四年級(jí)學(xué)生作文（通用53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 1
看！前方明亮的燈光下坐著一個(gè)帥氣的少年。他有一雙明亮的眼睛，單眼皮，黑色的眼球像兩個(gè)小圓鏡，下面長著一個(gè)小巧的嘴巴，薄薄的嘴皮，黑亮的頭發(fā)很柔順，很清爽。他是誰呢？走近點(diǎn)瞧瞧，咦！這不是就是我嗎？一個(gè)九歲在鑒海小學(xué)讀三年級(jí)的小男孩——陳百祥。
說到我啊，我很自豪地告訴你，我最擅長射擊。暑假，我經(jīng)常和我哥哥到空地去比賽射擊。每次拿著槍，我會(huì)習(xí)慣性的把頭偏向右邊，一手握著槍柄，一手扶著槍身，一只眼睛微閉著，另一只眼睛緊盯著靶心。每當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)前，我還會(huì)深吸一口氣，然后，“啪”的一聲，子彈像離弦的箭一樣飛向靶心。這時(shí)我會(huì)為自己精準(zhǔn)的槍術(shù)而哈哈大笑，并擺出一個(gè)勝利的姿勢(shì)——“耶”！
除了射擊，我還喜歡聽音樂。每天早上我上學(xué)的時(shí)候，我就會(huì)聽音樂，它給我?guī)頍o窮的快樂，讓我?guī)е眯那橥度氲綄W(xué)習(xí)中。下午放學(xué)的時(shí)候，我拖著疲憊的.身體，鉆進(jìn)車?yán)�，�?dāng)那熟悉的聲音再次響起的時(shí)候，它就像一股清泉流進(jìn)我的體內(nèi)，幫我沖刷掉一天的疲憊。晚上寫完作業(yè)了，我就會(huì)躺在床上聽音樂，聽著聽著我就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。音樂真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。
這就是一個(gè)真實(shí)而快樂的我，你們?cè)敢飧医慌笥褑幔?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文 2
在20xx年3月12日，我來到了蔚縣英華雙語學(xué)校讀書。這是我第一次離開母親，獨(dú)自面對(duì)生活。所以我哭了好幾次。但是老師勉勵(lì)我說：“你是一個(gè)男子漢，遲早有一天你要離開母親，獨(dú)自生活。***媽為什么把你送到這來上學(xué)，原因就是要培養(yǎng)你獨(dú)自面對(duì)生活。自己睡覺。”聽了我們班主人劉老師的話后。我不禁恍然大悟。找到了母親對(duì)我的關(guān)愛。媽媽爸爸我要好好的謝謝你們把我送到這里來讀書。原來是要我獨(dú)自面對(duì)生活呀。
以后每當(dāng)我遇到困難和挫折的'時(shí)候，就會(huì)想起老師教導(dǎo)我的話：我是一的男子漢，做什么事也應(yīng)該堅(jiān)持到底。不半途而廢。關(guān)于這個(gè)問題我想了很久，當(dāng)一個(gè)人走向社會(huì)，都將要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的，我們要永遠(yuǎn)毫無怨言。不懦弱，要說懦弱的話，你來到這個(gè)世界上，就有責(zé)任和義務(wù)給自己一份滿意的答卷，不要受世人的白眼，該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候就不可以退縮，如果真像你這樣的人有的是：古時(shí)候有個(gè)皇上一開始還是個(gè)要飯的那，不可以自己放棄自己啊，也許我們不會(huì)有一個(gè)轟轟烈烈的人生，但是平平淡淡也很幸福啊，多少人和你情況一樣？你自己問問自己，我是不是有能力？我的潛力是不是沒有爆發(fā)？我努力了嗎？路是自己走的，命運(yùn)是自己決定的，不要墮落下去！朱自清發(fā)表完《匆匆》后，繼續(xù)努力，成為了大作家。
我希望，你不要這么懦弱，勇敢去面對(duì)，只要你努力，命運(yùn)會(huì)改變！加油！
浪子回頭，為時(shí)不晚。為了自己的前途。大家一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。
四年級(jí)學(xué)生作文 3
今天，我們?nèi)w五年級(jí)的師生去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。我們一共有3個(gè)項(xiàng)目，分別是劃船、創(chuàng)意沙雕、機(jī)電航模。
先說劃船吧，我們來到河邊，從河邊的小木屋里拿出船槳和救生衣，迅速地穿好，然后趕緊到老師那邊集合。每條船坐6個(gè)人，按隊(duì)伍排下去，我被分到4號(hào)船上。過了一會(huì)兒，劃船開始了，我用力地劃著漿，目標(biāo)是遠(yuǎn)處的橋洞，可是，一路上我們遇到了一些困難，我們劃槳太用力，船速太快，加上船比較多，我們馬上就與其他船相撞了。由于撞上次數(shù)比較多，最終沒能到達(dá)目的地，只好依依不舍地上岸了。
第二個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意沙雕，兩個(gè)人一組，我選擇了李家成。我們倆左思右想，終于想出做一只大烏龜。按老師的步驟來做，先堆沙，邊堆邊加水，堆到大約五十厘米高，再用鐵鏟拍硬，這樣，就可以用來做沙雕了。我們用鏟子刮出了烏龜?shù)拇笾滦螤�，再用刻刀刻出烏龜貝殼上的`花紋，不一會(huì)兒，龜背刻好了，整個(gè)作品也就算完成了。幾分鐘后，老師過來評(píng)分，雖然沒有獎(jiǎng)狀，但我心里還是比較滿意這一作品的。
下午，我們?nèi)C(jī)電航模，我用泡沫板、馬達(dá)、電池盒、電池、螺旋槳做出了一個(gè)航模，我再加上一些裝飾，使它變得更加漂亮了，我還給它取了一個(gè)響亮的名字——龍虎戰(zhàn)神號(hào)。
這次學(xué)工令我懂得了許多知識(shí)，也鍛煉了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。
四年級(jí)學(xué)生作文 4
在一片美麗的村莊邊上，有一棵很大很大的蘋果樹。在這棵蘋果樹的右邊有一幢小房子，這幢房子已經(jīng)很久沒有人住了。蘋果樹的左邊有一塊小小的墓碑，上面寫著：約翰之墓。原來，這里藏著一個(gè)感人的故事……
很久很久以前，這里住過一個(gè)叫約翰的小孩，那年他只有七歲。有一天他問爸爸：“爸爸，怎么才能讓我們的村子變得更美麗？”“那要種很多很多的樹�！卑职只卮稹＜s翰聽完以后，就把蘋果核里的籽取出來，埋在土里，澆水、施肥……他每天都非常認(rèn)真地照顧蘋果籽。一天一天的過去，蘋果籽發(fā)芽了，長出了一株小苗。約翰開心極了，他更加細(xì)心地照顧蘋果苗了。
一天夜里，暴風(fēng)雨突然來臨，天空中烏云密布，大風(fēng)夾著雨水劇烈的咆哮著。約翰從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)小樹苗被風(fēng)雨吹打的'東倒西歪的，他一下子撲了過去，用自己的身體擋住了小樹苗，過了好久好久，暴風(fēng)雨終于停了，天空晴朗了，也亮了。蘋果苗沒事了，可約翰卻一下子癱在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。后來醫(yī)生檢查說，是暴風(fēng)雨使約翰因重感冒而死，家人聽了以后都悲痛不已。村里的人知道了都說：約翰真好！于是大家一起建了這座約翰之墓。
如今蘋果苗長成了蘋果樹，在陪伴著約翰。就這樣，一晃，二十年過去了……
四年級(jí)學(xué)生作文 5
在每一個(gè)孩子出生之前，時(shí)間老人都會(huì)忠告每個(gè)孩子：“要珍惜你們生命中每一分.每一秒，不然，以后你們會(huì)后悔的！”經(jīng)過長時(shí)間的洗禮，有些孩子已經(jīng)慢慢忘記了，可有些孩子還是記憶猶新。
可兒就是這些記憶猶新中孩子的一份子。雖然可兒知道時(shí)間老人的忠告，但是她不知道時(shí)間老人的目的到底是什么。于是，可兒告別家人，踏上了尋找時(shí)間老人的道路……
可兒走呀，終于看到了一個(gè)亭子，她決定在這里休息一下再趕路，忽然，聽到一個(gè)細(xì)小的聲音傳來：“好熱啊救救我吧”原來是一只身上長著彩色羽毛的`鳥，可兒仔細(xì)一看，竟然是鳥王--彩鳳凰。此時(shí)，可兒一滴水也沒有，于是，她忍痛滴下三滴血給鳥王喝，鳥王非常感動(dòng)的說：“我可以實(shí)現(xiàn)您三個(gè)愿望”可兒說：“謝謝，我的第一個(gè)愿望是想讓這里有股清泉，讓路過這里的人們有水喝”一瞬間，她的眼前出現(xiàn)了一個(gè)大瀑布�？蓛赫f：“下面的兩個(gè)愿望可以以后再實(shí)現(xiàn)嗎？”彩鳳凰點(diǎn)點(diǎn)頭說：“如果您有事，就喊一聲鳥王，后面再加上您的愿望就可以了！”說完，鳥王彩鳳凰長鳴一聲，便飛走了。
可兒繼續(xù)趕路，不知走了多長時(shí)間，她是又累又渴，實(shí)在走不動(dòng)了，就想起了鳥王走時(shí)說的話，于是，她說：“鳥王啊，我想有一個(gè)我走到哪它就跟到哪.隨時(shí)可以住的房子”話一出口，可兒面前立刻出現(xiàn)了一個(gè)小房子。就這樣，可兒一直往前走，每天的早上.中午.晚上餐桌上都會(huì)出現(xiàn)可口的飯菜。一日復(fù)一日，可兒終于找到了時(shí)間老人的住處，她身上的衣服也早已是破破爛爛的了，可兒說：“鳥王，您送我一件衣服吧！”頓時(shí)身上多了一身漂亮的衣服，好看極了！
