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        四年級作文

        時間:2024-05-07 12:14:03 四年級 我要投稿

        四年級作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級作文

        四年級作文 篇1

          鏡子里的小女孩一米三的個子,不到九歲,在同齡人中算是中等;一個不小而且充滿了許多鬼點子的腦袋被她穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕苍诹瞬弊由厦妫灰粋圓圓的大臉上鑲嵌著兩只黑葡萄似的小眼睛;塌塌的鼻子軟軟地趴在她那櫻桃似的小口上面。知道這小女孩是誰嗎?猜猜,猜猜,再猜猜?揭曉答案,這女孩是我,來聽聽我的自我介紹吧!

          我愛看書這一事實是眾所周知的。在家里,我上廁所時必定要捧一本書支讀,讀起來便會忘乎所以,這便致使我鬧了一個小笑話:一天,我上廁所時,和往常一樣拿了本書讀,可是讀起來我便忘記了一切,只感覺到自己仿佛已經(jīng)身臨其境,就在這時,媽媽突然問了我一句:“一諾,你跑哪去了?”“我就在你在的.地方呀!”我馬上從書中回過神來。“這不可能!我在床上呢!可床上除了我連半個人影都沒有!”媽媽很奇怪。我看看周圍,這才恍然大悟:我看書看得都忘了我自己在哪兒!真是令人哭笑不得呀!嘻嘻!

          雖然我有許多優(yōu)點,可缺點比這個段落的字數(shù)還多,其中一個就粗心,總會犯一些意想不到的小錯誤。一次數(shù)學考試,我便因為粗心而載在了一條極其簡單的口算題上:40×70=?你說等于幾?三歲小孩拿幾根頭發(fā)來算都清清楚楚了,2800嘛!可我硬是少寫了一個零,也不知我是不是和那零結了仇了還是怎么的了,我檢查時楞是沒看出來。本來嘛,像我這樣聰明的人是不應該犯這種低級錯誤的,都是粗心惹的禍。原是可以有“一個油條和兩個大餅”的,可是現(xiàn)在變成了“兩個棒棒糖”了,真得改正這粗心的毛病了。

          怎么樣?我是不是個有趣的小女孩呀?瞧,那邊那個喝著牛奶的女孩就是我呢!再去認識認識我吧!

        四年級作文 篇2

          一天我在房間里寫作文,就在這時。一只蜜蜂從門外飛了進來,打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾,把它給包住,只要我一用力,它就無法動彈。

          可是,它在掙扎,仿佛只要一有機會,就可以逃出去。我被這強烈的求生欲望給震撼了,不禁放了它,接下來,它就在我房間飛來飛去,似乎在找出口。突然它停住了,往玻璃沖去!“轟”的一聲,蜜蜂倒下了。我走過去想把它放生,可它又搖搖晃晃地飛了起來,稍一整休后,它就恢復原狀了。

          接著他又使出了平生最大的力量沖去,可結果和上次一樣倒了下來。十分鐘后,我認為它已經(jīng)沒有生命跡象了,把它放在一張紙巾上,想要處理它時,它又一次活了,拼命的在一張紙巾上滾動。我被這只頑強的'蜜蜂驚呆了,足足呆了一分鐘,才緩過神來,一分鐘后我看見它恢復了,便打開窗把它放出去。

          這時,我明白了一個道理:生命只有一次,任何時候都不要輕易的放棄生命。同時我也知道了生命的寶貴。

        四年級作文 篇3

          夢想點亮我們的生活,夢想點燃我們的激情,夢想照亮我們的前程……有很多人的夢想是當科學家、老師、護士、醫(yī)生等,我的夢想到底是什么呢?下面我就來寫一寫吧!

          我的夢想是什么?這個問題我已經(jīng)想了很久,現(xiàn)在我終于明確下來了,就是我要當一名老師。特別是鋼琴老師。

          為什么我有這樣的'夢想呢?因為第一,我已經(jīng)考完了英皇鋼琴五級,我彈得不錯,F(xiàn)在準備要考樂理呢。第二,我媽媽說當鋼琴老師很輕松,只用在旁邊看著學生彈,偶爾學生彈錯了再幫他改正一下就可以了。還有一天都可以給十多個學生上課,也能賺到很多錢。這就是我為什么想做一個鋼琴老師的原因。

          如果哪天我考完了英皇八級,我的夢想就能實現(xiàn)了。如果我當上了鋼琴老師,我一定會嚴格、認真地教我的學生,這樣才是一個負責任的老師。

          從今以后,我都要認真地上課,力爭實現(xiàn)我的美好夢想。

        四年級作文 篇4

          曾聽爸爸說過寶華山,知道她寺藏于山中,不僅因寺出名,而且景色奇特秀麗,是家鄉(xiāng)的名山,飲譽古今,蜚聲海外。昨天,爸爸說要帶我今天上午游寶華山。呵呵,昨天——過去的那一天,可真是度日如度年!終于熬過了昨天,盼來了今天。這不,我早早起了床,催著快快出發(fā)。

          一路上,盡管車外滿是春色,也無心關注。在向往中,終于到了山腳下。我們沿著山路而上,旁邊樹木的枝條隨風而擺,還有一種不知名的紫色花兒,也在搖擺著它們嬌嫩地身軀。它們用優(yōu)美地舞蹈,在歡迎我們的到來。山里的濕度大,有一絲絲的云霧圍繞著一座座山峰,卻又連綿起伏,隱隱約約中似傳說中的龍,可爸爸說那是朵朵蓮花。

          走進隆昌寺的廟門,爸爸的朋友趕來充當了我們的導游,領著我們先去了門內(nèi)的左邊,看到了以前可供千名僧人吃飯用的.大鍋,如今,它們可是寺中寶物——歷史文物!在齋堂,我發(fā)現(xiàn)一件條幅急忙把它拍攝下來,爸爸告訴其中兩個我不認識的字后,我才知道上面寫的是當思來處,我想大概就是要珍惜糧食,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。隨后,去了戒臺、大雄寶殿。此后,天氣陰了下來,我們連忙來到無梁殿附近,在銅殿前的平臺上看周邊的風景,寺的周圍蒼松翠柏,加上霧氣,如在仙境呀!

          空中飄起了雨絲,在爸爸的催促下,依依不舍地走出廟門,順著來時的路踏上了回家的路。

        四年級作文 篇5

          有的手粗大有力,有的手溫暖細膩,可弟弟的手卻是胖胖的手。

          弟弟的手很小,掌面像肥皂一樣滑滑的。手指肥圓,手背上的血管看不到,因為小手太肥了!手指向后彎,手指下面凹下去的像小酒窩,因為弟弟年齡太小了,所以紋絡很清晰。

          弟弟的手上還有幾個小白點,讓我給你講講吧!有一天,弟弟在門外和他的'小伙伴玩,忽然,他瞧了瞧自己的手,放聲大哭,因為弟弟經(jīng)常裝哭,所以我就沒去看他;管他。他卻哭得更大聲了,他哭著跑到媽媽那,我也跟著過去了,弟弟緊張的說:"我手上有小白點。"媽媽卻慢慢的說:"沒事,肚子里有蟲了。"弟弟更急了說:"那手上為什么有白點?"媽媽只是笑了一下,并沒有說什么。弟弟想了一會,便說:"是不是肚子里有蟲手上就有點點呀!"媽媽點了點頭。弟弟又說:"啊,手還有這樣的作用呀!真神奇。"媽媽開口了:"你是不是吃什么臟東西了?"弟弟笑了笑,看媽媽不注意偷偷溜走了。

          這就是弟弟的手,可愛極了,我喜歡他的小手。

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