四年級的作文(合集8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
三月中旬，正是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，我們陽光學(xué)校舉行了一年一度的越野跑。
在三月十五號的下午，激動(dòng)而又緊張的時(shí)刻到了。姜老師帶著我們四（1）班來到了江濱公園。三年級的同學(xué)已經(jīng)比完了，馬上開始四年級的.比賽了，我做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。
“四年級女子各就各位！”林老師大聲喊道。
我脫掉外套，在起跑線就位。
“預(yù)備，開始！”林老師吹了一聲哨，大家就像離弦的箭一樣沖了出去。我本想先慢速，再?zèng)_刺，可誰想到，大家都快速?zèng)_上去，把我落在后頭。我心中的猛力暴發(fā)了，在不到一千米的時(shí)候，我就位居第二了。不一會(huì)兒，我看到了折返點(diǎn)的小紅旗了，于是，我大步跑上去，饒過了小紅旗。
就在這時(shí)，前面一直遙遙領(lǐng)先的景香玉漸漸地慢下來了，好象跑不動(dòng)了。這給我了一個(gè)反超的機(jī)會(huì)，我一下子就沖了上去，追上了她。我一直跑，向后看了看，她們差我一大截呢！這時(shí)，我感到胸口悶悶的，喉嚨又干又痛，我清楚地意識到，運(yùn)動(dòng)極點(diǎn)來了。可是，我總感覺有一股巨大的力量在支撐著我，這股力量讓我越跑越輕松。我不停地自我鼓勵(lì)著，��！我看見了終點(diǎn)。
“朱琳加油！”我看見老師在跟我招手，同學(xué)在給我加油。我看見裁判員拿著一號牌在向我揮動(dòng)，我奮力一跑，拿到了紙牌，就去登記了。
等到四年級女子全部跑完后，我去看了我的成績。��！我是全年級女子第一，晶瑩的淚花在我眼眶打轉(zhuǎn)。我的心里比吃了蜜還甜！
四年級的作文 篇2
說到我生活中的倒霉事，我可有一大堆�，F(xiàn)在，我挑了幾個(gè)有趣的，把他們一一告訴你吧！
小時(shí)候上幼兒園，我參加了2個(gè)隊(duì)，一個(gè)是舞蹈隊(duì)，這一個(gè)你一定能想出來，還有一個(gè)你一定不能想出來，那就是武術(shù)隊(duì)。我一直想進(jìn)呢！竟然真進(jìn)來了！有好多人想進(jìn)來也進(jìn)不來�？磥砦沂且幻疫\(yùn)兒呢！
到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們武術(shù)隊(duì)排練了一個(gè)非常精彩的節(jié)目，我還是第一排的，準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)表演給大家。當(dāng)時(shí)，正在表演中，我應(yīng)該往左轉(zhuǎn)，我卻往右轉(zhuǎn)了。當(dāng)時(shí)有好多人在看著，還有人在照相，有人在笑，我的'臉像涂了一桶紅油漆一樣紅！現(xiàn)在想起來，我的臉都紅了。
今天一起床，我吃完早飯，就開始準(zhǔn)備今天中午的牛排，先從冰箱內(nèi)拿出牛排，用牛排錘對著牛排捶了幾下，這樣的動(dòng)作，正反面都是一樣的。上面都是小洞洞，這樣的話，一會(huì)兒更好的吸入牛排醬。我該倒牛排醬了，他一直不出來，我有點(diǎn)煩了，于是狠狠捶了牛排醬瓶，幾乎都倒出來了，我把他們抹均勻，放到牛排上。看該去上學(xué)了，就立刻去上學(xué)。
來到了學(xué)校，我看見音樂老師在班級門口找人，老師一下子看見了我，對我說：“王詩淑，你昨天為什么不去練《小白船》？”老師又對我說：“馬上要比賽了，對了，安子慧在幾年級幾班？”我說：“四年級三班！”
這就是我的倒霉事！很好笑吧！其時(shí)，這樣的事情天天都在發(fā)生，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有的！
倒霉天天都有這種事兒，不知不覺天天都有！已經(jīng)成為我們的好伙伴了！
四年級的作文 篇3
麻雀是我最熟悉的一種鳥，它的身影隨處可見。一會(huì)在枝頭跳躍，一會(huì)又成群結(jié)隊(duì)從天上飛過，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶向外望，看見十幾只麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，似穿著褐色的`外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對機(jī)靈的眼睛，一對黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的似珍珠。機(jī)靈的探視著四周，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機(jī)警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥，其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)，我們才保護(hù)它，才能使麻雀在大自然中快樂的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！
