四年級(jí)學(xué)生作文（匯總3篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查，搜索資料，實(shí)地采訪等。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　第一問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些？

　　大部分小學(xué)生上網(wǎng)的目的是玩游戲，獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的`是看網(wǎng)頁(yè)、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲，女生上網(wǎng)主要目的是聊天。

　　第二問(wèn)題：小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少？

　　大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天，一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng)，普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。

　　第三問(wèn)題：小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊？家長(zhǎng)如何看待？

　　大部分小學(xué)生覺得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn)，上網(wǎng)很有趣。家長(zhǎng)們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響，擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。

　　第四問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些？

　　大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。

　　第五問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？

　　很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容，正處于心理生長(zhǎng)期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒，對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　今天下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，曾老師從李老師那里“偷”來(lái)了一位明星木偶人給我們玩。

　　它是用木頭做的，頭圓圓的，沒有眼睛，沒有嘴巴，沒有鼻子，也沒有耳朵。它肌肉發(fā)達(dá)，屁股扁扁的，像是穿了一條裙子。它的.腿有些肥，整個(gè)身子光溜溜的，顏色淺黃淺黃的，比我們正常人還要淺一些。

　　它可以隨便任你擺動(dòng)。課上，曾老師叫曾景光上去擺了一個(gè)動(dòng)作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車，只見它的雙手握著方向盤，一只腳踩著剎車，另一只腳踩著油門。我似乎看到曾景光在得意地開著自己心愛的車。

　　老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美，扭扭捏捏地，好像要她出嫁一樣。不過(guò)，她擺的跳舞的動(dòng)作還是不錯(cuò)，優(yōu)美，我似乎看到李雯婧正迎風(fēng)起舞，真棒。

　　劉志鵬上來(lái)了，據(jù)說(shuō)他習(xí)過(guò)武，會(huì)一兩拳，不知這家伙會(huì)擺個(gè)什么造型。好家伙，他擺了一個(gè)會(huì)武術(shù)的人在下“一字馬”，手向身子兩邊翹起，腳蹦得直直的，跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。

　　同學(xué)們都笑得快瘋了，我也不例外。這木偶人，真好玩，真有趣。

　　這就是書，人類進(jìn)步的階梯。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　我有一個(gè)小秘密，是誰(shuí)都不知道的事情。今天，我就說(shuō)出來(lái)讓大家高興一下吧！

　　那是個(gè)睛朗的早晨，我上完了游泳訓(xùn)練班，在浴池里和同伴們“過(guò)”完了“潑水節(jié)”準(zhǔn)備穿衣服。穿好衣服，整理好衣襟，準(zhǔn)備穿褲子。從箱子里拿出褲子的一剎那，我差點(diǎn)嚇得叫出了聲，因?yàn)�，那不是一條褲子，而是一件上衣。我擦了擦眼睛，再打量一番，千真萬(wàn)確，正是一件上衣。我在家里的時(shí)候肯定把衣服看成褲子了。我的媽呀！該怎么辦呀！不能光著屁股回家吧！我苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法。我把浴巾圍在腰上，然后在上面打個(gè)超緊的蝴蝶結(jié)，讓它看上去像一個(gè)長(zhǎng)裙，我心里高興地想：“媽媽！我終于可以回家了！”

　　我走出游泳館，竟然沒有一個(gè)人能發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，心里的石頭終于落了下來(lái)�！白杂�！”我在心里想，在路上，我還聽見后面的阿姨說(shuō)：“這個(gè)小女孩的裙子真好看呀！”我心中暗暗高興。

　　終于回家了！媽媽驚奇地問(wèn)：“你在哪里弄來(lái)的裙子呀！”“什么呀？這本來(lái)是浴巾！我忘帶褲子了！”“你真行！”我完全聽不懂是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)我。但是，我的心里還是很樂意的'。

　　自從這件事后，每當(dāng)我清理游泳需要的物品時(shí)，都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的，不敢發(fā)生一點(diǎn)差錯(cuò)。

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