【必備】實(shí)用的四年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
所謂的梅雨季是每年四.五月來(lái)的陣雨，當(dāng)梅雨季來(lái)的時(shí)候，會(huì)連續(xù)下很多天的大雨，而且，有時(shí)候還會(huì)有豪大雨呢!在梅雨來(lái)的時(shí)候，我們都不能出去玩或去打球，真的是非常的討厭!
記得，去年的夏天，那時(shí)候是星期天，而梅雨季也剛好來(lái)了，所以前一天晚上我看到電視的天氣預(yù)報(bào)說(shuō):“明天會(huì)有豪雨來(lái)襲，請(qǐng)各位民眾一定要記得做好防洪措施�！�
結(jié)果，隔天一起來(lái)，我就看到外面正下著傾盆大雨，而爸爸.叔叔和爺爺則正在忙著清理東西，怕等一下雨變更大，水會(huì)淹進(jìn)來(lái)，而我則是在旁邊一起幫忙整理。全部整理完后，看看時(shí)間，也已經(jīng)十一點(diǎn)多了，所以我們就到樓上吃飯了。
到了下午，還好雨沒(méi)有更大，所以我們就開(kāi)始把東西回歸原位，順便把走廊的水也一起掃走，我們一直整里著，不知不覺(jué)的也以經(jīng)越來(lái)越晚了，等到所有東都收好了，也以經(jīng)六點(diǎn)多了，所以我們就上去休息，結(jié)束這忙碌的.一天。
梅雨季雖然讓人很討厭，而且還得花很多經(jīng)力來(lái)清理，但梅雨季也是有好處的，不但可以滋潤(rùn)干燥的土地，讓土壤比較濕，還能讓原本炎熱的天氣降溫一下，變得比較不會(huì)那么熱。但是梅雨季來(lái)的時(shí)候，也一定要記得做好防洪措施，才不會(huì)照成難以挽回的后果。
四年級(jí)作文 篇2
今天，我早早的起了床，因?yàn)槲覀円g樂(lè)河上踩蛤喇。我們約好在利華益小區(qū)南門(mén)集合，等大伙都到齊了我們便一起向歡樂(lè)河進(jìn)發(fā)。
大約走了十五分鐘我們就來(lái)到了彩虹橋上，橋下河水靜靜的流淌著。我們迫不及待的來(lái)到了岸邊，興沖沖的往河里跑。因?yàn)槭^上長(zhǎng)著青苔，所以張志鵬往前一跑，“啪”的一聲就摔了一個(gè)四腳朝天，人也變成了泥猴子，引來(lái)了大家的一片歡笑聲。
我剛想沖下去時(shí)，一看到張志鵬的'狼狽相，我再也不敢輕舉妄動(dòng)了，只好像個(gè)裹腳的老太太似的慢慢的挪到了河水中了。剛踏進(jìn)水里，我就踩著了一個(gè)硬硬的東西，當(dāng)時(shí)真是欣喜若狂啊！可惜用力拉上來(lái)的是一個(gè)大大的塑料袋，真掃興！又繼續(xù)摸，果然功夫不負(fù)有心人，我終于抓到了一只小小的蛤喇，可是一不小心又讓它溜走了，真是可惜呀！
我接著又抓，好不容易又抓到了一只，這回我緊緊得把它抓在手上，小心翼翼得把它放到了盆里。這時(shí)張志鵬、楊子川都把抓到的蛤喇放到了我的盆里，看看盆里裝滿(mǎn)了蛤喇。心里那個(gè)高興勁就甭提了！忽然，又有人叫了起來(lái)：“我抓到魚(yú)啦！”我們聞?dòng)崌鷶n過(guò)去，大家的叫聲、笑聲在歡樂(lè)河上回蕩……
不知不覺(jué)，時(shí)間已到了，我們依依不舍的踏著水波上岸了。經(jīng)過(guò)全隊(duì)隊(duì)員的共同努力，我們奪得了全班第一名，我們相互擊掌，我們雖然高興，但絕不會(huì)驕傲，我們要再接再厲！
四年級(jí)作文 篇3
我看了《花梨鼠》這部電影，電影里的人物和劇情，都很讓我喜歡。
三只可愛(ài)的花梨鼠來(lái)到了大都市，它們結(jié)識(shí)了大衛(wèi)并在大衛(wèi)的幫助下成為了大明星，大衛(wèi)為了讓他們繼續(xù)學(xué)習(xí)，把他們送到了學(xué)校。在學(xué)校里有很多男生欺負(fù)他們，但經(jīng)過(guò)他們的努力戰(zhàn)勝了那幾位欺負(fù)他們的男生。于是這幾位男生就很佩服它們，就和它們成為了好朋友。在學(xué)校它們又遇到了花梨女郎，剛開(kāi)始有壞人破壞花梨女郎和花梨鼠的友誼，但最后花梨女郎和花梨鼠成為了好朋友，壞人得到了應(yīng)有的'懲罰。
