huì)無(wú)限大、，出現(xiàn)一些游戲設(shè)備讓你去玩。
普通汽車有時(shí)會(huì)出現(xiàn)撞車的事故，但有了多功能汽車就不用怕了，如果你快和一輛汽車撞上時(shí)，多功能汽車的底部就會(huì)出現(xiàn)彈跳裝置，跳過(guò)前面的汽車。
怎么樣，我想象中的汽車方便，我相信總有一天人類會(huì)發(fā)明出這種汽車。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家住在永進(jìn)村，那是個(gè)河道縱橫、山青水秀的小村子。在我家的東南方向有一座山叫“棋盤山”。那是一座很大的山，我們幾乎爬不到它的頂。
春天，棋盤山上那枯萎的小草從地里悄悄地鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，滿山坡都是，樹枝上長(zhǎng)出翠嫩的新芽，那醉人的綠，引來(lái)了從南方過(guò)完冬的.候鳥。它們?cè)跇渲ι稀皣\嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽的歌；小朋友們來(lái)到這兒，一邊盡情地呼吸著新鮮空氣，一邊剪自己喜愛的野菜，采摘那開在山坡上的野花。
夏天，棋盤山上的樹呀、翠竹呀，長(zhǎng)得特別茂盛。把整個(gè)山遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，你如果到山上去，就會(huì)感到山上到處裝著空調(diào)，那一層層涼風(fēng)，不知要比空調(diào)舒服多少倍呢！過(guò)路的人總要在這里歇歇腳，那風(fēng)吹著樹的“沙沙”像在歡迎你的到來(lái)。
秋天，棋盤山上一片金黃，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，山上的野柿子好像紅燈籠掛滿枝頭。各種叫不出名字的果實(shí)等著你去采摘。我們幾個(gè)小朋友往往相約去那里采摘果子。這是的棋盤山到處是歡聲笑語(yǔ)。
冬天，天空中飄下了一片片雪花，那潔白的雪花給山上的松樹和柏樹穿上了一件花衣服，看上去，別提有多美了！
我心情不好的時(shí)候，總喜歡往山上跑，看到山上那美麗的景色，我的一切煩惱都沒了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
說(shuō)起我的學(xué)校，不得不提滿校園風(fēng)格各異的花草。
春姑娘羞答答地來(lái)了，總是害羞的躲起來(lái)，讓我們?nèi)ふ宜�。春風(fēng)吹綠了小草，吹青了柳梢，吹皺了河水，吹鼓了花苞。不論在哪里，總能找到桃花的身影，花兒爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，遠(yuǎn)看就像粉紅的彩霞，準(zhǔn)備到了四月，桃花紛紛飄落下來(lái)，鋪上了鮮艷的地毯，迎接夏哥哥的到來(lái)。
夏天，他用火辣辣的太陽(yáng)表現(xiàn)自己的熱情，一揮手就能讓知了們唱歌。茂盛的樹林為我們遮成一條林蔭道�！疤烊豢照{(diào)”雖然擋住了夏天的熱情，但似乎夏哥哥的熱情還是會(huì)讓人們抱怨不止。于是夏哥哥只好退出了自己的權(quán)利，讓給了秋畫師。
秋天把各種顏料灑滿大地，黃的、紅的'，五彩繽紛。她把黃色調(diào)給了桂樹，一不小心點(diǎn)上了白色。桂樹的花像雪一樣白，輕輕搖一下，讓人似乎感覺到了清涼，那甜絲絲的香氣彌漫了全校，掉下來(lái)的雪，邀請(qǐng)了冬爺爺。
冬爺爺很嚴(yán)格，他要考驗(yàn)?zāi)亩浠ㄗ顖?jiān)強(qiáng)。不料，梅花點(diǎn)起了紅色的小生命，讓冬爺爺豎起了大拇指！
聽了我的介紹你們喜歡我的學(xué)校嗎？我喜歡！
四年級(jí)的作文300字 篇6
陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙上一對(duì)玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡，而且是一副300度的近視鏡。他怎么會(huì)這樣？
從那個(gè)星期二，他就是看書，看書。雖然看書很好，但他把頭低得太下了。他媽媽總叫他抬高點(diǎn)，他就是不聽。還有同學(xué)們的.關(guān)心，但他也沒理他們。這下可好，讀書讀不成，看書也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了。他很后悔沒聽媽媽,，同學(xué)的話。到了家里，還不說(shuō)吃飯，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。媽媽把他抱在沙發(fā)上，讓他休息，不一會(huì)兒就吃飯了。
