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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在豐富多彩的自然風(fēng)光中，有人喜歡聲勢(shì)浩大的雷電，有人喜歡如夢(mèng)如幻的飄雪，也有人喜歡散發(fā)著浪漫氣息的蒙蒙細(xì)雨。但是我最喜歡的還是大家都熟悉的`白云。
每當(dāng)我看著藍(lán)天中潔白、輕柔的云，心里總會(huì)感到格外舒暢。一陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，潔白的云朵眨眼間變成了一只小兔子，小兔子懶洋洋地抱著一個(gè)小枕頭正呼呼大睡。
沒(méi)多久，小兔子慢慢地飄走了，它的小枕頭還在原地，變得越來(lái)越大，最終變成了一條大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)忽上忽下，一副著急的樣子。我猜想，她或許是一位母親，她的孩子跟媽媽走失了，她正著急地尋找鯊魚(yú)寶寶。鯊魚(yú)媽媽繼續(xù)前進(jìn)尋找她的孩子，我也看向別處的云。
突然，我看到一朵樣子特別有趣的云，那朵云像一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘拿著一個(gè)冰激凌，又像是一個(gè)婦女正準(zhǔn)備接電話(huà)，還像是一個(gè)媽媽抱著一個(gè)寶寶不停地說(shuō)：“寶貝兒不哭了”。
看著它，我覺(jué)得非常溫馨。一瞬間寶寶媽媽換了一件衣裳造型，變成了一只小鹿，小鹿像是剛經(jīng)歷過(guò)獵人的追捕，正不停地奔跑，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的四肢像地舞動(dòng)，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。
我喜歡云，我喜歡它的潔白，更喜歡它的變化多端。
四年級(jí)的作文300字 篇2
“知了！知了！”炎熱的夏天終于來(lái)了。這么熱的天氣，還是抹不去我們對(duì)夏天的期待、激動(dòng)的心情。
夏天的小溪里是一片生機(jī)，平靜的水面下隱藏著許多樂(lè)趣。你拿著一張大網(wǎng)，輕輕地走進(jìn)水里，然后輕輕地放進(jìn)水里，瞪大眼珠子，把全部力氣都用在手上，嘩！嘩！兩下子，一網(wǎng)的小魚(yú)小蝦、貝殼……足夠讓你家的鍋裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的啊！
小溪邊的樹(shù)上，也有許多夏天的小秘密�！爸�！知了！”小朋友們聽(tīng)了這位音樂(lè)家唱出的歌聲，肯定會(huì)跑到家長(zhǎng)面前，請(qǐng)求他們給自己捉一只知了玩玩吧！樹(shù)上不僅有知了，還有天牛，它們?cè)诩t彤彤的蘋(píng)果上跳起了圓曲舞，整個(gè)蘋(píng)果就像個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
在家里，人們也找到了快樂(lè)，自制棒冰是不錯(cuò)的選擇。先準(zhǔn)備白糖水或是綠豆湯等，把它們裝進(jìn)做棒冰的'模子里面，放進(jìn)冰箱，幾個(gè)小時(shí)候之后，美味的棒冰就出爐了。還可以做其它的冷飲，連冰淇淋也可以，樣樣都很美味，可樂(lè)壞了我們這幫小孩子！
人們的快樂(lè)、樂(lè)觀，沖淡了夏天的炎熱，編織出絢麗的色彩！
四年級(jí)的作文300字 篇3
未來(lái)的家鄉(xiāng)是美好的，我坐著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光飛機(jī)來(lái)到了10000年后的那個(gè)世界。在那個(gè)世界里的長(zhǎng)沙，地上干干凈凈，沒(méi)有任何垃圾，僅僅一張小紙片都沒(méi)有，就算偶爾也有幾張碎紙片，只要有過(guò)路的人都自覺(jué)地將它撿起。長(zhǎng)沙的母親河湘江河，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，魚(yú)兒在河水中悠閑地覓食，昔日渾濁的河水已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