這部電影讓我知道了，朋友的友誼是金錢(qián)換不來(lái)的，同時(shí)也讓明白了，壞人做了壞事，總有一天會(huì)得到報(bào)應(yīng)，也讓我懂得了只有齊心協(xié)力才能打敗敵人的道理。
四年級(jí)作文 篇4
他很優(yōu)秀，許多女生接近他只為博得他一笑，他是女生們心目中的男神。除了她。她從來(lái)不會(huì)這么八卦，對(duì)于什么�；ㄐ２菽切┦�，她一問(wèn)三不知。
但他愛(ài)上了她，就是那一次。那一天，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她低著頭，心不在焉地跑著步，好像在想什么事情�！芭椋 焙鋈�，她不小心撞到了他。但她一眼都沒(méi)看過(guò)他，只說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就跑開(kāi)了。旁邊的女生紛紛討論說(shuō)：“看那個(gè)女的，竟然為了追到男神而不擇手段！”“就是，小人！”
他覺(jué)得不是那樣的，他冷冷地看了一眼那邊的.女生，輕蔑又不屑地說(shuō)：“再說(shuō)一遍試試看？女人的嫉妒心真強(qiáng)！自己沒(méi)有別人漂亮就別亂說(shuō)！”女生們第一次看到這樣的他，似乎背后出了冷汗，落荒而逃。是的，雖然她低著頭，但他看到了她的樣貌：水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的小嘴巴，還有那飄逸、烏黑的長(zhǎng)發(fā)。他真的被她清純的相貌迷住了。不僅僅是這樣，他覺(jué)得她是一個(gè)特別的女生。她不會(huì)只看自己的相貌。
陽(yáng)光依舊明媚，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)非常與眾不同的日子。他，向她表白了。她害羞的樣子說(shuō)明了，她也愛(ài)他。兩情相悅的他們相處得很好，很令人羨慕。直到有一天。
“我不想再做你的男友了�！彼卣f(shuō)。
“為什么？我有哪里做得不好的，你說(shuō)出來(lái)，我可以改的！”她傷心欲絕地說(shuō)。
“沒(méi)有�！彼卮鸬�。
“那你為什么不想再做我的男友了？”她很傷心，帶著一絲絲絕望。
“我們相處了那么久，”他停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)
“為什么你還要繼續(xù)做我的女朋友呢？”他突然抱住了她，摸著她那帶著香味的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)
“嫁給我吧�！彼蝗还蛳聛�(lái)，說(shuō)。
“你這個(gè)討厭鬼！真討厭！討厭討厭！”她的淚水如河流一樣流下來(lái)，她抱住了他，說(shuō)
“我當(dāng)然會(huì)答應(yīng)你！”
四年級(jí)作文 篇5
今天我很愧疚，因?yàn)槲以谧鲱}目時(shí)，沒(méi)有考慮周到，導(dǎo)致將中午作業(yè)罰抄10遍。
10遍，這小小的數(shù)字，可是一個(gè)“天文數(shù)字”��！作業(yè)本一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地打開(kāi)一看。呀！我竟然錯(cuò)了一條 對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常簡(jiǎn)單的“植樹(shù)問(wèn)題”，這都是因?yàn)榭紤]不周到犯下的錯(cuò)誤呀！
哎，沒(méi)辦法，天底下沒(méi)有后悔藥賣(mài)，我必須以最快的速度完成罰抄。