這時(shí)，時(shí)間老人從房子里面走出來問：“你從那么遠(yuǎn)的地方來這干嗎呢？”可兒說：“我想知道我出生之前您對(duì)我說的那句話的意思�！睍r(shí)間老人說：“你用去的時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來了，所以，你應(yīng)該珍惜生命中的每一分.每一秒�！�
可兒就要走了，她向時(shí)間老人致謝，回到家，可兒努力學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)時(shí)間，長大后做一番好的事業(yè)……
四年級(jí)學(xué)生作文 6
昨天晚上，我和媽媽到五星電器那和我姨奶他們學(xué)做月餅。
我看見姨奶準(zhǔn)備了四種餡，分別是：花生陷、肉餡、紫薯餡和肉松餡。我們先洗好手，叔叔開始做面團(tuán)，又把面團(tuán)搓成條，然后一塊塊切成小團(tuán)，用搟面棍把小面團(tuán)壓平，包上餡，最后用月餅的模具壓成月餅形狀。接下來就該我們做了，不一會(huì)兒我們就做了很多個(gè)，我也來做月餅，我包的.都是肉松餡 ，第一個(gè)我做的很難看，因?yàn)槲乙徊恍⌒木蛪毫藘纱�，第二次我餡放多了，差點(diǎn)就破了，最后一個(gè)我做的還可以，月餅要開始烤了，我去里面玩。過了一會(huì)兒月餅烤好了，我趕緊去吃，但是還很燙，很快月餅涼好了，我嘗了一個(gè)肉松月餅，我吃了一半這月餅太干，我就去喝了點(diǎn)水把剩余 給媽媽吃。弟弟妹妹老煩我玩，還要搶油桶，我把油桶放在枕頭下面，我坐在枕頭上，他們?cè)趺匆矒尣坏健?/p>
今天玩得真開心，而且我還學(xué)會(huì)了做月餅！
四年級(jí)學(xué)生作文 7
我是一只過著小康生活的倉鼠，一天，我被一個(gè)賣倉鼠的小販裝進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的箱子里，開始了我的`“航天”生漄。
經(jīng)過了幾天的等待，這個(gè)“牢籠”終于被打開了，映入眼簾的是一個(gè)小男孩，我興奮地歡呼：“終于結(jié)束了孤獨(dú)的生活，我有伙伴啰！”小男孩見我這么高興，就把我捧到了一個(gè)綠色的巨大輪子里，我很好奇，就試探性地跑了幾步，沒想到這大輪子就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，我很高興，就快速跑了起來，小男孩就在一旁鼓勵(lì)我。
幾天后，我正在向小男孩表演“倉鼠步伐”，突然，小男孩伸出一只手，抓住了這個(gè)大輪子，我沒及時(shí)停住腳步，摔了個(gè)“鼠啃泥”。我用憤怒的目光瞪了他一眼，不滿地說：“還能不能好好玩耍？”但小男孩沒有絲毫悔意，只是一直在笑。
但惡夢(mèng)并沒有結(jié)束，晚上我正在小床上睡我的美容覺，突然，我恍惚覺得自己長了只翅膀飛到了空中，飛了一會(huì)兒，翅膀突然消失，我掉進(jìn)了一潭泥水中，我猛然睜開眼睛，天哪！四周全是水，我奮力劃動(dòng)四肢，這時(shí)，小男孩才把我拉了上來，讓我陪他玩耍。我只好放棄美容覺，開始在輪子上魔鬼訓(xùn)練。
這個(gè)地獄般的生活什么時(shí)候才是個(gè)頭��！
四年級(jí)學(xué)生作文 8
節(jié)約用水與地球的生命、人類的.未來息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我跟哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有的時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)�。〔还馕依速M(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花，哥哥看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
四年級(jí)學(xué)生作文 9
每年春節(jié)，都是一年中最隆重的節(jié)日，也是小孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)槲覀兛梢缘玫胶芏嗟膲簹q錢�，F(xiàn)在就向你介紹一下我們家過年時(shí)“盛況”。
大年三十這天，我與爸爸媽媽早早地來到了外婆家。一到外婆家，我就去了廚房，看看有什么好吃的。哇，廚房的面板上滿滿都是好吃的菜肴，我最喜歡的扇貝，腰花，還有雞鴨魚肉，荷蘭豆……可豐富了！當(dāng)我看到青菜時(shí)，一個(gè)鬼主意冒了出來，便說：“外婆，今天的青菜與一些簡單的菜就讓我來炒吧！”“好啊你行嗎？”“當(dāng)然行！”我信心滿滿地說。果然不到五分鐘，一盤綠綠油油的青菜就炒好了。吃飯的時(shí)候，大家都夸我手藝好！
吃完飯后，就是“重頭戲”：觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了！我們?cè)谏嘲l(fā)上觀看精彩的春晚，被一些精彩的小品而逗笑著，還被精彩的其他節(jié)目而迷住。一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，沙發(fā)上的'人總會(huì)響起雷鳴般的掌聲，碰到熟悉的老歌，大家都會(huì)跟著旋律哼唱老歌，這個(gè)大家子看上去就很溫暖！
到了12點(diǎn)，我們到樓下放響亮的“開門炮”，象征著來年紅紅火火，開門大吉！放完鞭炮，過新年最重要的節(jié)日就結(jié)束了，新的一年在等待我們！
四年級(jí)學(xué)生作文 10
暑假里的一天早晨，爸爸說帶我去釣魚，我興高采烈地跟爸爸帶著漁俱，坐汽車來到了山門水庫。
我首先坐在凳子上，然后把魚食拴在魚釣上，把魚餌拋到水里，等待著魚上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄�？墒�，事與愿違，坐了一會(huì)覺得天氣越來越熱，太陽像剛喝完酒的`醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻。
我實(shí)在忍不住了，開始手舞足蹈起來。爸爸看見說：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓這樣做。時(shí)間一分一秒地過去了，雖然魚沒有上釣，我卻毫不恢心，一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚，把它拽上岸放到水桶里，這時(shí)心里充滿成功的喜悅。
釣魚給我?guī)砹嗽S多樂趣，它豐富了我的業(yè)余生活，更重要的是，使懂得了一個(gè)深刻的道理：“功夫不負(fù)有心人”。
四年級(jí)學(xué)生作文 11
星期六是植樹節(jié)，早晨陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見這兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么這么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的`鐵塊呀！可真的佩服爸爸這手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下這棵小樹苗，開心極了。
四年級(jí)學(xué)生作文 12
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng)。
我們來到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝�！白Ｐ淇鞓烦砷L！”，然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，這是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的`二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)學(xué)生作文 13
終于熬到了大年三十，這個(gè)時(shí)候家家戶戶過年的氣氛達(dá)到了高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。我與姐姐最鼓歡放鞭炮與看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》了。
開始放鞭炮與禮花之時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現(xiàn)意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指導(dǎo)下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮與禮花，最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點(diǎn)著就能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極了。
今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》也不錯(cuò)，里面有許多好看的節(jié)目，我最喜歡《五官新說》與《不差錢》了，這兩個(gè)節(jié)目把人們逗得哈哈大笑，同時(shí)也有一定的'教育意義。
