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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)光，悄悄的流逝。轉(zhuǎn)眼間，她已經(jīng)來(lái)到這個(gè)家三年半了。她叫kitty,是一只灰色的折耳貓，一雙星星般的黃眼睛里閃爍著明亮的、太陽(yáng)般的光輝，略顯神秘的小尾巴，高高的上昂。
瞧！她走過(guò)來(lái)了！用那一雙無(wú)邪的眼睛望著我們，好像在說(shuō)：“我餓了！我餓了！”令人不禁捧腹大笑，不忍心置之不理。沒(méi)人會(huì)抱怨她，也沒(méi)人會(huì)傷害她；沒(méi)人不喜歡她，也沒(méi)人不為她的`楚楚可憐而屈服。
說(shuō)到這美中不足嘛，那就是胡子了。去年在墻上刷白漆時(shí)，kitty不幸靠在了未風(fēng)干的白漆上，從此，她只好頂著“白胡子”走“天下”了。
剛來(lái)家里時(shí)，她怕生，時(shí)常在樓梯上溜達(dá)；后來(lái)，她慢慢與我們熟了，不再排斥我們，但還存有一定的警戒心；現(xiàn)在，她完全放心了，與我打成一片......
白天，她懶洋洋的趴在陽(yáng)臺(tái)和被子上；傍晚，她聚精會(huì)神的坐在我的寫(xiě)字臺(tái)上，看我寫(xiě)作業(yè)、繪畫(huà)，瞧她那個(gè)認(rèn)真樣，好像她也在學(xué)習(xí)呢。
有一天早上，她來(lái)到我的床前，輕輕推了推熟睡的我，把我從夢(mèng)中搖醒。她是在提醒我，一日之計(jì)在于晨，要早起多讀書(shū)呢！
這就是我們家的小折耳貓kitty，她為我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，也讓我們家的空氣中，充滿了一種神奇的，名叫“快樂(lè)”的物質(zhì)。
四年級(jí)作文300字 篇2
在西安旅游第五天，我們決定去爬山，站在華山腳下抬頭望去，只見(jiàn)山峰高聳入云，在翻滾的白云中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
華山一共是有五座山峰，分別是東峰、南峰、西峰、北峰、中峰。我們先爬北峰，北峰不高也不陡，不費(fèi)吹灰之力就已經(jīng)到了。我得意洋洋，心想：這有什么難的。接著，我們?nèi)ヅ雷罡叩哪戏�。我摩拳擦掌，興致勃勃地向南峰進(jìn)發(fā)，其間要穿過(guò)最險(xiǎn)峻的蒼龍嶺。蒼龍嶺名副其實(shí)，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蒼龍，向南峰游去。過(guò)了蒼龍嶺，后面的路越來(lái)越陡，越來(lái)越險(xiǎn)，我的腳就像灌了鉛一樣，我氣喘吁吁，滿頭大汗，一點(diǎn)也走不動(dòng)了，巴不得坐在地上再也不起來(lái)，看我這樣，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“加油！我們會(huì)成功的.！”我一鼓作氣到了山峰，站在峰頂上，白云在旁邊飄過(guò)，像大海波浪翻滾，像置身于神話故事中的天宮一樣。
我大聲呼喊：“勝利了！”這次爬山，我明白了：做什么事都要堅(jiān)持。
四年級(jí)作文300字 篇3
質(zhì)問(wèn)蒼穹，茫茫人海，誰(shuí)與我心心依偎。書(shū)寫(xiě)大愛(ài)傳奇。暮然回首，那殘燭下恍惚的往事，讓我感知人生，笑對(duì)未來(lái)。享濃濃親情
天冷啦，顫動(dòng)的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條圍巾，卻還是被寒風(fēng)打了個(gè)措手不及，咆哮怒號(hào)著的風(fēng)，為寂靜的寒冬，籠罩了一絲陰霾�？晌覅s感到一縷曙光。在牽著我的靈魂，那是愛(ài)的港灣在呼喚，爐火的光芒在牽引。心在慢慢接近溫暖，一層一層撥下我的寒霜。
媽，我回了啦。一張洋溢著幸福的笑臉，頓時(shí)驅(qū)除了我的寒凍。接過(guò)一杯熱茶，眼睛在熱氣中升華，將冰手伸向燭火，心從那刻解凍，迸生新芽。
天冷啦，愛(ài)卻是暖的。
漂浮的心，總有一個(gè)暖巢在守候。
漫步回眸，總有一雙對(duì)視的眼睛在問(wèn)候
一杯暖暖的`茶，一句甜甜的話，一雙暖暖的手。一份濃濃的情。
靜候！
四年級(jí)作文300字 篇4
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的'五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事。在我三歲的時(shí)候，我在爺爺家玩，爺爺家有個(gè)大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過(guò)來(lái)一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫。