媽媽幫他拿筷子，準(zhǔn)備吃了。媽媽幫他煎了他最愛吃的雞蛋，可是他看不見，沒吃一點(diǎn)，都被爸爸，媽媽吃了。他餓著肚子上床睡覺了。可他連被子都不用蓋。即使這是冷天。
最后，他的眼睛終于好了一點(diǎn)，他來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室。對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，看書可以幫自己多點(diǎn)知識(shí)，但不要像我一樣，太低了。只要把眼睛保護(hù)好，才會(huì)有更多的知識(shí)！”
四年級(jí)的作文300字 篇7
有人說(shuō)，老師是園丁，默默地打理花園里的一切，也有人說(shuō)老師是春蠶，用那珍貴的絲編制我們的夢(mèng)，還有人說(shuō)老師是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)……
我們的老師姓杜，從二年級(jí)開始她擔(dān)任了2（2）班班主任和語(yǔ)文老師的重責(zé)。一開始，我們和杜老師還不太親近，但后來(lái)慢慢親近了許多。如果讓我說(shuō)最喜歡的老師，我還是認(rèn)為是杜老師。她對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的.孩子一樣，我們都是在老師的眼底下長(zhǎng)大的，說(shuō)了解還是杜老師了解我們班24位同學(xué)。
早晨，懶懶散散的走進(jìn)教室，看到老師的眼睛你會(huì)覺得活力四射。上杜老師的課，從沒有一個(gè)人上課睡覺或者開小差，因?yàn)槟憧匆姸爬蠋熢谥v臺(tái)上望著你，你會(huì)想到老師那么辛苦，就自然跟著老師好好上課咯！
三年級(jí)，我們換了班主任，但語(yǔ)文老師還是杜老師。雖說(shuō)她不再是我們班的班主任了，但依舊關(guān)心著我們，一直到四年級(jí)上冊(cè)。這學(xué)期完了以后也就是期末考完后，老師帶給我們一個(gè)壞消息，老師要回她的家鄉(xiāng)昌吉了，以后就不能再教我們語(yǔ)文了，聽了這個(gè)消息后，大家都抱頭大哭了起來(lái)，老師說(shuō)以后有可能回來(lái)看我們的，但我怕再見不到老師了……
四年級(jí)的作文300字 篇8
我，一個(gè)平凡的女孩，每天和平常人一樣去上學(xué)，每天和平常人一樣在快樂(lè)中成長(zhǎng)。但我真的只和平常人一樣嗎？不，我有屬于我的光芒。
昨天，是比賽的前一天，我被興奮、緊張、激動(dòng)，重重包圍著，晚上睡覺的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我是一截蠟燭，被擺在一張顯眼的桌子上。所有人都對(duì)我視而不見，以為我不值得一提。一個(gè)刮風(fēng)下雨的晚上，窗外狂風(fēng)驟雨擊打這所小木屋。掛在天花板的.照明燈忽明忽暗，搖搖欲墜。木桌子震得“咯吱咯吱”響，窗戶也發(fā)出了“呯呯呯”的聲響。“嗚——嗚——”風(fēng)怒號(hào)著，如同一匹惡狼，隨時(shí)都將這小小的木屋吞沒。
一直被當(dāng)做裝飾品的我，被人們拾了起來(lái)，一根火柴使我開始燃燒。我只是覺得我那生命的價(jià)值正在釋放它無(wú)限的光芒，生活的意義正在此刻燃燒，我去追求我那充滿無(wú)限希望的暇想，盡管我只是一截蠟燭。
“來(lái)吧，來(lái)吧……”我覺得有一種遙遠(yuǎn)的聲音開始呼喚我，我的身軀正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變得渺小，我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，我似乎要穿過(guò)風(fēng)、穿過(guò)雨走向遠(yuǎn)方——那個(gè)等待我的歸宿。
第二天早晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)兩手都是汗，卻非常坦然。8：30，我走向比賽場(chǎng)地，去釋放屬于我的那份光芒！
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