到了大年初一，吃完餃子，我們就給長輩們拜年，祝他們牛年快樂。拜完年，拿著壓歲錢，我與大爸一家去廣場玩，我們贏了許多的獎(jiǎng)品……今年春節(jié)，我還學(xué)會(huì)了兩個(gè)四字詞語“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語，因?yàn)槲蚁Ｍ医衲甑膶W(xué)習(xí)成績能像這兩個(gè)詞一樣，在學(xué)校里一躍榜首。
這個(gè)年過得真好啊！
四年級(jí)學(xué)生作文 14
我記得小時(shí)侯，特別想釣魚，爸爸在我百般訴說下，終于答應(yīng)帶我去釣魚，這一次的釣魚讓我的樂趣的路上多閃爍了一顆耀星。
這一天，我跟隨著爸爸去湖泊釣魚。來到湖邊，只現(xiàn)水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚餌，一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鉤上，“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚桿遞給我，我興奮地接過來緊張的注視水面，多么有意思呀！看到一點(diǎn)動(dòng)靜，我就立刻收線，我還美滋滋的想：呵呵，肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團(tuán)海草。我失落極了，如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中，過了一陣，水面上開始有動(dòng)靜了，我盯著水面，好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜，我意識(shí)到這次肯定有魚上鉤了，我趕緊叫爸爸立刻收線，真是做夢(mèng)也沒想到，我竟然釣上了一條大約15厘米長的`魚。爸爸把魚鉤從魚嘴里拿出來，放在袋子里，魚在游泳時(shí)，總是用軟綿綿的胸鰭劃著水，這像扇子的尾巴不停的擺動(dòng)著，看見我獲得了勝利果實(shí)，我心中無比的高興，這是多么有趣。
這次的釣魚經(jīng)歷讓我終生難忘，每當(dāng)回想起往事來，心中總是充滿了無限的樂趣。
四年級(jí)學(xué)生作文 15
春天是充滿詩意的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是百花爭艷的季節(jié)；春天是——百鳥園，花草圖。
看！到處充滿春天的詩意，春天的生機(jī)
瞧！那一樹桃花，相互攀比著，都把自己最燦爛的笑容給游人；都把自己最好的膚色給游人；都把自己制造的香水給游人；因此走過不得不感嘆：�。《嘞惆。“。《嗝腊�！粉紅色的像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘！
看！那柳樹姑娘，身上的頭發(fā)也越來越青了，本來是干燥的，現(xiàn)在就像用了洗發(fā)露一樣，當(dāng)然她也笑彎了腰！
看！那一片湖水，水明如境，多么漂亮��！里面還有魚兒游來游去，我用手去摸離最近的.那條，還沒觸到就已經(jīng)把它驚跑了，只觸到冰涼的水，十分舒服，捧起來喝一口甜甜的，就像泉水一樣。
那遠(yuǎn)處還有一座塔，就像圣誕樹一樣；還像衣著紅色的巨人立在前面。
塔的周圍是樹，樹包圍了塔，還包圍了房屋，遠(yuǎn)看覺得像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩捉迷藏。
聽！鳥兒在枝頭歌唱，柳樹姑娘發(fā)出沙沙的聲響，桃花姐妹在開迎春歌會(huì)；人們?cè)跇蛏献h論：今年真好，這里真美！
春天，春天，迷人的春天，充滿詩意的春天，我愛這迷人的春天。
四年級(jí)學(xué)生作文 16
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚(yáng)的歌兒，來到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來到夾波珠的活動(dòng)場所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對(duì)似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的`時(shí)候，我突然看見旁邊的大姐姐經(jīng)過自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對(duì)我說：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！”聽了老師的話，我一鼓作氣，按照她說的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎(jiǎng)品，我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……
這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)啊！
四年級(jí)學(xué)生作文 17
“媽媽，我不想換書包，這個(gè)書包挺好的呀！”
“不行，這個(gè)書包已經(jīng)破了啊！”
“不是就出現(xiàn)了一點(diǎn)毛頭嘛！”
別看我是三年級(jí)的小學(xué)生，但用過的書包不知道多少個(gè)了。每個(gè)書包都很好，很漂亮，特別是這個(gè)書包，很有男孩子的氣質(zhì)��！但是媽媽又要給我換書包了，我真是哭笑不得。
我的書包是怎么樣的呢？告訴你吧，我的書包是橘色和黑色相間的，有一個(gè)adidas的標(biāo)志，反面有兩條粗粗的背帶。哈哈，一聽就知道是男孩子專用的吧！
我的書包是個(gè)大力士。它的肚子里裝著我的字典，語文書，數(shù)學(xué)書，英語書，美術(shù)書......當(dāng)然還有筆和本子。應(yīng)該說是我所有的知識(shí)都給它背負(fù)著。我一提，好沉�。∷烧媸莻�(gè)大力士！
我的書包還是我的小助手。有一次，我有個(gè)字不會(huì)寫，家長又不在家，剛剛著急的時(shí)候，看到了書包，它仿佛正向我使眼色：“看看我能不能幫上你？！”我一下子想起來，在它的肚子里裝著我的新華字典呢，每時(shí)每刻書包都會(huì)為我工作！
我的.書包還是我親密的朋友，我和它已經(jīng)交往一年多。每天都陪著我上學(xué)，伴著我回家。你看，它正向我默默地發(fā)笑呢！我的書包里有個(gè)精彩的世界，里面裝著我的快樂，我的知識(shí)，我喜歡我的書包！
四年級(jí)學(xué)生作文 18
爬山今年春節(jié)，我到三姑婆家玩，吃過午飯，我們?nèi)既ヅ郎健?/p>
我和哥哥、妹妹幾個(gè)人蹦蹦跳跳地走在大人們前面，走走跑跑，說說笑笑，你追我，我追你。不一會(huì)兒，我們就把大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我們一個(gè)個(gè)像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，利索地在山林間穿行，不知走過了多少彎彎曲曲的山路，我們終于來到了半山腰。這時(shí)，一塊大石頭擋住了我們的去路，但是，我們并沒有退縮，而是繼續(xù)前進(jìn)。只見我們一個(gè)個(gè)爬在地上，小心翼翼地從大石頭下方爬過去，生怕掉進(jìn)旁邊的溝里。我們艱難地克服了第一道障礙，新的問題又出現(xiàn)了，前面的路變得越來越窄，越來越陡峭了，而且沿途還堆放著一些天然氣管。這下可把我們難住了。是前進(jìn)？還是后退呢？一開始，我們猶豫不決，最后我們還是決定繼續(xù)前進(jìn)，向山頂進(jìn)發(fā)。真是老天有眼呀，一條沙袋壘成的路出現(xiàn)在我們面前，把我們引到了山的對(duì)面。這邊的.路好走多了。我們雄赳赳，氣昂昂地奔向山頂。
耶！我們終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景真美啊！難怪人們常說“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。欣賞完山頂?shù)拿谰�，我們就高高興興地下山回家了。
四年級(jí)學(xué)生作文 19
三月的春天，春光明媚，藍(lán)天白云。趁著這美好的天氣，我和小明跳到了公園。
走進(jìn)公園的大門，一股新鮮空氣出來了。公園里長滿了綠草和參天大樹。在花唄前，各種各樣的花在爭奪美麗。幾只五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種情況讓我想起了那兩句詩：“纏綿的蝴蝶總在翩翩起舞，與嬌媚的鶯兒相安無事只是哭泣”。
繞過大花唄，我們來到一座石拱橋前。從橋上往下看，是一個(gè)清澈的池塘。池塘里有許多美麗的鯉魚。他們?cè)谒锘ハ嗤嫠�！池塘邊的柳樹在春風(fēng)的映襯下?lián)u擺著綠色的柳條。兩只活潑可愛的小鳥站在柳樹的枝頭，載歌載舞。
下了石拱橋后，我們來到了不遠(yuǎn)處的'操場。我高興地說：“小明，去玩碰碰車吧。”小明說：“好！”我上了紅色的車，小明上了黃色的車。它以嘟嘟聲開始。我發(fā)動(dòng)汽車，飛快地撞上了小明。砰的一聲，小明被打到一邊。我驕傲地說：“你還不夠我玩！”小明大怒，怒道：“你等著瞧！”突然小明橫沖直撞來了，我看到見勢(shì)不妙，就旁敲側(cè)擊。小明撞到了停車場邊上。他沒有喪失信心，迅速調(diào)轉(zhuǎn)車頭追上去。我不小心被他撞了，頭暈?zāi)垦?