從8：00開(kāi)始，我就揮動(dòng)鋼筆，“刷，刷，刷”，埋頭苦干起來(lái)。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)媽媽的催促聲：“晶源，你什么時(shí)候才能寫(xiě)好呀！”
“老媽?zhuān)瑒e催了，你們先睡吧，我必須自己承擔(dān)自己犯下的'錯(cuò)誤！”
我一邊甩甩那已經(jīng)抄得發(fā)麻的手，一邊想：這可真是一個(gè)教育深刻的夜晚，我在這小學(xué)的最后階段，認(rèn)認(rèn)真真地嘗足了小學(xué)生活的五味。
對(duì)于這一次罰抄，我并沒(méi)有“恨”，而是對(duì)它充滿(mǎn)了感激之情。
因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我：做任何事我都應(yīng)該考慮周到，顧全大局，不要再為“沒(méi)有三思就行動(dòng)”的錯(cuò)誤，悔恨不已。人生只有一次，沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜，不讓自己再后悔。
四年級(jí)作文 篇6
今天上午我和姚老師玩石頭、剪子、布。我想：玩這個(gè)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一定贏姚老師！游戲開(kāi)始了，姚老師問(wèn)我出什么，我心想：我出什么能告訴你嗎？要是告訴你了，我不就輸了嗎？
我心里這么想著，可嘴上還是告訴了姚老師：“我出石頭。”告訴老師后，我在心里暗暗想：姚老師肯定出剪子，我準(zhǔn)能贏！結(jié)果姚老師出布，一下子把我的石頭包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我心里不服輸，就問(wèn)姚老師出什么。姚老師說(shuō)出剪子，我想砸了她的剪子，但又一想，她萬(wàn)一用布包我的'石頭怎么辦？我沉思了片刻，出了剪子，姚老師也出了剪子。這次還不錯(cuò)，打了個(gè)平手。接下來(lái)玩兒了很多把，要么是姚老師贏，要么是平手。最后我終于贏了一把，心中甜蜜蜜的。
通過(guò)這次游戲我懂得了，不光做事要?jiǎng)幽X筋，就是玩兒也要?jiǎng)幽X筋，這樣才能玩兒得高興，玩兒得開(kāi)心！
四年級(jí)作文 篇7
昨天晚我做了一個(gè)神秘的夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)講的'是我和媽媽來(lái)到一個(gè)小城市的村莊里玩，我們不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)圖書(shū)館面前，走進(jìn)去之后，我感覺(jué)這里陰森森的，突然，我和媽媽腳下一滑，掉進(jìn)了一個(gè)黑咕隆咚的洞里，這樣我有一種不祥的預(yù)感。在我和媽媽“參觀”幾圈后，我們確定這是一個(gè)古墓，這樣我真不敢相信。
我和媽媽想辦法逃出去，可是走了好久都沒(méi)看見(jiàn)出路。這時(shí)，出現(xiàn)了一位老爺爺，他說(shuō)：“想要出去，就得憑你們的智慧�！闭f(shuō)著，他就消失了。突然，我發(fā)現(xiàn)前面似乎出現(xiàn)了一絲光亮，原來(lái)我們找到出口了。我們剛又走出去，路又被擋住了。經(jīng)過(guò)我的一番研究后，這其實(shí)是一堵隱形墻，還需要回答問(wèn)題才能出去。醒來(lái)后我也不記得問(wèn)題是什么了。但是最終我和媽媽還是逃出去了。
在夢(mèng)中我還做了半首詩(shī)“夕陽(yáng)………（我不記得太清楚了）在夢(mèng)中這是一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的。
這個(gè)夢(mèng)真是太神奇了，但是醒來(lái)之后我又有點(diǎn)毛骨悚然，因?yàn)檫@畢竟是古墓探險(xiǎn)啊!
