[熱門]四年級(jí)作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　我想象著我將來(lái)開(kāi)著一輛警車，在我的家鄉(xiāng)——江蘇省鹽城市進(jìn)行巡邏，我突然看見(jiàn)了一輛劫匪車停在路旁，劫匪還在車?yán)飻?shù)著金子一樣多的錢，臉上還有不滿足的表情，見(jiàn)我開(kāi)著警車來(lái)了立刻開(kāi)起了車，可是它的破玩意，哪有派特博士發(fā)明的全能戰(zhàn)車厲害，一下子就把這劫匪捉拿歸案了。

　　博士看了看戰(zhàn)車之后說(shuō)：“你知道這戰(zhàn)車還有什么功能嗎？”我說(shuō)：“啥！還有功能？什么呀？告訴我吧。”“呵呵！我告訴你，你的戰(zhàn)車?yán)镉屑铀倌Ｊ�。”這個(gè)我知道呀！你沒(méi)看電視嗎？我就是用加速模式來(lái)抓劫匪的，“哦！那我告訴你，你的`戰(zhàn)車能發(fā)出激光手，能抓住敵人，還變形成戰(zhàn)斗機(jī)器人�！薄笆裁�！什么！這什么時(shí)候從未來(lái)警車變成變形金剛來(lái)著的”�！斑@有什么大驚小怪的，你如果發(fā)現(xiàn)敵人潛水，你就按下椅子旁邊的紅紐，汽車就也會(huì)潛水，你的衣服也會(huì)變成潛水服，如果對(duì)方鄭機(jī)你就按下綠按紐就能變成飛機(jī)，幫助你……”。“行了還有什么用處呀？”“它還可以變成旅行車、小轎車、卡車、摩托車、自行車、越野車……只要是車的它都能變（除了兒童玩的玩具車、嬰兒車等等）。怎樣？”那不會(huì)排出太多二氧化碳和一氧化碳吧？“不，不會(huì)的，這車它只喝果汁，一小瓶果汁它就能跑八百公里了。”“不會(huì)吧！八百公里呢？別的車子最快才能跑七百公里，所以你就能輕而易舉地抓小偷了？”

　　我想著，想著，想得正起勁的時(shí)候，媽媽突然跑過(guò)來(lái)打斷了我的幻想。

四年級(jí)作文 篇2

　　小草只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，才能染綠大地；花兒只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，才能綻放春天的絢爛；大樹(shù)只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能為人們遮風(fēng)避雨；人們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才有成才的可能！暑假，我也來(lái)試試堅(jiān)持的滋味。

　　一放暑假，媽媽就笑瞇瞇地通知我，給我報(bào)了一大堆“魔鬼輔導(dǎo)班”，于是，暑假班開(kāi)啟了我的暑假生活。從早到晚忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不是上課就是寫作業(yè)，我恨不得有支神筆，把輔導(dǎo)班和假期作業(yè)"嘩"地一下全部完成，再用"一目十行””一學(xué)就會(huì)”的`本事，把所有的內(nèi)容都學(xué)會(huì)……可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我既沒(méi)有"神筆"，也沒(méi)有”一學(xué)就會(huì)”的本領(lǐng)，所以只能笨鳥先飛，慢慢來(lái)應(yīng)付這些作業(yè)。

　　一天，兩天……我開(kāi)始有些厭煩，開(kāi)始想餿主意：每次上課晚點(diǎn)去，寫作業(yè)馬馬虎虎……心想：每天那么多作業(yè)那么多課，真討厭！暑假暑假，還不如去上學(xué)呢！哼！媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“凡事成功者，都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持做別人看起來(lái)枯燥的事，練就強(qiáng)大的自控能力，哪有一個(gè)成功者不堅(jiān)持？不努力？如果你想當(dāng)那位成功者，那就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持！”聽(tīng)了媽媽的話我幡然醒悟，想起自己才上了幾天就想要放棄，十分后悔，可世上沒(méi)有后悔藥，只能用堅(jiān)持來(lái)補(bǔ)救。學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)久的事，我要踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待。從那以后，我變得主動(dòng)積極起來(lái)，寫作業(yè)不再馬馬虎虎，上課認(rèn)認(rèn)真真，每一天都過(guò)得很充實(shí)，我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。一天，兩天……現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了十二天！我不但學(xué)到了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，收獲還真不少！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，堅(jiān)持下去，我相信我會(huì)收獲更多！

四年級(jí)作文 篇3

　　我喜歡12月25日，因?yàn)槟翘炀褪鞘フQ節(jié)，圣誕節(jié)要準(zhǔn)備很多東西，把家里打扮的漂漂亮亮的。

　　圣誕節(jié)當(dāng)然要裝飾圣誕樹(shù)啦！我最開(kāi)心的'就是做手工了。首先我拿出一個(gè)泡沫，用彩紙將它包好，就變出了一個(gè)個(gè)小小的禮物，然后我小心翼翼地掛到圣誕樹(shù)上，就這樣，一棵小小的圣誕樹(shù)就在我手中誕生啦！我左看右看，但我覺(jué)得還不夠美，我又加上了一些東西。我先在圣誕樹(shù)上放顆小星星，然后掛上五顏六色的彩燈，最后再在圣誕樹(shù)上撒上銀粉……經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，在我的精心創(chuàng)意下，終于出現(xiàn)了我很滿意的圣誕樹(shù)：白色的臉蛋、彩色的身體、頂著幾顆天上的星星……這就是我的圣誕杰作——小圣誕樹(shù)。