日子過得很快，我們不情愿地離開了公園。
四年級(jí)學(xué)生作文 20
我最需要幫助時(shí)，總是會(huì)有一個(gè)人幫助我，那便是我的朋友——小麗。
在她幫助我的事情當(dāng)中，有一次讓我的印象最深刻。那是我上二年級(jí)的.一個(gè)中午，胳膊不幸被撞破了，流了許多血。也許是我們有緣分，她從很遠(yuǎn)的地方跑過來，推開看熱鬧的同學(xué)，吃力地扶起我，用自己最大的嗓門喊：“讓一下，讓一下！”可是沒幾個(gè)人走開，她只好用腳踢開了旁邊的同學(xué)，盡管別人也反踢她，她也沒什么抱怨，走出了人群。之后，她想方設(shè)法讓我開心，減少一些疼痛，于是，她講了一個(gè)笑話：“從前有個(gè)人，烤了一只雞。他家養(yǎng)了一只小狗，小狗看到了，很想吃。這是，主人說：“如果你對(duì)這只烤雞怎樣，我就對(duì)你怎樣！”于是，小狗舔了一下雞的尾部。”我頓時(shí)開懷大笑，連疼痛都忘記了一大半。到了醫(yī)務(wù)室，小麗怕我抹藥時(shí)疼，她也個(gè)我講了一個(gè)笑話。走出醫(yī)務(wù)室后，她一步一步托著我的胳膊走進(jìn)教室，回到教室，她說：“小心點(diǎn)，別沾水！”隨后，她走出教室。過了十秒鐘，她又回來了，說：“也別吹風(fēng)！”之后，她才擔(dān)憂地走出教室。頓時(shí)，我心里有股說不出的溫暖。
小麗經(jīng)常幫助我，可不求回報(bào)。她至少幫助我五次。唉！我什么時(shí)候才能在幫助小麗一次呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 21
陽春三月，大地上萬物復(fù)蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來到小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘洌盐覀兎殖墒畮讉�(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的.培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。
最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 22
人的一生只有三天——昨天，今天和明天。昨天，已經(jīng)過去，一去不復(fù)返。今天，它正在你的腳下，兮兮秒秒地在縮短。明天，它是未來，它是希望，那一天看起來是那么近，又似乎那么遠(yuǎn)，我們?cè)跒樽约旱奈磥砼χ�，憧憬著，想想明天的陽光，明天的歡笑，朋友的祝福，長輩的期望，今天的付出是那么值得！剛剛過了郁悶期，心情似乎好一些，使自己輕松些吧，樂觀些，未來的夢(mèng)是那么近，不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過，總會(huì)有結(jié)果的！
從小，我就是個(gè)外表看似開朗但內(nèi)心卻是很內(nèi)項(xiàng)的人．這點(diǎn)我相信我的家人應(yīng)該都不知道吧．但也要少數(shù)的人可以看得明白．但現(xiàn)在的我還是有這樣性格．呵呵．有時(shí)候想想自己也覺得自己是有點(diǎn)怪怪的.．說實(shí)話，我有的時(shí)候也不知道我自己在想什么．每當(dāng)別人為傷心的事情而難過的時(shí)候，其實(shí)我也是一樣的難過，但我的表情卻永遠(yuǎn)是不變的．有時(shí)候當(dāng)我不順心的時(shí)候，我會(huì)像我的朋友發(fā)脾氣，但我心里其實(shí)也不是個(gè)滋味．我想這樣的怪性格也可能是我的家庭給我的，也可能是我與生俱來的吧．
現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了，我就決定要改變自己，做一個(gè)心外如一的女生。不然，到了明天再想改變就晚了。
四年級(jí)學(xué)生作文 23
矮矮的院墻外面是一片小小的翠竹林。竹子很高，雖說不上參天，但矮的也有七、八米，高的恐怕有十五、六米了吧！如果你站在林中，抬頭仰望高聳的竹子頂端，恐怕你頭頂?shù)腵帽子會(huì)掉下來。 坐在窗前，呆呆地望著竹林。只覺得滿目是綠，蒼翠欲滴。陽光穿透葉與葉之間的空隙，落在地上，仿佛金子一般。微風(fēng)拂過，帶著竹林特有的幽香飄向遠(yuǎn)方，留下了葉子發(fā)出的“沙沙”的歌聲。竹子“沙沙”的歌聲，配上麻雀“嘰嘰喳喳”的伴奏聲，人間絕配，獨(dú)一無二啊！就算聽上半天特不會(huì)厭倦的。 記得就是這片竹林中，我第一次接觸了秋千這個(gè)事物。所謂的秋千其實(shí)只是將兩跟麻繩掛在樹上，然后再在中間放一塊小木板。雖不怎么精致，但它還是帶給我了許多快樂。少了它，我的童年里就少了許多歡聲笑語。 挖竹筍也是件快樂的事。春雨過后，和伙伴們“闖”入竹林，比賽誰挖得多。
直到筋疲力盡，滿身泥漬才肯罷手�；氐郊�，和伙伴們品嘗自己的勞動(dòng)成果，經(jīng)常樂得找不著北。 如今，我長大了，竹林也更高了，而我，更加喜歡它了。因?yàn)椤覐乃Π蔚闹Ω芍蓄I(lǐng)悟到了虛心向上，永不低頭的精神。它時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我勇往直前。
四年級(jí)學(xué)生作文 24
春夏秋冬，周而復(fù)始。生老病死，自然規(guī)律。時(shí)序的更替，生命的存亡，引發(fā)了我對(duì)生命的沉思——生命是生命？有一首詩是這樣來詮釋生命的生命是什么？
生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息……但生命真正的含義這首詩還表達(dá)的不清楚。那生命到底是什么呢？
看：草原上奔騰的駿馬；
海洋上飛翔的海鷗；
藍(lán)天上排隊(duì)的大雁；
草地上成群的牛羊。
聽：在樹枝蟬鳴的知了；
在稻田呱呱的青蛙；
在花瓣嗡嗡的蜜蜂；
在草叢窸窣的蟋蟀。
哦，原來這就是生命，我恍然大悟�？粗@些鮮活的.生命，我不禁感嘆：生命是五彩繽紛的"，各種各樣的生命都在以自己的方式展現(xiàn)著自己不同的色彩。
“假如生命是花。花開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……”
不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗，不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀，我們都不能忘記：珍愛生命！
四年級(jí)學(xué)生作文 25
植樹護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害�？墒�，我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動(dòng)物們的家園。
大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的.砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會(huì)因?yàn)闆]有了家園而滅絕，到那時(shí)，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無濟(jì)于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”，當(dāng)一個(gè)人沒有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么？我們?nèi)祟愡�能活嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該植樹造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒；為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 26
30天，一個(gè)多么渺小的字眼！盛老師，你知道嗎？當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字時(shí)，有多驚訝！真不敢想像，六年的小學(xué)校園生活就這樣畫上看似圓滿的句號(hào)！
正如一首歌中唱的“收藏了昨天畫面，在我找不到的地點(diǎn)。”多少同窗情，多少惜別意，多少熱烈與沖動(dòng)，多少幻想與憧憬，多少失望和遺憾。心里不覺有種空空的，很失落的酸澀味道。
以前雖也想過有一天會(huì)與親愛的母校和老師說再見，但總得還十分遙遠(yuǎn)�？烧娴搅昙�(jí)，這種感覺才漸漸變得更加強(qiáng)烈。忽然間，我覺得現(xiàn)在是那么美好，能和從小就認(rèn)識(shí)的'同學(xué)一起朝夕相處，加深彼此間的友誼。不管從前我們是否有過誤會(huì)，不管從前我們是怎樣打鬧，那都已成為過去，都已成為一個(gè)小孩子童言無忌的記憶。我的生活字典里只有了今天和明天：今天，我會(huì)更加珍惜自己身邊的一切；明天，希望能有更好的心情，去面對(duì)坎坷的道路。
盛老師，風(fēng)景依舊，可我此時(shí)的心情卻不比往日，對(duì)于明天，我會(huì)更努力！
伴著春天沾衣細(xì)雨，我徘徊在校園內(nèi)，靜靜地思索著。
四年級(jí)學(xué)生作文 27
我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費(fèi)水電，又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能夠得到改善，低碳生活必須從我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書必須開燈，其他時(shí)間沒必要開的燈能夠不開就盡量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能夠排出可怕的'二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放。空調(diào)雖然能給我們?cè)谙奶鞄頉鲆�，但是它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們美好的環(huán)境。
四年級(jí)學(xué)生作文 28
