四年級(jí)的作文(優(yōu)秀4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
張老師：
您好！我是您的學(xué)生沈愷蕓。
有一句話一直藏在心里，今天終于有機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”。
也許您早已忘了那件事，可它卻深深地烙在了我的心里。
那天上完音樂(lè)課后，您想我們?cè)儐?wèn)：“學(xué)校要舉行‘三獨(dú)’比賽了，你們誰(shuí)想去報(bào)名？”“我！”同學(xué)們紛紛舉手。我剛想舉手報(bào)名，但一想到上回，我唱歌時(shí)被同學(xué)們笑話的情景，就猶豫著到底舉不舉手。淹沒(méi)在怯懦的海洋里的'我怕再次受到大家的冷嘲熱諷。你仿佛看透了我的心思，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“我推薦你去參加！明天到我這兒來(lái)練習(xí)�！蔽业男囊幌伦颖幌矏偺顫M，興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我來(lái)到音樂(lè)教室，你已經(jīng)等候多時(shí)了。您認(rèn)真地傾聽我唱，又幫我糾正幾處音不準(zhǔn)的地方。您還幫我設(shè)計(jì)了幾個(gè)漂亮的動(dòng)作，其中有個(gè)動(dòng)作，我總是不會(huì)做，您便親自為我示范，直到我明白了為止。
比賽那一天，看著一旁眾多的同學(xué)與老師，心中不免有一些忐忑不安。這時(shí)您微笑地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用鼓勵(lì)的眼神注視著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么好怕的，老師相信你。我看您的笑容時(shí)變得不再害怕，自信起來(lái)，從容地上了臺(tái)。
比賽結(jié)束后，您又微微笑著地對(duì)我說(shuō)道：“沈愷蕓，恭喜你得了全校第四名的好成績(jī)�！�
要是那天沒(méi)有您的推薦，練習(xí)時(shí)沒(méi)您的指導(dǎo)，比賽前沒(méi)您鼓勵(lì)，我可能邁不出那勇敢的一步。謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
20xx年2月18日
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)星期天，我從集市上買了3條小金魚，一條黑色的，兩條金色的，非常好看。
第二天，我把小魚放進(jìn)了一個(gè)小魚缸里面，小魚在里面游來(lái)游去的真好看。我想魚缸里是不是還少點(diǎn)什么東西。我覺(jué)得，里面應(yīng)該加上點(diǎn)水草或是綠葉，最后再加上點(diǎn)石頭。
水草可以顯得更漂亮，綠葉可以當(dāng)小傘用，石頭可以成為小魚的家。
過(guò)了些日子，我去給小魚換水的時(shí)候，看見(jiàn)小金魚變多了。我想：一定是哪一條小金魚生了小寶寶吧！我高興地叫了起來(lái)。
小金魚越來(lái)越多，魚缸都要盛滿了。我想：把這些小金魚放到小溪里去不是很好嗎？于是我就把小金魚放進(jìn)了小溪里。
我愛(ài)這些可愛(ài)的`金魚。
四年級(jí)的作文 篇3
從前有一只孔雀，它老是說(shuō)：“沒(méi)有人比我更美麗�！�
第一天，孔雀走在路上看見(jiàn)了小猴子，孔雀說(shuō)：“看你那灰色的皮毛，難看死了，果然沒(méi)有人比我更美麗！”沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話的.小猴氣得頭也不回地走了�？兹赣窒蚯白呷�，它看見(jiàn)一只小灰兔唱著歌，蹦蹦跳跳開心地來(lái)了�？兹敢�(jiàn)到它說(shuō)：“呀，是小毛球呀，看你的顏色，灰得發(fā)黑！不對(duì)，應(yīng)該叫你小灰球！哈哈哈……”小灰兔聽了，坐到地上哭了起來(lái)。
第二天，小灰兔去找孔雀，那時(shí)孔雀還在睡大覺(jué)呢！孔雀醒來(lái)了，小灰兔說(shuō)：“孔雀，在樹林里的一座山上有間小木屋，里面有一個(gè)比你美麗的動(dòng)物�！笨兹干鷼獾刈叩缴缴希瑢�(duì)著小木屋大叫：“小木屋里的人，給我出來(lái)！”它出來(lái)了，是鳳凰。小兔子說(shuō)：“呀！鳳凰確實(shí)比孔雀美麗多了！”孔雀一聽，立刻把小灰兔踢進(jìn)了泥潭里，還說(shuō)：“哈哈哈！小灰球變成黑泥球了！”鳳凰一看，趕緊把小灰兔抱了起來(lái)。
小灰兔說(shuō)：“果然，鳳凰比孔雀更美麗！”
四年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)得高高的、白白的，她不論干什么事，都想著我。
她有的時(shí)候會(huì)有些生氣。有一次，我放學(xué)回家時(shí)，書包里裝著一張不小心考砸了的數(shù)學(xué)小卷。一回到家，我就開始寫起了作業(yè)，忽然，媽媽走了過(guò)來(lái)，從我包里拿出了小卷，陰著臉對(duì)著我說(shuō)：“你怎么又把數(shù)學(xué)考砸了？”我低頭不語(yǔ)，心想媽媽為什么變臉變得這么快！但我知道，她是為了我好。
她有的時(shí)候也很溫柔。有一次，我晚上有課，爸爸帶我去上課。爸爸對(duì)我的態(tài)度非常不好，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)我路上玩手機(jī)，玩得手機(jī)都沒(méi)電了。其實(shí)，就只是少了幾格電。上完課，他在車?yán)锫犚魳?lè)，見(jiàn)到我就說(shuō)我腦子不好使，上課不聽講……回到家里，我反駁了幾句，沒(méi)想到爸爸又說(shuō)了我?guī)拙潆y聽的話。這時(shí)，媽媽生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子這么小，你罵他，他更生氣�！卑职殖聊�，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，快寫作業(yè)去吧�！钡抑溃@是媽媽對(duì)我的呵護(hù)。
媽媽的'愛(ài)，這是不可能寫完的——因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的。
我愛(ài)你，媽媽！
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