小學(xué)四年級(jí)作文經(jīng)典[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今天是冬至可是一家人團(tuán)聚的節(jié)日。

　　傍晚爸媽都在燒香包，餃子。只有我納悶。我問媽媽我有事干嗎。媽媽說你去買東西吧。我走啊走啊商店都關(guān)門了。我回來(lái)說媽媽商店關(guān)門了。媽媽說傻孩子冬至當(dāng)然關(guān)門啦。然后我們就燒香。到了精彩的時(shí)候了就是吃飯了。就連樓上的叔叔都來(lái)我家吃飯我家可有獎(jiǎng)了。吃完許多人說；我家的冬至可幸福了。我們就上樓上聊天。我看見一顆星星很亮很亮就像我們一家人一樣幸福，安康�；厝ニ�覺了我在夢(mèng)里有無(wú)數(shù)個(gè)冬至，都是美好的。

　　感覺你就在身邊，可每天都與陌生人撞見，檫肩。我猶如永久的站臺(tái)，在放棄相守的當(dāng)初漫長(zhǎng)等待。想見來(lái)不及期待，記憶潮濕成了海。自你悄然走開，回憶填充沒有你的空白。昨曰已離開，多少個(gè)明曰反復(fù)襲來(lái)。

　　初次讀到這段話，已是寒秋，那枯黃了的樹葉在秋風(fēng)中打著旋兒飄落，以自己獨(dú)特的方式像那個(gè)生機(jī)盈盈的夏天告別。腳踩在落葉上，傳來(lái)樹葉折碎成幾瓣的聲音，夏天便在這個(gè)清脆的聲音中破碎了。我方才懂得夏日已逝，冬天將至，等待自己的，是憨了凄切了無(wú)生趣的隆冬。

　　那個(gè)夏天，真的離我遠(yuǎn)去了吧，留給我的是一串串被雨水打濕了的回憶在彌漫著幽幽荷香的陽(yáng)光中飄散。這個(gè)肅殺的秋天，連，回憶，也潰不成軍。

　　讓過去過去，讓未來(lái)到來(lái)，遺憾始終在心底，我可以絕口不提。

　　晴天便是這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的。我們有太多共同點(diǎn)，我們太像，晴天。

　　該怎么評(píng)論他呢？他像是一陣微風(fēng)。我曾說過很多次，我的天空很藍(lán)，偶爾有幾朵烏云導(dǎo)致心情郁悶，也很快會(huì)有風(fēng)兒將它們吹散。晴天，便是一陣風(fēng)，每一次都趕走烏云。太陽(yáng)那個(gè)大大的笑喲，晴天，晴天！

　　晴天他應(yīng)該是把我當(dāng)一個(gè)孩子的吧！對(duì)我的每次調(diào)皮搗蛋都只是淡淡一笑。這對(duì)我很是受用。我老說：“晴天啊，這樣會(huì)吧我慣壞的！”之后卻依舊我行我素。晴天很是細(xì)心的，我每一次不開心，每一次遇到麻煩，每一次生病，他那真切的關(guān)懷或是略帶責(zé)備的語(yǔ)氣，都像被人捧在手心里一樣。

　　而我的腦袋卻似少根筋，晴天總是成為被我欺負(fù)的對(duì)象，每次無(wú)中生有，雞蛋里挑骨頭后帶給他的是一臉無(wú)奈，偶爾也會(huì)讓晴天成為陰天。而我的無(wú)理取鬧只是怕被忽視，真的，我發(fā)誓。

　　雖然他也喜歡壞壞地以一種居高臨下的態(tài)度，敲打我的頭，壞壞地把我當(dāng)個(gè)冤家打擊，但他應(yīng)該算是個(gè)善良的壞家伙吧！球場(chǎng)上陪我打球，默默地為我這個(gè)球技差到家的`笨蛋一次次地?fù)烨颍挥泻脮�能想到我這個(gè)小書蟲，有好吃的能分給我這只小饞貓。晴天真不愧是晴天呢！

　　晴天，我的很多心事都可以和他一起分享。他的出現(xiàn)使我想起很久以前讀到的一句讓我眼睛有液體滑落的話語(yǔ)：“或許這個(gè)世上真的存在這樣一種人，遇見的活即將遇見的，在遇上他的那一刻起便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)苦與樂并不都是要一個(gè)人自己承擔(dān)的�！贝饝�(yīng)我，晴天，我們就這樣一直笑這走下去好么？