今天下午，我跟姥姥還有明明哥哥去小河邊釣魚。
在釣魚前，我們做了充分的準(zhǔn)備工作。先說魚食吧，我知道小魚最愛吃甜食，姥姥就用蜂蜜跟面做魚食，把魚食做得又香又甜，我想小魚一定愛吃。然后是魚鉤，魚鉤是彎彎的上面還有倒刺，把魚鉤掛在魚線上，上面還綁了一個(gè)魚浮，我們的漁具最大的特點(diǎn)是沒有魚竿。一切準(zhǔn)備齊了，我們就去釣魚了。來到小河邊，我們選好位置，把魚食掛在魚鉤上然后使勁拋出魚鉤，之后就在這里靜靜的等待。等魚浮有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜的時(shí)候我們就迅速的撈上魚鉤，但是上面的魚食已經(jīng)被小魚吃完了。我們又掛上魚食拋出魚鉤，靜靜等待，當(dāng)魚浮又有動(dòng)靜的時(shí)候，我們又迅速的`拉上魚鉤，但是魚鉤上面還是什么也沒有，魚食又讓聰明的小魚吃完了。接著，我們又一次拋出魚鉤，但結(jié)果還是一樣，我們一無所獲。這次我們總結(jié)了失敗的原因，原因是我們收魚鉤的的速度太慢了，導(dǎo)致了我們好幾次都沒有釣到魚。吸取教訓(xùn)，第四次我們終于釣到了一條半斤多的大紅魚。我們高興地歡呼起來。
通過這次釣魚，我明白了做事要有耐心，同時(shí)還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)跟教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)釣魚真的很有趣，明天我還要來釣魚！
四年級(jí)學(xué)生作文 29
今天，爸爸媽媽答應(yīng)讓我當(dāng)家耶！終于可以成為“小當(dāng)家”啰，我心里早就憋不住了，眼看就要到中午了，立即決定趕緊買菜去！
我拿著一百元出了家門，來到菜市場。嗯……買什么呢？遲疑間，我突然想到了肯德基里的雞米花，想想就特別好吃。于是，我決定做雞米花。我買了一塊雞肉，一袋淀粉，再買了幾個(gè)雞蛋，總覺得少了點(diǎn)什么。喝的！是弄蘋果汁，還是西瓜汁呢？對(duì)了，可以弄酸梅湯啊。我連忙買了一些楊梅。
回到家，我先把雞肉和雞蛋取出。把雞蛋輕輕一敲，倒進(jìn)碗中，加入些許調(diào)料，把雞肉放入碗內(nèi)，進(jìn)行腌制。然后再把買來的.淀粉用水加上調(diào)料和好，備用。過了一會(huì)兒，我將腌制好的雞肉取出，裹上淀粉，再切成三厘米的小丁。雞米花也進(jìn)入了最后一道工序“煎炸”，把油燒熱后，將雞米小丁倒入油中。唉，飛濺的油點(diǎn)蹦到了我的手臂上，生疼生疼的，讓我不禁倒吸一口冷氣，這才體會(huì)到媽媽做飯的辛勞。接著，拿出楊梅壓榨成汁水，簡單的酸梅湯就做好了。
完工！我把做好的“美味”食品端上桌，品嘗一下：哇，真好吃！樂得爸媽也連聲稱贊我是個(gè)合格的小當(dāng)家。
四年級(jí)學(xué)生作文 30
在我的校園生活中，記憶最深的莫過于和伙伴們一起隨著春風(fēng)去游玩。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)都使我難忘，而四年級(jí)的春游就定在了今天----3月31日。
一路上，我們快樂的嬉戲，開心的交談，還不時(shí)的高聲歌唱。行人、公路、野花、柳樹，都在我們眼邊一掃而過。溫暖的陽光灑在我們身上，讓我們更加快樂，柳蔭森森，讓我們更加激動(dòng)，野花簇簇，讓我們更加興奮。不知不覺中，我們已經(jīng)到了目的`地。
“來來來，程雪珂，安怡菲�！薄坝嗍听�，跑哪里去了？”“王瑩瑩、王瑩瑩…….”好不容易我們63人終于到了各組，開始大吃大喝。只見段默涵一口咬下半個(gè)包子，說話時(shí)橫飛吐沫，我對(duì)面的馮洛丹也拿著一包魷魚絲吃的津津有味；我也抱著樂事薯片愛不釋手。當(dāng)然，眼前的美食說不勝數(shù)，又沒有家長的管束，誰會(huì)抵擋住零食的誘惑呢？
“集合了”隨著老師的一聲號(hào)令，我們意識(shí)到該回家了，陪伴著春風(fēng)，我們要離開了。路上，天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，水也更清了，我們的心情也更舒暢了。
四年級(jí)學(xué)生作文 31
在一個(gè)月黑風(fēng)高的`晚上，我自己一個(gè)人待在家里。天生膽小的我開始坐不住了，老擔(dān)心從哪蹦出一個(gè)壞人，把我抓走，拿去賣了！就在這時(shí)，我看到陽臺(tái)上有個(gè)黑影晃來晃去，好像在對(duì)我說：“舉起手來，我是小偷！我要把你帶走，賣給別人當(dāng)苦工！”我看到這個(gè)情景，心“砰”地一下就提到了嗓子眼。我支支吾吾地說：“如果……你敢過來，我……我就報(bào)警了！”可他還站在陽臺(tái)上晃來晃去。我更害怕了，我不知所措，只好拿一個(gè)大枕頭把自己的頭壓在下面，大聲喊：“阿彌陀佛，爸爸媽媽，我要先走了，希望在天之靈能讓你們過得幸福！”說完，我就開始鬼哭狼嚎。
過了一會(huì)兒，“嗯，怎么沒動(dòng)靜呢？難道我已經(jīng)被賣了？”打開枕頭一看，我還在家里，我朝陽臺(tái)望去，小偷還在那里。于是，我下定決心要弄個(gè)明白。我跑到廚房拿了個(gè)平底鍋，然后跑回客廳，提心吊膽地向陽臺(tái)走去。到了陽臺(tái)，我閉上眼睛，在陽臺(tái)瘋狂地亂打……
后來，我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)沒人。原來是衣服在作怪。
真是虛驚一場��！
四年級(jí)學(xué)生作文 32
母親 母親的話，句句都像雕刻刀，深深的刻在我的心中；母親的話，字字都像印刷機(jī)，而且深深烙印在我的心中，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。母親對(duì)我而言，無疑是不可或缺的角色，占據(jù)了我生命的每一分，每一秒。 （ 整理）自我呱呱墜地，手足舞蹈的迎接這花花世界的那一刻起，便與母親結(jié)下千絲萬縷的不解之緣，環(huán)環(huán)相扣。生病發(fā)燒時(shí)，母親焦急如焚的心情，總是時(shí)時(shí)掛念著我；或在考試前夕，亦不忘擔(dān)任我的良師；而當(dāng)我遭受挫折時(shí)，也總是扮演著鼓勵(lì)我的益友；每天早晨又飾演著叫醒我的鬧鐘，無時(shí)無刻提醒，叮嚀著我。對(duì)母親而言，我像是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，卻也是媽最甜蜜的負(fù)擔(dān)。 母親的笑顏開展開如同春天的花蕊，繽紛且亮眼；母親的眼神如同夏日的太陽，光芒溫暖且迷人；母親的愛如同秋天火紅的.秋楓，魅力四射且樂情奔放，母親關(guān)懷的心就如同冬天潔白的雪，純凈而且無私。 （ 整理）生活中不能沒有母親，母親的地位無與倫比，我甚至無法想像沒有母親的日子，可能天地會(huì)陷入一片渾沌，黑暗。每想起母親無私的給予，付出，總是在心中漾起無限的溫暖。就如同太陽一般，無盡的放出光芒，給予我力量。
四年級(jí)學(xué)生作文 33
金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅游景區(qū)？
爸爸說，那里原來是個(gè)軍事禁區(qū)，現(xiàn)在已建成旅游景區(qū)，可以玩CS真人槍戰(zhàn)，有軍事探秘游戲，還有空中索道、地下掩體。沖��！我仿佛看到我在“戰(zhàn)場”上沖鋒了。
周末走進(jìn)“基地”，就好像走進(jìn)一座軍營，整齊的營房，到處走動(dòng)著身著迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車騎了一圈。路邊看似一個(gè)個(gè)小山坡，實(shí)際上里面都是空的。兩扇不起眼的鐵門隱藏在草叢中，里面像是一個(gè)個(gè)空房間。據(jù)說這里曾經(jīng)存放著各種武器，鉆完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰(zhàn)車”了。
坐上水陸兩棲“戰(zhàn)車”，馬達(dá)轟鳴，震耳欲聾。車子以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)密林……忽然，前面的路斷了，只有一塊傾斜的木板，“難道要飛過去？”正想著，我的`神呀！車飛了起來！
又上了另一輛滿身迷彩的吉普車，它雖然設(shè)計(jì)和樣子非常像“戰(zhàn)車”，可速度一點(diǎn)兒也不快，可以悠閑欣賞風(fēng)景。溫暖的春風(fēng)已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色，基地四周群山環(huán)抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林里藏著一條條小路，還有小鳥在樹林里鳴叫……
四年級(jí)學(xué)生作文 34
一個(gè)大雪紛飛的早晨，房子上、樹上、地上都積了一層厚厚的雪。廣場上，所有的孩子都在玩雪。你瞧，小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上�？伤�沒高興起來，一個(gè)雪球就飛進(jìn)了小李的嘴巴。呵，吃了一個(gè)“冰激凌”。
小曉與小麗在堆雪人。她們先滾了一大一小兩個(gè)雪球，又把雪球按大小疊起來，再用黑紐扣、胡蘿卜、一根彎彎的'小樹枝分別做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按順序裝在雪人的頭上。最后，小麗把自己的圍巾圍到了雪人的脖子上，哈，一個(gè)雪人做好啦！
小紅與咪咪在比賽滑雪。起先，小紅遙遙領(lǐng)先，她驕傲起來，想：“哈哈，我不用擔(dān)心了，一定是我贏！”可她正高興著，咪咪就跟上了她，不一會(huì)兒，就把她甩到后面去了。
這時(shí)，小花發(fā)現(xiàn)小胖一個(gè)人帶著大帽子、圍著大圍巾、戴著大口罩躲在一邊。于是，小花跑過去對(duì)小胖說：“小胖，我們一起玩吧�！笨墒切∨终f：“天這么冷，有啥好玩的？”“只有運(yùn)動(dòng)才能熱起來。”“好吧�！庇谑切∨忠餐媪似饋�。
冬天雖然寒冷，但是潔白的雪花卻讓小朋友們進(jìn)入了童話世界。盡情地?fù)肀ё匀�，你�?huì)找到不一樣的快樂！
四年級(jí)學(xué)生作文 35