四年級(jí)作文 篇8
隨著白天像縮水衣服一樣越來(lái)越短，氣溫也越來(lái)越低。寒冷的冬天到來(lái)了。
冬天不像生機(jī)勃勃的春天，孕育希望；也不像綠意盎然的夏日，充滿(mǎn)激情；更不像繽紛多彩的秋季，滿(mǎn)懷喜悅。而冬天似乎只有與凋零、寒冷聯(lián)系在一起。
清晨，霧還沒(méi)有完全散去，媽媽牽著我的手，來(lái)到湖邊，去領(lǐng)略冬之美。
廣闊的水面上結(jié)了一層薄薄的冰。在若隱若現(xiàn)的陽(yáng)光的照耀下像一面碩大的鏡子，晶瑩剔透，煞是好看。幾只水鳥(niǎo)在冰上小憩，冬日的暖陽(yáng)映襯著它們潔白的羽毛，美麗動(dòng)人。它們抖動(dòng)著翅膀，像是炫耀著自己的舞姿。它們就像是大自然饋贈(zèng)的精靈，為凄冷的冬日抹上一筆絢麗的色彩。
湖中央的小島上，光禿禿的樹(shù)丫，背靠著幾間黑白相間的瓦房，宛如一幅淡淡的'水墨畫(huà)，美得讓人驚嘆。遠(yuǎn)處的山慢慢地露出了真容。在這蕭瑟的冬季里，只有它依舊青松翠柏，使人激起“欲窮千里目，更上一層樓”的豪情。
冬日的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級(jí)作文 篇9
1歲時(shí)，你是天使。每次半夜的時(shí)候，我總是把你吵醒，你連忙抱起我，哄我入睡。
2歲時(shí)，你是我的玩伴兒。每天從早到晚，我老是纏著你陪我玩，可是你卻從不厭煩。
3歲時(shí)，你是我的故事書(shū)。睡覺(jué)之前，我總是要你給我講故事。有一次你有事出去了，我卻非要聽(tīng)你講故事，家人要我早點(diǎn)睡，我卻不答應(yīng)。我下定決心，不聽(tīng)你講故事，我不睡覺(jué)。
4歲時(shí)，你是我的'“創(chuàng)口貼”，為我療傷。有一次，我滑冰時(shí)，不小心跌倒了，我大哭起來(lái)，你一邊安慰我，一邊幫我療傷。
5歲時(shí)，你是我的打氣筒。我在幼兒園不敢講話(huà)，你就不停地鼓勵(lì)我。有一次，我們班上演《白雪公主》，老師說(shuō)想?yún)⒀莸耐瑢W(xué)，明天到老師這里來(lái)報(bào)角色。我因?yàn)楹ε卵莶缓茫跃蛯?duì)媽媽說(shuō)：“我不想演！”媽媽仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要怕！你一定可以演好的！”終于在媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名當(dāng)了白雪公主，表演結(jié)束后，大家都說(shuō)我演得好，我開(kāi)心極了。
6歲的時(shí)候，你是我的小幫手。這時(shí)，我讀一年級(jí)，拼音沒(méi)學(xué)好，你總是耐心地幫我把學(xué)的知識(shí)鞏固一遍。
7歲時(shí)，你是我的監(jiān)督員。每次，所有的作業(yè)你都要檢查，如果哪道題錯(cuò)了，你都會(huì)讓我改過(guò)來(lái)。如果訂正后那道題還是錯(cuò)的，你會(huì)把題目講給我聽(tīng)，然后再讓我給你講一遍。
成長(zhǎng)中，一直有你陪伴著我。我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！”
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