　　今天冬至，寒冬的一半已逝，我也早在初冬戴上了暖暖的毛絨帽，天藍(lán)色的手套一直放在包里隨身攜帶，那條天藍(lán)色的圍巾——也不再壓在衣柜底層�？墒沁@個(gè)冬天，不冷，真的不冷，因?yàn)檫@個(gè)冬天一直是晴天吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　今天下午的游泳課結(jié)束了，爸爸來(lái)接我，我愛荷包蛋作文。

　　在回家的路上，我說：“爸爸，我有點(diǎn)餓了�！卑职终f：“你想吃什么呀？”我說：“我想吃方便面�！庇谑�，我們進(jìn)了一家超市，爸爸給我買了一大包的方便面�；氐郊依�，我說：“爸爸，您教我做，好嗎？”爸爸說：“好�。　比缓笪覀兙驮趶N房忙開了。爸爸在旁邊指導(dǎo)，由我來(lái)操作。我在鍋里放上了適量的水，用電磁爐將它燒開，打兩個(gè)雞蛋放入開水中，先用小火，待雞蛋成形了，然后用大火煮。這時(shí)候我取過一塊方便面放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，爸爸又讓我將切好的幾片西紅柿、青菜和木耳同時(shí)放入鍋里，最后加入少許的調(diào)料和麻油……

　　關(guān)了電磁爐，面條也好了，爸爸拿來(lái)碗，將鍋里的都倒進(jìn)碗里。香噴噴的撲鼻而來(lái)，而且五顏六色的，非常好看，饞得我差一點(diǎn)口水就流了下來(lái)。今天我非常的開心，因?yàn)檫@是我第一次下廚房，而且是我親自操作的。我一邊吃，一邊對(duì)爸爸說：“爸爸，這個(gè)面條太好吃了，味道很鮮美，您知道我平時(shí)不太喜歡吃雞蛋，今天您為什么要給我吃兩個(gè)雞蛋？而且雞蛋怎么會(huì)是這個(gè)樣子的？”爸爸說：“這種叫水煮荷包蛋，雞蛋放到鍋里不能攪，否則就全散了。荷包蛋是給你增加營(yíng)養(yǎng)的，也是給你的鼓勵(lì)，希望你以后的學(xué)習(xí)成績(jī)都能考一百分�！薄芭�！”原來(lái)是這樣啊！吃到荷包蛋，真的.和其它的吃法不一樣，蛋白包著蛋黃一直沒有散，而且光滑而又嬌嫩。哈哈！

　　爸爸您真用心，謝謝您！您放心吧！我不會(huì)讓您操心的，我一定會(huì)努力的，我愛荷包蛋！”一頓美餐，我吃得飽飽的，休息了一會(huì)兒，我沒有去看電視，走進(jìn)了我的房間，打開了書包……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　于老師是我的班主任老師。她中等身材，一頭深褐色的卷發(fā)披散在肩上，有時(shí)她把頭發(fā)盤起來(lái)，顯得很有精神，讓人有一種精明干練的感覺，她有一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛，這雙眼睛不大，但卻很有神；這雙眼睛看起來(lái)很普通，可你不要小瞧了這雙眼睛，因?yàn)樗�能表達(dá)許多情感，還會(huì)“說話”呢！

　　有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，忽然外面?zhèn)鱽?lái)救護(hù)車的鳴笛聲，盡管我知道那是中心醫(yī)院又送來(lái)需要急救的病人了，可是，我的眼睛還是不由自主地“飄”向窗外……。這時(shí)，我覺得有一雙眼睛正在盯著我，我轉(zhuǎn)過頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)于老師正默默地看著我，那雙眼睛仿佛在說：“你怎么溜號(hào)了？”我不由得臉紅了。

　　還有一次，我們?cè)谏献粤?xí)課，教室里靜悄悄的，連掉一根針都能聽得見。這時(shí)，來(lái)了一位家長(zhǎng)，于老師就走到教室門口，與她談話。這時(shí)，教室里的同學(xué)有的在竊竊私語(yǔ)，有的在小聲說笑，還有的同學(xué)干脆在紙上畫起了漫畫，邊畫邊議論著……剛才，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛，剎時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。于老師回過頭來(lái)，用責(zé)備的`目光看著我們，她的眼睛好像在說：“怎么又講話了，認(rèn)真寫作業(yè)吧！”同學(xué)們明白了老師的眼神中想表達(dá)的話語(yǔ)，教室里恢復(fù)了平靜……

　　現(xiàn)在，我們與于老師相處快兩年了，她的眼神讓我倍感親切，像媽媽一樣，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔……

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