好象說(shuō)：你有本事來(lái)抓我啊，來(lái)啊。我一看它向我挑釁，我頓時(shí)火冒三丈，我不管三七二十一就開(kāi)始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時(shí)，它竟用了它的毒門(mén)暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來(lái)問(wèn)：“你怎么哭了？
這是怎么會(huì)事？”我一邊哭一邊說(shuō)：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽(tīng)大笑起來(lái)，還笑出了眼淚，他對(duì)我說(shuō)：“那是蜜蜂，不是螞蟻�！卑职挚次疫�想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。雖然當(dāng)時(shí)有些疼，但是這件事至今令我難忘。
四年級(jí)作文300字 篇5
俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，看到這句話，你也許會(huì)想到螞蟻，是的，我想說(shuō)的就是螞蟻，雖然它的身體非常小，但它的力氣可大了。
我說(shuō)了也許會(huì)讓你下一跳，記得有一次看《動(dòng)物百科書(shū)》，書(shū)上說(shuō)螞蟻的力量非常大。一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過(guò)自身體重1700倍的`物體。我表示懷疑。
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)下樓玩，看見(jiàn)一只螞蟻正在尋找食物。我想送它一只蝗蟲(chóng)，于是，我就捉了一只蝗蟲(chóng)，把他的翅膀弄掉，放到螞蟻的旁邊。螞蟻馬上爬過(guò)來(lái)，觸須擺動(dòng)了一下，便咬住蝗蟲(chóng)的大退，把蝗蟲(chóng)咬疼了，蝗蟲(chóng)的大腿一彈便把螞蟻弄得老遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒那只螞蟻又來(lái)了，并且后面還跟了好幾只。那幾只螞蟻一只咬住蝗蟲(chóng)的大腿，一直咬著蝗蟲(chóng)的眼睛，還有的咬住蝗蟲(chóng)的須，后來(lái)螞蟻越來(lái)越多，把蝗蟲(chóng)重重包圍了。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，看的我眼睛都痛了，最后一大群螞蟻經(jīng)過(guò)不懈的努力終于把蝗蟲(chóng)拖到了自己的巢穴里。我想他們今天可以美味一下了！同時(shí)我也為自己感到高興，因?yàn)槲医K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
四年級(jí)作文300字 篇6
龔老師是我們四年級(jí)二班的班主任，告訴你一個(gè)小秘密哦！龔老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣，你們想知道龔老師的眼睛怎么說(shuō)話的嗎？那就跟我一起來(lái)看看吧！
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，就看見(jiàn)了旁邊有一個(gè)同學(xué)的做好了，我就準(zhǔn)備借他的作業(yè)抄一抄，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄作業(yè)時(shí)，龔老師的目光對(duì)準(zhǔn)了我，好像在說(shuō)：“彭瑩，自己的作業(yè)要自己完成，不能抄別人的`作業(yè)”。我看到龔老師的眼睛，連忙自己思考哪個(gè)問(wèn)題。
還有一次，龔老師和我們一起做游戲，忽然我的腳被石頭弄到了腳后跟，跌了一跤，坐到了地上，我覺(jué)的不好意思，連忙站了起來(lái)，可是被龔老師看見(jiàn)了，龔老師的眼神就對(duì)著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“下次要小心點(diǎn)”。
就這樣被龔老師的眼睛看過(guò)了的同學(xué)，時(shí)常在說(shuō)：“龔老師也管我們管得太嚴(yán)格了吧！我呢！也是被龔老師盯過(guò)的學(xué)生，而我并不這么認(rèn)為，因?yàn)辇徖蠋煵粌H在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，同時(shí)也在生活上關(guān)心著我們。
謝謝您老師！
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