伴著綿綿的細(xì)雨，秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地，向我們走來，她用手中那把神奇的鑰匙，打開了秋天那美麗的大門，將我們小區(qū)裝扮得異常漂亮。
秋天的小區(qū)，是色彩斑斕的，你看，桔子穿著黃中帶綠的'衣裳，站在枝頭，像一盞盞小燈籠，隨風(fēng)一吹，蕩啊蕩啊，蕩來了秋天的豐收。橙色的柿子在枝頭嬉戲著，像一群頑皮的孩子，你擠我碰，個(gè)個(gè)咧開了嘴，笑啊笑啊，笑出了秋天的快樂。落葉的顏色就更多了，金黃的、深綠的、暗紅的……伴著風(fēng)，像一位位仙子在空中翩翩起舞。
秋天的小區(qū)，是芳香撲鼻的。桂花開了，小小的、黃黃的，散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。果實(shí)熟了，柚子香香的，桔子甜甜的，還有柿子、石榴，路過總能聞到一股水果的芳香，真讓人心曠神怡�。�
秋天的小區(qū)，是悅耳動(dòng)聽的。一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，仿佛哼著一曲溫柔的歌。水池里的小魚兒游來游去，水面上發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在彈一支歡快的樂曲。草叢里的蟋蟀振動(dòng)翅膀，不時(shí)發(fā)出“蛐蛐”聲，如同唱著一首活潑的歌。
秋姑娘給我們帶來了如此美麗的風(fēng)景，使小區(qū)變得那么迷人。
四年級(jí)學(xué)生作文 36
矮矮的院墻外面是一片小小的翠竹林。竹子很高，雖說不上參天，但矮的也有七、八米，高的恐怕有十五、六米了吧！如果你站在林中，抬頭仰望高聳的竹子頂端，恐怕你頭頂?shù)拿弊訒?huì)掉下來。 坐在窗前，呆呆地望著竹林。只覺得滿目是綠，蒼翠欲滴。陽光穿透葉與葉之間的空隙，落在地上，仿佛金子一般。微風(fēng)拂過，帶著竹林特有的幽香飄向遠(yuǎn)方，留下了葉子發(fā)出的“沙沙”的歌聲。竹子“沙沙”的'歌聲，配上麻雀“嘰嘰喳喳”的伴奏聲，人間絕配，獨(dú)一無二��！就算聽上半天特不會(huì)厭倦的。 記得就是這片竹林中，我第一次接觸了秋千這個(gè)事物。所謂的秋千其實(shí)只是將兩跟麻繩掛在樹上，然后再在中間放一塊小木板。雖不怎么精致，但它還是帶給我了許多快樂。少了它，我的童年里就少了許多歡聲笑語。 挖竹筍也是件快樂的事。春雨過后，和伙伴們“闖”入竹林，比賽誰挖得多。
直到筋疲力盡，滿身泥漬才肯罷手�；氐郊�，和伙伴們品嘗自己的勞動(dòng)成果，經(jīng)常樂得找不著北。 如今，我長大了，竹林也更高了，而我，更加喜歡它了。因?yàn)椤覐乃Π蔚闹Ω芍蓄I(lǐng)悟到了虛心向上，永不低頭的精神。它時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我勇往直前。
四年級(jí)學(xué)生作文 37
秋天來了，一進(jìn)校園我就聞到了一股桂花的濃香。走進(jìn)一看，桂花樹上開滿了一簇簇的小花兒。有的牛奶般白，有的落葉般金，還有的黃中透白呢！聞一聞，這香不同于梅花的淡雅，不同于菊花的平淡清純，它是一般濃濃的花香，離它很遠(yuǎn)就能聞到。桂花還可以泡茶呢，它真是秋姑娘送給人們最好的見面禮��！
下課了，我回首望了望通往學(xué)校的小徑。一排排梧桐樹上的葉子在漸漸地變黃，偶爾有一些枯葉從樹上飄落下來。一些行人走過去，落葉立刻發(fā)出“沙沙”的聲響。那些枯葉像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，又像一架架小巧可愛的飛機(jī)在空中翱翔。我正在心里默默地為它們感到惋惜，可突然間我發(fā)現(xiàn)它們是那么的樂觀�；蛟S是因?yàn)樗鼈儓?jiān)信到明年春天，春姐姐一定會(huì)給他們以新的生命吧！
秋，是一個(gè)活潑的季節(jié)，讓你還來不及想就瞬息萬變；秋，是一個(gè)神奇的小畫家，讓我們看到了一幅幅美麗的風(fēng)景畫。秋風(fēng)拂過臉頰，一股股泥土的.清香撲鼻而來，令人仿佛置身于遼闊的草原上。心曠神怡之余，看到了冬青還是那樣的蔥綠，而小草卻早已枯萎，形成了鮮明的對(duì)比，仿佛一幅美麗的風(fēng)景畫鋪在我的面前。
多美的秋天，多么美麗的校園！我愛秋天，更愛秋天送給校園的禮物。
四年級(jí)學(xué)生作文 38
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。爸爸要帶我去公園釣魚，我興奮極了！
來到公園里，爸爸帶我到一個(gè)很大的魚塘，這里，柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞。千姿百態(tài)的花兒爭奇斗艷地開放著，有紅的。黃的。藍(lán)的.。紫的。白的……五顏六色，美麗極了！魚塘邊許許多多的人在認(rèn)真地釣魚。我們迫不及待地找到一個(gè)位置坐了下來。我們先把蚯蚓穿在魚釣上，再用力一扔，魚釣落進(jìn)了水里，激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊，等啊……魚漂一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)坐不住了，問爸爸：“什么時(shí)候才能釣到魚呢？”這時(shí)，一只蝴蝶飛過來了，我放下魚桿，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，蝴蝶飛走了，我垂頭喪氣地來到爸爸身邊，只見爸爸還是紋絲不動(dòng)地坐在這里，爸爸魚桶里已經(jīng)有一條魚了，可我怎么就沒釣到魚呢？于是我問：“爸爸，為什么您可以釣到魚，而我卻釣不到，這是為什么呀？”爸爸說：“釣魚要有耐心，不能分心�！蔽易谖恢蒙弦粍�(dòng)不動(dòng)。終于，魚漂一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下沉，我迅速一拉，一條魚跳出水面，我把魚放進(jìn)魚桶里。
我們釣了一條又一條魚，有白鰱魚，鯉魚，草魚，鯽魚，我們滿載而歸。我高高興興地回家，心想今天有紅燒魚吃了！
四年級(jí)學(xué)生作文 39
“耶！春游去了！”哈，今天，也就是星期五，風(fēng)和日麗的一天，我們四、五、六年級(jí)要到許慎文化園里參觀、春游！
在學(xué)校的組織下，我們興致勃勃的來到了許慎文化園。首先映入眼簾的是六根紅色花崗巖石柱，上面分別刻有指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等許慎在說文解字里歸納的六書理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書、楷體的注解說明，這是六書廣場。
進(jìn)入大門，只見一條呈展開書卷狀、長80米的漢字大道直通字圣殿。漢字大道從史前遠(yuǎn)古符號(hào)開始，采用了石刻和銅鑄的.工藝，展示了漢字發(fā)展重要的十個(gè)階段。
沿著漢字大道往里走，就來到了園中的核心建筑字圣殿。字圣殿九開五進(jìn)，殿中立許慎坐像，兩側(cè)分別擺放“許慎潛心說文”和“許沖代父上書”兩幅木屏風(fēng)。
我們從后門走出了字圣殿，來到了許慎立像前，像高3米，許慎手握竹筒書，凝視遠(yuǎn)方，真有大師風(fēng)范。
我們還游覽了許慎墓、說文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長廊等建筑物，最后，在蟾桂山上進(jìn)行了野餐。
在許慎文化園里游覽了一番，讓我知道了漢字的發(fā)展過程，使我增長了不少知識(shí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 40
過新年啦！家家戶戶都貼上了春聯(lián)，擺上了鮮花，一片喜氣洋洋的景象。我家也不例外，大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新床單，客廳的茶幾上陸續(xù)擺上了新鮮的水果、好吃的干果與零食，因?yàn)橥砩蠒?huì)有親愛的太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來做客哦！
今年也不例外，我們一大家子在飯店吃年夜飯，一桌子豐盛的菜肴，大伙兒邊吃邊聊……與往年不一樣，今年最開心的話題——阿姨肚子里的小寶寶就要出來嘍！每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，為了新年、也為了即將出生的“小包子”。
吃完飯，我們津津有味的看起春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)起來，不過最有意思的還屬魔術(shù)節(jié)目。樓下開始有人放煙花了，我與爸爸一起來到陽臺(tái)上看煙花，天空中，煙花五彩繽紛、千姿百態(tài)，真是美麗極了！煙花是很美麗，希望大家能自覺停放煙花，為了我們生存的環(huán)境能夠更加美好！不知不覺，電視上開始了迎新年的倒計(jì)時(shí)，我在快樂中迷迷糊糊地睡著了，第二天醒來，就聽見噼噼啪啪的鞭炮聲，媽媽說我又長大了一歲。偷偷告訴大家，最高興的.是枕頭下還有紅包哦！呵呵……
過年真好，有好吃的、好玩的，還有親愛的紅包，真希望每天都在過年！
四年級(jí)學(xué)生作文 41
俗話說：一葉知秋。不錯(cuò)的。那漫山遍野色彩斑斕樹葉不正宣告著秋天的到來嗎？
我漫步來到楓樹林中。突然，一陣微風(fēng)吹來，楓樹葉婆娑起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)跳躍的火焰。這是，我不由的想起唐代詩人杜牧的名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我又來到桑樹林中，那些葉子一邊是深綠色，一邊是淺綠色，它像一把扇子。我突然覺得我完全被這美麗的景色沖昏了頭腦，就好像身臨其境，什么也聽不見，只能聽見樹葉沙沙作響。
我又來到柳樹林中。柳樹像孩子們細(xì)長的辮子，一陣風(fēng)吹來，好像柳樹姐姐正在給自己梳妝，一只蝴蝶飛來，柳樹姐姐就像扎上了美麗，漂亮的蝴蝶結(jié)，顯得柳樹姐姐更加美麗，更加溫柔，更加讓人喜愛了。
我們又來到像針一樣的松樹林中，他那么細(xì)，那么長，好像給秋天添加了油彩，讓秋天更有魅力，讓秋色更加迷人。