四年級的作文 篇4
在一條小河里，住著一條小金魚，它的名字叫小黃。白天，它和小伙伴們一起出去游玩、覓食，晚上回到家里休息。它們盡情地享受著大自然中美好的一切。
有一天，小黃和伙伴們外出旅游。等小黃回來的'時(shí)候，這里到處是啤酒瓶、塑料袋等人們遺棄的生活垃圾，風(fēng)一吹，不時(shí)飄來陣陣臭味。河水已變得渾濁了，水面上漂著許多同胞，有的還在拼命掙扎，想逃出這里。小黃急得哇哇大哭，大喊著小伙伴的名字，可沒有一個(gè)人回答。它傷心地質(zhì)問藍(lán)天：“這是為什么？！”
這時(shí)來了一位好心人，把小黃帶回了家，放在金魚缸里。雖然這里有豐富的食物和新鮮的氧氣，但小黃還是高興不起來，整天無精打采的。因?yàn)檫@里沒有一個(gè)小伙伴，它覺得很孤單。它想：我什么時(shí)候才能重返美麗的家園呢？
四年級的作文 篇5
有一天下午，人和車在路上遇見了，也不知是什么原因，他們倆吵了起來，人說：“如果我們不駕駛你，你們車能有什么用呢？”車卻說：“如果我們不讓你們駕駛，你們怎么去遠(yuǎn)的地方？”
他們繼續(xù)爭吵著，路卻默默無聞，這時(shí)，小神通來了，人和車對小神通說：“小神通，你來評評理，誰最厲害�！毙∩裢ㄏ肓讼耄f：“這個(gè)嘛，應(yīng)該是路，如果你們不在路上走，怎么去別的地方？
人和車聽了非常慚愧，低下了頭，趕忙逃走了，又過了十年了，那天早上，人和車還有路又相遇了，他們見到了不再爭吵而是道歉，人和車對路說：“對不起，上次是我們不好，我們太驕傲自大，以為自己最厲害，經(jīng)過小神通的評理，想了想，他說的對，路的功勞是最大的'�！甭氛f：“其實(shí)人也很厲害，是人造了車和路，不對嗎？”路說：“對”。人突發(fā)寄想，說：“不如我們成為結(jié)拜兄弟吧！”車說：“好啊”！路也同意，于是他們就這樣成了結(jié)拜兄弟。
從這以后，他們遇到一起不僅會(huì)打招呼，而且很友好，他們也在一起玩耍，總是玩的滿頭大汗，小神通見了這個(gè)情景，說：“他們終于和好了，我好開心呀！”
四年級的作文 篇6
最近，是夏天的雷雨季節(jié)，雷雷雨雨，接連不斷呀！我印象特別深的，也有點(diǎn)怕怕的，就是有一天晚上打的雷。
那天晚上，我躺在床上半睡半醒著，突然覺得房間內(nèi)出現(xiàn)了一道亮光，我之前還沒怎么在意，繼續(xù)睡覺。但過了一會(huì)，又突然有一聲震耳欲聾的轟鳴聲傳了過來，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)迷胡快睡著了，但是，我被那雷的聲音嚇醒了，還嚇得不輕，我手掌冒汗，臉色蒼白，目光呆滯，好像剛剛一口氣跑完了5000米，身上一點(diǎn)睡覺的精神都沒有了……
但這種狀況沒維持多久，因?yàn)橄乱粋�(gè)雷馬上又打過來，而且比上一個(gè)雷的“威力”大得多，我馬上反應(yīng)過來，一骨碌鉆進(jìn)被子，把頭扎在被子里，身體也用被子蓋好，然后，團(tuán)成了一個(gè)“團(tuán)子”，不想看見閃電的光、聽見打雷的聲音�？墒�，那雷仿佛與我有不共戴天之仇，非要把我嚇到臉色發(fā)青、手指發(fā)抖、嘴巴發(fā)紫為止。于是，它怒吼——轟隆�。∞Z隆��！之后，它的同伴—閃電還不斷瘋狂地?fù)]舞手臂，把寧靜的天空劃出一道道裂痕，這些可怕的事情我立刻就體會(huì)到了，閃光，雷聲透過被子，清楚地讓我感受到了雷電的存在，我本來打算再躲藏的`深一點(diǎn)，這樣它就拿我沒法子了吧！可惜，我想錯(cuò)了，我越躲，它就越厲害。最后，我鉆出被窩，再也不想管那個(gè)雷了，我好困，想睡覺，我一邊這樣想著，一邊漸漸真的睡著了，一覺睡到了大天亮。至于那個(gè)吵我睡覺的雷嘛，就在我剛睡下的時(shí)候和雨換班了，估計(jì)它折騰了半個(gè)晚上，也和我一樣有些累了吧！
不管怎么樣，這可是我過的最驚心動(dòng)魄的一個(gè)打雷夜晚！
四年級的作文 篇7
每個(gè)人都有理想，當(dāng)然我也不例外。每個(gè)人的理想或許會(huì)一樣，又或許會(huì)不一樣。在我小的時(shí)候，我那小小的百寶箱利，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝都拿給你那你看。