人們有的在碧波泛舟，有的在河邊漫步，個(gè)個(gè)神清氣爽，好不愜意。在市區(qū)繁華的馬路上，一輛輛款式新穎的環(huán)保轎車(chē)在電子交警的指揮下，正井然有序地穿行在平坦的`馬路上，兩側(cè)茂盛的綠樹(shù)叢中，一座座摩天大樓拔地而起，電子圖書(shū)城，商務(wù)中心，全封閉形體育館在藍(lán)天、白云、麗日的映襯下，顯得格外雅致。山區(qū)綠裝碧裹，小山的線(xiàn)條像五彩的飄帶盤(pán)旋著崇山峻嶺。
我正津津有味地觀賞家鄉(xiāng)的美景，忽然時(shí)光飛機(jī)響起了警報(bào)，電子屏幕顯示“時(shí)間到，請(qǐng)速回。”無(wú)奈，我只好匆匆離開(kāi)了這個(gè)神奇的世界，戀戀不舍地踏上了時(shí)光飛機(jī)，回到了我久違的家中。
四年級(jí)的作文300字 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們帶來(lái)災(zāi)難，而且會(huì)給人們帶來(lái)痛苦，因此，我憎惡戰(zhàn)爭(zhēng)，向往和平！
那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，天氣很好，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽去公園玩，正好經(jīng)過(guò)火車(chē)站，小男孩有爸爸媽媽的`陪伴可高興了。突然，一聲巨響，打破了這美好的一切，火車(chē)站旁邊的房子倒塌了，只剩下殘?jiān)珨啾�，小男孩被埋在了廢墟里。
過(guò)了一段時(shí)間，小男孩睜開(kāi)了眼睛，他看到爸爸媽媽不見(jiàn)了，他們一定被可惡的日軍用大炮炸死了，出現(xiàn)在小男孩面前的是一片廢墟，到處有人的尸體。
小男孩一見(jiàn)到這可怕的情景，就嗚嗚地哭了起來(lái)，他嘴里喊著：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦铮俊笨墒菦](méi)有人應(yīng)答。
戰(zhàn)爭(zhēng)給小男孩帶來(lái)了不幸，我希望，我祈盼，和平之花永遠(yuǎn)在人間開(kāi)放，讓和平鴿永遠(yuǎn)在藍(lán)天上高高飛翔！和平，是我們?nèi)祟?lèi)的向往！
四年級(jí)的作文300字 篇5
暑假，我和爸爸，媽媽?zhuān)妹贸俗w機(jī)，去世界著名的島國(guó)--------馬爾代夫旅游。
一到那里，我就聞到陣陣海水味，舉目望去也覺(jué)得四面都是海，真不愧是海得世界！休息片刻，我們就乘船來(lái)到了馬爾代夫的天堂島。來(lái)到酒店，我看見(jiàn)外面的還非常平靜��！
第二天，我來(lái)到海邊游泳，又離海灘不遠(yuǎn)就看到了一群群不同顏色，不同形狀，大大小小各種各樣的魚(yú)開(kāi)心的游來(lái)游去，有藍(lán)色的,有綠色的，黃色的，白色的.，黑色的。。。。。。好看極了。當(dāng)我們游過(guò)去的時(shí)候，也許打擾了他們，成群的魚(yú)兒飛快的逃離我們，真有趣，著是我跟魚(yú)兒們共同游泳。傍晚，我在海邊散步，看見(jiàn)海水已經(jīng)退潮了，我們看見(jiàn)了平靜的大海。
第三天，我們乘船去看海豚，還退不停地向上跳，真有趣，我們都?xì)g呼起來(lái)。
馬爾代夫真美麗，他是海洋動(dòng)物的天堂，所有以前都令我難忘�。�
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多新鮮事。在這些新鮮事兒里，讓我感受最深的還是這學(xué)期開(kāi)展的高效課堂。
高效課堂不同于原來(lái)的課堂。我們?cè)瓉?lái)上課時(shí)，一般都是老師講，學(xué)生聽(tīng)；課堂氣氛呆板無(wú)趣。而現(xiàn)在的課堂是同學(xué)講，同學(xué)聽(tīng)，老師補(bǔ)充；課堂氣氛歡快活躍。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效果也提高了。不過(guò)在高效課堂展示時(shí)，我們班卻發(fā)生了許多稀奇古怪的事。