我們又來到了銀杏樹林中，那黃燦燦的樹葉讓人流連忘返。銀杏葉本來是綠色的`，可已是秋收之季，所以銀杏葉變黃了，銀杏葉像三角怪。而且那樹上的葉子千姿百態(tài)，各不相同。我情不自禁的拿住葉柄，感覺鼓起，又硬又結(jié)實(shí)。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
四年級(jí)學(xué)生作文 42
今天，風(fēng)和日麗，但是今天是軍訓(xùn)的第三天，也是最后一天。
上午，俞老師說給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的，臉比較方，長得高大無比，有時(shí)口音也會(huì)變得不標(biāo)準(zhǔn)了，不時(shí)也會(huì)對(duì)我們笑笑。我認(rèn)為以前被張教官教過的人說的不對(duì)：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時(shí)也會(huì)對(duì)著我們笑。
今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當(dāng)然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節(jié)多課呢！
排隊(duì)來到操場上，又來軍訓(xùn)了。原來今天是復(fù)習(xí)隊(duì)列的'樣子，明天參加比賽。
但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的步代還是有一些凌亂，真讓人擔(dān)心��！不過，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時(shí)，我們?cè)谒赃叺娜丝墒遣粩嗟奶嵝�，沒有白費(fèi)。
剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因?yàn)槟鞘俏覀冏蛱炫c張教官的約定。糖分好了，我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了，我沒看我與張教官的距離。這時(shí)，張教官說：“我又不是老虎，離我那么遠(yuǎn)干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。
今天，是我最快樂的一天，也是最難忘的一天。
四年級(jí)學(xué)生作文 43
看到這個(gè)題目，你不會(huì)以為我們班是“虎園”吧！嘿嘿……，其實(shí)是因?yàn)槲覀儼鄬倩⒌娜硕�。你可能還會(huì)問，屬虎，就一定是“小老虎”嗎？告訴你吧！我們不僅屬虎，重要的是我們還有眾多的虎性呢！
我們像虎一樣斗志昂揚(yáng)�？�，運(yùn)動(dòng)場上，我們做著各種賽前準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)生龍活虎，一副要一決雌雄的架勢(shì)。發(fā)令槍一響，我們像一只只離弦的箭，飛快地沖了出去。大家你追我趕，互不相讓。就算處在最后一名，只要比賽還沒有結(jié)束，我們絕不言敗。
我們像虎一樣充滿自信�？矗紙錾�，我們拿到考卷，一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，一副成竹
在胸的'樣子。什么？我們驕傲？你可不要冤枉了我們�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們深信功在日常的道理。平時(shí)，我們博覽群書，勤學(xué)好問，早做好充分的準(zhǔn)備了。不信！那讓事實(shí)說話吧！此次作文競賽，四年級(jí)級(jí)部產(chǎn)生的十五名一等獎(jiǎng)中，我們班就有八只“小老虎”入圍。不是徒有虛名吧！
我們還有虎一樣的睿智頭腦。一堂堂課，簡直就是一次次辯論會(huì)。面對(duì)難題，我們不斷的尋找新的辦法來解決它。那時(shí)的我們儼然就是一個(gè)個(gè)“小數(shù)學(xué)家”“小辯論家”。
現(xiàn)在，你相信我們是一班 “老虎”了吧？
四年級(jí)學(xué)生作文 44
在我家的舊宅子里有一棵棗樹，我最喜歡的我家的這棵棗樹。
這棵老樹粗壯挺拔雖然它已經(jīng)很老了，但它仍然那樣挺拔。對(duì)我來說，這棵樹很可愛，因?yàn)槲沂怯眯膩砜吹�。這棵樹還很漂亮，每到秋天大紅棗把它點(diǎn)綴的非常漂亮，綠色的葉子、紅色的棗和灰色的樹枝加在一起是最美麗的。
這棵棗樹的棗子甘甜可口而且沒有蟲子，好吃極了！沙沙的，水分充足比有些棗子味道更勝一籌。
風(fēng)一吹，棗樹在微風(fēng)中翩翩起舞，它的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著她那美麗的`秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的棗樹是那么柔、那么美，有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，而當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之時(shí)，這棵棗樹好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中！
棗樹，你雖然沒有柳樹、松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美；你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你春天的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
有時(shí)我在想，我也應(yīng)該像棗樹那樣，悄悄地凈化環(huán)境，頑強(qiáng)地佇立在土地上，默默地奉獻(xiàn)自己。為別人排憂解難。
棗樹，你為我們奉獻(xiàn)了那么多我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢？
四年級(jí)學(xué)生作文 45
光陰似箭，日月如梭。
日子也就在這迷惘中度過，也不曉得過了多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜。傻傻地?cái)?shù)著日出又日落，朋友們?cè)绯鐾須w，倦鳥歸巢。 一絲涼風(fēng)吹起，枯葉在風(fēng)的懷抱中翩翩起舞，劃出一道道美麗的旋律。哦！秋天已在不知不覺中來臨。 有人說，秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象，很有詩意，也很美�；蛟S生命就在秋天才能夠成熟吧！但我不喜歡秋天，因?yàn)榍锾觳粌H顯得是那么凄涼，那么的無住。脆弱的.心靈，已不知被多少風(fēng)吹雨打摧殘的千倉百孔，已是傷痕累累。 當(dāng)每每從喧嘩中回歸寂靜，每每夜深人靜時(shí)。生命中所體現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)已蕩然無存，內(nèi)心的無奈，孤獨(dú)又有誰人能夠體會(huì)。是啊！走過了二十二個(gè)春秋，生命已在不知不覺中成熟（苦笑）。獨(dú)自一人為了生活，為了夢(mèng)想，為了父輩們沒有走完的路，也為了去改變自己的生活方式，為了太多太多的理由。我堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在無奈與夢(mèng)想中掙扎，跌倒了再爬起，受傷了再咬咬牙，失敗過，也成功過。但夢(mèng)想依然是夢(mèng)想。沒有人能告訴我：你為了什么？你得到了什么？是��！愕然回首，似乎得到了許多，也失去很多。 寒風(fēng)吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下，生活在別人的城市里，金色的晚秋更顯得凄涼，唉
四年級(jí)學(xué)生作文 46
童年，童年是快樂的，你想知道嗎？就跟我一起來吧！
聽媽媽說我從一歲多就跟著奶奶，剛回家的時(shí)候我又哭又鬧，幾天以后 ，就沒事了，媽媽爸爸經(jīng)常顧不上回家，只有過節(jié)和想我的時(shí)候才回家。那時(shí)候我姐姐剛上二年級(jí)，她在柳泉藝校上學(xué)，記得小時(shí)候，我經(jīng)常和我姐姐打打鬧鬧，有的時(shí)候還鬧別扭，因?yàn)榻憬憧傆X得她是個(gè)大人 。我聽媽媽說，我在奶奶家的時(shí)候經(jīng)常開著電視外玩玩具，奶奶經(jīng)常給我關(guān)電視，過一會(huì)兒我自己又開開了，以后奶奶不給我關(guān)了。 因?yàn)槟棠膛挛壹拍?/p>
上幼兒園了我又回到媽媽（身邊），認(rèn)識(shí)了很多好朋友，記憶最深的是段茗皓，因?yàn)槲医?jīng)常到他那里玩，還有我經(jīng)常去他那里吃烤鴨，因?yàn)樗麐寢屪龅腵烤鴨非常香。
還有一次，我和爸爸媽媽去有燈的地方捉蛐蛐，我一邊走一邊看終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，然后，我向那一只蛐蛐撲去，最后讓他給跑了我又向前尋找目標(biāo)，我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我向另一只蛐蛐撲去最后捕捉成功，爸爸說：“我們?cè)摶丶伊恕！弊詈笪襾砉济麊伟职值谝�、我第二、媽媽第三�?/p>
我的童年是多么豐富多彩，如果還有什么趣事，我會(huì)講給大家聽。
四年級(jí)學(xué)生作文 47
又要考試了，下禮拜的摸底考試可以說對(duì)我們至關(guān)重要。它不僅關(guān)系到我們班級(jí)在年級(jí)里的排名和榮譽(yù)，更關(guān)系到我們最最親愛的班主任的去和留，所以這場仗，我們必須勝。
考試前夕，我還在努力的復(fù)習(xí)，挑燈夜戰(zhàn)，把以前的考試卷所有的資料都看了一遍，所有錯(cuò)的習(xí)題也都溫習(xí)了一遍，還覺得不夠，剛想去看難題詳解的時(shí)候就停電了，搞得我不得不罷休。
第二天考試的時(shí)候，老師們都正襟危坐，氣氛有些壓抑。不知怎的，我肚子突然疼了起來，許是昨天晚上喝生水喝多了。這可怎么辦呢，馬上就要考試了，我可千萬不要讓老師失望啊，可是肚子真的.很疼。
就在我進(jìn)退兩難之際，我看見了我們的班主任，他見我有些不適，趕緊過來安慰我，給了我一個(gè)很甜美的。
就在我開他的那一刻，我突然間有了勇氣，我什么都沒有跟他說，我只說我會(huì)好好努力，他也什么都沒說，說一句，相信你能行。