　　我喜歡圣誕節(jié)！

四年級(jí)作文 篇4

　　一棵樹(shù)長(zhǎng)在一條大路邊，有好多年了，生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果、每年做著同樣的事。

　　在一個(gè)地方呆的久了，也就覺(jué)得煩了。這個(gè)棵樹(shù)也是這樣，它覺(jué)得有點(diǎn)煩。

　　它煩的事，當(dāng)它開(kāi)花結(jié)果后，許多人回來(lái)采它身上的`果實(shí)。光采果子倒沒(méi)什么，煩的是采果子的人常常弄得它枝折葉落，傷痕累累。

　　樹(shù)想，別結(jié)果子了，結(jié)果子反而受累。

　　于是，這棵樹(shù)便不再結(jié)果子。

　　可沒(méi)想到，這棵樹(shù)不在結(jié)果子還是覺(jué)得煩。每逢烈日當(dāng)空或暴雨如注時(shí)，許多人會(huì)多在這棵樹(shù)下，光躲在樹(shù)下倒沒(méi)什么，煩的是有些人閑來(lái)無(wú)事，會(huì)在樹(shù)身上剝皮刻字，使它痛苦不已。

　　樹(shù)想，別生枝葉算了生枝長(zhǎng)葉反到招來(lái)無(wú)窮禍害。

　　于是這棵樹(shù)不再生長(zhǎng)枝葉，成了一顆光禿禿的樹(shù)。

　　從那以后，一顆光禿禿的樹(shù)就孤零零的站在路邊，沒(méi)有一個(gè)人去親近它。

　　久而久之，光禿禿的樹(shù)漸漸失去了生機(jī)，樹(shù)干都被蟲子蛀空了，成了一棵枯樹(shù)。

　　終于，有人注意到這顆殘敗的枯樹(shù)，砍掉了它，當(dāng)做柴火燒了。

　　從此這條路旁再也沒(méi)有了這棵樹(shù)。

四年級(jí)作文 篇5

　　我們可愛(ài)的校園，有許多的校園風(fēng)景線，你喜歡學(xué)校的那道風(fēng)景線呢？有人喜歡百花盛開(kāi)的花壇，有人喜歡高大漂亮的教學(xué)樓，有人喜歡寬闊整潔的操場(chǎng)，而我卻喜歡校道兩旁的龍眼樹(shù)。它們就像穿著綠軍裝的士兵似的，在校道兩旁保衛(wèi)著校園。龍眼樹(shù)真是我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　春天，在春姑娘的裝扮下，龍眼樹(shù)穿上了漂亮的新衣服，嫩綠的小葉芽從樹(shù)枝上探出頭來(lái)，好像在找他的小伙伴呢！過(guò)了一段時(shí)間，葉子漸漸變綠了，枝頭上就擠滿了一朵朵、一簇簇黃白色的小花，在陽(yáng)光的照耀下，像一座座噴花的飛泉，有些花兒在春姑娘的催促下，飄飄悠悠地落到了地上，那樣子，就像天女散花。有的花恰恰落在了在樹(shù)下玩耍的女孩子的頭上，就像是她們美麗的花環(huán)，我看著這美麗的龍眼樹(shù)，以及穿著花衣服在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂，聞著淡淡的清香感到心曠神怡。

　　初夏，龍眼樹(shù)的葉子更綠了，像一座座綠色的大帳篷。樹(shù)間隱隱約約的可以看見(jiàn)青青的小龍眼。盛夏，小龍眼長(zhǎng)大了，像一顆顆珍珠掛在樹(shù)上，把枝條都?jí)簭澚�，就像一位母親背著一群孩子。龍眼樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，在夏天這個(gè)烈日炎炎的.日子里，我們總喜歡在龍眼樹(shù)下乘涼、唱歌、跳舞，有時(shí)樹(shù)上有些熟透的龍眼掉下來(lái)，我們會(huì)撿來(lái)吃。

　　秋天，秋姐姐用剪刀幫龍眼樹(shù)剪頭發(fā)，金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣飄落下來(lái)，落葉在地上像鋪著一張金色的地毯，坐在樹(shù)下聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的聲音，好像聽(tīng)著一首美妙的樂(lè)曲。

　　冬天，冬爺爺叫北風(fēng)拍打著家家戶戶的門窗，把樹(shù)葉都吹落下來(lái)，所有的樹(shù)都成了“光桿司令”，唯獨(dú)校園的龍眼樹(shù)還在和北風(fēng)對(duì)抗，龍眼樹(shù)，你常年保護(hù)著我們的校園，你的身上傷痕累累，但還保護(hù)著我們，你那種堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　龍眼樹(shù)是我們校園的一道靚麗的風(fēng)景線，不管我們飛多遠(yuǎn)，多高，也不會(huì)忘了可愛(ài)的校園，和校園里獨(dú)特的風(fēng)景線—龍眼樹(shù)。

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