我們班分為8個(gè)小組，每個(gè)小組都有名字，我在第7組，我們的組名是快樂(lè)組。我們的課堂展示是老師統(tǒng)一分配，每組輪流展示。在展示時(shí)，各個(gè)組的情況大不相同。就拿我們快樂(lè)組來(lái)說(shuō)吧，我們組展示時(shí)，每個(gè)人爭(zhēng)先恐后，互不相讓?zhuān)荒乔榫翱烧媸羌で楦邼q。人人都想當(dāng)“展示明星”。而夢(mèng)想組的情況就不一樣了，他們組展示時(shí)都是“互相謙讓”。誰(shuí)都不愿意展示。最后還是老師把他們哄上去，他們個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、膽小如鼠、雙腿發(fā)抖、聲音發(fā)顫，以至于題也講錯(cuò)了。不是他們不會(huì)，而是太緊張了！我們其他幾組的情況也是這樣，有的積極主動(dòng)，有的.消極被動(dòng)。從小組展示來(lái)看說(shuō)，高效課堂對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都還是一個(gè)嶄新的課題。
高效課堂的開(kāi)展對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)都是挑戰(zhàn)，對(duì)我們的老師也是挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)迎接挑戰(zhàn)吧。
四年級(jí)的作文300字 篇7
一陣陣生龍活虎的助力聲是從何而來(lái)的？跟我一起去看看吧！
啊！原來(lái)是在比賽踢足球��！第一場(chǎng)是四（2）班和四（6）班比賽踢足球。首先隊(duì)員們互相握手，然后我們就迫不及待地開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)劉金奧隊(duì)長(zhǎng)立即向球撲過(guò)來(lái)，就像老虎吃兔子一樣。同學(xué)們和我看見(jiàn)了異口同聲地喊：“劉金奧加油！劉金奧加油！”劉金奧在我們的加油助威中終于拿到了一分，真是不容易呀！
下半場(chǎng)開(kāi)始了，劉金奧首先出發(fā)，當(dāng)劉金奧準(zhǔn)備踢球的時(shí)候，突然球無(wú)影無(wú)蹤了！這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們快輸了，劉金奧立即跑過(guò)去一踢，球竟然踢進(jìn)去了。真是不可思議，劉金奧的`球技真是百發(fā)百中，我們又贏了一分。同學(xué)們和我高興地光想流淚。主持人笑嘻嘻地說(shuō)：“2比0四（2）班勝利！”同學(xué)們和老師我聽(tīng)到了，我高興得話(huà)就不知道怎么說(shuō)了。
通過(guò)這次比賽我明白了只要團(tuán)結(jié)一致，就能獲得勝利。
四年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有一雙手，有的手靈巧、有的手勤勞、有的手會(huì)做工、有的手會(huì)畫(huà)畫(huà)、有的手會(huì)彈琴、有的手會(huì)寫(xiě)文章而我的老師擁有一雙既勤勞又靈巧的手。
老師的手指尖尖的，肌膚又白又嫩，手掌厚厚的。初看老師的手跟別人的手沒(méi)什么不同，仔細(xì)一看，卻有很細(xì)微的區(qū)別：老師因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，手指被粉筆染得更白，指尖肌膚有一層白色的皮，有時(shí)指尖上還沾著紅墨水。老師用她的手備課、批改作業(yè)，老師用她的手把知識(shí)寫(xiě)在黑板上傳授給我們。
我們老師的手既具有畫(huà)家的手一樣靈巧，又有園丁的`手一樣勤勞。每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí)，老師會(huì)用她的手彈出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；上美術(shù)課時(shí)，老師會(huì)用她的雙手勾畫(huà)出栩栩如生的動(dòng)物、植物老師的手是一雙不知疲倦的手，在學(xué)校忙完工作后，回到家里，又為家務(wù)活忙碌不停：洗衣、做飯、織毛衣粗活細(xì)活都要干，老師還為我們班一位很困難的學(xué)生織過(guò)幾件毛衣呢！�。±蠋�，等我長(zhǎng)大后，我希望也擁有一雙跟您一樣既勤勞而又靈巧的雙手，去描繪一片藍(lán)天。
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