最后的考試成績出來后，雖然我的帶病考試，但成績依舊不錯(cuò)。我們班的總體排名在年級(jí)上是第一，這意味著我們的班主任，不用被調(diào)走了。
有的時(shí)候的力量真的很大，可以將一個(gè)人的壓力轉(zhuǎn)化成全部的動(dòng)力，感謝那個(gè)。
四年級(jí)學(xué)生作文 48
今天是個(gè)陽光燦爛風(fēng)和日麗的好天氣，今天我非常開心，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織春游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)去的地方是岳廟和曲院風(fēng)荷。
我們興高采烈的來到學(xué)校，聽從學(xué)校的指揮坐上車，一路上我們說說笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進(jìn)大門，步入大殿，我看見大殿中央有彩色岳飛塑像威風(fēng)凜凜，把我深深地吸引住了。只見岳飛頭戴帥盔，身披戰(zhàn)甲，手里還拿著利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，仿佛在觀察敵情。
參觀完岳廟，我們?nèi)チ藢?duì)面的'曲院風(fēng)荷。一走進(jìn)大門，我就看見一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競相開放，似乎在比誰更美，公園里的小溪水清清的，溪里有很多的小魚游來游去，多的數(shù)都數(shù)不清。小路兩旁一排排大樹站的筆直挺拔，像是一個(gè)個(gè)士兵在歡迎我們的到來。這里的風(fēng)景很美，我們感覺好像在畫中游。
后來老師帶我們來到一片草地上坐下來吃東西，我們紛紛找到組長，再找到舒適的地方坐下來，我們都拿出自己書包里最好吃的東西分享給大家，有時(shí)自己一口都沒吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。
時(shí)間在不知不覺中流淌著，很快就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍的離開了曲院風(fēng)荷，今天的春游我們很開心，充滿回味。
四年級(jí)學(xué)生作文 49
快樂的星期日，是小朋友活蹦亂跳的日子，這一天傍晚，爸爸帶著我們一家人去海邊看火燒云。
我們來到了鼓浪嶼的海邊，昂頭一望，看見了火燒云的.顏色變化極多，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒黑乎乎，一會(huì)兒半紫半紅，一會(huì)兒半紅半紫，葡萄紫、葉子綠、蘋果紅、黃瓜綠等等，它們都紛紛的趕來了，好像天空在舉行“華麗比賽呢！”
一會(huì)兒，來了一條鱷魚和一匹白狼。鱷魚兇巴巴的看著那匹白狼，白狼也很生氣的看著那只鱷魚。好像是為了那鮮美的食物吧？為了食物，鱷魚和白狼打起來了，白狼右腳把鱷魚一踢，鱷魚生氣了，它用牙齒咬著白狼的耳朵不放，白狼又趁機(jī)，用腳把鱷魚踢飛了。白狼搶到了食物，就回家了。鱷魚和白狼的戰(zhàn)爭結(jié)束了。
白狼走了，又來了一只大狗熊，它好像是一個(gè)拳擊手，左右一擊，右手又來了一拳，好像大地都被它的拳頭給打裂了。那只大熊走了，來了一只大獅子。
那只大獅子兇猛的走來，真不愧是森林中的大王��！叫了兩聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都震動(dòng)起來。
火燒云的顏色真多呀，形態(tài)也真多呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 50
今天在終于來到了，我懷著很好的心情。哼著小曲邊走邊跳得來到了學(xué)校。因?yàn)檎Z文老師今天要從杭州回來了！
“叮�！鄙险n鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，面帶笑容，手里提著一大包神秘的禮品，微笑著說：“同學(xué)們，我這次去杭州給你們帶了一些禮物喲！”這是教室里響起了一片歡呼聲，期待著鬧到應(yīng)有的禮物。老師把禮物拿了出來，原來是10個(gè)各種卡通人物的棉花糖！大家都興奮極了，可老師只發(fā)給了三個(gè)同學(xué)，還說剩下的要靠我們自己努力。其他沒有發(fā)到獎(jiǎng)品的同學(xué)一人一塊巧克力。老師一塊一塊的發(fā)到我們的座位上，俗話說得好：“千里送鵝毛，禮輕情意重。”一塊小小的巧克力，卻蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的關(guān)愛。從廈門坐飛機(jī)到杭州，每天不停地聽課，還要趕車，又沒有人給你領(lǐng)路，在這樣時(shí)間緊迫的情況下，老師還沒忘了我們，還擠出時(shí)間來給我們買禮物這讓我們淚水盈眶，感動(dòng)不已。我捧著這塊金幣似的巧克力，他是多么的'燦爛輝煌，我心想：“我要永遠(yuǎn)不吃這塊巧克力，永遠(yuǎn)把老師的這份愛留在心間。
一塊小小的巧克力，卻表達(dá)了老師對(duì)我們深深地情意與關(guān)愛，讓我們永遠(yuǎn)保留這塊珍貴的巧克力，把它留在我們的心間！
四年級(jí)學(xué)生作文 51
放學(xué)的時(shí)候，天空飄起了大大的雪花，我開心極了，向同學(xué)直嚷嚷：“下雪啦!下雪啦!”同學(xué)們也開心的邊走邊看雪景。
到傍晚的時(shí)候，我在家里向窗外看，下的雪越來越大。雪兒們把大地蓋上了一層厚厚的地毯，好像怕大地冷呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白一片。樹上掛滿了雪花，像一朵朵白菊快要傲雪怒放，潔白又晶瑩，又像一棵棵小玉樹。地上都鋪滿了白雪，閃著銀光，像你調(diào)皮的'眨眼睛。
下雪天，最快活的是孩子們。小朋友在雪地里玩的可高興了，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球……整個(gè)小鎮(zhèn)沉浸在歡聲笑語中。雪兒是孩子們的好朋友，它們無私奉獻(xiàn)，給孩子們帶來了歡樂。
走在大街上，下雪天和霧天一樣，幾十步以外什么也看不清楚，天似乎和大地渾然在一起了。雪花一片片的從天上掉下來，從我身邊輕輕的飄過，像銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有時(shí)落在我的衣服上、頭發(fā)上，有時(shí)沾在我的眉毛上。只要你接住它，它就立刻化為一滴水珠，給人一種清涼的享受。如果雪踩在腳下，松松的，軟軟的，很舒服。
我愛你，美麗的雪。如果有人問我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)說，冬天。因?yàn)槎煳铱梢钥吹矫利惖难┚啊?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文 52
這一天早晨，迎著燦爛的陽光，我從睡夢(mèng)中驚醒。伸了個(gè)懶腰，一個(gè)箭步跳下床，打開衣柜，不料衣柜出現(xiàn)的一道藍(lán)光卻把我吸了進(jìn)去。
幾分鐘后，我才從迷糊中醒過來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在另一個(gè)時(shí)空里了。天空忽然刮起了一陣風(fēng)，我居然又被吸了出去。當(dāng)再次醒來時(shí)，另一個(gè)世界出現(xiàn)在了我的.眼前。我看到一座高樓的大屏幕上寫著：現(xiàn)在是2085年。
我左右看了看，這里的汽車當(dāng)交通堵時(shí)，竟然會(huì)變成飛行器，能夠快速飛到半空中，這樣交通就便利了。繼續(xù)慢慢的向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)腳下有涼風(fēng)吹過，原來這個(gè)城市下面有許多節(jié)能的空調(diào)，夏天吹涼風(fēng)，冬天放暖風(fēng)。當(dāng)我路過一家商店時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的服務(wù)員都是機(jī)器人，我想如果我們現(xiàn)在的城市也有機(jī)器人那該多好啊！垃圾處理廠里面的機(jī)器人用他們的機(jī)械手把垃圾一一分類，有用的再次加工成生活用品，沒用的直接粉碎。
突然眼前的東西消失了，我從床上坐了起來，哦！原來是一場夢(mèng)��！不過我相信，我們只要努力創(chuàng)造，世界一定會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)學(xué)生作文 53
春姑娘來了，她帶來了許多東西，比如說五彩繽紛的花朵，溫暖的春風(fēng)，還帶來了寶貴的春雨。
走到公園的里面，首先看到的是一位美麗的“姑娘”在河邊梳頭發(fā)，不用說，你也知道，它就是每一條小河邊都有的——柳樹。柳樹剛剛發(fā)芽的時(shí)候最好看了，一個(gè)個(gè)小嫩芽尖尖的，像一個(gè)個(gè)小尖刺一樣。旁邊的小河，用手一摸，比冬天那刺骨的冰水溫暖了許多，吸引了一群鴨子，它們一個(gè)個(gè)跳入水中，真是“春江水暖鴨先知”�。�
走進(jìn)花園，首先看到的是迎春花，那黃色的花朵好像金子一樣耀眼。還有美麗的紫金花，沒有葉子，它是一串一串地開在樹上的'。碧桃花，一朵朵，一簇簇，紅得像熊熊烈火。
在果園里，李子花比冬天下的雪還要白，粉色的桃花讓人看了就會(huì)迷醉，杏花是粉中帶著白色的，是那么嬌媚，讓人不忍心觸碰。
來到田野里，油菜花像一塊金子雕刻出花朵一樣。翠綠色的麥苗長得更快了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊碧綠的寶石。
來到森林里，你就會(huì)聽到許多小鳥在“嘰嘰喳喳”，歡快地唱著歌，好像在說：“我和我的小伙伴們又回到原來的家了！”
大自然有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，春天又回到了我們的身邊。現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)這美麗的春天吧！
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