很小的時(shí)候，我便有了我的第一個(gè)理想。我的理想是當(dāng)上一名女警察，其實(shí)我是喜歡上她們站在馬路中央的颯爽風(fēng)姿，和她們所穿的警服�？墒沁^了不久我的理想就發(fā)生的變化，或許是因?yàn)�，在我長大的過程中我逐漸了解了當(dāng)一名女警察工作時(shí)的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名老師便成了我的理想。我剛開始我并不知道我喜歡當(dāng)老師的原因，后來，我猜想是我喜歡老師站在講臺(tái)上，其他人都坐著，覺得很好玩!從小到大，我接觸過許許多多的老師，有年齡大的，資歷老的;還有年輕的，經(jīng)驗(yàn)較少的，但是，不管是什么樣的老師，教的.是哪門科目，我都非常的喜歡。
如今，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)考了，可是，我并不覺得一絲的緊張。老師的教導(dǎo)和關(guān)心，已經(jīng)深深地印在了我的心中。但是，要當(dāng)一個(gè)好的老師，必須每門功課都要很好。我要為我的理想而努力，為我的理想而奮斗，我要好好地學(xué)習(xí)。
人生不在于有多少個(gè)理想，而是在于有沒有為自己的理想而努力地奮斗。無論你成功與否，你拼搏的經(jīng)歷終究成為人生的道路上那個(gè)美好的回憶。
四年級的作文 篇8
幸福到底是什么呢？其實(shí)幸福是一件很簡單的事情，要想得到幸福，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)擁有它！就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧：
幫助別人，快樂自己，就是一種幸福。今年暑假的一天，四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友，組織我們到萬達(dá)廣場參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——擦鞋：在炎熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標(biāo)，好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過去，給他們講我們活動(dòng)的意義，他們也很感動(dòng)。于是小伙伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好，搞得手忙腳亂的，個(gè)個(gè)干得汗流浹背，但是我們都很努力，因?yàn)槎嗖烈浑p鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多，但是也是我們的.一份心意。能夠參加這樣有意義的活動(dòng)，我覺得自己很幸福！當(dāng)?shù)卣馂?zāi)區(qū)的人們需要幫助的時(shí)候，我把買生日蛋糕的錢捐給了災(zāi)區(qū)，過了一個(gè)沒有生日蛋糕的生日，但是我仍然覺得很有意義。能幫助到需要幫助的人，我覺得自己很快樂，也很幸福！
幸福其實(shí)很簡單，它每時(shí)每刻都在我們身邊：當(dāng)我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時(shí)候，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會(huì)覺得很幸福！當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，聽到老師鼓勵(lì)的話語，我就會(huì)覺得很幸福！當(dāng)我給媽媽打好洗臉?biāo)�、擠好牙膏，看到媽媽因感動(dòng)而開心的樣子，我就會(huì)覺得很幸福！當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時(shí)，我就會(huì)覺得我是最幸福的！當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽語重心長的給我講道理，也讓我感受到嘮叨帶來的關(guān)愛，我也會(huì)覺得自己很幸福！
我是一個(gè)幸福的快樂男生。分享才會(huì)快樂，我愿意和大家一起分享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！
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